小學(xué)生快樂(lè)作文400字匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè)作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇1
享受自己正在做或已經(jīng)做好的事情的人是快樂(lè)的
——題記
“作業(yè)何時(shí)才能做完��！”我抬起沉重的頭，揉了揉酸脹的眼睛，望著這寂靜的房間，心里感到一陣煩悶。埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻是堆成小山般的書(shū)�！昂螘r(shí)才是盡頭啊”！我不禁嘆息到。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到我愁眉苦臉的樣子便關(guān)切的問(wèn)我：“作業(yè)還沒(méi)做完啊？”“嗯”我不賴(lài)煩的嗯了一聲。這時(shí)爸爸端了一杯水過(guò)來(lái)說(shuō)：“先喝點(diǎn)吧。”我把水推在一邊“你煩不煩��！我還要做作業(yè)呢”我生氣的沖爸爸大聲說(shuō)道。而爸爸并沒(méi)有生氣，而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，兒子，咱們出去逛逛街�！辈挥煞终f(shuō)，爸爸硬把我從房間中拉到了門(mén)外。“干什么啊，我還要做作業(yè)呢！”我說(shuō)。“不忙不忙，先放松下心情，再做嘛�！卑职中χf(shuō)。
無(wú)奈，只得跟著爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，熱鬧非凡。太陽(yáng)溫暖的照在大地上，我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度，把我?guī)У搅似古仪蝠^里，這里真熱鬧��！和我同齡的孩子都在乒乓球臺(tái)上奮勇拼搏，流著汗水的臉上，顯出了燦爛的微笑。聽(tīng)著那乒乓球在球桌上快樂(lè)的發(fā)出乒乒乓乓的聲音，我不禁熱血沸騰，曾幾何時(shí)，我丟了我最?lèi)?ài)的乒乓球，也失去了許多快樂(lè)。于是我便手拿乒乓球拍，開(kāi)始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間，那陰郁的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂(lè)的跳來(lái)跳去。
一場(chǎng)球賽下來(lái)，我雖然滿(mǎn)頭汗水，但是心情卻像那放出了籠子的小鳥(niǎo)一樣輕松快樂(lè)。走在回家的道路上，腳步顯得格外輕松，，只要用心感悟，快樂(lè)不是高高在上，遙不可及的東西�？鞓�(lè)是一種心態(tài)，是一種處世的態(tài)度。
困擾著我的鎖打開(kāi)了，這一天，我找到了快樂(lè)的鑰匙！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇2
今夜，有雨，如一首悠揚(yáng)的催眠曲，使得我能在夢(mèng)的海洋里遨游、沉醉……
從小到大我總是重復(fù)著同一個(gè)夢(mèng)，那是一片充滿(mǎn)著活潑歡快的氣息：藍(lán)天、白云、青山、綠水，一切都充滿(mǎn)著活力，一切都洋溢著歡樂(lè)。那是一片凈土，我在那兒盡情地奔跑，跳躍，心中潔凈如白紙，思想天真如精靈。偶爾被一陣喧囂驚醒，心中雖有不滿(mǎn)，卻永遠(yuǎn)記得。我心中永存那份美好，那是心靈的甘露……
在枯燥無(wú)味的日子里，有夢(mèng)相伴，縱使是獨(dú)自一人，也是趣味橫生。獨(dú)自坐在書(shū)桌前疊著千紙鶴，編著幸運(yùn)星，將心中所向往的夢(mèng)想一遍又一遍地默念，一遍又一遍地祈禱，總有那么一瞬間，似乎看到紙鶴撲騰翅膀，星星一閃光芒。于是，一股興奮與感動(dòng)充盈心田，身體的血液都沸騰起來(lái)�；蛟S，那是星與鶴因?yàn)槁?tīng)到我的心聲而發(fā)出的信號(hào)吧。在那一刻，便更加堅(jiān)信，幸運(yùn)之神將會(huì)降臨，空氣中的快樂(lè)氣息經(jīng)久不息……
總喜歡在寧?kù)o的夜晚，漫步在大堤邊，風(fēng)兒和星辰是我的伙伴，我總愛(ài)望著那深廣的天空。在這時(shí)，總是會(huì)幻想些什么——天空突然下起流星雨，我站在那浪漫的雨簾中歡歌；大樹(shù)突然說(shuō)話(huà)，把我托在樹(shù)梢搖來(lái)?yè)u去；水神姑娘突然出現(xiàn)，拉著我奔向神秘莫測(cè)的東海……不知何時(shí)，微笑已洋溢在臉上了……偶爾幾只遲歸的小鳥(niǎo)飛過(guò)，似乎是故意來(lái)驚擾我的美夢(mèng)。
成長(zhǎng)中的我依然愛(ài)幻想，喜歡做夢(mèng)。在讀書(shū)的過(guò)程中，當(dāng)困倦與痛苦向我襲來(lái)的時(shí)候，快樂(lè)的使者送給我最好的禮物——幻想與美夢(mèng)。正是它們，伴著我一路成長(zhǎng)，分享快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇3
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽決定去昌吉廣場(chǎng)放風(fēng)箏
風(fēng)箏的種類(lèi)真多呀！有蝴蝶的、飛機(jī)、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，人們一手拿著線(xiàn)軸，一手拉著長(zhǎng)線(xiàn)，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一個(gè) “孫悟空”風(fēng)箏和一個(gè)“飛機(jī)”風(fēng)箏正在比賽。只見(jiàn)“飛機(jī)”越飛越高，馬上就要超過(guò)“孫悟空”了。 “孫悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線(xiàn)軸上的線(xiàn)。這里觀(guān)看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，說(shuō)笑著、議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是 “彩色三角”風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我們的“彩色三角”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著 “彩色三角”時(shí)，忽然感到線(xiàn)緊了許多。啊，原來(lái)是我的“彩色三角”還要往高飛了。我馬上放線(xiàn)。放著放著，手中的線(xiàn)又松了。原來(lái)，這是我的 “彩色三角”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下放風(fēng)箏的人們。
突然，我的風(fēng)箏線(xiàn)在抖， “彩色三角”你要干什么？有位小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，咱們的風(fēng)箏打架了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“你怎么知道的？”小朋友就給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和小朋友纏在一起的風(fēng)箏終于解開(kāi)了。我的 “彩色三角”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。”媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂(lè)，還能健身、鍛煉四肢、改善視力、好處很多�！蔽腋吲d極了，這真是一個(gè)快樂(lè)的周末！下個(gè)周末還來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇4
星期6上午，我們36班舉行元旦聯(lián)誼會(huì)，來(lái)慶祝20xx年的到來(lái)。我們班被裝飾的漂亮極了。簡(jiǎn)直是天堂！我們分四個(gè)游戲來(lái)慶祝，第一個(gè)游戲是猜燈謎、第二個(gè)游戲是走方格、第三個(gè)游戲是青蛙跳水。最后是才藝表演。
老師宣布游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了，我身為主持人，和燈謎負(fù)責(zé)人，不由得感到驚訝，我們班的同學(xué)很喜歡燈謎呀，因?yàn)殛?duì)伍已經(jīng)排到頂后面了，一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)品送出去了，有的同學(xué)還有四個(gè)，這時(shí)一個(gè)較難的謎語(yǔ)難住了大家：一下就見(jiàn)血。（打一字）這個(gè)謎語(yǔ)很多同學(xué)都沒(méi)有猜出，這個(gè)謎語(yǔ)是我寫(xiě)的，我自然知道答案，答案就是而字，這時(shí)我差點(diǎn)將答案說(shuō)出來(lái)，好險(xiǎn)那！燈謎也猜完了，第二個(gè)游戲開(kāi)始了。
按照方法走一圈，便可得到糖果，看起來(lái)好簡(jiǎn)單，一個(gè)同學(xué)走過(guò)去，全部過(guò)關(guān)，得到了糖果，輪到了我，我走，誰(shuí)知半圈都沒(méi)走過(guò)就被淘汰了，真可惜那，真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
緊接著是青蛙跳水，我最害怕，因?yàn)槲疑渲械臋C(jī)會(huì)是0%，好怕呀，輪到我了，第一球沒(méi)中，第二球沒(méi)中，對(duì)第三球我已不抱希望了，隨便一投，中了！我得到了獎(jiǎng)品，真高興。
才藝表演后，我們大家依依不舍地離開(kāi)了教室，這是一個(gè)美好的節(jié)日。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇5
今天是開(kāi)學(xué)來(lái)的第一個(gè)午讀，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都在開(kāi)展新教育活動(dòng)，每個(gè)班都有晨誦、午讀、暮醒的'任務(wù)，我們午讀時(shí)每個(gè)同學(xué)都要讀書(shū)，老師規(guī)定的書(shū)目是《水滸傳》。
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，了解許多東西，收獲許多好詞好句，午讀就是為這個(gè)而開(kāi)展的，當(dāng)我們得知這個(gè)意想不到的好消息時(shí)，大家都很興奮，平時(shí)我們都很喜歡讀課外書(shū)，總是希望老師能夠抽一些時(shí)間讓我們讀課外書(shū)，可沒(méi)有答復(fù)，有了這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以讀了。宣布買(mǎi)書(shū)后，我很早就讓媽媽買(mǎi)下，下午，我捧著新書(shū)來(lái)到學(xué)校閱讀，此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了午讀，同學(xué)們都在安靜的讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)亂動(dòng)的。我也加入其中，坐下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)，直到結(jié)束時(shí)，我一共讀完了整兩篇。第一篇講述的是八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)的故事，當(dāng)時(shí)王進(jìn)有病在家休息，因沒(méi)有去參拜，讓新上任的太尉高俅誣陷，于是就連夜和老母去了延安府，因疲勞，老母的了心疼病，便向莊主太公請(qǐng)求借宿一晚，為表達(dá)感謝，王進(jìn)教莊主兒子史進(jìn)武藝，后來(lái)便前往延安府。第二篇是太公的兒子史進(jìn)的故事，他為了救朋友，把自家房子燒掉，很重義氣，最后無(wú)家可歸，最后朋友讓史進(jìn)去他們那，史進(jìn)沒(méi)有答應(yīng)，去延安府找?guī)煾低踹M(jìn)。
讀書(shū)很快樂(lè)，讓我們讀書(shū)吧！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇6
記得那是一次關(guān)于月亮的課，真是快樂(lè)！
一上課，老師端莊地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)一個(gè)比賽，就是關(guān)于月亮的知識(shí)的競(jìng)賽。第一個(gè)內(nèi)容，背誦關(guān)于月亮的成語(yǔ)�！毙牟辉谘傻奈液鋈恍堰^(guò)來(lái)：背東西是我的強(qiáng)項(xiàng)，我可不可以參加��！不行，被錯(cuò)了別人光笑話(huà)我，還是別參加了。當(dāng)我們這一大組的同學(xué)，眼光齊刷刷的看向我，我渾身發(fā)熱，不行啊，我不干，怎么辦，別人都這么相信我，輸了也不減分，贏了反倒加分，不管啦！拼啦！老師發(fā)給我們一張關(guān)于月亮知識(shí)的成語(yǔ)表，一看心里反倒美滋滋的。哈哈！這些成語(yǔ)我很多都背過(guò)。老師給了我們5分鐘的時(shí)間，我快速進(jìn)入狀態(tài)，我的方法，先畫(huà)10個(gè)背，時(shí)間過(guò)得真快老師又說(shuō)：“為了公平，抽簽�！蔽夷康煽诖�，��！抽簽，我的運(yùn)氣向來(lái)不好的，咋這么倒霉了。懷著一定是不好的數(shù)字的心情，心里大喊：4，4，4，4，我曾的一下，抽了一張我忐忑不安的慢慢打開(kāi)，我默念，我必須贏，老天爺，給我個(gè)4吧我雙手祈禱，一打開(kāi)，我一蹦三尺高“4”哈哈，老天爺我太愛(ài)你了，我朝著紙就是狂吻…
時(shí)間嗖的一下過(guò)去了，我滿(mǎn)懷自信地上臺(tái)。哈哈18個(gè)。第一�。�！
其實(shí)啊…同志們，課堂也快了，是真的。
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