小學(xué)作文500字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
秋姑娘穿著一身五彩繽紛的長(zhǎng)袍來(lái)了，把紅色給了楓葉，把黃色給了銀杏葉和柳樹(shù)葉。他們看看自己的新裝，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭……
秋姑娘賦予了銀杏葉金黃色，撿起一片銀杏葉，吹去上面的灰塵，銀杏葉現(xiàn)出了真面目：像一把把小扇子，扇去了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿地的葉子翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，在空中舞蹈。秋姑娘給予了柳樹(shù)黃色，風(fēng)一吹，落入水中，好似一只只小船，載著孩子們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，把小河裝飾得格外美麗，小河仿佛都變成了金黃色。我也希望自己是其中的一片葉子，感受秋帶來(lái)的恩賜。
田地里，放眼望去，一片金黃，農(nóng)民們正忙著收割呢！一個(gè)個(gè)大大的玉米，在農(nóng)民們的手中穿梭，農(nóng)民們笑開(kāi)了花，我也去幫他們收玉米，一個(gè)個(gè)玉米經(jīng)過(guò)我的搬運(yùn)都跳到了拖拉機(jī)上，我們收了好幾車玉米，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花�；氐侥棠碳遥�?guī)湍棠贪斡衩�，玉米一層一層的，好像是他的棉衣，扒開(kāi)幾層，就露出了棕色的胡須，有的里面還“藏”著小蟲(chóng)子，我拿他抓出來(lái)，讓他們百米跳崖，他的腳能扒住墻，想爬山虎一樣。把胡須拔下來(lái)，就露出了金黃色的玉米，可愛(ài)極了。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，這幾車玉米終于拔完了，我們別提多高興了。之后，我們又去地里耕種，放眼望去，肥沃的土地里似乎又增添了幾分生機(jī)。
花草樹(shù)木開(kāi)過(guò)了還可以長(zhǎng)出來(lái)，但我們的人生一去不復(fù)返，只有珍惜時(shí)間，珍惜大好年華，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有可能做出貢獻(xiàn)。我愛(ài)秋天，愛(ài)他的碩果累累，愛(ài)她的美麗風(fēng)景，同時(shí)，我也讀懂了秋天，讀懂了他那無(wú)窮的韻味。
小學(xué)作文500字 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，是去集美鱷魚(yú)園、鰲園和陳嘉庚紀(jì)念館。
到了鱷魚(yú)園，我們連蹦帶跳地跑了進(jìn)去，臉上掛滿了燦爛的笑容，一頭栽進(jìn)了鱷魚(yú)的世界里。
導(dǎo)游姐姐帶我們上了二樓，我們往下看，看見(jiàn)了一個(gè)池塘，池塘岸上趴著許多鱷魚(yú)，密密麻麻的堆在一起。有的閉著眼睛，懶洋洋地躺在上面，毫不理會(huì)我們；有的一直張開(kāi)大嘴巴，好像在保護(hù)自己，又好像在乞求別人給她一點(diǎn)東西吃；還有的在水里，盡情的洗著澡！
還有的鱷魚(yú)是在用瓷磚做的小池里，哪里又有許多我們見(jiàn)過(guò)的，如：尖嘴鱷、尼羅鱷、仔吻鱷……它們有的平臥在池內(nèi)的巖石上，一動(dòng)不動(dòng)，有的仰著身子悠閑的游動(dòng)著，有的在互相嬉戲……真是千姿百態(tài)，各顯奇姿。
最精彩的要數(shù)鱷魚(yú)的表演了，是一個(gè)泰國(guó)的叔叔和一個(gè)中國(guó)的小伙子跟鱷魚(yú)表演的。其中那個(gè)泰國(guó)的叔叔，先用水潑鱷魚(yú)，使它保持清涼。然后跪在鱷魚(yú)面前祈禱，好像在說(shuō)：“等會(huì)我要表演了，請(qǐng)你配合一下�！逼矶\完后，便用雙手扳開(kāi)鱷魚(yú)的嘴巴，將自己的頭伸進(jìn)鱷魚(yú)的嘴巴里。我想：如果鱷魚(yú)一直張著嘴巴累了，一放下來(lái)，那他的頭不就沒(méi)有了？哎呀！鱷魚(yú)為了他的頭，你記在堅(jiān)持一會(huì)兒吧！
參觀了鱷魚(yú)園，不但豐富了我的知識(shí)，還讓我更加了解鱷魚(yú)！
然后我們又步行去了陳嘉庚紀(jì)念館，在他的墓碑前舉行了“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年”的活動(dòng)，我們唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，宣誓詞，向隊(duì)旗敬禮。因?yàn)榻裉焓巧倌晗蠕h隊(duì)建隊(duì)日。
啊！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快。瞧，我們已經(jīng)在排隊(duì)，準(zhǔn)備回學(xué)校了！
小學(xué)作文500字 篇3
夜深人靜的時(shí)候，寫(xiě)完作業(yè)，獨(dú)自一人靜靜地坐在寫(xiě)字臺(tái)前，看著眼前的電子表無(wú)力地閃動(dòng)，一時(shí)竟發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得飛快。窗外迷亂的燈火，喧嘩的聲音，早已悄悄地消失了。
原來(lái)這就是時(shí)間，巨大而不可摧毀的時(shí)間，竟無(wú)時(shí)無(wú)刻地從我身邊與我擦肩而過(guò)，不容忽略。就像落葉的命運(yùn)，無(wú)論怎樣努力地千回百轉(zhuǎn)地在空中飛舞，最終也抗拒不了時(shí)間的力量，飄落在大地上。
時(shí)間的力量是巨大的，不是嗎？它能讓一望無(wú)際的平原，變成蜿蜒高大的山脈；它能讓夏季枝頭上一朵不起眼的小花，變成秋日里一顆成熟飽滿的果實(shí)；能讓一個(gè)只懂得用啼哭來(lái)抗議的嬰兒，變成一個(gè)瀟灑的男人，或是一個(gè)動(dòng)人的女人；更重要的是，它能讓無(wú)知的人類社會(huì)，變得高度文明。
我對(duì)時(shí)間很敏感，因?yàn)槲沂且粋�(gè)喜歡懷舊的孩子，我愛(ài)過(guò)去的一切，留戀它們。在我的記憶當(dāng)中，時(shí)間帶給我的是一個(gè)溫暖而又幸福的家庭，一群真摯而又頑皮的伙伴，當(dāng)然，還有一個(gè)美麗而又善良的她。曾經(jīng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間中，我沉溺在對(duì)她的留戀中不能自拔，松懈了學(xué)業(yè)，疏遠(yuǎn)了新的朋友，和父母間漸漸地形成了一道看不見(jiàn)、摸不著但確實(shí)存在的墻。
后來(lái)，在一次又一次的痛過(guò)之后，我才明白，留戀固然是好的，但卻不能永遠(yuǎn)的迷戀。時(shí)間的潮水在不停地向前奔去，我不應(yīng)該、也不可能永遠(yuǎn)生活在過(guò)去，永遠(yuǎn)生活在那個(gè)快樂(lè)與幸福充斥著的過(guò)去。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，時(shí)間還會(huì)帶給我更多的我還從未經(jīng)歷過(guò)的事物，失敗、挫折、痛苦。.....同樣還有勇氣、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。.....于是，我用心將過(guò)去那些美麗的回憶細(xì)細(xì)地碼好，珍藏在我的心中。我留戀地向后望望，然后轉(zhuǎn)過(guò)身堅(jiān)定地向前走去。伴隨著時(shí)光的奔流不息，去體會(huì)那成長(zhǎng)的決裂與成熟的鎮(zhèn)定。
小學(xué)作文500字 篇4
獵人與獵物本是敵對(duì)雙方，但現(xiàn)在卻又都是雙方的恩人。
——題記
很久很久以前，曾在一個(gè)山村上發(fā)生了一場(chǎng)海嘯，只有一人生還。
那一天，太陽(yáng)高懸，突然間下起了大雨。當(dāng)時(shí)，正在尋找獵物的獵人——柴米，對(duì)此天氣毫無(wú)畏懼，依舊悶頭苦找。此時(shí)，一只兔子從他面前跑過(guò)，他心想：真是天無(wú)絕人之路哇！親愛(ài)的兔子俺來(lái)啦！
對(duì)此，他對(duì)兔子進(jìn)行了窮追猛打。然而，兔子也沒(méi)有停下腳步。先是從森林的這一頭跑到了森林的另一邊，然后，向一座大山的方向逃去了。回頭看看獵人，雖然體力逐漸不支，但是仍然堅(jiān)持著。因?yàn)樗X(jué)得這只兔子非常的有靈性，這么慌忙的跑著，一定是在給他指路，或許會(huì)撈些金銀財(cái)寶也說(shuō)不定。真是人如其名——“財(cái)迷”呀！
漸漸地，兔子的體力與速度在極速下降，而獵人柴米也追得有些吃力，但卻沒(méi)有想過(guò)要放棄。反而加快了速度，趕在兔子的前面，來(lái)到一堆廢草叢生的樹(shù)樁旁邊躲著，等待獵物上鉤。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那堆草，卻沒(méi)有在乎他的頭上正頂著電閃雷鳴，傾盆大雨。
結(jié)果，兔子的確是等來(lái)了，但后面還跟著一只兇猛無(wú)比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱，后面是老虎，腹背受敵，到底兔子的結(jié)局會(huì)如何呢？請(qǐng)看下文，為你揭曉。
聰明的兔子，果敢地向樹(shù)樁瑩猛的一跳，而笨拙的老虎當(dāng)然沒(méi)幸免啦，與陷阱媽咪來(lái)了個(gè)親密接觸，最后慘死于獵人之手。
正當(dāng)獵人發(fā)愣之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)全身濕透了，剛準(zhǔn)備拿著戰(zhàn)利品返回家時(shí)，才恍然大悟。
原來(lái)是自己的無(wú)意之舉救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。
世間萬(wàn)物緣起緣落，因果相隨。
小學(xué)作文500字 篇5
在人生的道路中，不知道要經(jīng)歷多少次的失敗，才能真正的走向成功！
記得那一次數(shù)學(xué)考試，我輕輕松松地做完了考試，心想：太簡(jiǎn)單啦！以我無(wú)以倫比的智慧，一定會(huì)得100分，拿個(gè)第一名，這么簡(jiǎn)單，根本不需要檢查！于是，我把試卷折疊起來(lái)，心不在焉地趴在桌子上，迫不急待地交了考卷，想著：希望老師快一點(diǎn)把試卷批改完！放學(xué)后，我連蹦帶跳的回家，高興極了！第二天老師要發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳，急切的'想知道我考了多少分，到底能不能第一名！當(dāng)我接過(guò)考卷，興奮地看著考卷時(shí)！一下子怔住了，臉紅了，就像秋天成熟的蘋(píng)果——紅通通的！心情一下子跌到了萬(wàn)丈深淵，不知所措——我居然考了81分！那81分好像搖著頭，在嘲笑著我：粗心釀成失��！孺子不可教也。這聲音回蕩在我的耳際，使我羞愧極了！原來(lái)是我粗心，居然忘了小數(shù)點(diǎn)，把0。25×4的答案寫(xiě)成100，還把應(yīng)用題的題目看錯(cuò)了。我一回家，把考卷拿給了爸爸媽媽！爸爸一看，慈祥的臉立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的考卷，你只給我考了這么個(gè)81分，我怎么有你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子！你看看小張，考了個(gè)100分，跟你簡(jiǎn)直是天壤之別！你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)……”話音剛落，媽媽就親切地安慰我：“孩子，人有失手，馬有失蹄。虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空！要切記這兩句話呀！只要你從失敗中吸取教訓(xùn)，就能獲得成功！”我一聽(tīng)，重新找回自信！
又一次考試。我想：上一次考試，我因?yàn)樽詽M和粗心而失敗了！這次，我一定不能失敗�。∥乙蛔鐾暝嚲�，就細(xì)心檢查！一會(huì)兒修改應(yīng)用題，一會(huì)兒檢查計(jì)算題，一會(huì)兒琢磨判斷題……把考卷看了一遍又一遍，直到下課了，才依依不舍地停止檢查！又過(guò)了一天，老師就要把考卷分下來(lái)了，我的辛苦有了回報(bào)！一看，呀，我終于成功了——我終于考到了高分，成了第一名……我熱淚盈眶，心想：媽媽說(shuō)的話使我終生受益��！以后，我也要虛心、細(xì)心��！
失敗并不可怕，只要我們從中吸取教訓(xùn)就能成功呀！
小學(xué)作文500字 篇6
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路。我的理想是當(dāng)一名外科醫(yī)生。
小時(shí)候，因?yàn)橐恍┰�，我�?jīng)常去醫(yī)院，看著穿白大褂的醫(yī)生在醫(yī)院里匆匆的走過(guò)，奔向一個(gè)個(gè)病房。年幼的我總會(huì)這樣想：醫(yī)生哪個(gè)病房都可以去，真好。隨著歲月的流逝，我開(kāi)始對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)非常向往。在電視上，看見(jiàn)醫(yī)生在無(wú)影燈下手術(shù)的樣子，覺(jué)得他們很崇高和神圣。雖然醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很累、很辛苦，但是一想到能救死扶傷，再苦再累也值得。我也希望長(zhǎng)大以后，成為一名出色的外科醫(yī)生，通過(guò)我高明的醫(yī)術(shù)，讓患者康復(fù)。
如果對(duì)未來(lái)只有美好的憧憬，但沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，理想也只能是夢(mèng)中花水中月。聽(tīng)大人們說(shuō)，學(xué)醫(yī)是理科，所以我先把數(shù)學(xué)提高一點(diǎn)。每當(dāng)電視上播出有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的新聞、專題節(jié)目，我一定會(huì)專心致志的看。我們家里有一些大大小小的，不同型號(hào)的針管。沒(méi)事的時(shí)候，便給娃娃扎針，并把小剪刀拿來(lái)，像模像樣的給娃娃“做手術(shù)”。每當(dāng)我做完作業(yè)，我便會(huì)找藥盒，細(xì)看成份，功能主治等每一行行小字。但這還不夠，做醫(yī)生需要謹(jǐn)慎、一絲不茍，所以我要把馬虎的小毛病改了。做醫(yī)生還需要非凡的記憶力，我要從現(xiàn)在鍛煉我的記憶力。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”。我有信心去挑戰(zhàn)各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，并為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。我一定會(huì)成為一名白衣天使，用我精湛的醫(yī)術(shù)和愛(ài)心，為患者解除病痛，讓他們健康快樂(lè)的生活。
我要乘理想之馬，揚(yáng)鞭從此啟程!
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