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關(guān)于校園的作文

小學(xué)的描寫校園作文400字

時間:2021-05-26 15:26:26 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)的描寫校園作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的描寫校園作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)的描寫校園作文400字3篇

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1

  我瀏覽過波濤洶涌的黃河,看見過波瀾壯闊的大海,也欣賞過碩果累累的果園,但是,我還是最喜歡我那美麗的校園。

  我們的校園一年四季都很美麗。

  春天的校園里,小草悄悄地探出了它的小腦袋,要看看我們這些可愛的孩子們。小樹也長出了嫩綠的芽,草坪周圍種的五顏六色的花也競相開放,有紅的、黃的、紫的、還有粉的,真像是個美麗的大花壇。

  夏天,高大而粗壯的大楊樹長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住了太陽光地照射,我們常常在大楊樹下做游戲,因為它為我們撐起了一把巨大的太陽傘,使我們得到了一些涼爽。

  秋天,校園里的果子都成熟了。棗在陽光的照射下像一顆顆紅寶石,吸引著人們的注意,柿子在枝頭像一個個紅燈籠,非常好看!又大又紅的石榴也展開了甜甜的.笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。

  冬天,雪花在空中飛舞,校園也披上了銀裝。下課了,同學(xué)們興奮地沖出教室,奔向后操場,有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧,玩得熱火朝天。上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場。

  我們校園里的景色真誘人!充滿了生機(jī)活力,是一座美麗的大花園。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2

  我喜歡月季,因為它美麗芳香;我喜歡荷花,因為它出淤泥而不染;我喜歡梅花,因為它凌寒獨(dú)秀;但我更喜歡柳樹,盡管它看起來弱不禁風(fēng)。

  早春二月,冰雪剛剛?cè)诨,柳樹已?jīng)長出了嫩芽兒。那翠綠的葉子一塊塊打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧靈瓏的玉蝴蝶,令人眼前一亮,生動極了,那千萬條柔嫩的枝條,在天空中、在雨霧中輕盈極了,優(yōu)美極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)淡綠色的去煙,給人帶來美的享受,無限遐想。讓人不由得想起“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!绷鴺溲b點(diǎn)了春天,裝點(diǎn)了我們的生活。讓我們感到無限的快樂。

  柳樹不僅給我們帶來美的感受,而且渾身都是寶。柳樹木質(zhì)輕,干燥后不變形,可以做家具;柳條可以編籃子;柳枝可以當(dāng)柴燒,柳樹的根深深的扎到泥土里,可以防止水土流失;夏天,柳樹巨大的樹冠可以供人乘涼、休息,柳樹的各個部分;柳葉、柳皮、柳根可發(fā)除疲明目、消熱。柳樹把自已的全部獻(xiàn)給了人類。

  有一句古話說的好:“有心栽花花不成,無心插柳柳成陰!绷鴺溥m應(yīng)能力非常強(qiáng),無論是天南還是地北,無論是肥沃還是貧瘠;無論是干燥還是水災(zāi),無論是天寒地凍還是驕陽似火,它什么都不怕,它從不挑剔,從不需要人們的修枝剪葉,它頑強(qiáng)地成長著,需要的很少很少。

  柳樹青枝綠葉,美化環(huán)境。它渾身都是寶,默默奉獻(xiàn),環(huán)境惡劣;柳樹的一生在于付出,在于給予,而不是接取,也不是在于索;柳樹不退縮,讓自已的身性變的有意義。

  生活中有許多像柳樹這樣的人,堅持無償獻(xiàn)血的郭明義用自已演出掙的錢,資助183名貧困兒童返回校園,身殘志堅自學(xué)成才的張海迪。我也要做一棵柳樹,不向困難低頭,讓自已活的更有意義。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3

  我們的小學(xué)學(xué)校名叫“巴川一小”,是銅梁縣第一實驗小學(xué)。這里一年四季非常的美,我這就帶大家去看一下吧。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。這里有……”。春天到了我們校園的每一個角落。它先來到了升旗臺前讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺下有一片花圃,花圃里面有各種各樣的花,有迎春花、玫瑰、藤蘿等等,花兒們競相開放真是美麗極了。有黃色的、有銀色的、有紅色的……真是五顏六色。最美麗的要數(shù)小蝴碟花了。在風(fēng)和日麗下的小蝴蝶花像一只停在這里睡覺的蝴蝶。微風(fēng)一吹,小蝴蝶花翩翩起舞,像要飛走的小蝴蝶。

  “夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天就在小朋友的心靈里。這里有……”夏天來到了我們校園的每一個地方。它先來到荷花池。荷花池里的小魚和蝌蚪都在這里自由自在地游來游去。小蝦和小蟹在一起用力地舞動著自己的大夾子,像是對什么發(fā)威似的。真是活潑呀!

  “秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在小朋友的手心里。這里有……”秋奶奶慢慢地走來了。它先來到桂花叢旁讓金桂、銀桂爭先恐后地開放著,真是美麗。在教室里也能聞到桂花香,真是十里飄香。菊花也十分迷人;▋簜冊谇镲L(fēng)吹拂下比起美來了,都不甘示弱。萬金叢中一點(diǎn)銀真是說得沒錯。

  “冬天在哪里呀?冬天在哪里?冬天就在小朋友的耳朵里。這里有……”冬爺爺來了,他把一把把白胡子扔向大地,把大地裝扮成一個白的世界,讓我們在這里盡情地嬉戲游玩。梅花在這里也成了霸主,昂首挺胸地開放著。

  在這美麗的校園里,我們努力地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,喧鬧聲和瑯瑯的讀書聲充滿了校園的每一個角落。

  我愛你——我的母校;我贊美你——美麗的校園。

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