【熱門】小學(xué)作文600字集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
期中考試后，班里進(jìn)行班委競選。班主任見我這次期中考得不錯，便期望我參加競選。我也想為班級出一份力，便參加了學(xué)習(xí)委的競選。
一報了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競選這個職務(wù)的都是些班級大神，期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂于向他人解答問題，有問必答。本以為這個職務(wù)很好選上呢，沒想到競爭那么激烈，我有些失去信心了，心中想躲藏，想逃避，但無濟(jì)于事。
星期一下午，競選開始了。我第三個上場，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場了怎樣辦？忘詞了怎樣辦？我講得沒別人好，同學(xué)們喝倒彩怎樣辦？這些我瞎想出的問題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講臺，腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話：“那個，我競選學(xué)習(xí)委�！闭f時一點(diǎn)底氣也沒有，輕飄飄的，沒份量。然后我就忘詞了，我太緊張，一緊張就會木訥害羞，就會忘詞。無奈之下，我望下臺下的同學(xué)，我望見一個與我玩的挺好的同學(xué)對我微笑，還堅起拇指。這是在鼓勵我嗎？我又看向旁邊，同學(xué)們臉上沒有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期盼著我的演講。
呵，大家都相信我呢！
“我要競選學(xué)習(xí)委，我的長處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺很穩(wěn)，很堅定，很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來，很流利，不曾間斷。最后，結(jié)尾時，我以一句“給我一個支點(diǎn)，撬動整個地球”結(jié)束了演講，贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
之后，令我驚訝的是，我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委，還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對我的相信呢！
相信的力量是無窮大的，就像我這次演講，從沒有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來源于實(shí)力，更來源于相信的力量吧！
小學(xué)作文600字 篇2
天空中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星，一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現(xiàn)一個個小眼睛，仿佛正在俯視著大地，似乎正在聽那個歡快的聲音。咦？那個聲音是不是天使在歌唱？它從一間看起來很簡樸的小屋里慢慢地鉆出來，鉆進(jìn)每一個人的耳朵里----咪唆發(fā)多來西發(fā)拉唆咪唆發(fā)-------。一個個音符化作了一個個小精靈，迫不及待得想要來到這個變化多端的世界，迫不及待得想要讓每個人歡喜，想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴，花兒跳起了芭蕾舞，星星漸漸地向那聲音靠攏過去，作家把這聲音寫進(jìn)了故事里，老師把這聲音編進(jìn)了教材里，小學(xué)生把這聲音當(dāng)做了“晚自習(xí)休息曲”，書法家把這聲音中的音符看成了秀長的橫豎撇捺……。
每當(dāng)這聲音在人們的耳邊奏起，就好像出現(xiàn)了一幅幅圖畫。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上；有的是幾匹身強(qiáng)力壯的駿馬在碧綠的一望無際的草原上賽跑；有的是幾個男孩在操場上踢足球，無憂無慮，自由自在；還有的是一朵曇花綻放在九點(diǎn)的鐘聲中，是那么的輕松！是啊，待了一整天，終于可以休息了！還有一些表示快樂的圖畫，變成了那個聲音的明信卡，變成了那個聲音的證明信，順著一條彎彎曲曲的小路，穿過金色的島海，越過一座座渺小的山村，走進(jìn)汽車川流不息的城市，在燈火通明的高樓中，你會看見一座窗戶里開著白燈的房屋，從它開始尋找，一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)。
那個聲音越來越響：多多來咪發(fā)多多，唆唆拉西來唆唆……。推開房門，眼前就是一級級黑色的臺階，似乎隨時都會蹦出《千與千尋》中的小煤球，仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠(yuǎn)處的一個臺子上。一級、兩級、三級……聲音越來越濃，��！前面有了光亮。這時，那個聲音轉(zhuǎn)了個彎，用新的旋律歌唱新的未來。把目光向前望去，定睛一看，��！原來是一個人在彈鋼琴！沒錯，那就是我，我就是那個沉浸在優(yōu)美旋律中的女孩。在琴聲中，我感受到了無比的快樂；在琴聲中，我體會了世界的美好、陽光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望！
小學(xué)作文600字 篇3
“牡丹，花之富貴者也，菊，花之隱逸者也，蓮，花之君子者也。”寶貴，隱逸，君子，其蘊(yùn)含著大自然某種深意，不似世人愛牡丹，追求富貴，也不似此詩句作者愛蓮，崇尚高潔，我獨(dú)愛蓮，向往隱逸。在我看來，隱如逸是一種心態(tài)，一種精神，一種境界，恰恰自然萬物，正是菊給了我這種啟示。
記得小時，常隨外婆上山采此草藥。外婆是村中的醫(yī)生，對一些草藥有些熟悉，便常帶我上山采藥，有一次，我因貪玩便偷偷離開外婆，自顧自去山間嬉戲，采野果，采花，捉蝴蝶，玩的高興極了！唉正所謂“福兮禍之所伏”，玩得正高興時，卻不慎摔傷了腿，腿上青一塊紫一塊，還滲出了血，痛得我直哭！聽到哭聲，外婆循聲而至，拿出一片片黃花兒，搗碎了輕輕敷在傷口處。頓時，傷口處傳來絲絲涼意，不再火辣辣地痛，而是一片清涼。
隨后，外婆用小布條給我綁好了腿，關(guān)切地詢問我，“還痛嗎？”我搖搖頭，歪著腦袋，奶聲奶氣的問：“這黃黃的花是什么？”外婆告訴我那是菊，說菊且有退熱清涼的功效，搗碎了可入藥，曬干了可泡茶喝，總之，功效，好處可是很多的，然后，還領(lǐng)著我去剛才采野化的地方，指著那青藤黃花告訴我。
那應(yīng)該算得上是一片荒地，稀稀疏疏的幾株草，長得還不高，可那菊花卻十分扎眼，長了一片。秋風(fēng)吹過，送來陣陣涼意，聞著縷縷菊香，卻令人心中暖了不少。野菊風(fēng)中挺立，默默奉獻(xiàn)，獨(dú)立于世俗外，依然故我的形象，給小小的我留下了深刻的印象，崇敬著菊的那種心態(tài)，那種精神，那種境界。
長大后，接觸到那愛菊成癡的陶淵明。他，不為五斗米折腰，遺世獨(dú)立，翩然于俗世外，羽化如仙，人中隱者，令我由衷折服。我想，陶淵明的愛菊成癡，使菊不同與一般俗花，而別具一格，同時也成就了他的萬世佳名，是菊給予他以啟迪。的確，菊，愉悅身心，洗滌心靈，凈化靈魂，超脫塵世。
菊不過自然萬物中渺小一種爾爾，卻蘊(yùn)含無限深意，代表著神秘自然給我的啟示。它，在風(fēng)中搖曳的身姿，散發(fā)著縷縷清香以及自身具有的益于人的功效，這屬于它的一切，無一不在傳遞著：為人處世，須心胸開闊，淡薄隱逸，堅韌不屈，無私奉獻(xiàn)，潔身自好。感謝菊給我的啟示！
小學(xué)作文600字 篇4
它高大、美麗、固執(zhí)，同時又堅強(qiáng)不屈。它是一棵樹，但又不是一棵樹，而是一個勇敢不屈的高貴靈魂�！}記
仰望著一棵大樹。它是一棵樹，它們也是。但它和它們不一樣，在這茂密的叢林中，任何植物生長得都很好，自由自在，呼吸新鮮的空氣，汲取甘甜的雨露，無需多努力，自然的養(yǎng)分足以使它們成材。但它不一樣，它要成為那棵最高大的樹，不想隱沒在這茫茫的綠蔭中，不想一生在日升日落中空虛而度。
于是，它努力著，努力的吸取著陽光，汲取著水源，努力的生長，向上的生長。其他樹木勸說它，沒有必要如此辛苦，同大家一起迎風(fēng)舞蹈，聆聽鳥兒的`鳴叫，不是更好嗎？狂風(fēng)嘲笑它，將它的枝葉吹得連連搖擺，但它毫不動搖，只是將根深深扎于地下，依然倔強(qiáng)的挺立著。因為它是一棵樹，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，它都應(yīng)挺立著，平靜的面對一切困難；因為它是一棵樹，它有樹的夢想、樹的尊嚴(yán)。它被它們嘲笑著，諷刺著，但仍努力向上生長，它要成為一棵高大的樹，不是一般高的，而是最高的！漸漸地，它可以低下頭來俯視那些嘲笑過它的樹了。但這還不夠，它還要長得更高、更大。它繼續(xù)努力著，為了它的夢想。
春去秋來，四季交替，它現(xiàn)在張開翠綠的巨大傘蓋，高高的立在叢林中。就這么立著，生長著，突然有一種說不出的愉快。也許，它的夢想，正如一朵含苞待放的花，即將綻放最美的生命。對于它來說，要么不活，要么活得精彩，活的與眾不同！是的，生命本來就是多彩的，它要用它的生命創(chuàng)造精彩，締造傳奇！就算有一天，人類用鋒利的巨斧將它砍倒，它的年輪也會忠實(shí)的記錄它的一生。就算自然母親將它的生命取走，它也會讓自然驚嘆。也許很久之后，它所殘存的痕跡會消失殆盡。
但是，它為夢想付出過、努力過，此生無悔，死而無憾。聳立在叢林中，一棵高大但不平凡的樹，它的靈魂需仰望才見。
小學(xué)作文600字 篇5
自從上次，狐貍假借天意騙了老虎，老虎便害怕狐貍，動物們見老虎那么怕狐貍，大家誰也不要敢再招惹狐貍，之后，狐貍就在動物王宮中過上了豐衣足食的生活，不用自己找食物填飽肚子，身邊還有獅子和老虎做保鏢。
可是有一天，狐貍的事情被一只老鼠給看穿了。老鼠來王宮找狐貍大王：“我想跟你說一件事，就只是跟你一個說�！焙倢ι磉叺氖匦l(wèi)說：“你們下去吧！”狐貍讓保鏢們都走了。
“它們走啦，你有話快說，有屁快放�！�
老鼠走了過來，不慌不忙的說：“狐貍大王，這可能是我最后一次稱呼您了，您上次的lsquo；狐假虎威rsquo；做的可真好��！可惜被我看穿了。”
“你到底想怎么樣？千萬別胡說！”
“我想要你給我你的一根胡須，那么我就可以統(tǒng)治鼠國了，我也不會再來打擾你了。”
狐貍氣急敗壞，但又不能明目張膽的殺死老鼠，準(zhǔn)備先穩(wěn)住時局再想辦法，就生氣的拔下一根胡須給了老鼠，老鼠一臉高興的走了。
同時這只聰明的老鼠仗著這根胡須縱橫世界，被老鼠們擁為鼠王，日子久了都相當(dāng)矮小動物界的大王了，也不和狐貍商量一下，就帶著老鼠大軍，打下了一座又一座的城池，還向狐貍王國進(jìn)發(fā)而來。
畢竟這只狐貍也是一個厲害的角色。把獅子、老虎和許多動物都收復(fù)在一起�，F(xiàn)在，狐貍把老鼠視為頭號敵人，這是動物世界的第一場戰(zhàn)爭。
個頭幼小的老鼠怎么會是大體型動物大軍的對手呢，一個個老鼠全被踩死或咬死了，最后鼠王敗下陣來。
一個禮拜之后，狐貍擔(dān)心老鼠告發(fā)自己，就想了一個計謀，讓自己的子孫給貓咪一些好處，但要求貓咪見到了老鼠就吃，不能留下一個活口，從此，老鼠便不能光明正大的在森林生活，就只能躲躲藏藏的隱居起來，不過老鼠一直沒有被貓咪消滅干凈，一直尋找機(jī)會對其它百獸說出實(shí)情……可竟然沒有一個動物愿意相信老鼠。
老鼠越來越失望，越來越傷心，它整天還拿著那一根胡須炫耀狐貍怕他，可見到喵咪就只能溜之大吉了，終于有一天，胡須不見了，從此，再也見不到老鼠的身影了，據(jù)說：狐貍已經(jīng)悄悄地把最后一只老鼠送到地下煤場做苦力了。
真是鼠假狐須威，自不量力！
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