關(guān)于美麗的小學(xué)作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
我們的十堰市有很多美景，所到之處讓你的眼睛應(yīng)接不暇。十堰市鄖西縣城關(guān)鎮(zhèn)濱河路上就有一顆閃亮的明珠——天河景區(qū)七夕廣場(chǎng)。
夜幕降臨時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)把人們從屋里吸引出來(lái)。有的人在散步，有的人在樹(shù)下打著太極拳，有的人在騎自行車比賽，還有的人在打羽毛球。多么豐富的運(yùn)動(dòng)方法呀！嘩嘩啦啦的聲音是從哪傳來(lái)的呢？向遠(yuǎn)處一看，喲！原來(lái)是一個(gè)月牙形的月亮正放在中間，水花像一個(gè)個(gè)翩翩飛舞的蝴蝶上下舞動(dòng)，可愛(ài)極了！近處看，更像是一顆顆晶瑩透剔的寶石也一樣漂亮！水花有時(shí)時(shí)高時(shí)低，有時(shí)高達(dá)的水柱像銀柱一樣相互交叉的噴射著……水花變樣極多，奇異怪狀的形狀數(shù)不勝數(shù)。在仔細(xì)一看！水中還有各種各樣顏色的魚，有藍(lán)色、有紫色、有紅色……。一個(gè)亮閃閃，體積合適的月亮眏襯著水花，猶如從月亮下出來(lái)的神奇的雨珠。月亮和水花眏襯著周圍的花草樹(shù)木，就像一幅美麗的畫卷可美了！噴泉的臺(tái)階也很有趣。左瞧瞧，右瞧瞧發(fā)現(xiàn)了臺(tái)階既是一層層的，又是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)橢圓的形狀。灰黑色的石板非常硬，還有一個(gè)好處，那就是有個(gè)環(huán)保、散熱快的木椅子坐的地方一橫一橫的像幾個(gè)大寫的一字。
往前走，看見(jiàn)兩旁都有銅做的雕像，雕刻的栩栩如生。小孩雕得嬌小可愛(ài)，大人雕得從容，鎮(zhèn)定自若，這就是標(biāo)志是我們鄖西縣有名的牛郎織女發(fā)源地的雕刻銅像。
在銅像的周圍是一個(gè)布滿星座的小廣場(chǎng)，星座是由玻璃制成的，玻璃里面的燈是五彩繽紛的顏色，形狀各不相同。每個(gè)星座似乎都在動(dòng)，看！有金牛座、有白羊座、有雙子座、還有雙魚座等。一到夜晚，每個(gè)星座就亮起來(lái)了，好看美麗極了！
從小廣場(chǎng)過(guò)條馬路就來(lái)到時(shí)空遂道，時(shí)空隧道一圈一圈的五顏六色漂亮極了，并且一圈比一圈大相互連接著，一圈比一圈更美，這就是傳說(shuō)天上七仙女用的七根針和七個(gè)頂針。對(duì)了，我有想起來(lái)了，課外書上有一篇叫《戰(zhàn)勝黑暗，走向明天》我時(shí)刻都記著呢！它的顏色一會(huì)兒紫色，一會(huì)兒黃色，一會(huì)兒藍(lán)色，五彩斑斕很好看喲！如果你有空來(lái)看的會(huì)讓你永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)這美麗神奇的地方的哦！
十堰市鄖西縣城關(guān)鎮(zhèn)不只是有這一處風(fēng)景亮麗的地方，還有更多的地方如五龍河、龍?zhí)逗�、天河景區(qū)懸鼓山、上津古城更是一個(gè)個(gè)閃亮的明珠等你欣賞喲！
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)在信宜，那里有高大挺拔的山峰，清澈見(jiàn)底的湖水，無(wú)邊無(wú)際的草地……我家鄉(xiāng)是五彩繽紛的世界，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的一草一木。
春天的家鄉(xiāng)，是一首激情澎拜的歌。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，那雄偉的山峰像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們的家園，草給大地披上一件碧綠的衣裳，草叢中開(kāi)滿了野花，紅的，白的，紫的……歡快的蜜蜂嗡嗡地唱著歌兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋橫貫在湖面，湖水清澈見(jiàn)底，青山、藍(lán)天、綠樹(shù)……倒映在水中，真像一幅水墨畫。小燕子嘰嘰喳喳地叫著。湖邊，勤勞的農(nóng)民伯伯正忙著插秧了。��！春天處處充滿生機(jī)勃勃！
夏天的家鄉(xiāng)，是一張長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷。那湖水綠得像一塊翡翠，湖面平靜，好像一位仙女一不小心，從一面魔鏡從空中掉下來(lái)，落到了人間。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起一陣漣漪，仿佛是魚神娘娘在抖動(dòng)錦衣，小魚不時(shí)冒出泡泡，威武的小蝦在靜靜湖水中練武，蜻蜓在水面舞蹈。湖邊，無(wú)邊的荷葉亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)舞女，荷花從荷花叢中冒出來(lái)，有的綻開(kāi)那燦爛的笑臉，有些只開(kāi)了兩三瓣花瓣，還有些花骨像沉睡的嬰兒……一到夜晚，勞累了一天的人們紛紛來(lái)到水邊乘涼，討論中今年的豐收，孩子們?cè)谒写蛩獭?/p>
秋天的家鄉(xiāng)，是一首豐收的歌謠。漁民們搖著小船在湖邊捕魚。只見(jiàn)船艙里魚兒歡蹦亂跳。田野里，金黃色的稻谷一望無(wú)際，農(nóng)民伯伯們臉上蕩漾著笑意，正在辛勤地收割；棉田里，姑娘們正在采摘棉花；高粱地里，火紅的高粱映紅了天際……
冬天的家鄉(xiāng)，是一座充滿夢(mèng)幻般的宮殿。瞧，一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、樹(shù)林、田野、山峰……仿佛成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。湖面結(jié)了一層厚厚的冰，大人們都圍著火爐在烤火，孩子們呢，在野外堆雪人，擲落下來(lái)似的雪球。
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗的小學(xué)作文600字 篇4
一花一世界，一草一菩提，有暗香幾縷，我自傾杯，君且隨意�！}記
在阡陌小路上閑逛，享受著清晨的恩賜：薄薄的霧和涼爽的風(fēng)。
正當(dāng)我為一縷幽香而駐足，因半畝花田而欣喜驚羨于一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)的明媚時(shí)，一片艷麗的紅色霸道地闖進(jìn)我的視野，我愣了片刻，旋即躡手躡腳地走過(guò)去，仿佛動(dòng)靜大了會(huì)將它驚跑似的。
隨著腳步的前移我漸漸看清了它的容顏：一簇花大色艷，形美多姿的花雍容華貴地出現(xiàn)在我眼前。每一朵花都鮮紅飽滿，艷得仿佛紅色會(huì)從上面流落下來(lái)。我湊近了去嗅了嗅，似有淡淡的芳香吸入鼻中。也不知是什么花，能有這般婀娜！一定是高貴的花種！微風(fēng)烘焙出的酥軟芬芳，不知不覺(jué)中撥響了那根最敏銳的心弦。
低頭感嘆，似有什么長(zhǎng)在花根旁。是它的小苗嗎？我驚喜地蹲下身去。卻見(jiàn)一只羸弱的花枝頂著一朵黯淡的黃色小花，與它旁邊艷美的花相比更覺(jué)它之萎靡，實(shí)在讓人覺(jué)得有些可憐。那朵暗淡的黃色小花在這些艷麗的花下顯得格格不入。，
這與想象的相差甚遠(yuǎn)。伸出手，想將這煞風(fēng)景的小花拔去。當(dāng)指尖觸到它有些干巴巴的花瓣時(shí)，想到它的不易，有些不忍，止了手，但仍覺(jué)它的存在破壞了這兒的美好風(fēng)景。我掃興的站起身，以一種高傲的.姿態(tài)俯視著它。再看看那一片紅色，那朵小花怎會(huì)長(zhǎng)在這？與這些美麗的花在一起，不是自取其辱么？經(jīng)歷了人們的嘲笑，面對(duì)身旁嬌艷的鄰居。它應(yīng)該自愧不如了吧！可我左看右看也看不出他的自卑。晨露也在欺負(fù)它，壓在它細(xì)小的身軀上，它似乎有些不堪重負(fù)了，彎下腰，我以為它屈服了，這一彎將鑄定它自卑的靈魂。誰(shuí)知它輕抖去了晨露，又歡快地挺起了身子。
霧散了，太陽(yáng)的光輝又點(diǎn)點(diǎn)照射在這片土地上。黃色小花似是抬起了頭，笑迎太陽(yáng)，笑迎新一天，笑迎生活。
霎時(shí)，心中的孤寂、外界的喧囂都如云煙般消散。我明白，這是它在欣然接受生活的挑戰(zhàn)，他根本沒(méi)有因他身邊有一株比自己繁茂的花遮住太陽(yáng)而生活在陰影中。哪怕自己的存在不被認(rèn)可，也要活出自己獨(dú)特的美！
這樣的美，久久縈繞在我心中，褪去了我內(nèi)心的繁雜之音。不禁感嘆：這樣多美麗！
美麗的小學(xué)作文600字 篇5
“啊，可愛(ài)的藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又機(jī)靈，他們齊心協(xié)力打敗了格格巫......”， 這首動(dòng)感的旋律大家一定都很熟悉吧。這就是動(dòng)畫片《藍(lán)精靈》的插曲�，F(xiàn)在，在祖國(guó)的大江南北，真的出現(xiàn)了一種“美麗”的小生物，也叫藍(lán)精靈。
這次，在旅游文化節(jié)上，我也一睹了它的芳容，它的形狀千奇百怪，有海星形狀的、還有地雷形狀的；它們的顏色五彩繽紛，紅的，黃的，綠的．．．．．．?dāng)傊鞲嬖V我，這個(gè)藍(lán)精靈是海洋生物，有生命的，能生寶寶，好養(yǎng)的很，只要給它換換水就行了。我滿心歡喜地買了六只可愛(ài)的藍(lán)精靈。這六只都“懷孕”了，肚里藏著豆丁般大小的寶寶�？粗@些小精靈，我心里面充滿了無(wú)限的愛(ài)撫和遐想，這些可愛(ài)的小家伙，真的生活在無(wú)邊無(wú)際的大海嗎？它們有兄弟姐妹嗎？它們能順利的生下寶寶嗎？
從此，我天天與藍(lán)精靈為伴，每天都觀察它們的變化。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)原本清澈的水忽然變成藍(lán)色的了，又看見(jiàn)一只藍(lán)色的藍(lán)精靈仿佛正在呻吟，滑落在魚缸的一角。我大為吃驚，難道她要生產(chǎn)了？我興奮極了，連忙小心翼翼的撈起它，輕輕捧起，細(xì)細(xì)端詳。我摸了摸，球體現(xiàn)在變得很松散，如要融化的果凍．我又發(fā)現(xiàn)，這只藍(lán)精靈里一個(gè)小寶寶已經(jīng)將頭伸了出來(lái)，仿佛要離開(kāi)媽媽了。我想到電視中媽媽生產(chǎn)小寶寶時(shí)樣子，于是做了一個(gè)勇敢的決定，把里面的小寶寶挖出來(lái)。當(dāng)我“解剖”藍(lán)精靈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小藍(lán)精靈的皮，軟軟的，有些彈性，怎么像是塑膠做的？
帶著滿腦子的疑慮，我登上百度，查詢了一下。結(jié)果讓我頗為震驚，頗為傷感，又頗為失望。原來(lái)，這所謂的“藍(lán)精靈”，其實(shí)是一種吸水樹(shù)脂，屬于高分子化學(xué)材料，長(zhǎng)時(shí)間泡在水里會(huì)膨脹，就好像在生長(zhǎng)一樣。至于會(huì)生寶寶的說(shuō)法，是由于商家將小顆粒的吸水樹(shù)脂事先填充進(jìn)大顆粒的吸水樹(shù)脂里，小顆粒膨脹相對(duì)較慢，等大顆粒膨脹到一定程度，就會(huì)將小顆粒擠到外面。另外，這種吸水樹(shù)脂之所以五顏六色，是因?yàn)榧恿松�，泡久了就�?huì)褪色，同時(shí)還會(huì)融化。
看著這些藍(lán)精靈，心中無(wú)限感嘆·····這個(gè)美麗的謊言，真不忍心戳穿。這藍(lán)精靈短暫的“美麗”啊，看來(lái)是無(wú)法延續(xù)了·····
美麗的小學(xué)作文600字 篇6
人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)擦除失敗給我們帶來(lái)的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時(shí)候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰(zhàn)屢勝，而不是屢戰(zhàn)屢敗。失敗的背后總是一大堆數(shù)也數(shù)不清的希望！
記得在五年級(jí)的一堂科學(xué)課上，科學(xué)蔣老師讓我們每個(gè)人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的？要在怎樣的環(huán)境下才能長(zhǎng)得更好？……還沒(méi)等老師講完，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出各種想法：嗯——，這個(gè)實(shí)驗(yàn)倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍!
回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來(lái)，找了一個(gè)比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進(jìn)去，因?yàn)橐恍南胫鎯�，所以連實(shí)驗(yàn)方法都沒(méi)來(lái)得及看，直接種了。每一天的早上、傍晚放學(xué)和睡覺(jué)之前，我都去看一次，算我運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)看方法都能讓綠豆發(fā)出芽來(lái)，心里暗暗高興。但是，沒(méi)看方法終究是不行的，瞧，沒(méi)過(guò)幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一株被陽(yáng)光照耀的小芽，長(zhǎng)得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)，失敗背后是絢爛的彩虹。相信自己，下次一定會(huì)成功的！
之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長(zhǎng)的茂盛的方法�！粋�(gè)星期后的科學(xué)課上，全班同學(xué)都帶上了自己的“戰(zhàn)利品”，我看見(jiàn)有些同學(xué)的豆芽與我的豆芽一樣長(zhǎng)得非常茂盛，但有大有小、有長(zhǎng)有短；有些同學(xué)的都已經(jīng)枯萎了，見(jiàn)此便問(wèn)：“你為什么不重新種呢？”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費(fèi)我“寶貴”的時(shí)間�！笨此桓焙敛辉诤醯臉幼印�
老師檢查時(shí)，表?yè)P(yáng)了我的用心、細(xì)心，說(shuō)我種的非常認(rèn)真、種的非常好，還拿我的當(dāng)樣品展示給同學(xué)們看，那時(shí)我的心里感到十分欣慰，看來(lái)我的努力并沒(méi)有白費(fèi)��！
現(xiàn)在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰(zhàn)勝困難，取得成功！微笑著，放眼藍(lán)天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發(fā)出了美麗的光芒……
美麗的小學(xué)作文600字 篇7
冬天是一年的結(jié)尾，又是新一年的期盼。有多少人如此的期盼，期盼這冬日的來(lái)到，冬日的雪。冬季的相約，你和我的守侯。守候來(lái)自大自然的雪。落下紛飛晶瑩的雪。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄下來(lái)。雪淡淡的，淡淡的，白色的點(diǎn)落了下來(lái)。像鵝毛一般，輕盈。輕輕的，輕輕的，隨風(fēng)飄動(dòng)。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。雪像淘氣的孩子一樣，在路上貪玩，與伙伴談話。不斷成長(zhǎng)，或許也帶著自己的夢(mèng)想，就這樣，落了下來(lái)，落到不同的地方，實(shí)現(xiàn)了自己不同的夢(mèng)想。
雪還是很好的舞者。風(fēng)聲就是她的伴奏，藍(lán)天就是她的舞臺(tái)背景，在空中這個(gè)極大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己不同一般的舞姿，她穿著白色的舞裙，翩翩起舞，靜靜的舞蹈，眾多的舞者為我們演繹了一場(chǎng)最美的舞蹈表演。仔細(xì)再看，小鳥(niǎo)隨著小雪兒舞蹈，這是大自然最美的舞與歌。在地上有千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾在關(guān)注著她。和她一樣開(kāi)心，為她的到來(lái)走出家門，雪跳完了舞，累了，便落到了屋頂上，樹(shù)上，雪沫中飛舞到花草上，慢慢地躺在濕潤(rùn)的大地上。靜靜的飄到孩子的手心里。帶給我們別樣的開(kāi)心，別樣的快樂(lè)。
紫鵑伴鶴村如海，雪雁迎春花自芳，春風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花；雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，隨著冬姑娘的身影紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，難得的美，美得如此之妙，又如此之小。不讓人厭煩，如一杯冬天里，恰到合適的熱茶，溫暖到心頭，如一杯夏日里，適合身體的涼茶，回味到心底。
冬日的小雪，不會(huì)阻礙道路的通行，不會(huì)壓彎常年的大樹(shù)，不會(huì)壓斷空中的電線。不會(huì)給我們帶來(lái)很多煩勞與憂愁。她讓我們欣賞喜歡她的同時(shí)更加開(kāi)心，快樂(lè)。
冬日的小雪有很多的美仔細(xì)去欣賞，雪。
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