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美作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2020-12-10 08:50:18 美作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文600字(通用10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文600字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文600字(通用10篇)

  美麗的小學(xué)作文1

  信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。對(duì)孩子,信任是母親眼里的慈祥;對(duì)老人,信任是肩上的那付擔(dān)子,老人擔(dān)不動(dòng)時(shí),兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的肩上。

  我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,但是,在那一秒,我竟覺(jué)得我們之間有著一堵無(wú)形的墻——信任。一次,我剛剛放學(xué)回到家,爸爸就把我叫了過(guò)去,他問(wèn)我:“茜茜啊,你老實(shí)告訴爸爸,是不是你拿了爸爸的20元錢(qián)?”我一臉茫然,說(shuō):“沒(méi)有。 卑职钟终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,如果是你拿的,你就告訴爸爸,爸爸不會(huì)說(shuō)你的!薄拔艺娴臎](méi)有拿啊!”我委屈地說(shuō)!澳氵@孩子怎么這樣?拿了就拿了嘛,又沒(méi)關(guān)系!”爸爸對(duì)我大吼起來(lái)。我氣極了,對(duì)爸爸叫道:“說(shuō)了沒(méi)有就是沒(méi)有嘛!你干嗎要懷疑我?難道我就那么不值得信任嗎?”說(shuō)完,我便氣沖沖地跑進(jìn)了房間……事后,清潔工到我們家搞衛(wèi)生,在爸爸媽媽的床底下?lián)斓搅?0元錢(qián),跟爸爸說(shuō)。當(dāng)時(shí),我看到爸爸恍然大悟,臉上明顯有些紅了。第二天,爸爸到我房間里跟我說(shuō):“茜茜啊,上次的事是爸爸不對(duì),你能原諒爸爸嗎?”我笑著說(shuō):“我本來(lái)就沒(méi)有怪你呀!不過(guò),以后你可不許再懷疑我了。 薄耙欢!呵呵……”我和爸爸哈哈笑起來(lái)……

  自從發(fā)生了那件事以后,我們一家人的感情不但越來(lái)越融洽了,而且我也發(fā)出了內(nèi)心的感慨:一個(gè)缺乏信任的民族是沒(méi)有希望的,一個(gè)缺乏信任的國(guó)家是沒(méi)有未來(lái)的。大到民族、國(guó)家,小到團(tuán)體、個(gè)人,沒(méi)有信任,便如行駛在大海上的船失去了航行的路標(biāo)。信任——與金錢(qián)無(wú)關(guān),卻與一個(gè)人的操行相連。當(dāng)母親將手放在患兒的額頭上,當(dāng)做兒女的攙扶著年老多病的父母坐在待診的長(zhǎng)椅上,信任的暖流便散發(fā)著芬芳,溫暖著彼此的心房。

  有一種美麗叫信任,它美麗著人們的心靈,美麗著每個(gè)不起眼的角落,美麗著這個(gè)大千世界!

  美麗的小學(xué)作文2

  “啊,可愛(ài)的藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,調(diào)皮又機(jī)靈,他們齊心協(xié)力打敗了格格巫......”,這首動(dòng)感的旋律大家一定都很熟悉吧。這就是動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)精靈》的插曲,F(xiàn)在,在祖國(guó)的大江南北,真的出現(xiàn)了一種“美麗”的小生物,也叫藍(lán)精靈。

  這次,在旅游文化節(jié)上,我也一睹了它的芳容,它的形狀千奇百怪,有海星形狀的、還有地雷形狀的;它們的顏色五彩繽紛,紅的,黃的,綠的......攤主告訴我,這個(gè)藍(lán)精靈是海洋生物,有生命的,能生寶寶,好養(yǎng)的很,只要給它換換水就行了。我滿心歡喜地買(mǎi)了六只可愛(ài)的藍(lán)精靈。這六只都“懷孕”了,肚里藏著豆丁般大小的寶寶?粗@些小精靈,我心里面充滿了無(wú)限的愛(ài)撫和遐想,這些可愛(ài)的小家伙,真的生活在無(wú)邊無(wú)際的大海嗎?它們有兄弟姐妹嗎?它們能順利的生下寶寶嗎?

  從此,我天天與藍(lán)精靈為伴,每天都觀察它們的變化。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)原本清澈的水忽然變成藍(lán)色的了,又看見(jiàn)一只藍(lán)色的藍(lán)精靈仿佛正在呻吟,滑落在魚(yú)缸的一角。我大為吃驚,難道她要生產(chǎn)了?我興奮極了,連忙小心翼翼的撈起它,輕輕捧起,細(xì)細(xì)端詳。我摸了摸,球體現(xiàn)在變得很松散,如要融化的果凍.我又發(fā)現(xiàn),這只藍(lán)精靈里一個(gè)小寶寶已經(jīng)將頭伸了出來(lái),仿佛要離開(kāi)媽媽了。我想到電視中媽媽生產(chǎn)小寶寶時(shí)樣子,于是做了一個(gè)勇敢的決定,把里面的小寶寶挖出來(lái)。當(dāng)我“解剖”藍(lán)精靈的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小藍(lán)精靈的皮,軟軟的,有些彈性,怎么像是塑膠做的?

  帶著滿腦子的疑慮,我登上百度,查詢了一下。結(jié)果讓我頗為震驚,頗為傷感,又頗為失望。原來(lái),這所謂的“藍(lán)精靈”,其實(shí)是一種吸水樹(shù)脂,屬于高分子化學(xué)材料,長(zhǎng)時(shí)間泡在水里會(huì)膨脹,就好像在生長(zhǎng)一樣。至于會(huì)生寶寶的說(shuō)法,是由于商家將小顆粒的吸水樹(shù)脂事先填充進(jìn)大顆粒的吸水樹(shù)脂里,小顆粒膨脹相對(duì)較慢,等大顆粒膨脹到一定程度,就會(huì)將小顆粒擠到外面。另外,這種吸水樹(shù)脂之所以五顏六色,是因?yàn)榧恿松,泡久了就?huì)褪色,同時(shí)還會(huì)融化。

  看著這些藍(lán)精靈,心中無(wú)限感嘆·····這個(gè)美麗的謊言,真不忍心戳穿。這藍(lán)精靈短暫的“美麗”啊,看來(lái)是無(wú)法延續(xù)了·····

  美麗的小學(xué)作文3

  今天,我們的作文老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰,我?tīng)了以后興奮不已,因?yàn)槠綍r(shí)爸媽太忙了,我都沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了,一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話,我們?cè)谛β曋胁恢挥X(jué)來(lái)到了宋江河畔。

  首先,映入眼簾的是一排排整齊的柳樹(shù),好像一位位少女在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)一吹,把柳樹(shù)姑娘黃中帶綠的長(zhǎng)辮子都吹了起來(lái)。樹(shù)下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走,我看到了一片冬青,這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口,我看見(jiàn)鋪著許多方格地磚的小路,小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面,嗯,舒服極了!好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累,想給我按摩呢?

  再往前走,我看到了一大片草地,草地上有一位老人帶著他心愛(ài)的小狗捉螞蚱,那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點(diǎn),看上去非?蓯(ài)。奇怪的是:為什么小狗一看見(jiàn)我們就“汪汪”叫呢?哦,我知道了,小狗看到我們來(lái)了,很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來(lái)到了一棵楊樹(shù)旁邊,抬頭看到一只啄木鳥(niǎo)正在為大楊樹(shù)治病。一只美麗的喜鵲,也正在“喳喳”地叫著,好像用它獨(dú)有的語(yǔ)言,來(lái)贊美這深秋的美景。

  我們終于來(lái)到了我盼望已久的宋江河邊,看著那波光粼粼的水面,感覺(jué)河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花,有黃的、白的、紫色的,那一朵朵的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,秋風(fēng)一過(guò)就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。

  我們來(lái)到了一座山腳下,于是開(kāi)始爬山了。一個(gè)臺(tái)階,兩個(gè)臺(tái)階……我們一步一個(gè)腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂,那里有一個(gè)小亭子,亭柱上刻有龍的圖案,這栩栩如生的雕刻把這個(gè)亭子襯托的更加莊重、豪華了。

  在不知不覺(jué)中,我們?cè)摶貙W(xué)校了。一路上歡聲笑語(yǔ)的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺(jué)這次秋游真是太開(kāi)心了!

  美麗的小學(xué)作文4

  恩平是我的家鄉(xiāng),是中國(guó)的溫泉之鄉(xiāng)。它自然風(fēng)光秀麗,鐘靈毓秀,就像一個(gè)“世外桃源”。

  我的家鄉(xiāng),到處都被綠色所擁抱,仿佛沉浸在綠色的海洋之中。那片片綠地,保存完好的原始森林,好似一塊塊大大的地毯,蘊(yùn)藏著豐富的寶藏。

  郁郁蔥蔥的恩州大地,水更美。說(shuō)水,當(dāng)然要數(shù)溫泉水。因?yàn)闇厝亦l(xiāng)被國(guó)家評(píng)為“國(guó)家地?zé)岬刭|(zhì)公園”!放眼望去,溫泉冒出的裊裊蒸氣猶如一件潔白透明的輕紗,泉水清澈。走近溫泉,一陣陣熱氣撲面而來(lái),暖晎晎的。據(jù)說(shuō),水中含有多種對(duì)人有益的礦物質(zhì)和微量元素,泡一陣溫泉,皮膚光滑細(xì)膩,身心舒泰,疲勞盡消。特別是金山溫泉水含有四十八種微量元素,僅次于聞名于世的秘魯溫泉,號(hào)稱“天下第二泉”,一點(diǎn)也不夸張。

  家鄉(xiāng)的溫泉既具有自己的特色,又融入了濃郁的歐美風(fēng)情,日式構(gòu)圖,具備了理療,運(yùn)動(dòng)、健身、會(huì)議接待等功能。如酒泉、恩州奇石粉溫泉、草藥泉等,具有理療保健作用的特色。帝都溫泉將保健文化與中華山水文化融為一體,建起了太極池,九重天瀑布等特色園林浴池,使之池中有林,林中有池。錦江溫泉依山傍水,在全國(guó)首創(chuàng)溫泉沖浪和溫泉漂流,置身其中,總讓你充滿激情和動(dòng)感。這些都顯示著家鄉(xiāng)的旅游業(yè)正向著“恩平溫泉聞天下,天下溫泉數(shù)恩平”的目標(biāo)邁進(jìn)。

  “村樂(lè)之都”的美稱也屬于家鄉(xiāng),石頭村就是最好的例子。它布局得當(dāng),錯(cuò)落有致,古韻猶存,石徑通幽,古榕參天,荷花飄香。原廣州市市長(zhǎng)黎子流題詞的“石頭村”巨石屹立在大門(mén)口,更是給石頭村增添了一道風(fēng)景。村子里的石頭屋里有農(nóng)民生產(chǎn)生活用具的陳設(shè),有千年歷史的水稻脫粒的石碌和榨糖的石碌,有別具一格的古榕夾石的大門(mén)口,有用來(lái)灌溉的水車,有淀粉土法加工糟,有擺設(shè)多種石具的石室,盡顯家鄉(xiāng)的古文明。還有“社會(huì)主義新農(nóng)村”之稱的“歇馬舉人村”,家鄉(xiāng)的農(nóng)村正走向現(xiàn)代化。

  此外,家鄉(xiāng)還是我國(guó)麥克風(fēng)最大的產(chǎn)業(yè)基地,麥克風(fēng)讓家鄉(xiāng)聞名全國(guó)、聞名世界。

  我想不久的將來(lái),恩平一定會(huì)沖出中國(guó),走向世界的。

  美麗的小學(xué)作文5

  手,是生活的必需品,是成功的基礎(chǔ)。母親有一雙最美的手,因?yàn)樗檬峙嘤隽俗鎳?guó)你的花朵;父親有一雙最美的手,雖然手上滿是老繭,但這是勤勞的象征,為了家默默付出;軍人也有一雙最美的手,就像夸父開(kāi)辟天地一樣,支撐著祖國(guó)的和平……

  社會(huì)上有很多溫暖的事需有最美的手,可是總有人拒絕這些好意,讓好事變成壞事,讓好人不再做好事。譬如:在公交車上,有一個(gè)50多歲大媽突然從座位上摔了下來(lái),她和自己的丈夫一致認(rèn)為是公交車急剎車導(dǎo)致自己摔倒的,可是監(jiān)控顯示,在大媽摔倒時(shí),公交車根本沒(méi)有行駛。后來(lái)有一個(gè)20是多少的年輕人上前詢問(wèn),懷疑大媽有羊癲瘋的病史,因?yàn)樗菍W(xué)醫(yī)的?墒谴髬寘s說(shuō)年輕人在罵她,與車上的人爭(zhēng)吵了起來(lái)。知道警察和記者趕到,覺(jué)得這個(gè)大媽有點(diǎn)眼熟,原來(lái),在好幾天前,大媽也因?yàn)樗さ,謾罵扶她起來(lái)的人。后來(lái)她自己也承認(rèn),她是碰瓷的。

  原本一件簡(jiǎn)單的扶人事情,一件美好的事,卻因?yàn)榇髬尩臒o(wú)理取鬧,讓更多的人害怕伸出她那雙最美的手,F(xiàn)在的社會(huì)需要最美的手,我相信,只有我們能伸出最美的手,就不會(huì)有這樣的事發(fā)生。

  伸出最美的手,需要勇氣,需要愛(ài)心。在馬路上,兒子帶著患有老年癡呆癥的父親出門(mén),因?yàn)榭诳,兒子將父親安置在馬路邊。父親站在馬路邊,有些迷茫,突然當(dāng)一輛汽車駛過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)一位小女孩躺在地上。父親的腦子不是很好,但他依然表現(xiàn)出對(duì)女孩的關(guān)系。他抱著女孩,在馬路中間走,對(duì)著每一輛車大喊“受傷了,受傷了”,知道又一位司機(jī)將女孩抱走,送到了醫(yī)院,父親才慢慢離開(kāi)。

  就是這雙最美的手,抱起了小女孩,寫(xiě)下了最溫暖的文章。這就是最美的手,不要因?yàn)樯鐣?huì)的冷寞,而改變所有的看法,讓溫暖從此消失,讓最美的手不在伸出。

  東西摔了可以再買(mǎi),衣服臟了,可以再洗,可是最美的手沒(méi)了,就再也不會(huì)有溫暖的事了。讓我們醒一醒,不要讓不良的社會(huì)風(fēng)氣改變我們,改變最美的手。

  美麗的小學(xué)作文6

  我們的小學(xué)是個(gè)美麗的大公園。

  走進(jìn)我們的小學(xué),首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池,噴水池很大,有時(shí)還會(huì)像西湖的音樂(lè)噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀的景象。如果仔細(xì)看一看,還能看見(jiàn)噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕,似乎在鼓勵(lì)我們也要像頑強(qiáng)的雛燕一樣奮發(fā)向上。

  看完了噴水池,我們往里走。我們走到一條鵝卵石路上,左右兩邊都是綠草紅花,再往前走,有一顆生機(jī)勃勃的大樹(shù),大樹(shù)上有或濃或淡的新綠。綠色的海洋包圍著我們,我的眼前一片明艷。

  那棵大樹(shù)旁的教學(xué)樓上,有三行很明顯的字:個(gè)性化,現(xiàn)代化,國(guó)際化。這三行字給我的感觸很深很深,我的理解是這樣的:個(gè)性化就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)特個(gè)性,現(xiàn)代化就是要有先進(jìn)的理念,國(guó)際化就是要緊跟國(guó)際的步伐。雖然我的理解并不是很貼近,但我總是有收獲的。

  再往里走,就到了小朋友的休息場(chǎng)所,那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿了花草,小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣,而且亭中還有四個(gè)書(shū)法字,小朋友們可以學(xué)到知識(shí),還有······

  出了友誼亭往左走,就到了小朋友的樂(lè)園:操場(chǎng)。下課了,許多小朋友都來(lái)到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、玩耍。有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在比賽,有的在玩抓人等好玩的游戲。如果觀察仔細(xì)的人還可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的角落有云梯等機(jī)械鍛煉用具,那里也有許多人在鍛煉:有的在鍛煉手腳靈活性,有的在在攀爬云梯,還有的在······

  操場(chǎng)上還有很多綠化,春天櫻花盛開(kāi);夏天。綠樹(shù)成蔭;秋天,鮮果飄香;冬天,白雪一片。操場(chǎng)的一圈都是綠色植物,很多都是常綠的,植物釋放出新鮮空氣,我們異常清新。從高處看下來(lái),操場(chǎng)上的那一片綠,就像是綠色的海洋。

  我們的小學(xué)里景色還有很多,個(gè)個(gè)都很美麗!

  美麗的小學(xué)作文7

  云霧彌漫、怪石突兀、奇松屹立……這,就是“天下第一奇山”——黃山。

  我和爸爸坐著覽車,來(lái)到了“黃山絕勝處”——玉屏樓。樓旁有“白象”和“黑虎”兩塊巨石!鞍紫蟆庇幸粔K細(xì)長(zhǎng)的石頭從“頭部”斜伸出去,如同一只威風(fēng)凜凜的大象伸長(zhǎng)鼻子;“黑虎”扭轉(zhuǎn)腰部,面對(duì)著“白象”,好像要展開(kāi)一場(chǎng)生死之戰(zhàn)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這兩塊巨石竟是天然形成的.,我不禁暗暗佩服大自然的鬼斧神工。

  我們依依不舍地告別了玉屏樓,來(lái)到玉屏樓旁邊的棧道。放眼望去,我看到蓮花峰上也有一塊有趣的石頭。它好像一條兇猛的鯊魚(yú),正張開(kāi)它那貪婪的大嘴,直視我們。等我過(guò)了棧道,回頭一看,那條鯊魚(yú)竟然又變成了一只強(qiáng)壯有力的犀牛。它正腳踏著巖石,向太陽(yáng)發(fā)出吼叫。黃山的石頭真是千姿百態(tài)!

  接著,我們又馬不停蹄地來(lái)到玉屏峰和鰲魚(yú)峰的邊界,那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)地階梯,四面長(zhǎng)滿了蒼勁的松樹(shù)。原來(lái)這里叫“百步云梯”。我沿著這階梯慢慢前行。往遠(yuǎn)處眺望,一座座山峰拔地而起,直插云霄。黃山松屹立在每一個(gè)角落,好像一群莊嚴(yán)的老者在注視著我們。遠(yuǎn)處的一個(gè)湖泊像藍(lán)寶石似的嵌在群山的懷抱中。面對(duì)眼前的美景,游客們嘖嘖贊嘆,我也陶醉在其中。

  繼續(xù)前行,前面出現(xiàn)了一道急彎,過(guò)了急彎,眼前呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景!耙痪天”上人山人海,游客們魚(yú)貫而行。遠(yuǎn)處的光明頂,在云霧籠罩下若隱若現(xiàn)……我們也在不知不覺(jué)中到達(dá)了山腳。

  五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。我久久陶醉其中,不愿離去……

  美麗的小學(xué)作文8

  常聽(tīng)大人說(shuō),一些小商小販缺斤短兩,坑人錢(qián)財(cái)。而我們的小區(qū)買(mǎi)豆腐的叔叔,卻不像人們說(shuō)的那樣,他不但不缺斤短兩心,而且心地善良。

  一個(gè)星期天的上午,媽媽讓我去樓下買(mǎi)豆腐,我拿著錢(qián),跑了下去。到了樓下,我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)豆腐的叔叔,我跑了過(guò)去,向賣(mài)豆腐的叔叔說(shuō):“叔叔,我要買(mǎi)一塊錢(qián)的豆腐!笔迨迓(tīng)了,說(shuō):“好的!蔽铱粗迨迩卸垢氖炀殑(dòng)作,邊看邊想:“可不能缺斤少兩。 蔽译m然想自言自語(yǔ)說(shuō),但是由于擔(dān)心,一不小心就把“可不能缺斤少兩啊!”說(shuō)出了口,我想叔叔肯定也聽(tīng)到了。這時(shí),叔叔好把切下來(lái)的豆腐,裝進(jìn)袋子里,說(shuō):”小朋友,你的豆腐。“我雙手接過(guò)豆腐,說(shuō)聲“謝謝叔叔”;氐郊依,媽媽打開(kāi)袋子一看,今天買(mǎi)的豆腐居然有以前的兩倍還大。這時(shí),我才明白,叔叔不是大家說(shuō)的那樣,而且是一個(gè)童叟不欺的小商販。

  還有一次,我在路邊玩,又看到那個(gè)賣(mài)豆腐的叔叔,只見(jiàn)他在給一個(gè)小朋友稱豆腐,小朋友拿過(guò)豆腐時(shí),高高興興的往回跑,卻一不小心摔在地上,豆腐都碎掉了。小朋友看了,邊哭邊說(shuō):“怎么辦呀!奶奶生病了,要吃豆腐呢!“只見(jiàn)那個(gè)叔叔跑了過(guò)去,又稱了一塊大大的豆腐遞給了小朋友,并用溫和的聲音說(shuō):”下次不要跑了,小心摔倒!罢f(shuō)著又從車子上拿下了兩袋豆?jié){,遞給了小朋友。又說(shuō):”奶奶生病了,小男子漢要照顧好奶奶,把這袋豆?jié){帶給奶奶喝吧!奶奶肯定會(huì)很高興的!靶∨笥巡粮裳蹨I,對(duì)叔叔不停的說(shuō)謝謝。平凡的叔叔在我的心中變得高大起來(lái)。

  買(mǎi)豆腐的叔叔,你的心靈是最美的。

  美麗的小學(xué)作文9

  我們的校園豐富多彩,有壯麗的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),有美麗的仁心廣場(chǎng),有吵鬧的仁智廣場(chǎng),還有平靜的智興廣場(chǎng),其中,我最喜歡的是美麗的仁心廣場(chǎng)。

  來(lái)到廣場(chǎng),首先步入眼簾的當(dāng)然是廣場(chǎng)正中的鋁合金雕塑,雕塑是什么呢?原來(lái)塑像里面刻了一個(gè)A,A字代表優(yōu)生,外面刻著一雙翅膀,意思是:優(yōu)生應(yīng)該放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。塑像兩旁是兩塊半圓形的草坪,真想好好地躺在上面,可惜不行。咦,這里怎么有一塊木牌,上面寫(xiě)著邪教迷惑人的心智,科學(xué)照亮人的前程,多么深刻的句子啊。

  再往后轉(zhuǎn),看見(jiàn)的是廣場(chǎng)東北角的一族塑像,描繪的是師生情。一位既年輕又漂亮的女教師,她把手放在后面,手上捧著一本故事書(shū),正在同學(xué)們講故事,一位男同學(xué)靠著一個(gè)女同學(xué)的肩,正靜靜的聽(tīng)著老師講故事,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。

  轉(zhuǎn)完了東北角,就自然到了西北角,西北角也是一組雕塑,描繪的是童趣,雕塑的是一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué),一個(gè)躺著,一個(gè)坐著,正在觀察著一只活潑的小兔,觀察了幾分鐘,臉上都露出了笑容,似乎又發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物世界的秘密吧!

  最后一處是什么呢?當(dāng)然是苗圃了,廣場(chǎng)里的苗圃可真多啊。這兒一叢,那兒一簇,很不少呢。從遠(yuǎn)處看,好似一個(gè)綠色的海洋,葉子呈現(xiàn)綠色,形狀應(yīng)該扇形的吧,扇子可多了,都是綠色,我想:“如果是秋天的話,說(shuō)不定還會(huì)有黃色,紅色的的小扇呢。這里有一塊牌子,寫(xiě)著”少一串腳印,就多一份綠意“這句話,他的意思你們都會(huì)明白,可有一些人,卻非要踩,真不聽(tīng)話。

  我愛(ài)仁心廣場(chǎng),更愛(ài)廣場(chǎng)里的一草一木。

  美麗的小學(xué)作文10

  “為相思而生,只要同伴一遇到不幸,另外一只就在樹(shù)上凄慘的叫喚,直至死去!蔽蚁肽銘(yīng)該猜到了,它就是-------相思鳥(niǎo)。

  我最初和它相識(shí)是在干媽家,它橄欖色的外衣,黃黃的肚皮,紅紅的嘴巴,身長(zhǎng)約14厘米左右。十分漂亮,活像一位高貴的外國(guó)公主。

  我被它深深的吸引住了,很想和它們成為朋友,可只要我一靠近它,它們就總用背面對(duì)著我,好像看不起我似的。我再靠近籠子,它們就在籠子里驚恐地跳來(lái)跳去。后來(lái)我才知道是不熟悉我它們才這樣。

  晚飯時(shí)間,“公主”嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō)“我餓了,我餓了!睘榱俗屗鼈兂蔀槲业暮门笥,我總是主動(dòng)要求給它們喂食。干媽告訴我相思鳥(niǎo)主食是鳥(niǎo)飼料、蘋(píng)果、熟山芋、面包蟲(chóng)等。我拿著一條面包蟲(chóng)蹲在籠子前誘惑它,開(kāi)始它警覺(jué)的看著我,慢慢的向我靠近,眼睛盯著我,過(guò)了一會(huì)看我沒(méi)有惡意才快速的用它那尖尖的嘴把蟲(chóng)子搶走。經(jīng)過(guò)幾次喂食,它們和我熟悉了,每次給它兩喂食它們都像個(gè)品嘗師一樣,細(xì)細(xì)品嘗著,十分高雅。

  相思鳥(niǎo)很愛(ài)干凈,每天都要給它們洗一次澡,每次把鳥(niǎo)籠放進(jìn)水中,它們就用嘴去含水,然后去梳理它的羽毛,洗完澡后它們就站在橫條上一邊唱歌一邊跳舞,十分興奮。

  干媽看我喜歡它們,就把它們送給我,可不幸的是有天我?guī)鋈ネ,它卻打開(kāi)籠子門(mén)飛走了,我怎么找也找不到它,我又傷心又矛盾,一方面希望它們那天能自己回來(lái),一方面又希望它們能在大自然中自由快樂(lè)的生活。

  我的“公主”們,知道我多想你們嗎?

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