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關(guān)于童年的作文

童年的朋友作文400字

時(shí)間:2021-05-26 18:52:43 關(guān)于童年的作文 我要投稿

關(guān)于童年的朋友作文400字合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的童年的朋友作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于童年的朋友作文400字合集9篇

童年的朋友作文400字 篇1

  在我的童年,有許許多多的朋友——有小伙伴、小動(dòng)物、玩具小貓……其中,我最喜歡玩具小貓,因?yàn)樗谖彝陼r(shí)給了我無(wú)限的快樂(lè)。

  在我三歲生日的時(shí)候,媽媽買了這只小貓給我做生日禮物。小貓有一個(gè)又大又圓的腦袋,身子是腦袋的三分之二,渾身都是灰色的。它有一雙明亮的眼睛,一個(gè)微笑著的嘴巴。在我五歲時(shí),整天與小貓形影不離,白天帶它到處玩,晚上給它講故事。睡覺前給它蓋上小被子,然后把手放在它身上,慢慢入睡。一次早上,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小貓不見了。

  我連忙起身,迅速翻開被子,掀起枕頭,來(lái)回尋找,可仍不見小貓的身影。我急得放聲大哭,爸爸媽媽連忙跑來(lái)安慰我。最后我們?nèi)齻(gè)人一起,才在床底找到小貓。我連忙把小貓身上的灰塵擦干凈,像往常那樣抱在懷中。

  一天,我因做錯(cuò)事被媽媽責(zé)罵,心里悶悶不樂(lè),看著小貓?jiān)趯?duì)著我笑,認(rèn)為它是在譏笑我,便抓起它向墻狠狠扔去。雖然我的怒火發(fā)泄了,可心中卻有一股深深的歉意。當(dāng)我抱起它時(shí),它仍對(duì)我笑著,似乎在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不過(guò)你以后可不能在這樣了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭……小貓是我童年的朋友,它給了我快樂(lè),也教會(huì)了我對(duì)人或物要善良、真誠(chéng)。

童年的朋友作文400字 篇2

  每個(gè)人童年的回憶里都會(huì)有許多陪伴自己度過(guò)童年的忠實(shí)伙伴,但是最值得讓人回憶的還是那些童年里的“老朋友”。

  我的腦海里總浮現(xiàn)出一幕情景,在公園里,兩道小孩的影子在拋皮球,玩得不亦樂(lè)乎,其中,一個(gè)人是我,另一個(gè)便是我最好的“老朋友”——阿強(qiáng)。

  雖然這么多年過(guò)去了,但是我對(duì)他的印象還是很深刻,一個(gè)圓圓的小腦袋,胖乎乎的身體,總戴著一頂破舊的牛仔帽,簡(jiǎn)直就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小大人”。

  小時(shí)候,鄰居家的小孩子總是欺負(fù)我,可阿強(qiáng)總是護(hù)著我,每次看到他那張憨厚的臉,我就會(huì)感到心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜的感覺。

  有次,我嘴饞,拿了一塊阿強(qiáng)最愛吃的糖,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,我的腿直打哆嗦,心想,這下阿強(qiáng)肯定不再和我一齊玩了,想到這兒,晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn),阿強(qiáng)不但沒(méi)收回我拿的糖,還多給了我?guī)最w,說(shuō)道:“你喜歡吃,我就送你一些吧,但你要記住,以后不能這樣做,做人要對(duì)得起自己的良心,好嗎?”“好!”我大聲的喊到。那天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃著阿強(qiáng)給我的糖,感覺咸咸的,哦,那原先是晶瑩的小淚珠——

  阿強(qiáng)比我大兩歲,他上完幼兒園就搬到南京住了,臨走前,他給我的是那一塊塊包裝精美的糖——

  我童年的“老朋友”走了,可我的耳邊總回響著阿強(qiáng)那溫和的聲音,“記住,做人要對(duì)得起自己的.良心——”

童年的朋友作文400字 篇3

  我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,那時(shí),我們家并不富裕,在農(nóng)村只有一間瓦房,我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以,他是我最知心最了解的朋友。

  爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大,瘦瘦小小的,還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿了皺紋,干癟癟的。眼睛很渾濁,嘴里的牙黃黃的。每天清晨,村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌,“東方紅,太陽(yáng)升,東邊出了個(gè)……”歌聲嘹亮,我也受到了爺爺?shù)难,也學(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每天清晨,我和爺爺就到村口,爺爺拉二胡,我唱歌,每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈,我唱完后,村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè),的爺爺就是不理睬,收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺:“爺爺你為什么不再唱一個(gè)啊?”“什么事情都要點(diǎn)到為止,不可多說(shuō)呀!爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了,留下一個(gè)呆呆的我站在那里。

  爺爺是我的啟蒙老師,他教會(huì)了我節(jié)儉,也教會(huì)了我做人的道理,解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……

  一次吃晚飯的時(shí)候,我很快地吃完飯,高興地說(shuō)∶“耶,我吃飯第一名。”爺爺瞧了瞧我的飯碗,嚴(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎?我告訴你,我們是窮人家,飯經(jīng)不起你這么折騰!蔽衣犃诉@話很不是滋味,眼淚一下就流了下來(lái),爺爺見了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子,不哭了,你知道糧食是怎么來(lái)的嗎?”我搖了搖頭,爺爺接著說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,你可不能這樣浪費(fèi)!”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖地把飯揀起來(lái)吃了,爺爺露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在爺爺已經(jīng)去世六年了,可他的淳淳教誨時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里,使我不敢忘卻,我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的,我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng),爺爺我愛您!

童年的朋友作文400字 篇4

  我最要好的朋友叫蘭梓溪,他總是穿著鮮艷而時(shí)尚的衣服,雖然有時(shí)頭發(fā)有點(diǎn)亂,可一點(diǎn)也不影響他的帥。他的臉上總是掛著討人喜歡的微笑,這微笑似乎擁有著無(wú)窮的魔力,讓所有見過(guò)他的人都會(huì)愛上他。

  梓溪很善良,待人也很寬容。記得有一次,我正在寫字時(shí),一個(gè)同學(xué)推了我一下,碰巧,筆竟扎進(jìn)了他的鼻尖,血似乎永無(wú)止境的冒出來(lái),所有的人都驚呆了,不知所措。他極力地?cái)D出一個(gè)微笑,輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不是故意的,我知道。”這句話和那個(gè)微笑深深地印進(jìn)了我的腦海,使我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

  第二天,我到校很早,等待著梓溪的出現(xiàn)。終于,他來(lái)了。我連忙跑上前去,傷口已經(jīng)包扎好,可我內(nèi)疚極了。我不敢正視他的眼睛,我低著頭,輕輕地問(wèn):“還痛嗎,梓溪?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“不痛了,沒(méi)事的!薄拔覀冞是朋友嗎?”我的聲音有點(diǎn)哽咽!澳钱(dāng)然!”他爽朗地笑了。就這樣,我們成了最要好的朋友。

  梓溪還是一個(gè)很有孝心的孩子。那次,我過(guò)生日,我邀請(qǐng)梓溪來(lái)我家吃飯,可他說(shuō)要補(bǔ)習(xí),竟然拒絕了我。我很生氣,心想:真不夠哥們兒,居然不參加我的生日會(huì),氣死我也!難道補(bǔ)習(xí)比我和你的友情還重要?

  晚上,梓溪的媽媽打電話告訴我,梓溪并沒(méi)有補(bǔ)習(xí),而是在家陪媽媽。因?yàn)榘职殖霾盍,如果梓溪出?lái)參加我的生日會(huì),家里就只剩他媽媽一個(gè)人了。他擔(dān)心媽媽悶,所以選擇不出來(lái)玩……聽著聽著,我的眼淚奪眶而出。我真后悔,先前居然還生過(guò)他的氣,居然還說(shuō)他不夠朋友。

  第二天,剛到校,梓溪就跑到我的面前,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,昨天沒(méi)能參加你的生日會(huì)!蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌戮妥兊没鹄崩钡,我小聲的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!明年生日我再邀請(qǐng)你!

  這個(gè)寬容大度的乖孩子就是我童年的朋友——蘭梓溪。

童年的朋友作文400字 篇5

  朋友應(yīng)該是既會(huì)關(guān)心我們,又會(huì)照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別,它既不會(huì)關(guān)心我,又不會(huì)照顧我,整天不說(shuō)話。當(dāng)然,他本身也不會(huì)說(shuō)話,甚至連嘴都沒(méi)有。因?yàn)槲彝甑呐笥咽菚?/p>

  當(dāng)然,有人會(huì)問(wèn)道:“書怎么會(huì)是朋友呢?”屬當(dāng)然是朋友,是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候,我還什么都不知道。只是每天晚上,總是要聽故事,爸爸有時(shí)候要拿一本書讀。后來(lái),我才知道:那,就是輸,爸爸講的那些動(dòng)人的故事,都出自那本書。可當(dāng)時(shí),我不喜歡書,因?yàn)樗话l(fā)出聲音,我看不懂。

  再大些,上一年級(jí),成為了小學(xué)生,老師教識(shí)字了。于是,我拿出那本故事書。捧著它,一字一字的拼,一字一頓的讀,也讀出了故事的大概內(nèi)容。突然,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書,喜歡書,雖然它無(wú)聲無(wú)息,卻教會(huì)了我獅子,它就像一個(gè)真正的人,一個(gè)真正的朋友一樣,到了三年級(jí),它伴隨了三年,于是又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多,而我的心靈也越來(lái)越豐富。當(dāng)我有什么不順心的事,就會(huì)向朋友們傾訴而他們,也會(huì)像朋友似的,把我所有的苦水,全都吞下去,又給我的,是無(wú)盡的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我在是童年的孩子了,二叔卻沒(méi)有給扁,不同的書有不同內(nèi)容,可他名給我的,卻同樣是快樂(lè),是希望,是知識(shí),是知心朋友的愛護(hù)。

  書不像人會(huì)說(shuō)話,但他給予我精神,心靈的鼓勵(lì),慰藉。給予了我太多太多,讓我的童年更加豐富多彩。

  江蘇鹽城阜寧縣阜寧縣明達(dá)中學(xué)初一:左昕佳

童年的朋友作文400字 篇6

  我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,那時(shí),我們家并不富裕,在農(nóng)村只有一間瓦房,我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以,他是我最知心最了解的朋友。

  爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大,瘦瘦小小的,還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿了皺紋,干癟癟的。眼睛很渾濁,嘴里的牙黃黃的。每一天清晨,村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌,“東方紅,太陽(yáng)升....歌聲嘹亮,我也受到了爺爺?shù)难眨矊W(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每一天清晨,我和爺爺就到村口,爺爺拉二胡,我唱歌,每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈,我唱完后,村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè),的爺爺就是不理睬,收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺:“爺爺你為什么不再唱一個(gè)?”“什么事情都要點(diǎn)到為止,不可多說(shuō)呀!爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了,留下一個(gè)呆呆的我站在那里。

  爺爺是我的啟蒙老師,他教會(huì)了我節(jié)儉,也教會(huì)了我做人的道理,解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……

  一次吃晚飯的時(shí)候,我很快地吃完飯,高興地說(shuō)∶“耶,我吃飯第一名!睜敔斍屏饲莆业娘埻耄瑖(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎?我告訴你,我們是窮人家,飯經(jīng)不起你這么折騰!蔽衣犃诉@話很不是滋味,眼淚一下就流了下來(lái),爺爺見了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子,不哭了,你明白糧食是怎樣來(lái)的嗎?”我搖了搖頭,爺爺之后說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,你可不能這樣浪費(fèi)!”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖地把飯揀起來(lái)吃了,爺爺露出了欣慰的笑容。

  此刻爺爺已經(jīng)去世六年了,可他的淳淳教誨時(shí)不時(shí)地出此刻我的腦海里,使我不敢忘卻,我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的,我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng),爺爺我愛您!

童年的朋友作文400字 篇7

  我親愛的小熊,在成長(zhǎng)路上,感謝你的陪伴……

  我五歲生日時(shí),爸爸媽媽將你送給了我,那時(shí),我對(duì)你愛不釋手,到哪兒都抱著你,爺爺奶奶給了我包裝得閃閃亮亮的糖果時(shí),我都會(huì)說(shuō):“你看,咱們有糖果吃了,我也給你一顆,很甜的,呵呵。 ̄”你嘴角似乎也揚(yáng)起了,是因?yàn),那糖果,真的很甜吧…?/p>

  挨了罵,偷偷躲在房里哭,你安靜地坐在床上,我孩子氣地抱著你哭起來(lái),我似乎能感覺到,你在用你那雙毛絨絨的小手,輕撫著我的頭,安慰著我,而我,每一次都會(huì)在你溫暖的懷里,破涕而笑。

  被同伴欺負(fù)了,怒氣沖沖地回到家里,踢門,摔枕頭,看見你依舊坐在那里,更是火冒三丈,拿起你就又摔又打,發(fā)完氣后,“頹喪”地坐在地板上,似乎全身力氣都被抽干了,你還是靜靜地望著我。由于那次的無(wú)理取鬧,你肚子里的棉花蹦出來(lái)了。打那以后,我再也沒(méi)有對(duì)你發(fā)過(guò)氣,我親愛的小熊。

  我的所有情緒,都在對(duì)你訴說(shuō),雖然你只是一個(gè)玩具娃娃,但我早已把你當(dāng)做了我的傾訴對(duì)象,只有你,才會(huì)靜靜地聽我說(shuō)著,不厭其煩地當(dāng)傾聽者,再用你的目光鼓勵(lì)著我,安慰著我……

  我漸漸長(zhǎng)大了,你也漸漸破舊了,我的喜新厭舊,讓我快要把你忘記了。直到在床底下發(fā)現(xiàn)已被塵埃沾滿的你,將灰塵撣去,你依舊沒(méi)有變,還是靜靜地,望著我。那些回憶,浮出腦海,我親愛的小熊,原諒我的喜新厭舊,原諒即將要把你忘記的我。緊緊地抱住你,害怕再次將你忘記,暖暖的絨毛,熟悉的感覺,我的童年美好回憶——全是你……

  我親愛的小熊,我的難過(guò),我的任性,我的天真,那些故事,都有你的存在,感謝你,我親愛的小熊,謝謝你,那一直,靜靜的目光……

童年的朋友作文400字 篇8

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。離別的日子就要來(lái)臨;貞浲,我想起了你,我最好的朋友——許馨予和那首見證我們之間友誼的詩(shī)。

  每當(dāng)我回憶起童年的往事,那首詩(shī)就在我耳邊響起:“你我的友誼,是緣分的奇跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永存美好的回憶。每當(dāng)我傷心的流淚時(shí),你的笑容就浮現(xiàn)在我眼前,好像是在安慰我。

  回憶我們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)光,真是充滿了歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣。那爽朗的笑聲,那歡快的步伐,那溫暖的話語(yǔ)……你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我至今記憶猶新。我們一起曾經(jīng)歷過(guò)的一切,都銘記在我的心里。在這段美好的時(shí)光里,我們肩并肩一起走過(guò)了三年。在這三年里我們一起讀書,一起歡笑,一起度過(guò)了許許多多美好而又難望的歲月。教室里,有我們學(xué)習(xí)的情景;操場(chǎng)上,有我們玩耍的笑聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我們爭(zhēng)先恐后的熱鬧場(chǎng)面。雖然我們?cè)尺^(guò)無(wú)數(shù)次架,但是每次吵架過(guò)后都會(huì)讓我們的關(guān)系更加密切,我體會(huì)到了你內(nèi)心的強(qiáng)大,在和你相處的這三年時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的不足之處,通過(guò)你的幫助,我也改變了許多缺點(diǎn)。

  還記得那首詩(shī)嗎?我們把那首詩(shī)做為我們友誼的見證,我們都很珍惜這段友誼。在你那里,我體會(huì)到了友誼的珍貴和意義,在那首詩(shī)中,我感受到了什么叫溫暖。

  你的微笑,像冬日溫暖的陽(yáng)光,喚醒了我的心靈;你的微笑,像一縷春風(fēng),撫平了我的傷感;你的微笑,像一股清泉,流淌在我心田。

  我堅(jiān)信:“不論走到天涯海角,不論相隔多少年,我們的心一定會(huì)百回百憶,相牽相連!”

童年的朋友作文400字 篇9

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起完美的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是完美的,雖然不像星星那樣的閃爍生輝,但是在我的心里卻是格外明亮清晰……

  幼兒園學(xué)前班時(shí),我的爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆,它的顏色如銀,閃閃發(fā)光,可漂亮了!我給它取了個(gè)好聽的名字—“亮閃”。

  那時(shí),我就把“亮閃”當(dāng)做朋友,我們形影不離:上課時(shí),我用它寫字,雖然我那時(shí)寫的字不好看,但只要我寫,它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí),我把它攥在手里,生怕失去它;吃飯時(shí),我就把它放在我的碗旁,讓它陪著我吃飯;睡覺時(shí),我把它放在枕頭下面,讓它隨著我一齊休息!傲灵W”一向陪伴著我。

  記得三年級(jí)的某一天,正在上自習(xí),老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開我的筆袋,天哪!我的“亮閃”不見了!我急的心像要冒出火來(lái)!我看看桌格里,沒(méi)有;我看看地下,沒(méi)有;我再小聲問(wèn)問(wèn)愛隨便用我文具的同桌,他也沒(méi)拿去用。怎樣辦?“亮閃”呀,你但是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊,怎樣能“離家出走”呢?,我繼續(xù)找。這時(shí),一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦!“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái),輕輕地用紙擦了擦后,飛快地寫起來(lái)。我感覺這回課堂作業(yè)寫得格外流暢,分外端正。作業(yè)完成后,我意猶未盡,又在筆記本上寫道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  “亮閃”,你是我在書山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖,你是我在學(xué)海中遨游的小船!謝謝你始終陪伴著我。

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