【推薦】美麗的小學(xué)作文400字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿利惖男W(xué)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽?guī)弦浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感悟美。
感悟自然之美。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我欣賞“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,感悟這種歡快;在那列日炎炎的夏天,我欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”我感悟這種壯觀;在那碩果累累的秋天,我欣賞“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”感悟這種沉靜;在那銀裝素裹的冬天,我欣賞“山舞銀蛇,原馳蠟象”感悟這種圣潔。自然之美,陶冶我的情操,讓我的心靈得到了洗禮。
感悟關(guān)懷之美!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”關(guān)懷是母親手里的針線;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,關(guān)懷是老師口中的教導(dǎo);“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,關(guān)懷是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,關(guān)懷是自我心中的肯定。關(guān)懷之美,讓我懂得了關(guān)心他人,善待自己。
感悟藝術(shù)。聆聽(tīng)音樂(lè)“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”我的心隨著音符飛翔;閱讀文章“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我的心隨著情節(jié)起伏;欣賞繪畫(huà)“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲”我的心隨著色彩舒暢;觀看對(duì)弈“觀棋不語(yǔ)真君子,落棋不悔大丈夫”我的心隨著局勢(shì)而張弛。藝術(shù)之美,讓我獲得了知識(shí)與做人之道。
感悟著美麗,讓我的生活變得多姿多彩,我的生命因此而充實(shí)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
天空被夕陽(yáng)染上了血紅色,桃紅色的云彩倒映在江面上,整個(gè)江面煥然一新,此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧,那一朵朵白黃相間的云朵,一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服,不一會(huì)兒,又變成紅色,把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面,一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上,像無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘,太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時(shí)兒像小狗,時(shí)兒像小鳥(niǎo),時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉,顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著,眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截,更接近江面了,則變得越發(fā)的紅。慢慢地,太陽(yáng)笑紅了臉?lè)路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著江水的頭,向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了媽媽的身旁。
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
今年暑假,我到過(guò)好多海邊,其中最值得我回憶的是美麗的海灘――月亮灣。
一天,我們?cè)缭绲卦跐O民家吃完早飯,就乘車趕往月亮灣。
一到月亮灣,我第一個(gè)跳下車,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到海浪的嘩嘩聲,一副由石灘,碧浪,藍(lán)天和數(shù)不清的游人組成的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前,我覺(jué)得我自己已經(jīng)進(jìn)入了這副美麗的畫(huà)面里。月亮灣,就像一輪明亮的月亮,鋪展在蓬萊長(zhǎng)島的海灣里。這里的鵝卵石最有名,這里的鵝卵石最光滑也最圓,整個(gè)海岸都是美麗的鵝卵石,海浪把鵝卵石沖到岸上,當(dāng)海浪退下的時(shí)候,鵝卵石又滑到海里,鵝卵石發(fā)出碰撞的聲音和海浪聲交織在一起就像一首交響樂(lè)。
我以最快的速度換上游泳衣,踩著鵝卵石走進(jìn)了大海里,感覺(jué)腳下有一種說(shuō)不出的舒服,真是大自然給予我的一種神奇按摩。起初我以為這里的海水跟河里水一樣,當(dāng)我喝了一口后,我才知道錯(cuò)了,海水是咸又苦的,不小心嗆一下,可真難受,海里的浪比河的浪的要大得多,那浪把沖到岸邊,又把我?guī)нM(jìn)海里,我在海里感覺(jué)就像在碰碰床里,真有意思。坐在石灘上揀鵝卵石,也是很有意思的事,鵝卵石真是五顏六色,奇形怪狀,我有選擇的揀了一些,把它帶回家送給我親愛(ài)的小伙伴。時(shí)間過(guò)得很快,車馬上要離開(kāi)月亮灣了,我也不得不戀戀不舍的離開(kāi)這美麗的月亮灣。
至今那藍(lán)色的海水,五顏六色的石頭,那歡快的人群,那浪,那波濤聲,還時(shí)時(shí)在我的腦海里記憶里。
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)在廈門(mén),這是一個(gè)美麗的海濱城市。島上棲息著許許多多的鷺鳥(niǎo),如小白鷺、大白鷺、和夜鷺等,因此廈門(mén)島也叫鷺島。廈門(mén)處于北回歸線旁邊,一年四季氣候溫暖舒適。
廈門(mén)是個(gè)旅游城市。鼓浪嶼、胡里山炮臺(tái)、鰲園、南普陀寺已經(jīng)在網(wǎng)站、報(bào)紙上介紹過(guò)了,想必大家耳熟能詳了。我介紹大家比較少接觸的吧!
春天,我們來(lái)到了白鷺洲。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來(lái)。三角梅是廈門(mén)的市花,它開(kāi)得美不勝收,瑰麗無(wú)比,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像夜晚里的篝火。湖心島是鳥(niǎo)的樂(lè)園。雪白的小白鷺成群結(jié)隊(duì),有的在空中盤(pán)旋,有的在湖面專注地覓食,有的掠過(guò)湖面,有的在吞食美味的佳肴(魚(yú)肉)。還能看到喜鵲呢!它們有的在草地上蹦蹦跳跳,像一個(gè)快活的孩子,有的在草叢里捉蟲(chóng)子吃。
秋天,我們來(lái)到了海灣公園。菊花也到了盛開(kāi)的時(shí)候。它們有的只開(kāi)了花苞,像個(gè)未睜眼的嬰兒;有的只開(kāi)了幾朵小花瓣,像個(gè)童氣未脫的小孩;有的則綻開(kāi)了花朵,活像位美麗少女……樹(shù)木里,落葉紛紛,地上枯黃的落葉,被風(fēng)一撩就翩翩起舞,像美麗的黃蝴蝶,像跳動(dòng)的音符……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)美麗的廈門(mén)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——題記
又是一個(gè)秋天,又是一次心靈的對(duì)話。秋風(fēng),溫柔的像老師的手,我陶醉在其中,靜靜回味落葉的余香,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那綿綿的細(xì)語(yǔ)。
紛飛的落葉是秋的使者,預(yù)告著秋的燦爛。老師最愛(ài)這淡淡憂傷的秋里飄舞的落葉。老師說(shuō)它們是一只只振翅欲飛的蝴蝶,雖然落在了地上,但它們是幸福的。是的,它們是最幸福的。無(wú)奈我沒(méi)有老師那樣的感悟,無(wú)奈我不懂老師雙眸里流露出的欣喜。
今年的秋是個(gè)別樣的秋,(.)我總覺(jué)得它似乎少了些什么,我仔細(xì)的找尋一點(diǎn)一滴,終于,我找到了。因?yàn)榻衲甑那铮蠋煵辉诹朔路鹎镲L(fēng)不在溫柔,落葉不再展翅欲飛。我獨(dú)自倚在那棵大樹(shù)下,凝視凋零的枯黃,找尋老師的余味!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這是老師最愛(ài)的詩(shī)。如今卻只在腦海回想。
秋風(fēng)佛過(guò),似乎帶回了一切,熟悉的感覺(jué)再次重現(xiàn)。我想起了老師為我講的每一節(jié)課,每一個(gè)道理。一切是那樣親切,讓我難以釋?xiě)。突然,我明白了,我懂了老師為何如此偏?ài)落葉,我懂了老師觀望落葉時(shí)那欣慰的表情。老師,其實(shí)您就是落葉。‰m然您不再為我上課,不在教育我,可是您告訴我的道理會(huì)伴隨我一生。您說(shuō)落葉是幸福的,是的我懂了落葉看著自己付出辛苦換來(lái)果實(shí),它是幸福的,而您看著自己桃李滿天下,我知道您也是幸福的。
又是一個(gè)秋,又是一次落葉紛飛。但如今的落葉是那樣美麗。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
今天,我有幸參觀了故宮,一覽它的風(fēng)采。
一進(jìn)故宮,第一眼看到的就是高大雄偉的午門(mén)。午門(mén)是故宮的”家門(mén)“,但也是斬殺犯人的地方。直到現(xiàn)在,午門(mén)外的磚墻上好像還殘留著斑斑血跡,我的眼前還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)犯人被斬首后熱血噴出的場(chǎng)面。真是讓人覺(jué)得毛骨悚然。
進(jìn)了午門(mén)之后,就正式進(jìn)入故宮了。首先映入眼簾的.是金水河,它既有辟邪又有救火的作用。在高大雄偉的宮殿前,有兩尊青銅石。兩尊獅子無(wú)不栩栩如生,一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,忠于職守。好像要把八國(guó)聯(lián)軍這些侵略者一口吞掉似的。導(dǎo)游告訴我們,獅子、麒麟和貔貅同為古代三大神獸。獅子代表鎮(zhèn)城,麒麟代表祥瑞,而貔貅則代表權(quán)貴。這時(shí)我注意到宮殿的頂上果然有十只貔貅正傲然蹲著。他們同獅子一樣都面露殺機(jī),讓人不寒而栗。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了皇后的寢宮前;屎蟮膶媽m前也有兩只獅子,它們同宮殿前的相比略顯不同,它們的耳朵是貼在臉上的,而宮殿前的獅子的耳朵是豎著的。但同樣的可怕無(wú)比。在獅子的旁邊有兩口大缸,這種大缸的表面鍍了一層金用來(lái)裝水,可以救火。這種大缸在故宮共有十八個(gè),但上面的鍍金都被八國(guó)聯(lián)軍給刮了。望著這刮痕累累的大缸,我萬(wàn)分悲痛。這一個(gè)個(gè)歷史的鐵證,不都在激勵(lì)我們奮發(fā)進(jìn)取,為國(guó)爭(zhēng)光嗎?
想著想著,我們已經(jīng)來(lái)到了御花園。御花園風(fēng)景優(yōu)美,各種奇珍花草各展風(fēng)姿,真不愧是皇帝休閑娛樂(lè)的地方。每個(gè)人都沉浸在美景中,心情得以舒暢。
天色已晚,雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了故宮,但我的心依然停留在故宮神游。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
我們的學(xué)校---濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)。它位于中原油田總部的中心地段。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校后操場(chǎng),一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場(chǎng)上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢!校園四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天,校園里呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象,樹(shù)木長(zhǎng)出寫(xiě)的枝條,綠的葉子,小草在露珠的滋潤(rùn)下變得又青又綠。
夏天,大樹(shù)的枝葉越來(lái)越茂盛,它擋在了太陽(yáng)光的照射,同學(xué)們下課了,他們?cè)诖髽?shù)底下玩耍,捉迷藏……
秋天,校園里變成瓜果飄香的果園,您瞧瞧!柿子樹(shù)上的柿子沉甸甸的,把它們的胳膊都?jí)簭澚。您再看看!那石榴像一個(gè)個(gè)紅燈籠。您再瞅瞅!那棗樹(shù)上的大棗黃澄澄的像一顆顆星星,一閃一閃的。
我們終于迎來(lái)了一年一度的采摘節(jié)。大家一起吃著豐收的喜悅。▽W(xué)校4000多名同學(xué)人人都能吃到豐收的果實(shí)。)
冬天,調(diào)皮的風(fēng)娃娃跑到校園對(duì)我說(shuō):“我們快一年不見(jiàn)了,都上3年級(jí)了,我還跑到2年級(jí)找你呢?”下雪了,我們跑到操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗。開(kāi)心極了!
我喜歡這座大花園---我們的校園!
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
我們油田一小坐落在中原路中段的龍城北面,這里一年四季景色迷人,是個(gè)美麗的大花園,也是濮陽(yáng)的窗口學(xué)校。
走近油田一小,最引人注目的是那維護(hù)學(xué)校的文化墻,它是用大理石砌成的,顯得古樸、莊重,也顯示出了我們油田一小的文化內(nèi)涵。文化墻上刻著許多的名人名言,如“三人行,必有我?guī)煛鬃印边@些名人名言時(shí)刻提醒著我們,如何做人。
走進(jìn)油田一小校門(mén),首先映入眼簾的是一條筆直的路,路的西面是一座小教學(xué)樓,共三層,每層四個(gè)教室。樓頭上寫(xiě)有:學(xué)園、樂(lè)園、家園,它倒出了我們?nèi)w師生的心聲。小教學(xué)樓的北面是一個(gè)小果園,這里有石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……,每年的秋天,這里果實(shí)飄香,我們還過(guò)采摘節(jié)呢。沿著果園中間的小路向北,就到了和主教學(xué)樓連接著的辦公樓,我們校長(zhǎng)就在這里辦公。
與辦公樓相連的是主教學(xué)樓,它共有四層,每層十個(gè)教室,樓上有八個(gè)紅色的大字“崇尚和諧追求卓越”,體現(xiàn)了油田一小的辦學(xué)理念。每天都從主教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲。我們的教室在三樓,我們每天在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。
主教學(xué)樓前面是寬廣、美麗的前操場(chǎng),紅白相間,可容納四、五千人,中間有一個(gè)升旗臺(tái),五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)的東北角有一棵大楊樹(shù),它可是我們學(xué)校的見(jiàn)證人,它有多大,學(xué)校就有多大,它和學(xué)校一同長(zhǎng)大。東南角有一個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們一下課就在這里打球。主教學(xué)樓的北面是塑膠場(chǎng)地的后操場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)的跑道、整齊排列的乒乓球案子……
我們的學(xué)校真美呀!春天花兒正開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天花果飄香,冬天白雪皚皚,我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文400字 篇9
雖說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,可我總覺(jué)得我的校園比蘇杭更美麗。
春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米,這是柳樹(shù)的花蕾。一陣春雨過(guò)后,小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃,它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子,有的用手撫摸著自己的身子。看著美景,一首詩(shī)涌上心頭:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,枝條上開(kāi)滿了一朵朵鵝黃色的花,散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花,風(fēng)一吹來(lái),花瓣紛紛飄落,像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球,在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天,梔子花也被修剪成綠色的球形,這時(shí)候,綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后,綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹(shù)上開(kāi)滿了像扇子一樣的合歡花,合歡花的頂端粉粉的,下面逐漸成了白色,太美了。
秋天,桂花開(kāi)了,有黃的,那是銀桂;有紅的,那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香,在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意,當(dāng)校園里桂花盛開(kāi)時(shí),整個(gè)校園都沉浸在香氣里,讓香飄十里名副其實(shí)。
冬天,校園里的山茶花露出了火紅的笑臉,它的花瓣又大又圓,走廊邊,幾十米連成一片,就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會(huì)出現(xiàn)在我們校園!因?yàn)橛袩崆樗苹鸬募t茶花,當(dāng)然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛(ài),讓校園充滿了勃勃生機(jī)……
你瞧,我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧?我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文400字 篇10
小穎,我心中的小天使,她文靜端莊,有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,清澈的雙眸像陽(yáng)光下粼粼的湖水,她的眼神透露出聰明敏銳,時(shí)常以讀懂我的內(nèi)心世界,為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設(shè)計(jì)各式各樣的發(fā)型,但我的創(chuàng)造力非常的有限,她看出我愛(ài)美的欲望得不到滿足,很樂(lè)意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我,親自陪我到那里免費(fèi)梳頭。在那里,我找到了自我展示的空間,感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。
我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),可退讓的總是她,有一回,我們因?yàn)橛^念的不同爭(zhēng)執(zhí)了一個(gè)星期,我對(duì)小穎說(shuō):“英語(yǔ)是一門(mén)系統(tǒng)復(fù)雜的學(xué)問(wèn),沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法,是很難掌握的,學(xué)習(xí)英語(yǔ)顯然也和學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣重要,語(yǔ)言是一門(mén)很奇怪的學(xué)問(wèn),愈早學(xué)習(xí),效果愈好,晚學(xué),不只辛苦而且難學(xué)好,還有,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),同時(shí)學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言,不會(huì)互相干擾,對(duì)我們來(lái)說(shuō),每一種語(yǔ)言都是外來(lái)語(yǔ),學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是功課而是游戲。”她很是固執(zhí)己見(jiàn)說(shuō):“我認(rèn)為童年是短暫的,應(yīng)該多到自然界去玩,去感受美好的陽(yáng)光雨露,初中再學(xué)英語(yǔ)都來(lái)得及,你就不要太超越。”我告訴她:“我們的智力高峰期就是這短暫的童年,出色的駕馭好大好時(shí)機(jī),才不會(huì)虛度年華!彼辉俸臀抑v話了,我倆不歡而散。
這個(gè)話題太沉重了,我后來(lái)也覺(jué)得應(yīng)保留自己的意見(jiàn),各抒己見(jiàn),不要影響友情,我不好意思去找她,一個(gè)星期后的一天下午放學(xué),她拍拍我肩膀,我們就握手言歡了。
童心如花朵般燦爛而又美麗,沐浴在人間幸福的春風(fēng)中,是那么善良、純真、美好。
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