【精品】學(xué)期計(jì)劃模板匯編九篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，遵循“為了學(xué)生的成長(zhǎng)，為了教師的成長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展”這一工作原則，以“揚(yáng)所長(zhǎng)，展風(fēng)貌；抓常規(guī)，樹新風(fēng)”為主要工作思路，以主題活動(dòng)為載體，深入開展愛國(guó)主義教育、道德法紀(jì)教育和心理健康教育，堅(jiān)持分層次，抓基礎(chǔ)，重建設(shè)，嚴(yán)管理，創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重實(shí)效，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
二、主要目標(biāo)
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：
1、狠抓學(xué)生常規(guī)，打造學(xué)校門戶工程，改進(jìn)、完善學(xué)�！缎羌�(jí)少年評(píng)比制度》、《標(biāo)兵班評(píng)比制度》及《班容班風(fēng)量化評(píng)比制度》等日常量化管理內(nèi)容，確保學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)開展有序、有效。
2、以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，挖掘系列家�；�(dòng)渠道；充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源，開展豐富多彩的活動(dòng);規(guī)范家長(zhǎng)義工隊(duì)伍建設(shè)。
3、舉辦好體育節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)師生良好精神風(fēng)貌。
4、結(jié)合班主任專業(yè)化課題工作，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)內(nèi)容。
5、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，為孩子提供展示自我的舞臺(tái)�；顒�(dòng)要體現(xiàn)系列化、突出整體性、關(guān)注細(xì)節(jié)安排，從盡量減輕教師工作負(fù)擔(dān)、活動(dòng)的實(shí)效性等方面去考慮。
6、常規(guī)教育突出主題，使教育更有針對(duì)性、實(shí)效性，形成形式有創(chuàng)新，內(nèi)容有主題，活動(dòng)有保障的系列化局面。
三、工作要點(diǎn)
（一）結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行
1、抓好行為規(guī)范教育，積極開展“誠(chéng)信教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一日三查：查穿校服、戴�；涨闆r；查遲到早退情況。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《塘頭小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《塘頭小學(xué)三字經(jīng)》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。通過從禮儀、學(xué)習(xí)、生活、節(jié)儉、安全、運(yùn)動(dòng)等六方面具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。為規(guī)范學(xué)生行為，每周將擬定一個(gè)專項(xiàng)檢查（詳見《德育工作行事歷及塘頭小學(xué)各項(xiàng)檢查要求》），并以此為標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗中隊(duì)”、“先進(jìn)班”、 “標(biāo)兵班”等。以升旗儀式為契機(jī)抓好學(xué)生思想教育，每周一除了升國(guó)旗以外，還將升評(píng)選出的“標(biāo)兵班”的班旗。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持并完善標(biāo)兵班評(píng)比制度，為了突出標(biāo)兵的作用，由上學(xué)期每周評(píng)兩個(gè)標(biāo)兵班，本學(xué)期改為只選一個(gè)。通過改革“班容班風(fēng)量化評(píng)比”細(xì)則，通過常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
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為了幫助學(xué)生早日養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教師和行政都值周的制度，嚴(yán)抓班級(jí)量化管理，每天發(fā)現(xiàn)的問題利用紅領(lǐng)廣播站進(jìn)行播報(bào)，及時(shí)整改；每周發(fā)現(xiàn)的問題，在下一周升旗禮上向全�？偨Y(jié)，以便下一周值周人員整改。（重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育及午休、課間及校園衛(wèi)生等情況。）校長(zhǎng)室將對(duì)值周行政進(jìn)行監(jiān)督，值周行政對(duì)值周教師進(jìn)行監(jiān)督。次周一值周行政把本周值周小結(jié)上傳校園網(wǎng)站，值周教師把各班級(jí)上一周得分情況在校園內(nèi)的顯示屏上公布。（具體要求詳見《值日（周）工作職責(zé)》及人員安排）
（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、結(jié)合班主任課題每月舉行1-2次班主任工作例會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展“師徒傳幫帶”活動(dòng)。
2、為促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，日常管理教育將突出主題性，加大力度落實(shí)每周的主題教育。確立主題后，將開展以此主題的國(guó)旗下講話、班會(huì)課、廣播站、每日檢查等一系列內(nèi)容。加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。
3、落實(shí)班主任常規(guī)工作，如每周的班會(huì)課、每月的班容班貌評(píng)比、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄（班會(huì)課教案要上傳247）；②抓好學(xué)生一日常規(guī)，認(rèn)真做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)性化設(shè)計(jì)班級(jí)文化（教室內(nèi)外的墻及圖書角等的擺設(shè)以“每一個(gè)學(xué)生都能找到自己的作品”為理念）；③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。（具體要求見班主任一日常規(guī)及德育工作行事歷）
4、通過評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)校——級(jí)負(fù)責(zé)人——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。改進(jìn)、完善學(xué)校《星級(jí)少年評(píng)比制度》、《標(biāo)兵班評(píng)比制度》及《班容班風(fēng)量化評(píng)比制度》等日常量化管理內(nèi)容，確保學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)開展有序、有效。形成人人爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”，班班爭(zhēng)創(chuàng)“標(biāo)兵班”，每個(gè)年級(jí)爭(zhēng)做“優(yōu)秀年級(jí)”的良好氛圍。真正做到人人都是德育工作者。
5、深入進(jìn)行德育科研探索，做好班主任專業(yè)化課題研究，鼓勵(lì)班主任積極撰寫德育論文，要求本學(xué)期班主任至少交高質(zhì)量的德育論文或教育故事或心得體會(huì)一篇以上。
6、繼續(xù)完善發(fā)揮家長(zhǎng)、學(xué)生義工隊(duì)作用。
（四）家長(zhǎng)學(xué)校社區(qū)工作
繼續(xù)實(shí)行單周集中家訪，雙周家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)的安排。
1、家訪實(shí)行集中與分散的形式，一學(xué)期下來盡量做到全班普訪。（人員安排詳見家訪安排表主要以班主任及語數(shù)英科任老師為主）建議新生在開學(xué)兩周內(nèi)全面普訪一次。（梁副區(qū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)家訪工作：新生在第一學(xué)期內(nèi)至少家訪一次，所有學(xué)生一學(xué)年內(nèi)必須普訪。）
2、重視家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量。班主任應(yīng)積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)員參加培訓(xùn)，如家長(zhǎng)的出勤率不超過50%將要扣班主任的量化分。
3、開學(xué)第二周將召開全校家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)班主任及各科任教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。第八周將與教學(xué)處聯(lián)合開展家長(zhǎng)開放日。
4、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，繼續(xù)做好送教進(jìn)社區(qū)等工作。送教進(jìn)社區(qū)即日起至第一周四前報(bào)名。
5、結(jié)合區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃開展家庭教育宣傳周活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳龊皿w育節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)
1、結(jié)合上級(jí)文件精神開展好10月份的讀書節(jié)活動(dòng)。
2、開展我校的體育節(jié)活動(dòng)。
�。﹦�(chuàng)新德育模式
1、結(jié)合我校廣東省信息技術(shù)示范校打造我校網(wǎng)絡(luò)德育品牌。
2、為了更有利于班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，每周五為學(xué)生便裝日。（但必須佩戴�？ā⒓t領(lǐng)巾）
3、以我校特色項(xiàng)目空手道為抓手?jǐn)U大影響力，對(duì)學(xué)生開展道德教育。
4、把我校的勞動(dòng)實(shí)踐基地打造成融“環(huán)保實(shí)踐愛心”于一體的品牌特色。
5、為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為孩子健康、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)將開展一年級(jí)新生學(xué)前教育活動(dòng)（詳見方案）。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來驚喜!
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一.指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握錐中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)�！嗉�(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作。
二. 工作重點(diǎn):
1．我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2．德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3．做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段、樹立自信心。
4．針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5．運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣），增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6． 進(jìn)行愛國(guó)主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育。
7． 讓學(xué)生都來參與班級(jí)管理。
8．開展多次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9． 開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參與實(shí)踐”等活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生的素質(zhì)教育。
10．架起一座溝通的橋梁 （學(xué)�！獙W(xué)生——家庭）。
三．工作措施：
1．班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識(shí)，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)：
�。�1） 職業(yè)道德素質(zhì)
a：堅(jiān)定正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學(xué)生。d：以自身為范,為人師表。
（2） 學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè)。b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
（3） 能力素質(zhì)： a：較強(qiáng)的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c：人際交往能力。
�。�4） 健康的心理素質(zhì)：
2． 做好學(xué)生心理健康教育工作。
�。�1）通過“班主任信箱”了解學(xué)生。
�。�2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。
�。�3）開設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。
�。�4）召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。
（5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。”
3．幫助孩子增強(qiáng)自信心：
�。�1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī)。
�。�2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
�。�3）給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
�。�4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。
�。�5）尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。
（6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4．做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：
�。�1） 寬容 （2）真誠(chéng) （3）期望 （4）要求適當(dāng)
5．讓學(xué)生自己管理班級(jí)：利用四包制度即：班級(jí)干部包人，組長(zhǎng)包組，同桌包學(xué)習(xí)，個(gè)人包衛(wèi)生。
備注：
二月份：建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
三月份：理想前途教育、安全教育。
四月份：培養(yǎng)良好心態(tài)、健康體魄、形成高品位素養(yǎng)。
五月份：感恩教育，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)師長(zhǎng)、報(bào)家長(zhǎng)。
六月份：“艱苦奮斗、吃苦耐勞”教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代人才多元化需求
學(xué)期計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校辦學(xué)思想，堅(jiān)持“服務(wù)教育教學(xué)工作，服務(wù)師生生活”的后勤處工作原則，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
工作要點(diǎn)
一、維修管理
1、新學(xué)期繼續(xù)推行“雙響應(yīng)”服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)日常巡視與檢查力度，認(rèn)真做好校園維修工作，為正常的教育教學(xué)秩序提供有力保障。
2、嚴(yán)格落實(shí)派單與檢查反饋制度。維修接報(bào)人員將師生報(bào)修內(nèi)容按水、電、木、其他設(shè)施維修分類派單，維修人員當(dāng)天必須到達(dá)維修現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，要求當(dāng)場(chǎng)能修的不跑第二次，當(dāng)天能修的不拖至明天，對(duì)當(dāng)時(shí)、當(dāng)天不能維修的并不影響教學(xué)工作的，及時(shí)告知報(bào)修者理由和具體維修日期或期限，盡快落實(shí)和解決問題。每周進(jìn)行檢查反饋，杜絕拖延不修，修而不好的現(xiàn)象存在。
3、切實(shí)加強(qiáng)校園維修的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。鑒于學(xué)校維修人員逐年減少，校園年代久遠(yuǎn)，設(shè)施設(shè)備老化嚴(yán)重維修量越來越大的現(xiàn)狀，實(shí)行各自包干區(qū)域單一性的小型維修各自負(fù)責(zé)，復(fù)雜性、綜合性的，乃至于跨區(qū)域型的中型維修，由維修組組長(zhǎng)牽頭，小組成員共同參與，制定維修方案，盡快落實(shí)完成。
4、建立重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)檢查機(jī)制，做到預(yù)防在先，維修在前。明確新學(xué)期開學(xué)前、節(jié)假日前、重大活動(dòng)前、學(xué)期放假前等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，維修組必須對(duì)全校，對(duì)重點(diǎn)部位，對(duì)活動(dòng)重要區(qū)域或重要設(shè)施實(shí)行拉網(wǎng)式檢查，了解情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題或隱患，提前維修，解決問題，確保校園平安無事，教育活動(dòng)與教學(xué)秩序不受影響。
二、財(cái)務(wù)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持厲行節(jié)約，努力提高資金使用效益。加強(qiáng)預(yù)算資金的“收支兩條線”管理，嚴(yán)把預(yù)算資金使用的報(bào)批規(guī)定。定期做好下半年各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況的匯總，并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室，為校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用的安排提供參考。督促各部門盡快完成預(yù)算執(zhí)行，做到當(dāng)年預(yù)算當(dāng)年執(zhí)行，提高財(cái)政資金的使用效率。認(rèn)真、全面、科學(xué)地編制XX年的財(cái)政預(yù)算，優(yōu)先保障教育教學(xué)一線的需求。統(tǒng)籌安排預(yù)算內(nèi)外資金，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一編制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排預(yù)算內(nèi)、外資金和其他各項(xiàng)收支。量入為出、量力而行，既體現(xiàn)實(shí)際需要，又考慮財(cái)力可能，做到收支平衡。加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的考核管理，對(duì)于列入財(cái)政預(yù)算績(jī)效考核的項(xiàng)目（今年有文體及學(xué)科競(jìng)賽、教師進(jìn)修培訓(xùn)兩個(gè)項(xiàng)目、后勤處督促相關(guān)部門做好材料的收集和整理工作，力爭(zhēng)今年績(jī)效考核優(yōu)秀。
2、嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度，通過公示牌、公示欄等方式，長(zhǎng)期公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、計(jì)費(fèi)單位、收費(fèi)減免規(guī)定、投訴電話等。嚴(yán)格落實(shí)按學(xué)期按實(shí)結(jié)算的規(guī)定，在學(xué)期結(jié)束后15日內(nèi)，向同級(jí)物價(jià)、教育部門報(bào)送代辦費(fèi)結(jié)算、清退情況。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助和收費(fèi)優(yōu)惠政策，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持民主理財(cái)和審計(jì)制度，定期做好財(cái)務(wù)公開等有關(guān)工作，接受群眾民主監(jiān)督。
三、固定資產(chǎn)管理
加強(qiáng)資產(chǎn)管理，保證資產(chǎn)的安全完整、賬實(shí)相符，防止固定資產(chǎn)流失，做到合理使用，杜絕浪費(fèi)。
1、物品分級(jí)采購(gòu)。嚴(yán)格根據(jù)xx市政府采購(gòu)規(guī)范條例，按規(guī)定做好物資分級(jí)采購(gòu)工作。學(xué)校采購(gòu)物品實(shí)行三級(jí)采購(gòu)制度，根據(jù)規(guī)定分別由政府采購(gòu)中心、裝勤中心和學(xué)校自行采購(gòu)。由學(xué)校自行采購(gòu)的物品，根據(jù)學(xué)校制定的《xx省xx第一中學(xué)校內(nèi)采購(gòu)項(xiàng)目管理辦法》要求進(jìn)行采購(gòu)。
2、規(guī)范采購(gòu)程序。所購(gòu)置物品首先必須由請(qǐng)購(gòu)人填寫請(qǐng)購(gòu)單，由各處室負(fù)責(zé)人簽署意見，貴重物品、大宗物資采購(gòu)必須取得主管部門的批購(gòu)手續(xù)，屬于政府采購(gòu)的物品及超過規(guī)定限額必須由政府采購(gòu)辦理的要按規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)。按審批后的請(qǐng)購(gòu)單采購(gòu)員和采購(gòu)小組詢價(jià)采購(gòu)，專業(yè)性強(qiáng)或貴重物品的采購(gòu)必須指派專業(yè)人員一同前往采購(gòu)，并在發(fā)票經(jīng)手人欄中簽字采購(gòu)人員購(gòu)物時(shí)要做到貨比三家，貨真價(jià)實(shí)，所購(gòu)物品要保證質(zhì)量以滿足工作需要，大宗同類物品要有計(jì)劃進(jìn)行批發(fā)采購(gòu)，以最優(yōu)性價(jià)比進(jìn)行采購(gòu)，力求節(jié)約開支；
3、倉(cāng)庫(kù)保管員和固定資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)驗(yàn)收入庫(kù)，登記造冊(cè)、入賬。
4、規(guī)范領(lǐng)用的審批手續(xù)，物資領(lǐng)用一般以部門為單位，保管的責(zé)任落實(shí)到部門和責(zé)任人。由領(lǐng)用人填寫出庫(kù)單，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核后，方可領(lǐng)用，保管員憑審批后的出庫(kù)單進(jìn)行領(lǐng)、發(fā)，對(duì)于手續(xù)不全的領(lǐng)用單，保管員不予受理。
5、對(duì)于超過使用年限老化、損壞嚴(yán)重的固定資產(chǎn)，經(jīng)相關(guān)人員鑒定確無使用價(jià)值的，及時(shí)辦理報(bào)廢手續(xù)。
6、繼續(xù)推行《公物清單及損壞賠償制度》，使學(xué)生養(yǎng)成以愛護(hù)公物良好習(xí)慣。
7、繼續(xù)推行固定資產(chǎn)分室保管制度，對(duì)所有固定資產(chǎn)與各處室進(jìn)行期初交接，期中檢查，期末移交等交接手續(xù)，半年一核對(duì)，一年一盤點(diǎn)的固定資產(chǎn)清查制度，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行有關(guān)保管業(yè)務(wù)（如建帳、建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報(bào)廢等、指導(dǎo)，建立一套嚴(yán)密的固定資產(chǎn)保管網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查明原因，分清責(zé)任進(jìn)行處理。
8、勞動(dòng)用品和易耗品實(shí)行以舊換新制度，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
9、班級(jí)電教設(shè)備遙控器、門鑰匙等實(shí)行交押金領(lǐng)用制度，確保這些容易丟失的小件物品學(xué)年結(jié)束能及時(shí)回收。
四、食堂管理
以“食堂管理年”為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)教育局提出的管理措施，結(jié)合我校實(shí)際，改革食堂管理。
1、新學(xué)期在明確食堂經(jīng)營(yíng)模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全學(xué)校食堂管理制度，制定食堂委托經(jīng)營(yíng)與原材料配送供應(yīng)商退出機(jī)制，做到制度完善，經(jīng)營(yíng)規(guī)范。
2、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理，規(guī)范食堂財(cái)務(wù)行為，對(duì)食堂財(cái)務(wù)實(shí)行成本核算和公開制度。食堂承包商以月度為單位將財(cái)務(wù)收支情況向師生公開，嚴(yán)格控制成本支出，將經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)控制在合情合理范圍內(nèi)，還利于師生。
3、加強(qiáng)食品采購(gòu)管理，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，學(xué)校南北食堂于新學(xué)期統(tǒng)一加裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，固定食品檢驗(yàn)區(qū)域必須做到視頻監(jiān)控全覆蓋，并由食堂專職管理員與供應(yīng)商、承包商共同進(jìn)行檢驗(yàn)檢查，簽字確認(rèn)后方可入庫(kù)，即從源頭管控，再做好庫(kù)存保管與操作規(guī)范，確保食品安全與衛(wèi)生。
4、加強(qiáng)食堂綜合環(huán)境管理，提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)對(duì)食堂工作人員強(qiáng)化管理要求，提高服務(wù)意識(shí)，做到周到服務(wù)，熱情服務(wù)，對(duì)工作人員明確考核管理要求，并在日常檢查與退入機(jī)制中體現(xiàn)。繼續(xù)對(duì)食堂硬環(huán)境的改善，合理劃分不同功能區(qū)間，提高整體衛(wèi)生程度，體現(xiàn)方便快捷性，營(yíng)造環(huán)保節(jié)約、文明舒適的環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能與膳食管理委員會(huì)的作用，做到專職管理員每日有檢查，食堂管理辦公室每周有抽查，膳食委員會(huì)每月有調(diào)查。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處置，師生反饋，及時(shí)響應(yīng)。
6、每周周末為教職工提供凈菜。
五、保潔管理
1、新學(xué)期在合理劃分校園保潔區(qū)域，明確保潔人員工作范圍的同時(shí)，加強(qiáng)整體合作，共同做好每天的日常保潔維護(hù)工作。
2、加強(qiáng)與學(xué)生處聯(lián)動(dòng)，對(duì)學(xué)生保潔區(qū)域做到在學(xué)生完成后的維護(hù)與彌補(bǔ)，不留衛(wèi)生死角。并根據(jù)季節(jié)性變化對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的影響，及時(shí)調(diào)整保潔人員分工，提高要求，確保校園環(huán)境衛(wèi)生整潔如新。
3、加大檢查力度，實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)罰懶制度。根據(jù)后勤處每日導(dǎo)護(hù)值班安排，做到每天校園平面例行檢查與重點(diǎn)、難點(diǎn)保潔區(qū)域抽查相結(jié)合，保證每天檢查不少于2次，每周重點(diǎn)抽查不少于1次，做好記錄與反饋，每月進(jìn)行考核量化。
4、加強(qiáng)保潔團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同完成新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)重特大工作與活動(dòng)的保潔與保障工作。
六、網(wǎng)絡(luò)管理與宣傳
加強(qiáng)后勤工作的教育宣傳力度，提高師生愛護(hù)公物，低碳環(huán)保與節(jié)約意識(shí)，積極建設(shè)節(jié)能型、綠色型環(huán)保校園。積極推行后勤工作的網(wǎng)上公示制度，對(duì)師生尤為關(guān)心的學(xué)雜費(fèi)等財(cái)務(wù)、每周菜譜，公物損壞賠償管理辦法等實(shí)行網(wǎng)上定期公示，方便學(xué)生查詢了解。
七、其它工作
1、加強(qiáng)校園綠化管理，做好病蟲害防治，根據(jù)季節(jié)的保護(hù)，及時(shí)更新花草，香化、美好校園，為全校師生創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。做好校內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng)的盆景及鮮花的布置工作。
2、聯(lián)合治保室定期進(jìn)行食品安全檢查和門前三包的檢查，確保食品進(jìn)貨渠道規(guī)范，無過期變質(zhì)食品銷售。定期催繳水電費(fèi)。
3、定期做好除四害工作。
4、隨時(shí)做好抗惡劣氣候和突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
5、配合水、電、煤氣、網(wǎng)絡(luò)電信等部門的各類檢查。
6、配合教育局審計(jì)處完成年末的財(cái)務(wù)檢查及審計(jì)。
7、完成校長(zhǎng)室和其它部門交給的各項(xiàng)突擊性工作。
8、做好新一輪個(gè)性化校服選款和招標(biāo)工作。配合學(xué)校與裝勤中心招標(biāo)確定的兩家供貨商進(jìn)行商談，根據(jù)我校提供的樣衣和各項(xiàng)參數(shù)及最終價(jià)格，最終確定我校新一屆學(xué)生校服的供貨商。
9、配合物理課程基地做好相關(guān)項(xiàng)目的采購(gòu)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
20xx年是“十二五”規(guī)劃第一年，分院學(xué)生工作將緊緊環(huán)繞黨委的總體要求，以為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作積極性，結(jié)合分院實(shí)際，轉(zhuǎn)變觀念，重在服務(wù)，不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平，深化學(xué)生管理，強(qiáng)化安全教育，確保校園平安穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
校園平安，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)生工作在科學(xué)化建設(shè)上有一定的突破
三、突出三項(xiàng)重點(diǎn)
1、以“網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)”課題研究為主題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育
進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)黨支部的工作平臺(tái)，建設(shè)可互動(dòng)、可交流、可學(xué)習(xí)、可探討的網(wǎng)頁和QQ群，讓網(wǎng)絡(luò)黨支部成為流動(dòng)黨員之家。
以為契機(jī)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，開展系列成果展，組織“迎接建黨九十周年”主題教育活動(dòng)、征文比賽。
繼續(xù)開展學(xué)生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用，通過實(shí)踐承諾實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。
加強(qiáng)公寓黨建工作，讓“學(xué)生公寓黨員之家”真正成為學(xué)生黨員課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論、交流思想的陣地。
2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設(shè)工作
開展“三全育人、一體化管理”模式的實(shí)踐，做到學(xué)生管理工作全員育人、全過程育人、全方位育人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理教育、管理、服務(wù)一體化。做到學(xué)生工作零距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“一對(duì)一、面對(duì)面、心貼心”。
運(yùn)用研究的方法去做好學(xué)生工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍的培養(yǎng)，在已有的“輔導(dǎo)員、論壇”的基礎(chǔ)上，通過理論探究、經(jīng)驗(yàn)交流、案例剖析、問題探討，不斷提升論壇的水平和質(zhì)量。
3、重視學(xué)術(shù)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)生工作科學(xué)化水平
在全院范圍開展“書院制”管理實(shí)踐，積極探索新形勢(shì)下，高校學(xué)生教育管理工作的新模式。
四、抓好六項(xiàng)工作
1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。確立各專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)；以畢業(yè)就業(yè)為目標(biāo)，幫助學(xué)生規(guī)劃三年的學(xué)習(xí)；重視學(xué)生考級(jí)考證；嚴(yán)肅上課和自修紀(jì)律；開展一年一度的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選；組辦一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)生活動(dòng)；在學(xué)生中形成濃厚的“專升本”風(fēng)氣；組織學(xué)生參加各種形式的高職技能大賽。
2、繼續(xù)抓好心理咨詢健康教育。充分運(yùn)用分院“心靈驛站”，加強(qiáng)對(duì)心理咨詢困難學(xué)生的引導(dǎo)和教育，構(gòu)建和完善大學(xué)生心理咨詢問題高危人群預(yù)警機(jī)制。
3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，不斷提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
4、做好資困助學(xué)工作。做好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和政府各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的推選工作；健全貧困生檔案，不斷完善和規(guī)范資助機(jī)制；開辟“綠色通道”，幫助每一位貧困生完成學(xué)業(yè)；加大學(xué)校投入，積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，設(shè)立多種形式的獎(jiǎng)學(xué)金；加強(qiáng)與銀行的密切合作，大力推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作，積極主動(dòng)幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)貸款。
5、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保校園平安。開展交通安全教育和法制安全教育，定期組織交通安全“溫馨提示”服務(wù)；堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)寢室檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性事件加以及時(shí)處理；注重警民聯(lián)防工作；強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)校園巡邏；爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綜合治理先進(jìn)單位。
6、做好xxxx級(jí)學(xué)生的畢業(yè)教育工作。開展畢業(yè)生的就業(yè)觀教育，幫助畢業(yè)生做好各種畢業(yè)推介工作；組織畢業(yè)生開展愛心承諾活動(dòng)，指導(dǎo)各系制訂畢業(yè)教育計(jì)劃，開展形式多樣的畢業(yè)教育；組織各系畢業(yè)班認(rèn)真完成畢業(yè)鑒定工作；與優(yōu)秀畢業(yè)生簽訂文明離校承諾書；協(xié)助后勤公司幫助畢業(yè)生做好離校服務(wù)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。五年級(jí)共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍。
具體情況分析
品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
干部狀況
通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。
班級(jí)形成情況
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
1、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
3、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為““優(yōu)秀小組”。
4、設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本"，將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。
3、衛(wèi)生方面
通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
四、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
五、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
六、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
七、家訪、來訪工作的開展
由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪，我會(huì)熱情地接待。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
各月份的具體安排：
九月份
迎接新學(xué)期的到來，在班級(jí)舉行開學(xué)慶祝。
制定班級(jí)制度，在班級(jí)上宣布。
選舉新的班干部，并宣布其職責(zé)。
開展珍愛生命從我做起的主題班會(huì)。
十月份
規(guī)范兩操活動(dòng)
開展讀好書，好讀書活動(dòng)，珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)。
十月長(zhǎng)假安全教育班會(huì)
十一月份
評(píng)選最佳小雛鷹活動(dòng)。
開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境從我做起，選“環(huán)保小衛(wèi)士”
開展冬季體育鍛煉
十二月份
發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的風(fēng)采。
開展藝術(shù)活動(dòng)，迎接新一年的到來。
在班級(jí)開展書畫展活動(dòng)。
排練迎新年文藝節(jié)目
一月份
制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末考試
學(xué)期計(jì)劃 篇7
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度跟管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：
一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年跟今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的.保證措施，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生跟公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)跟方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律跟考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育跟榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃跟下次考試的目標(biāo)。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)跟各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠跟休息時(shí)間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量
計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三8班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、首先做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。
六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。
七、班級(jí)活動(dòng)安排：
1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。
2、“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。
3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂的快樂感。
4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一、班級(jí)概況。
本班現(xiàn)有71人，男生35人，女生36人。少數(shù)民族學(xué)生共5人。
目前本班的學(xué)生基本能作到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)向上、關(guān)心集體、熱愛學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)、心中有他人、是非分明、熱愛勞動(dòng)。一個(gè)讓各科老師放心，基本能進(jìn)行自我管理的班級(jí)已逐步形成。
目前還存在的問題是：
1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)淡漠。
2、個(gè)別同學(xué)還做不到心中有他人，課間大聲喧嘩，排隊(duì)推推搡搡。
二、管理目標(biāo)。
認(rèn)真落實(shí)中共中央關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》的若干規(guī)定，并有具體的實(shí)施措施。
認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》的若干規(guī)定，并根據(jù)本班實(shí)際情況制訂具體的實(shí)施措施。
班級(jí)總目標(biāo)：做文明學(xué)生、做“四有”新人、做文明班
三、具體措施。
（一）做文明學(xué)生。
1、衣著整齊，每天佩帶紅領(lǐng)巾。不穿奇裝異服。
2、出門和離校要與家人或老師說“再見”。見了老師或長(zhǎng)輩要問“好”。
3、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，無論在哪里都不說臟話。
4、記住和會(huì)用文明禮貌語言�！罢�(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”。
（二）做“四有”新人。
1、有理想。
�。�1）教育學(xué)生樹立為將來更好的建設(shè)祖國(guó)而學(xué)習(xí)，并且懂得無論今后從事什么職業(yè)，只要努力也能為祖國(guó)爭(zhēng)光。
�。�2）讓學(xué)生盡量去了解一到兩位“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”的事跡。并進(jìn)行小隊(duì)交流。
�。�3）在老師的指導(dǎo)下先寫作文，再進(jìn)行作文朗讀交流。題目是：《我的理想》
2、有道德。
�。�1）做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子：做到無論在家里還是在學(xué)校盡量都不說謊話。如果說了謊話，一定要認(rèn)錯(cuò)并改正。
�。�2）在公共場(chǎng)所要講公共道德，無論是否有人監(jiān)督都要做到：購(gòu)物、上車自覺排隊(duì)，不隨便亂丟雜物，不隨地吐痰。
�。�3）尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人。
3、有文化。
�。�1）明白今天我努力學(xué)習(xí)，是為了明天更好的為人民服務(wù)。
�。�2）學(xué)習(xí)靠自己，不要老師和家人監(jiān)督。
�。�3）多讀書、讀好書、期末進(jìn)行讀書知識(shí)競(jìng)賽。
（4）認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、有紀(jì)律。
�。�1）自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到不早退，有病、有事一定要請(qǐng)假。
（2）懂得上課遵守紀(jì)律是對(duì)老師以及班里其他同學(xué)的尊重。
�。�3）課間不在教室以及樓道內(nèi)追跑。
�。�4）兩操要做到動(dòng)作到位，隊(duì)形整齊，服從指揮。
�。�5）放學(xué)排隊(duì)要做到不擠不推搡，自覺排隊(duì)成行。
（三）做文明班級(jí)。
1、讓每個(gè)學(xué)生都知道學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，會(huì)背小學(xué)生行為規(guī)范二十條。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律要求。讓每位學(xué)生知道自己的一言一行與班級(jí)的文明程度息息相關(guān)。
2、繼續(xù)執(zhí)行自我管理班級(jí)的制度。讓每個(gè)學(xué)生知道這樣做既是對(duì)自己文明行為的培養(yǎng)，也是對(duì)老師最好的報(bào)答。
3、四年級(jí)是一個(gè)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年級(jí)，也就是馬上就要步入高年級(jí)了，在這個(gè)轉(zhuǎn)折期我們更要嚴(yán)格要求自己。我們的口號(hào)是：在家做讓爸爸媽媽放心的好孩子、在社會(huì)做一個(gè)文明的小公民、在學(xué)校做讓老師放心讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的好學(xué)生。我們的班級(jí)體也要做文明班級(jí)。
4、我們是一個(gè)承上啟下的年紀(jì)，我們不僅要向優(yōu)秀的班集體學(xué)習(xí)，還要幫助比我們年紀(jì)小的同學(xué)和班級(jí)，讓我們大家共同為實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為文明的學(xué)校而努力。
5、我們班級(jí)的每一位同學(xué)每月至少要為班級(jí)或?qū)W校做一件好事。
四、各月活動(dòng)計(jì)劃。
九月份
1、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。
2、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。宣布新三好的評(píng)比條件。
3、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
4、新三好的月評(píng)。
十月份
1、大假后的旅游見聞匯報(bào)。
2、讀書知識(shí)競(jìng)賽，并評(píng)比出讀書大王。
3、新三好的月評(píng)。
十一月份：
1、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的活動(dòng)動(dòng)員。
2、講科學(xué)家的故事，做科技小制作，在科學(xué)小試驗(yàn)，每人選擇一種，并匯報(bào)。
3、各顯其能比賽。
4、新三好的月評(píng)。
十二月份：
1、名人名言演講比賽。
2、古詩朗誦比賽。
3、慶祝新年聯(lián)歡會(huì)。
4、新三好的月評(píng)。
一月份：
各項(xiàng)評(píng)比驗(yàn)收。進(jìn)行新三好的總評(píng)。
備注：如果班級(jí)活動(dòng)與學(xué)校的活動(dòng)有沖突，以服從學(xué)校活動(dòng)為原則。
20xx-9-22
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