關(guān)于為感動為話題的作文500字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的為感動為話題的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為感動為話題的作文500字 篇1
生活中讓我們感動的事有很多，因?yàn)樯钪谐錆M了愛和美。讓我們感動的也許是別人的幫助，但也可能是親人無私的愛。我媽媽很嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中飽含著愛。她那與眾不同的愛卻讓我十分感動。
媽媽一直要求小孩要獨(dú)立。記得那一天，媽媽在清早就把我叫醒，急切地催促道：“快，去洗漱、吃早飯，你現(xiàn)在要獨(dú)立，我可不幫你準(zhǔn)備熱水洗臉了，但你再慢吞吞就要批評的！”睡眼朦朧的我迷迷糊糊地把這些事全做好了，心中有些不快：媽媽為什么要這樣？我終于出了門，可媽媽還在后面一個勁兒地催我。我匆匆地下了樓，這時外面正下著傾盆大雨，我本以為媽媽會為我撐起一片晴空，可媽媽卻從腰包里掏出一把小雨傘，遞給我。我討價還價道：“幫我撐一會兒吧。”媽媽只回答了三個字：“自己撐！”我無可奈何地接過傘。起先，又拿工具箱又背畫板的我還堅(jiān)持撐了一會兒傘，后來就不樂意了。媽媽朝我瞪了一眼，心里明白我的意思，卻用嚴(yán)厲的聲音說：“難道要我一輩子為你撐傘嗎？”我不情愿地?fù)沃鴤�，繼續(xù)走……媽媽跟在后面，看見我一只無力的手把傘撐得搖來晃去時，就毫不留情地一把抓住我的手，生疼生疼的，并將我的手糾正了姿勢。過了一會兒，一陣風(fēng)刮來，我的傘被吹歪了，身上淋了些雨，她就走上前來，厲聲喝道：“你看大人是怎樣撐傘的？你撐正點(diǎn)！”我心想：媽媽真煩，我就想這樣撐傘。“哼！”我不再理睬她，徑直向前走去。來到培訓(xùn)點(diǎn)，我收起傘，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)教室，就在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽背上被雨淋濕了一片，這都是為了教我撐傘呀！我回想起之前對媽媽的不理不睬，眼淚不由得落了下來……
媽媽的愛在那濕透的背上，在每一句嚴(yán)厲的話中。她給我無私的愛，讓我十分感動。
為感動為話題的作文500字 篇2
感動，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
經(jīng)常的，我被一些人或物所感動，然而有時感動我的，似乎什么都不是。
當(dāng)我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時候;當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時候;當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時候……盡管，這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動了我那顆易感動的心。
感動我的，有時竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場景。正如花謝，本是再平凡不過的現(xiàn)象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來林黛玉的內(nèi)心深處也存在一種感動，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？
其實(shí)，感動并不需要太多的言語，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著，只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的`小水花之后，又繼續(xù)向前流去。
感動，是因?yàn)槲疑钌畹貝壑澜缟弦磺忻篮玫氖挛�，�?dú)獨(dú)鐘情于它們。也正是因?yàn)槲业倪@份感動，使一切美好的事物同樣深深地愛著我，鐘情于我。
感動，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠(yuǎn)保持著至真至誠地友誼，保持著，內(nèi)心深出的感情交流與碰觸。互相關(guān)懷，互相勉勵，互相給予。
感動，能洗滌人們的心靈雜質(zhì)，它如同一個多味瓶，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦。
在感動中，我們保持心靈的真善美;在感動中，我們保持做人的尊嚴(yán);在感動中，我們改變舊我，贏得新我。
當(dāng)我們細(xì)心觀察與體味身邊的人和事時，讓我們內(nèi)心最深處那根緊繃的弦感到觸動，撥起心靈的天籟之音。
生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你笑。
為感動為話題的作文500字 篇3
天暗下來了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角，我悄悄地走了過去。老師，我看到了您，您彎曲著背，坐在燈下批改作業(yè)，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，讓我的心一下子，溫暖起來，老師您知道嗎？這燈，這影，其實(shí)也正是您廣闊無私的愛……
老師，您知道嗎？我原本是個有一點(diǎn)自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室，是您鼓勵的笑，如春風(fēng)般，驅(qū)走了我心頭上的顧慮，您知道嗎？從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當(dāng)我一遇到困難，那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前，那樣自信，帶著陽光，如雨露般，在無言中，給了我關(guān)懷和力量，是無法言表的感動。
老師，您知道嗎？我真的很喜歡聽您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進(jìn)入一個神奇的世界，在知識的海洋中暢游，雖然，我不經(jīng)常舉手回答問題，但心卻與您緊緊相連。
記得，有一次，我正趴在桌子上寫作業(yè)，您走了過來，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關(guān)切的目光，令我心頭一熱。問我凳子高不高？”，而前排的同學(xué)個子較矮，需要這個高凳子，于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我，老師，您知道嗎？還沒有一個老師如此細(xì)致地關(guān)心我，當(dāng)時，只覺得心里涌動著說不清的溫暖。
老師，您知道嗎？此刻，我就站在您身后，您全然沒發(fā)現(xiàn)，我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多，紅腫的眼睛里充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎？于是，我背過身子，并沒有打擾您，您的笑，您關(guān)切的話語，此刻都涌動在我心中，我知道，那是感動，沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動！
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