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長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-05-26 15:31:55 長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字四篇

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇1

  在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我參加了書法班,開始學(xué)習(xí)軟筆書法。從此每個(gè)周末,我都會(huì)風(fēng)雨無阻地去學(xué)習(xí)書法,從未間斷。

  在鄭老師的指導(dǎo)下,我從最簡(jiǎn)單的筆畫開始學(xué)習(xí)。有了一定的基礎(chǔ),就開始學(xué)習(xí)臨摹書法家的字帖。老師不但教我寫字,還會(huì)給我講中國(guó)書法的歷史,書法家的故事。慢慢地,開始有人夸我寫的字漂亮了,到了春節(jié),媽媽也不再買對(duì)聯(lián),而是買回來大紅紙,讓我來寫,貼在大門上讓每個(gè)人來看。聽到人們的稱贊聲,大大提高了我學(xué)習(xí)書法的興趣。

  后來,鄭老師把我推薦到了李老師那里繼續(xù)學(xué)習(xí)軟筆書法,這個(gè)老師是個(gè)非常有名的書法家,而且桃李滿天下。誰知我第一次遇到李老師,就發(fā)生了一個(gè)小插曲,至今讓我記憶深刻。

  記得那一次到李老師那里,他讓我先寫幾個(gè)字,看看我的功底。他的學(xué)生們也紛紛湊過來看,我憋足了勁,寫了幾個(gè)拿手的字。剛把筆放下,就聽到有個(gè)男同學(xué)在喊:“這寫的什么!差得太多了!”我的臉一下子紅了,不好意思地低下了頭,有點(diǎn)不知所措。老師和藹地說:“她比你小兩歲哪!有什么可比的。”雖然我的字在班里是最差的,但是老師還是收下了我,他說只要我努力,相信我一定會(huì)趕上其他同學(xué)的。這給了我許多的勇氣和鼓勵(lì)。我也暗暗下了決心,一定要好好寫,超過他們。就這樣我比以前更刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法。除了在書法班練習(xí)以外,每天回到家里,只要有時(shí)間,我都會(huì)寫上幾張,連我最喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太郎》,我都很少看了。有時(shí)候爸爸媽媽怕我累壞眼睛,還會(huì)強(qiáng)制減少我練習(xí)的時(shí)間哪。如此努力,是因?yàn)槲也幌氡粍e的同學(xué)看不起,也不想辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

  很快,機(jī)會(huì)來了,我們參加了撫順市少兒書法比賽。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我交了一幅自己認(rèn)為滿意的作品。結(jié)果如我所愿,獲得了少兒組的“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,捧著著鮮紅的獎(jiǎng)狀,看著同學(xué)羨慕的眼神,真是揚(yáng)眉吐氣啊!老師表揚(yáng)了我的進(jìn)步,我的心里樂開了花。

  轉(zhuǎn)眼間,學(xué)習(xí)書法四年多了,在這漫長(zhǎng)的過程中,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,它伴隨著我的成長(zhǎng),給我的童年生活留下了許多美好的回憶。這其中有歡笑,也有淚水,更多的是戰(zhàn)勝自我的滿足,我一定會(huì)繼續(xù)寫下去,因?yàn)樗炎兂晌页砷L(zhǎng)過程中無比寶貴的財(cái)富,將會(huì)伴我一生!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇2

  書,是具有歷史感的,它記載了人類悠久燦爛的文明;書,是充滿哲理性的,它蘊(yùn)含了許多深刻的道理;書,也是緊跟時(shí)尚的,它讓我們追隨時(shí)代的潮流,不斷向前……

  對(duì)于我而言,它就像我的影子,無時(shí)無刻不陪伴著我,見證著我的成長(zhǎng)。

  孩童時(shí),童話就是我的影子,使我的童年充滿溫馨與快樂。床頭一片燦然燈影中,母親那柔軟甜美的聲音使我與丑小鴨一同熬過冬天的嚴(yán)寒,在春回大地時(shí),變?yōu)橛鹨碡S滿的白天鵝,翅膀撲打出的碧波一圈圈地蕩漾開去;忽而我又搖身一變,化為心地善良的灰姑娘,在仙女的好心幫助下,穿上一襲傾城晚裝在王子面前多放異彩;我最后變?yōu)橘u火柴的小女孩,穿著單薄的衣衫,赤腳走在冰天雪地里,人們的心也是冷的,但那幾根為數(shù)不多的火柴卻演繹了我心中所有的夢(mèng)想……遨游在童話世界中,在小花貓緊握魚竿盯著魚線的那份堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了做事不可半途而廢,要有始有終;在公雞隨著太陽徐徐升起而高亢的鳴叫聲中懂得了要勤奮學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間;我也在小美人魚毅然跳入水中化為泡沫時(shí)明白了愛的無可超越……

  童話就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓我拾級(jí)而上努力汲取知識(shí)的甘霖的同時(shí),也意外地收獲了許多人生的哲理……

  少年時(shí),隨著我涉世的深入,讀過的書也多了。于是,中外名著便成為我少年時(shí)的影子。繁華綠葉之中,閑庭漫步,我手捧一本書在杏花疏影之中傾聽書的聲音。魯濱遜獨(dú)自漂流到孤島,自力更生奇跡般地生成下來,令我默默沉淀了一份堅(jiān)強(qiáng);鐘聲依舊,而敲鐘的老人卻因?yàn)槊婺砍舐鵀槭篱g拋棄,令我心中埋下了一顆憤憤不平的種子;病若西子勝三分的嬌弱背影早已與那卷卷詩(shī)稿投入火爐中,被一聲“寶玉,你好……”所代替。淚珠不知何時(shí)已順面頰滾落,黛玉帶給我無限傷感。走進(jìn)名著的花園,我收獲到的已不僅是帶著油墨氣息的書香和無窮的求知樂趣,還讓“少年不識(shí)愁滋味”的我體味到人間冷暖、世事滄桑。

  名著就是清靈的知識(shí)之水,我讀得越多就越感到生活和心靈無比的充實(shí)。

  …………

  成長(zhǎng)的路上,書籍無時(shí)無刻不在陪伴著我。它們是黑暗中的一盞盞明燈;是寒冷中的一團(tuán)團(tuán)烈火;是迷失中的一座座路標(biāo);是饑餓時(shí)的一片片面包;是彷徨時(shí)的一劑劑良藥……

  讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人善辯,讀書使人思想深刻……在我人生的道路上書香陣陣縈繞,伴我成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇3

  我生活在一個(gè)很普通、很平凡的`家庭里,雖然這樣,但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識(shí)。

  記得上幼兒園的時(shí)候,我看見許多家長(zhǎng)給自己的孩子買好東西吃,也哭著鬧著向媽媽要,可是這樣要了好多次,媽媽都不給我買。慢慢的,我知道了媽媽不給我買的原因:原來,是因?yàn)槲也宦犜挕⑻涡粤,媽媽才不給我買的。我知道后,便學(xué)得乖了起來:走在大街上,看見一些好吃的東西一點(diǎn)也不理睬,可媽媽卻主動(dòng)的給我買這買那。這時(shí),我突然明白了一個(gè)道理:哭鬧、任性是沒有用的,要做一個(gè)即懂事又聽話的好孩子。從此,我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。

  幼兒園的生活結(jié)束了,我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),感覺這兒非常新鮮,一切都跟幼兒園不一樣。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開設(shè)了“小記者”這個(gè)特長(zhǎng)班,爸爸、媽媽知道后,就讓我報(bào)了這個(gè)班。他們認(rèn)為:對(duì)一個(gè)剛學(xué)作文不久的孩子來說,寫作文是一個(gè)難關(guān),所以從小打好寫作基礎(chǔ)對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

  在這個(gè)特長(zhǎng)班里,我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次,盧老師在班里挑選了幾名同學(xué)的作品,投到了市級(jí)《小草》報(bào)上。沒想到,只有我的作品在上面發(fā)表了,我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興,還不時(shí)地表揚(yáng)我有長(zhǎng)進(jìn)。從此,我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高,便抽出時(shí)間帶著我去觀察大自然,他還說,這樣可以讓我的想象力更加豐富。

  因此,我的書架上的書越來越多,腦子里積累的好詞佳句也越來越多,爸爸還常對(duì)我說:“讀書破萬卷,下筆如有神……”從這兒以后,我就開始不斷的寫作文,爸爸就每個(gè)星期都帶我去看大自然的奇妙變化,我呢,每個(gè)星期都有一篇作文誕生,然后,就往報(bào)刊、雜志上投稿?墒峭冻鋈ヒ院,全都石沉大海、杳無音信了,這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月我就有些灰心了,這時(shí)我突然看見了貼在寫字臺(tái)上方的“堅(jiān)持到底就是勝利”這樣一句話,所以,我又堅(jiān)持了下來。終于,功夫不負(fù)有心人,我開始收獲了。在我連續(xù)收到兩個(gè)獲獎(jiǎng)證書以后,使我寫作的信心更加堅(jiān)定了。爸爸、媽媽也笑容滿面,他們異口同聲地對(duì)我說:“你真棒!真厲害!”

  過了不久,爸爸和媽媽商量了一下,給我買了一臺(tái)電腦,看著這臺(tái)嶄新的電腦,我的心里不知有多高興,我想:我一定要加倍努力,不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望,在以后的成長(zhǎng)歲月里,寫出更多更好的作品,將來成為一位出色的作家。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文700字 篇4

  誠(chéng)實(shí),將會(huì)帶我們起航,引領(lǐng)我們走向人生---------題記

  言而有信,一諾千金,是我們祖先世代相傳的美德,誠(chéng)實(shí)如果是一片天空,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么湛藍(lán)和美麗;誠(chéng)實(shí)如果是一片落葉,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)它如那蝴蝶一般隨風(fēng)起舞;誠(chéng)實(shí)如果是一本書,那么你會(huì)對(duì)它多么的愛不釋手……口說無憑,讓我們用事實(shí)說話吧!

  記得有一年暑假,我被媽媽關(guān)在家里練鋼筆字,那時(shí)的我太小了,樓下伙伴們?nèi)氯轮丶铱措娨暎膭?dòng)已久的動(dòng)漫第一集就要開始了,我的天啊!窗外那不時(shí)的蟬鳴,一陣陣煩躁,心里就像被春雨滋潤(rùn)的小草瘋狂的生長(zhǎng),高矮不齊,自控的陣地很快失守了。拿著鋼筆字帖飛奔到樓下鄰居姐姐家,在我滔滔不絕的贊揚(yáng)下,她大筆一揮,龍飛鳳舞的字躍然紙上。我喜滋滋地跑回家中打開電視看了起來。

  正看得津津有味時(shí)突然聽到開門的聲音,緊接著覺得脊背有一陣涼風(fēng)吹過,我的心緊跳了一下,一轉(zhuǎn)頭,見媽媽站在我身后問:“,你的字練完了嗎?怎么在看電視!”有點(diǎn)小緊張的我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭心里安慰著自己有備無患!澳呛冒,把你練的字帖給我看看,”媽媽邊說邊坐了下來,拿著我遞過去的字帖看了又看,聲音透著股嚴(yán)厲問到:“這是你寫的嗎?我怎么覺得不像” “當(dāng)然!”我爭(zhēng)辯道!澳呛冒桑∧惆颜\(chéng)實(shí)這兩個(gè)字再寫一遍,這個(gè)詞語寫的不咋么好!蔽夷樕八ⅰ钡囊幌录t了起來,感覺燙燙的,微微的說:“真的要寫嗎!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)了頭。我站立久久,低著頭擺弄著衣角,輕輕的抽噎了起來,媽媽見我這樣,心中便有了幾分了然,她把我拉到了身邊語重心長(zhǎng)地說:“孩子,當(dāng)一個(gè)人說了一個(gè)謊言,那他就要用多個(gè)謊言來彌補(bǔ)。你既然答應(yīng)做的事,那你就要認(rèn)認(rèn)真真不折不扣的完成,來不得半點(diǎn)虛假,以誠(chéng)為本,以實(shí)做人,做人做事要誠(chéng)實(shí)守信。你之前這樣做,我挺傷心的,誤以惡小而為之,你知道嗎?”我羞愧地低下了頭,媽媽溫柔的幫我擦了擦臉上的淚水,將字帖遞到我手中,看著我重新坐到書桌前提起筆認(rèn)真地練起來臉上終于浮現(xiàn)出一絲笑意。

  誠(chéng)實(shí)是我們中華五千年傳統(tǒng)的美德,誠(chéng)實(shí)像土,一幕心靈之土,誠(chéng)實(shí)像水,一眼萬物之泉。讓我們無愧于天地以誠(chéng)實(shí)而行走于天下。

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