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老師作文

感恩老師老師的作文400字

時(shí)間:2021-05-26 17:41:16 老師作文 我要投稿

【推薦】感恩老師老師的作文400字四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感恩老師老師的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】感恩老師老師的作文400字四篇

感恩老師老師的作文400字 篇1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵㈤_;樹木感恩陽光,因?yàn)殛柟庾屗砷L;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩老師,因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí)。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們的靈魂……

  古時(shí)候,魯國人子路,因?yàn)樽鹁蠢蠋熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席,成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀(jì)的小主人,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边^去稱老師為“先生!逼浜x為:先我之生,年齡長,知識(shí)淵博,F(xiàn)在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

  老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái),一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對(duì)我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻(xiàn),辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!

  老師為了我們的成長,日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。誰看了能不感動(dòng)?

  下面,我代表天底下所有的學(xué)生,送天底下所有的老師一首詩:

  萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人,

  辛勤培育下一代,嚴(yán)于律己報(bào)師恩。

  小生一首小詩,不在話下,愿各位老師笑納!

感恩老師老師的作文400字 篇2

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)蘭田的校門時(shí),(因?yàn)槲一加袊?yán)重動(dòng)癥)您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的`心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門。

  當(dāng)我懷著喜悅的心得到一個(gè)好的成績時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我……

  您在教室里走了一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師━━母親,怎么這么相似。我頓時(shí)改變了人生的想法。。±蠋煱±蠋,你的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛您老師!如果您是我的第二個(gè)好媽媽每天守護(hù)著我,那該多好啊!

感恩老師老師的作文400字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期,從小學(xué)到初中,在我印象中的好老師實(shí)在是太多了,可令我印象最深的老師是小學(xué)的數(shù)學(xué)老師—儲(chǔ)老師,她今年有四十多歲,在我的記憶中,她是一個(gè)溫柔又開朗的人。

  她很少打我們,僅僅有一次,我的作業(yè)沒有寫完,她拿著教棍打了下來,打在我的身上,老師好像沒有用力打在身上一點(diǎn)都不疼。她愛我們,并沒有存心要打的意思,她說我們就是她的孩子。

  在課外的時(shí)候,她和那些女孩子玩跳繩,儲(chǔ)老師每天面帶微笑,她很像我們現(xiàn)在的思品老師王老師一樣,幽默風(fēng)趣。像這樣的老師,我們怎么會(huì)不喜歡她呢,怎么會(huì)不愿意和她親近呢?

  有一次,我們在學(xué)校完成作業(yè),儲(chǔ)老師則一邊走一邊看我們作業(yè)完成的怎么樣,如果有人不會(huì)就給他(她)講。教室里靜極了,我正做的起勁,眼看就要做完了,沒想到半路殺出個(gè)程咬金——一道題目做不出來,于是我絞盡腦汁地想,草稿列了一大半,可是還是做不出來,正在我冥思苦想之際,羅老師走了過來,輕輕的問:“怎么了?有題目做不出嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是她把書朝那邊挪了挪,看完題目后,她拿起筆,翻開草稿本,輕輕的在題目上化了劃,有輕輕地給我講起來。講完后,我茅塞頓開,思路有如打開的水龍頭,一發(fā)不可收拾。題目做完后,儲(chǔ)老師看了看我的算式,說:“現(xiàn)在明白了吧?”我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭,她又去查看其他同學(xué)的作業(yè)了……

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

感恩老師老師的作文400字 篇4

  “一顆流星劃過,我錯(cuò)過了許愿;一個(gè)故事只講一遍,我錯(cuò)過了聆聽;一段人生走過,你錯(cuò)過了什么?要記住,不要抱遺憾終生,不要做后悔的事!边@是一個(gè)老師曾經(jīng)跟我說過的話,提起那件事情,我現(xiàn)在仍然記憶猶新。

  那天是在競選班干部,老師讓我們自告奮勇站起來說自己能當(dāng)班干部。一向膽小的我怎么也不肯站起來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都站起來了,眼看班干部的位置就要滿了,可我還是“鎮(zhèn)定自若”,老師眼睛不停地盯著我,似乎再鼓勵(lì)我站起來,當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時(shí),最后一位人選也被人家“奪”去了,我徹底失去信心,我的心情跌到了低谷。就差一步我就贏了,真是“一失足成千古恨”。

  下課后我被叫到了老師辦公室,老師看著我,說:“余雙,你有實(shí)力成為班干部的可是你為什么 要放棄呢?一顆流星劃過,我錯(cuò)過了許愿;一個(gè)故事只講一遍,我錯(cuò)過了聆聽。一段人生走過,你錯(cuò)過了什么?要記住,不要抱遺憾終生,不要做后悔的事!崩蠋煹脑挷粩嘣谖叶吇厥,是啊,為什么要做出另自己后悔的事?有些事錯(cuò)過就不再回來,要把握好機(jī)會(huì)。正是因?yàn)槔蠋煹脑捈?lì)了我,使我以后做事更有信心。

  有人把老師比喻成紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人把老師比喻成辛勤的園丁,培育了祖國的下一帶。我無法用美麗的詞匯來形容老師,但是我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說聲:“謝謝您!

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