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幼兒園的年度工作總結(jié)

時間:2022-11-19 03:44:32 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于幼兒園的年度工作總結(jié)范文集錦九篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的幼兒園的年度工作總結(jié)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于幼兒園的年度工作總結(jié)范文集錦九篇

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇1

  在上級主管部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,完成各項工作任務(wù),并得到了家長的一致好評:幼兒園教師不斷的進行業(yè)務(wù)學習和專業(yè)知識的培訓,7月13日開園以來就是本著教育創(chuàng)新,引進新的教學理念,努力做好幼兒學前教育。

  一、規(guī)范管理,保育并重,全面提高辦園水平

 。ㄒ唬┙⒑徒ㄈ骷墮C制,理順管理網(wǎng)絡(luò)。

  我園設(shè)立正副園長各一名,后勤助理、教研組長各一名,下設(shè)有安全、保健、膳食小組等,不斷理順管理網(wǎng)絡(luò),形成層級管理分明,事事有人抓,人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體。

 。ǘ﹫猿帜繕斯芾砗统R(guī)管理。

  我園根據(jù)目標的制訂,圍繞管理目標的四個環(huán)節(jié),根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容:指導(dǎo)思想的總要求,思想政治,教育教養(yǎng),衛(wèi)生保健,全園重大活動和每月中心工作安排等,每學期根據(jù)上述步驟開展工作,為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  (三)加強隊伍建設(shè),建立一支團結(jié)高效的教師隊伍。

  二、努力提高教職工思想素質(zhì)。

  一直以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育,定期組織全園教師開展"師德演講比賽",通過這些活動,使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。好人好事層出不窮,保教人員細心照顧幼兒的例子數(shù)不勝數(shù),受到家長的好評。

 。ㄒ唬⒓訌妼Ρ=倘藛T的崗位培訓

  1、9位保育員取得上崗證3位炊事員取得初級廚師證。1位高級廚師主抓孩子的營養(yǎng)搭配。

  2、積極向有經(jīng)驗的幼兒園學習。為了開闊教職工的眼界,幾個月來,分別組織全體的教職工到北京博苑實驗幼兒園參觀學習,組織8位老師到北京學習蒙氏教育、多元智能、韻語識字、奧爾夫音樂等先進課程的培訓和學習。通過參觀學習和對比,找差距,取長補短,不斷提高教職工各方面的能力和教學質(zhì)量。

  3、定期邀請文學寫作家、聲樂專家到我園對教師進行培訓,以提高教師各方面的`素質(zhì)。

  三、重視教研活動的開展,提高保教質(zhì)量

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,以大、中、小班級為單位的教研小組,選擇了德、能、職、勤過硬的教師任小組長,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動,全園進行了環(huán)境布置的評比,并對語言、計算、科學、體育、興趣識字等活動進行了專門的教研,取得良好效果。

 。ㄈ╅_展經(jīng)驗交流活動,為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量,我園組織了一次別開生面的"常規(guī)管理經(jīng)驗介紹"活動,通過這些活動,共同探討如何做好班級管理工作,鼓勵教師發(fā)揮自己的特長,管理好班級。

 。ㄈ┲匾晫τ變焊鞣矫嫠刭|(zhì)的培養(yǎng),一直以來,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng),在10月下旬我園組織小朋友到敬老院進行慰問活動,開展敬老愛幼的教育,結(jié)合11月9日消防日,組織大班小朋友到伊川消防大隊參觀,小朋友對消防知識有了初步的了解,同時拓展了小朋友對社會的認識。

 。ㄋ模┘訌娦l(wèi)生保健工作,確保幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、根據(jù)幼兒年齡特點,結(jié)合本園實際及場地的充分利用,重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間,做到動靜交替,內(nèi)容豐富,保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動,充分利用陽光、空氣、開展形式多樣的戶外活動。

  2、加強藥品的管理,定期檢查各班急救箱,及時投放藥品,按時做好玩具、學具、空氣消毒工作,在上級教育部門的檢查中,我園的衛(wèi)生安全工作受到了表揚和肯定。

 。ㄎ澹┓e極做好家長工作,加強家園共育。

  1、隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。

  2、請專家給家長講課,我園分別進行了"談珠心算與幼兒腦潛能的開發(fā)"的專題講座,使用權(quán)家長對如何教育好小朋友有了更深一層的認識。

  3、定期召開家長會,園舉行運動會,邀請家長與幼兒一起游戲,共享天倫之樂。

  四、切實加強幼兒園的安全工作

  安全工作是幼兒園的重中之重,我們始終把它放在首位,先從思想上高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善規(guī)章制度;再著手于目標分解,責任到人。定期對內(nèi)園車輛、大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除安全隱患。

  另外在加強安全管理力度,落實各項安全制度和安全措施的同時,我們結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識,提高相應(yīng)的能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

  一學期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中即將結(jié)束,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀,我們將不斷努力,不斷摸索,以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善,更好地為幼教事業(yè)作出貢獻。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

  一、 思想品德: 本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、 教育教學 :本期我教的是小班音樂和美術(shù),由于幼兒年齡小,又是剛?cè)雸@,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準備教學資料。美術(shù)方面,我通過繪畫、折紙、粘貼、泥工等多種操作形式鍛煉幼兒的動手操縱能力,幼兒收效較好。大部分的幼兒能從畫單一的.直線、斜線發(fā)展成畫完整的圓形甚至添畫出更多豐富的東西來裝飾自己的畫;能用膠泥制作自己喜歡的東西,例如:餃子、火腿腸、湯圓、麻花等等;部分幼兒也能利用簡單的碎紙粘貼出樹葉,用三角形粘貼出金魚;較多的幼兒還可以在老師的引導(dǎo)下折出一些簡單的東西:飛機、扇子、酒杯、金魚、桌子等等,通過這些活動對幼兒的動手操縱能力有了很大的提高。音樂方面,由于幼兒天性好動,因此我除了教幼兒一些簡單的歌曲(鮮花店、一分錢、我愛我的幼兒園、小貓咪。。。。。。)之外,我還教了一些歌表演(大拇指、大公雞、人人喜歡我、找朋友。。。。。。)和一些簡單的律動(梳頭發(fā)洗臉、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等),幼兒對這些都很感興趣,因此收效也很好,極好得培養(yǎng)了幼兒的表演能力和合作精神。

  回首這學期的工作,有做得好的,但也有許多地方需要加強和完善,因此在新的學期,我會繼續(xù)發(fā)揚不怕苦,肯鉆研,勇創(chuàng)新的精神,爭取有更大的進步。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇3

  一年來,根據(jù)全省學校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪涡袆与娨曤娫挄h以及我市綜治委專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排和周密組織下,教育局、公安局、城管局、防疫站以及各街道辦事處、居委會等部門通力協(xié)作,積極行動,為學校、幼兒園及周邊創(chuàng)造良好的治安秩序,形成了全區(qū)上下齊抓共管的大好局面,取得了明顯的成效。

  一、成立機構(gòu),周密部署

  為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),我區(qū)成立了區(qū)綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由區(qū)委常委、政法委書記擔任,區(qū)政府主管教育副區(qū)長、區(qū)公安分局局長、教育局局長任副組長,公安、教育、司法、城關(guān)、文體、工商、婦聯(lián)、共青團、衛(wèi)生防疫等有關(guān)部門為成員單位,區(qū)綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局,辦公室主任由區(qū)教育局副局長兼任。區(qū)綜治委制定了《全區(qū)學校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪畏桨浮罚鞔_了工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標和整治安排。區(qū)綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開各成員單位參加的專題會議,對此項工作進行周密部署。

  二、部門配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動

  根據(jù)區(qū)綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排和整治方案,各相關(guān)成員部門、各街道辦事處、各學校、幼兒園都成立了相應(yīng)組織,制定了《專項整治行動方案》,并積極進行各種治安隱患的調(diào)查摸排工作,進一步增強治安防范能力。區(qū)防疫站在《**省食品專項整治實施方案》的基礎(chǔ)上,以實施“食品放心工程”為龍頭,按照區(qū)《通知》要求,分階段繼續(xù)在轄區(qū)學校、幼兒園及周邊食品從業(yè)單位實施拉網(wǎng)式衛(wèi)生監(jiān)督檢查,出動監(jiān)督員268人次,車輛42臺次,監(jiān)督檢查141戶,對學校、幼兒園及食品從業(yè)單位提出書面改進意見,限期整改到位,嚴防食物中毒或病源性疾病患的發(fā)生。****辦事處、****辦事處深入學校及幼兒園進行了摸底調(diào)查,對存在的學校門前攤點、交通擁擠和個別學校的電線老化、幼兒園沒有實行憑接送卡等問題進行了登記,并采取了相應(yīng)的`措施。各學校、幼兒園都落實了安全責任制,明確了一名分管副校(園)長,專門人員負責校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作,并層層簽訂安全責任書,落實各項管理制度和安全制度。

  三、突出重點,加強整治

  1、加強對重點部位及突出治安問題的排查。目前,沒有發(fā)現(xiàn)重大突出治安問題。

  2、加強了對學校及幼兒園內(nèi)部整治工作。我們將校園及周邊環(huán)境綜合治理作為重點內(nèi)容,每學期總結(jié)一次,每學年表彰一次,實行年終評優(yōu)一票否決制度和責任追究制度。各學校對存在的安全隱患進行了排查,制定了整改措施,建立了臺帳登記制度,定期跟蹤。同時對不合格辦學機構(gòu)和教職工情況進行了摸底清查。截至目前,沒有發(fā)現(xiàn)重大校園內(nèi)部安全隱患,F(xiàn)有教職工都符合上崗資格要求,沒有發(fā)現(xiàn)精神病和傳染病等病例。

  3、加強對學校周邊刑事、治安案件的偵破力度。目前,我區(qū)不存在沒有偵破的刑事治安案件。

  4、校園周邊攤點及非法建筑清理情況。區(qū)城管部門、各辦事處加大了工作力度,校門前流動攤點、非法建筑等正在得到及時清理,校園周邊環(huán)境得到明顯改善。

  5、學校及幼兒園周邊交通設(shè)施及報警點、治安服務(wù)崗設(shè)置情況。我區(qū)各學校門前都建立了必要的交通設(shè)施,如速度標志、斑馬線等,車輛經(jīng)過頻繁的路段有值勤民警定時執(zhí)勤,確保學生安全。

  四、加強宣傳,營造氛圍

  為保證整治工作能夠長久的堅持下去,保證校園及周邊環(huán)境長治久安,我區(qū)在加強派查整治的基礎(chǔ)上,重視做好宣傳工作。一方面加強校內(nèi)宣傳,利用宣傳欄、櫥窗、黑板報、班會等多種形式,向廣大師生宣傳此項行動的意義,進一步了解整治行動,積極投身到整治行動中來,配合學校找隱患、差問題、抓整改,為青少年創(chuàng)造良好環(huán)境。另一方面,加強社會宣傳,在廣大市民中做好宣傳發(fā)動工作,積極引導(dǎo)市民配合整治行動,全民參與,共同整治,營造青少年健康成長的良好氛圍。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇4

  一學期以來,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,我園遵循《幼兒園章程》,全面貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,進一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識,圓滿完成保教任務(wù),使園務(wù)管理更加規(guī)范化、科學化,整體工作得到了持續(xù)改進與提高,下面就本學期的工作總結(jié)如下:

  一、 實行科學管理,注重提高教師素質(zhì)

  1、完善各項規(guī)章制度

  規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的目標,對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常秩序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。本學期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認和接受的工作指向,不斷完善各項規(guī)章制度:重新學習了教職工職業(yè)道德規(guī)范,明確了崗位責任制度,制定了后勤工作各項職責。在實施過程中,對照規(guī)章制度進行監(jiān)督、檢查、總結(jié)、反思,使各項管理工作落到實處。

  2、提高教師隊伍素質(zhì)

  高素質(zhì)的保教隊伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,在這學期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓:

  (1)鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學歷;

  (2)開展園內(nèi)的教學觀摩活動評比、取長補短、互相提高、共同進步;

  (3)外出學習時將學習內(nèi)容記錄回來,在教研活動時學習、討論,或上匯報課,或?qū)懶牡皿w會交流,學習觀摩與自我消化并重;

  (4)定期召開教研會議,組織教師學習幼教新動態(tài),新理念、搜索新消息。

  通過各種途徑,利用一切機會,用理論武裝自己,用制度規(guī)范自己,不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識水平,進一步更新教育觀念,提高教育教學技能。

  二、提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展

  保教工作是幼兒園的中心工作,為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學質(zhì)量,本學期我們以《綱要》為指導(dǎo),開展了一系列的教研實踐活動,整個活動過程中以綜合教材為主要內(nèi)容,以主題活動為手段,本著“求實、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學活動:

  9月份:

  1、組織教師對各班級及幼兒園墻壁進行了環(huán)境布置;

  2、組織教師學習《綱要》《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和綜合教材的先進理念來制定教育教學計劃,注重學科之間多層次的整合;

  3、制定良好行為習慣的培養(yǎng)方案。

  10月份:

  1、配合圣堂衛(wèi)生防預(yù)站對全園幼兒的健康接種進行嚴格的普查,對沒有及時接種的幼兒發(fā)放了接種通知,要求家長自愿填寫疫苗申請書,并協(xié)助防預(yù)站及時給部分幼兒補種疫苗;

  2、召開幼兒家長會,家庭教育專家講座,開展了家長會及有關(guān)育兒方面的講座,在這次家長會的講座,家長們在育兒方面受益匪淺,專家精彩的講座深受家長們的好評。

  11月份:

  1、全園進行消防安全演習,增強幼兒自我保護意識與防火意識。

  2、良好行為習慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

  12月份:

  1、全園教師進行了優(yōu)質(zhì)課的評比。本次優(yōu)質(zhì)課的評比活動,教師的教學水平普遍得到了提高,幼兒手腦并用,在游戲中學習,在快樂中成長;

  2、家長開放日暨“迎新年”游園活動

  3、中、大班級戶外體育活動跳繩、拍球比賽,通過這些活動營造了幼兒積極向上,努力爭取的精神。

  1月份:

  1、為了了解幼兒的日常生活良好行為習慣的養(yǎng)成,我園1月初對全園幼兒進行良好行為習慣評價,首先班級教師自評其次園領(lǐng)導(dǎo)進入班級蹲點,對于個別班級個別幼兒的不良行為習慣給予及時的糾正,通過本次評價幼兒再日常行為習慣方面得到很大的.進步。

  2、為更好的與家族溝通,了解幼兒情況組織教師進行家訪活動。

  三、加強保育工作,提高衛(wèi)生保健水平

  1、落實晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗收消毒、衛(wèi)生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑,努力為幼兒創(chuàng)造良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。

  2、加強幼兒的體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì),做好了疾病預(yù)防工作,杜絕了傳染病的蔓延;

  3、再次加強了食堂管理工作,把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)。我園廚房內(nèi)所有食品皆由實驗學校統(tǒng)一招標、專人檢驗、專人運送。到我園后,我園值班教師、保健教師和廚師三者同時對食品質(zhì)量再次檢查并過秤,確保每日幼兒的午餐、兩點的質(zhì)量安全。

  四、加強宣傳工作,形成素質(zhì)教育的合力

  幼兒教育是一個系統(tǒng)工程,幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園、社會等環(huán)境的影響,只有將家庭教育、幼兒教育和社會教育相互結(jié)合起來,才能有效地促進幼兒的全面發(fā)展。所以本學期我們一方面通過家長園地、家教知識講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,提高家長的教育責任感;另一方面又通過教育信息網(wǎng)的宣傳報道、向家長開放半日活動等,讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法,從而解決家長的憂慮。平時還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、電話、家訪),加強了家長和教師之間的溝通。

  五、不足之處:

  1、在管理工作中:缺乏信息化和科學化的管理,教師的精神面貌沒有達到最佳狀態(tài);教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能有待于提高;

  2、在保教工作質(zhì)量上:業(yè)務(wù)學習、培訓的效果不佳,教研活動開展不夠深入,教師評課的能力和觀察能力有待提高,教師的教育思路、觀察能力、教育手段和隨機教育缺乏靈活性;各項常規(guī)培養(yǎng)、工作的開展缺乏堅持性,沒有很好地達到持續(xù)改進;

  3、在教研活動中:計劃性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯;

  4、未能結(jié)合學校具體情況,確立確實可行的教科研課題,未能通過利用加強教科研工作,提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  這些既是我們的不足之處,也是我們今后努力的方向,工作的重點。只有全面、正確、清晰地認識自身,才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸,爭取更上一層樓。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇5

  一、班級管理方面

  我們班三位老師能嚴格遵守幼兒園的各項制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心和職業(yè)道德,扎扎實實的做好各項工作,三位老師彼此間經(jīng)常溝通,能以主人翁的心態(tài)面對班級的各項事務(wù),團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識,從而促進班上工作正常有序較好的開展,如六一自助餐大會、畢業(yè)典禮、等活動中,我們能積極出謀劃策共同商討、積極投入節(jié)目的排練和配合排練的帶班工作,都付出了辛勤的汗水。

  二、教育教學方面

  本學期是幼兒在園學習生活的最后一學期,也是在園關(guān)鍵的一學期,我們班兩個老師能通過觀摩、看專業(yè)書等形式加強學習,并做到學以致用,不斷總結(jié)教育教學心得,認真?zhèn)湔n、寫論文、教學反思、個案分析等,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結(jié)合,為了使教育活動更有效果,我和何老師能充分做好課前準備工作,上網(wǎng)查資料、自制教玩具,孩子們對活動投入的極大興趣使我們信心倍增,小朋友的學習興趣非常濃厚,班級幼兒全部上蒙氏班就是最好的'證明,整體幼兒思維活躍、發(fā)言積極,并對棋類、閱讀等益智活動很感興趣,閱讀的興趣也很高,部分孩子已具備了初步閱讀的習慣,活動能專注、積極!本學期何老師和我成功的對家長開放了半日活動,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我還順利的完成了送教下鄉(xiāng)的任務(wù),也獲得大家的好評!

  三、幼小銜接方面

  在完成正常教育教學工作的同時,有意識的向孩子們介紹一些小學的生活、學習情況,使他們對小學生活有一定的了解,并盼望著自己做個小學生,從思想上做好入學準備,并帶幼兒參觀了依澤小學,讓他們對小學有個直觀的認識,并在活動中注意常規(guī)培養(yǎng):如活動中不入廁、不喝水、學會整理自己的文具盒、用具、書包等,布置簡單的家庭的作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,還通過值日生形式,讓幼兒成為班級的主人。在書寫、閱讀和20以內(nèi)加減運算方面,對孩子們也進行了大量的練習訓練,相信小朋友們會很順利的適應(yīng)小學的生活、學習。

  三、家長工作方面

  每天公布幼兒在園的學習生活的表現(xiàn),是家長們最關(guān)注的,并利用“家長園地”給家長們提供一些保教方面的好經(jīng)驗和好方法,認真填寫《幼兒個體成長記錄》能及時反饋幼兒在園的情況,還經(jīng)常和家長電話交流,做到及時溝通,使家園的信任感更強,努力達成教育一致性,積極爭取家長對班級各項活動的支持配合,如:家長會、半日活動觀摩和園慶服裝的統(tǒng)一購買上,就得到了家長們的大力支持!

  四、衛(wèi)生保健方面

  1、嚴格按照園里的要求做好班級各項保健工作,讓幼兒生活在一個整潔,舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病兒的護理工作,杜絕傳染病流行,班級幼兒出勤率一直高并無事故發(fā)生。

  3、培養(yǎng)幼兒的良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,幼兒的身高和體重增長速度快。

  一分耕耘,一份收獲!當看到我們班的孩子健康快樂的成長,就要到小學學習,我們感到無比的欣慰,我們的工作得到了廣大家長的肯定和贊揚,我們的老師深受孩子們的喜愛,這是對班級工作的最大支持和鼓勵,雖然我們工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我們努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做大更好!

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇6

  “滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

  二、保教工作

  在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的'生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

  通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

  讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。工作總結(jié)

  在學習方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

  三、家園工作

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。

  當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作(《巡視利劍》觀后感及心得)性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇7

  星光幼兒園是一所擁有6個教學班,170多名幼兒,20多名教職工的全日制幼兒園。近年來,我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強內(nèi)部管理的同時,樹立社會化教育觀,充分利用家庭、社區(qū)教育資源,構(gòu)筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”,將園內(nèi)教育和園外教育有機的結(jié)合起來,取得了良好的效果。

  一、樹立三教聯(lián)育意識,形成共同辦校共識

  在長期的教育實踐中,老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”,而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大,“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容,存在重教輕保的思想。我們認識到要促進幼兒全面發(fā)展,首先要提高家長素質(zhì),在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手,尋求外援,有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源,促進孩子的全面發(fā)展。一方面,我們積極組織教師學習有關(guān)家長學校工作的具體要求,提高廣大教師“家園合作、科學育兒”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識;另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學校的現(xiàn)實意義,在取得家長支持的基礎(chǔ)上,我園于20xx年,創(chuàng)辦了第一屆家長學校。

  二、成立兩級互動組織,建立有序辦學機制

  為確保家長學校正常、有序的開辦,我們成立了家長學校校務(wù)委員會,園長親自擔任家長學校校長,校務(wù)委員會由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師、家長代表組成,負責家長學校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。我們還充分調(diào)動不同層次社區(qū)力量的積極性,以教學班為單位推薦家長代表,成立了家長委員會,同時聘請社會各界人士成為我園家長學校的顧問,從而構(gòu)成了管理層、操作層、智囊層三個家教梯次的'園內(nèi)立體教育場。

  為把我園家長學校創(chuàng)辦成“傳播科學家教知識,交流有效家教經(jīng)驗,啟迪正確家教習慣,形成家園共育合力”的平臺,我們擬訂出《家長學校學員學習制度》、《家長聯(lián)系制度》、《家長學校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責》、《家長學校優(yōu)秀學員評比制度》等制度職責共12份,進一步明確職責,保證了分工合作,建立起有序的辦學機制,促成家長學校工作有序推進。

  三、科學設(shè)置教學內(nèi)容,實施有效辦學目標

  幼兒園實施以保為主、保教并重的教育,在家長學校的課程設(shè)置上,我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要,注重了教學內(nèi)容的科學性、全面性、系統(tǒng)性、適用性,開設(shè)有思想教育、法制教育、營養(yǎng)衛(wèi)生教育、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容。

  四、致力拓寬家教渠道,促進家園信息互動

  傳播科學的家教知識,啟迪學員形成科學的家教行為,實現(xiàn)合作育人的目標是家長學校的立校之本,為此我們在家長學校豐富的專題講座的基礎(chǔ)上,開展了全方位、多途徑的家園互動活動。

  1、交談。我們要求教師每日一交談,即利用家長每日接送孩子的時間,有重點、有目的和家長進行溝通和交流,及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學習表現(xiàn),有針對性的進行護理和教育。

  2、家訪。教師每周一家訪,每次走訪1—5個幼兒家庭,了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長教育態(tài)度,和家長交流教育方法,針對孩子特點制定相應(yīng)的教育措施,因人而異的實施教育,各班每學期幼兒家訪率均達到80%以上。

  3、家長園地、家長宣傳專欄。家長園地是各班向家長有效宣傳科學育兒經(jīng)驗、

  衛(wèi)生保健知識的窗口,家長園地的內(nèi)容來自于各類幼教書籍和雜志,教師經(jīng)過精心選擇和整理,提供給家長學習,家長園地的內(nèi)容每半月更換一次。我們還以年級組為單位開辟了家長宣傳專欄,將每月教育主題、工作重點及時向家長公布。

  4、家長會、家長開放日、家長匯報會。我園每學期初召開一次全園家長會,學期中舉行一次家長開放日活動,學期結(jié)束進行一次家長匯報活動。

  5、親子園活動。每學年我們組織兩次親子園活動,讓家長和孩子一起來園參加趣味盎然的運動會和“六?一“慶;顒樱o家長提供了一個和孩子同學、同樂的機會,受到了家長的熱烈響應(yīng)。

  五、及時落實信息反饋

  實現(xiàn)家園合作育人學員群體中蘊涵著豐富的育兒經(jīng)驗,凝聚著無限的教育智慧,我們廣開言路,主動征求他們對課程設(shè)置和教學的意見,征求他們對幼兒園建設(shè)和發(fā)展的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想,構(gòu)建起信息反饋落實制。近年來,我們印發(fā)各種家長調(diào)查問卷400多份,收集整理出家長意見300多條,合理化建議60多個,對這些意見和建議我們認真落實、及時整改,促使教師不斷改進工作方法,促進了幼兒園教育環(huán)境的進一步優(yōu)化。我們還請家長參與民主管理,制訂幼兒食譜、評選“好園丁”,三年來,由家長評選出“好園丁”,此活動的開展,有效促進了教師服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進一步提高。

  一份耕耘,一份收獲。我園開辦家長學校三年來,累計培訓家長230人,結(jié)業(yè)160人,評選出優(yōu)秀家長20。家長學校的開辦,務(wù)實而具體的活動的開展,提高了廣大學員對家庭教育重要性的認識,初步確立起以身垂范、小事入手、科學家教的意識,倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風。成績屬于過去,工作還看將來,我園將以全新的理念,務(wù)實的作風,將“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”整體工作目標落到實處,做到細處,努力為家長、為社會營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境,為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有家長和社區(qū)人民的支持,我園家長學校會越辦越好。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇8

  不知不覺中,從20xx秋已經(jīng)走到了20xx年的春天,這一學年即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、認真學習各類安全相關(guān)文件,對教師開展安全知識教育培訓,提高教師的安全意識

  我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  二、嚴格執(zhí)行各項安全制度,并認真落實,責任到人

  1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作認真得力。

  為了把安全工作落到實處,我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。

  2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度,對幼兒入、離園嚴格管理。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、嚴格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度,加強對藥品的管理。

  對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

  三、通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的`簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全

  各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。

  1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  2、在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

  3、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。

  一年來,我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責,各項安全措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點,改進不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇9

  一年來,我園堅持黨的教育路線、貫徹國家的教育方針,依照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神,結(jié)合本園實際情況,虛心吸取別的示范園的寶貴經(jīng)驗,大膽探索社會力量辦學的新路徑,不斷改革保教工作的各項方案,使我園今年的幼教質(zhì)量取得了一定的提高。

  一、堅持"人的因素第一",優(yōu)化教師隊伍,注意提高師資素質(zhì),組織幼師參加省、市舉辦的各種幼兒教育觀摩活動,吸取寶貴經(jīng)驗。

  二、狠抓幼兒常規(guī)教育,合理安排幼兒"一日活動",讓幼兒在園里開心地度過每一天。

  三、繼續(xù)推行"雙語教學",讓幼兒自小對外語產(chǎn)生興趣,打好外語基礎(chǔ),以適應(yīng)國家"入世"以后的'新形勢。

  四、注意保教結(jié)合,糾正以往重于課堂教學,輕于生活常規(guī)教育的錯誤傾向,增強課外活動和游戲活動的份量,按照幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,注意動靜結(jié)合。注重《綱要》指出的"情景化"、"過程化"、"活動化"、"經(jīng)驗化"的教育程序。充分調(diào)動幼兒學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,促使幼兒身心得到和諧發(fā)展。

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