【熱門】文藝演出主持詞4篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今中國社會,主持人的需求越來越高,那么如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編收集整理的文藝演出主持詞4篇,歡迎閱讀與收藏。
文藝演出主持詞 篇1
慶祝“六一”國際兒童節(jié)
×——明天會更好文藝演出
×
:親愛的同學(xué)們!
。河H愛的少先隊員們!
:大家節(jié)日好!
。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
:親愛的叔叔、阿姨們。
。簹g迎你們的到來。
×:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
:我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,
。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;
。航裉欤(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時,
:我們將迎來萬分激動的時刻。
。哼@是多么歡樂的一天!
。哼@是多么幸福的一天啊!
:今天,我們集合在這里,
。汗矐c屬于我們自己的節(jié)日
:——六一國際兒童節(jié)!
。菏悄敲撮_心,我的六一
。菏悄敲措y忘,我的六一,
。菏悄敲葱腋,我的六一,
。菏悄敲醇,我的六一,
×:我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會更好文藝演出”
。含F(xiàn)在開始!
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
×:當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個人都有過的夢想,
×:軍人是的神圣與榮耀的象征
×:我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。
。赫埿蕾p《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
×:哎,劉老師,你會說山東快書嗎?
×:這可難為我了,朗誦我還行“慈母手中線……
×:行了,還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》
四——《種太陽》
×:是綠洲的'甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
×:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
。焊兄x您,敬愛的老師
。焊兄x您,親愛的爸爸媽媽
×:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
×、:讓我們一起說一聲:老師,謝爸爸媽媽,謝謝您。ㄈ珗觯
:老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽!
沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界!
下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》
五——《拇指和食指》
介紹兒童節(jié)的來歷
六——《小紅帽》
×:同學(xué)們你們聽過“小紅帽”的故事嗎?(生:聽過)
×:小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
。涸谶@里我們歡歌笑語;
×在這里我們走過四季;
×在這里我們播種希望;
×在這里我們揚帆遠(yuǎn)航;
下面請五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點兒》
。焊偁師o處不在,下面就請大
小快板《小不點兒》表演者:楊惠琳、
九——《樂器連奏》
。涸谶@里,我們走進音樂的大門
×:在這里,我們體會奧爾夫音樂思想,
:在這里,我們傾聽音樂的聲音,
。涸谶@里,我們探索音樂的元素
×:這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我奏出它的音符。
請欣賞《樂器連奏》表演者:
十——《相親相愛一家人》
×:我們的世界是一個充滿愛的世界,
。簮圩约海瑦奂胰,
。簮劾蠋煟瑦刍锇,
:愛地球,愛自然。
×:關(guān)愛生活,從我做起。《相親相愛一家人》
十二——《百家姓》
×:生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福!
。耗悄銓ξ议T這個家的特色嗎?
×:那還用問嗎?第一就是每個人都能說一口流利的英語,唱幾首歡快的英文歌
:那第二呢?
×:第二嗎?我的去問一下臺下的小朋友了,(男生背上句,女生背下句,我們來比一比好不好。
×:同學(xué)們背得真棒!但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會百家姓,你看他們來了。
十三——《英文歌曲連唱》
×:英語是走向世界的工具,我們天天說英語,人人唱英語,這種唱中學(xué),玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實施使我們的英語教學(xué)取得了階段性的成果。
×請欣賞英文歌曲聯(lián)唱
十四——《少年阿凡提》
:打起節(jié)日的節(jié)拍,
×用微笑將我們裝飾,
×揚起飛奔的腳步,
×讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越
阿凡提是智慧的象征,是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》
×表演者:
十五——時裝表演
×:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!
十六——《天使》
:他們揮舞著翅膀飛來了,
×他們向旋風(fēng)一樣
×請欣賞現(xiàn)代舞《天使》
十七——《金孔雀》
×:曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識了楊麗萍
×:今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺
×:請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>
十八——《明天會更好》
結(jié)束語:
×:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
×:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
:六月,是童年的搖籃;
:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
:六月,是童年的太陽;
×六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起把童年的夢想放飛,共同的收獲美好的明天!
×:首鋼礦業(yè)二中“慶祝國際六一兒童節(jié)‘明天會更好’”文藝演出
:到此結(jié)束!
×:讓我們再一次以熱烈的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。
文藝演出主持詞 篇2
b:秋風(fēng)送爽,中秋,月更圓。踏著時代的鼓點,我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶,慶中秋,迎國慶!
a:華燈綻放,天涯共此時。在這個萬家團聚的節(jié)日里,我們紅妝大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。
b:此時此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來,羨慕地注視著我們,因為天宮太寂寞了。
a:此時此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
b:是的。正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的xx員工,才有了xx這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力,才有了今天xx的繁榮和昌盛。
a:是啊,中秋合家團圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中。
b:然而,卻有多少xx員工,包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團聚,默默地堅守在自己的工作崗位上!
a:對,我們應(yīng)該將最誠摯的祝福送給他們。
b:這,最美好的祝福還是由我們x總x總來送吧,有請x總x總作中秋致辭。
a:在這個寧靜美好的'夜晚,口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢?
b:情人怨遙夜,竟夕起相思。中秋月圓時,追憶逝去的年華,從記憶之初,我們一路走來,你是否有錯過的朋友,零落的友誼?甚至是失去的親人?那就在今晚-中秋夜就請明月代去我們的思念與問候吧!
a:無論天南與海北,不論相聚與離別,在這個中秋佳節(jié),來!朋友們,把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時刻。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對著天上的明月,傾訴著“但愿人長久,千里共嬋娟!”
b:無論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。今夜,都請你用你的歌聲,用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思。xx已經(jīng)為你搭建了傳遞愛的平臺。
a:食以那如月般渾圓的月餅,送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛情心中有愛你就勇敢的說出來!
文藝演出主持詞 篇3
男齊:敬愛的各位老師和家長
女齊:親愛的同學(xué)們
齊:Good afternoon!
朱:伴著時光的年輪,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
王:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20##年。
男齊:伴隨著恩典的腳步,在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了走入“綠營地少兒英語”的第二個狂歡派對。
蔣:環(huán)繞在愛神的懷抱里,我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福
闞:穿梭在時間的隧道中,我們?nèi)ふ夷亲層钪娓淖兊奶厥鈺r刻
馬:漫步在北國飄舞的雪花下,我們迎來了和藹可親的圣誕老人。
女齊:你們聽,牧羊人急促的馬蹄聲近了,喜訊在他們的歡呼聲中傳送;
朱:當(dāng)火紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
王:此刻,我們歡聚一堂、載歌載舞;
蔣:此刻,我們激情滿懷、心潮澎湃;
馬:此刻,我們承載祝福、滿懷心愿;
闞:此刻,我們送去我們的祝福;埋藏已久的期盼,化為今日相逢的喜悅。
女齊:你們聽(主持人做聆聽狀)午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
男齊:你們看(主持人做遙指狀)星光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
齊:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。親愛的同學(xué)們,祝大家圣誕快樂!
平安夜——“綠營地少兒英語20##圣誕嘉年華晚會”現(xiàn)在正式開始。
奏樂——禮炮——
朱:近來,鳥叔創(chuàng)作的單曲已經(jīng)傳遍大江南北,堪稱神曲。
蔣:該曲發(fā)布之后,點擊率突破三億人,引起國際媒體的關(guān)注。
王:此刻,你們大家肯定猜到是什么歌了,那是《江南Style》,不過和鳥叔的騎馬舞大不一樣哦;
闞:下面請欣賞舞蹈《江南Style》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。Music!
王:舞蹈《江南Style》帶給我們視覺的沖擊,大家覺得精彩不?
闞:視覺是沖擊過了,這下可就要留給聽覺了。
蔣:故鄉(xiāng),溫暖的地方,無論在何時,總是把你記在心房。
朱:下面請欣賞由韓誠帶來的吉他彈唱《家鄉(xiāng)》。
朱:拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的'特點,有較大的自由發(fā)揮空間。
王:國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風(fēng)格:桑巴激情,恰恰活潑,倫巴婀娜,斗牛強勁,牛仔逗趣。
蔣:下面請欣賞孟佘雅帶來的拉丁舞蹈。
朱:近來,在男生中比較流行的游戲CF,即穿越火線。
蔣:是韓國###公司在20##年推出的次時代網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲。
王:它是一款以兩大國際傭兵組織為背景的射擊游戲,里面也有很多好聽的歌。
闞:下面請欣賞蔡鵬宇帶來的《穿越火線》。
蔣:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。
闞:層層的葉子中間,零星地點綴著些千姿百態(tài)的白花。
馬:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
齊:下面請大家欣賞仇曄、蔡鵬宇的合唱《荷塘月色》。
文藝演出主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓、各位校友:
(合)大家好
(男)秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。國慶校慶,同展吉祥。今天我們歡聚一堂,共慶我們敬愛的母校50年華誕。
(女)春色滿園關(guān)不住,遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了50個春秋,這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年,也是人才輩出的50年,她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子,他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人,為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻(xiàn)。
(男)伴隨這時代的步伐,今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏,她終于盼來了50歲的生日。(合)此刻我們熱情似火,此刻我們心潮澎湃,就讓我們載歌載舞,為母校送上最誠摯的祝福。
(女)今天,讓我們與快樂為伍,今天,讓我們與歡樂為伍,讓我們的舞蹈跳躍起來,讓活潑的音符飄飛起來,讓我們的心都?xì)g躍起來,下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》
(男)每逢佳節(jié)倍思親,月餅是中秋團圓的象征,可是你們知道怎么打月餅嗎?這不,來了一群可愛的小天使,請欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》
(女)欣賞完了小朋友的舞蹈,我們也仿佛嘗到了香甜的月餅,現(xiàn)在讓我們來看看集體運動吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂》
(女)沃土在每個莘莘學(xué)子心中,郁郁蔥蔥。千百次的呼喚,和風(fēng)細(xì)雨的沐浴,成長的足跡一步步伸向遠(yuǎn)方,多少被陽光普照的孩子吮吸著知識的精華,一群蓬勃向上的.雛鷹正迎向陽光飛翔,請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》
(男)打起鑼來敲起鼓,歡歡喜喜鬧節(jié)日,請欣賞舞蹈《歡慶》
(男)一群活潑的天竺少女,她們有著青春的活力和年輕的朝氣,舞動這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞來自異域風(fēng)情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬年長,也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。
結(jié)束語(薛女)回首往事,源中的昨天碩果累累(男)展望未來,源中的明天將會更加燦爛。
(男)親愛的同學(xué)們,五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了,我們在歡聲笑語中為源頭中學(xué)點燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中,為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天,我們源中的學(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長。
(男)明天,源中會因我們而更輝煌。
(女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神,團結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來,校慶文藝演出到此結(jié)束
(合)校友們、朋友們,再見。
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