描寫春天的作文700字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫春天的作文700字8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫春天的作文700字 篇1
“春天”，一個多么溫暖，多么美好，多么向上的詞。她總能夠給我們最快樂的生活，最生機勃勃的景象。她在每個人的眼中都是不一樣的。
春天的到來，就是春雨的到來。那“轟隆隆”得雷聲是春雨的前奏，也是我們和動植物所翹首企盼的。小草們聽到了美妙的聲音，聞到了春天的氣息，便迫不及待地想掙脫冬天的束縛。它為了能看到多姿多彩的世界，而歷盡千辛萬苦，終于功夫不負有心人，它破繭而出，看到了春天悄無聲息地飄過。那柳枝上有春天親吻過的痕跡，那花瓣上有春天撫摸過的輕柔，那流水中有春天彈奏的聲音，那土地上有春天走過的足跡。小草們看到這一切興高采烈，互相歡呼著，互相玩耍著，等待春天來擁抱自己。在小草們的眼中，春天是和藹可親的。
春天的到來，也喚來了春天的小精靈——燕子。它們輕迎飄逸的身姿，在水中掠過，水中的泛起了層層漣漪，一圈圈地擴大，一圈圈地增加，好像在為燕子的飛行喝彩。燕子們飛著，俯視地下，是一望無際的花朵，發(fā)出陣陣醉人的清香，百花齊放，就像是一個畫家畫出來的畫。不！就算是在美妙的畫筆也畫不出這幅景色！迎春花星星點點是就像一顆顆金光閃閃的星星，在那兒眨著眼睛，跟燕子說著悄悄話。櫻花一個個像婀娜多姿的仙女，在那兒清廉高貴地站著，嚴肅地和燕子打著招呼。桃花是人間的嫦娥，在那兒畫著妝，還躲在窗簾后面不肯出來，真如“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”它羞澀地跟燕子問好。燕子轉了一圈后，滿面春風。在燕子的眼中，春天是姹紫嫣紅的。
春天的到來，我們小孩子們也進入了高潮，變得活蹦亂跳，我們脫掉了笨重的冬裝，穿上了靈巧的春裝，飛奔在操場上，大口大口地呼吸著春天的甜美。贊美一朵五顏六色的花兒，欣賞一顆默默無聞的小草。我們還拿著一只只風箏，在希望的田野上奔跑，看著風箏越飛越高，享受春風吹拂我們臉龐的快樂。我們每個人都是喜笑顏開的。在我們孩子的眼中，春天是歡聲笑語的。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，是所有動植物所向往的季節(jié)，春天是變化多端的，春天都在每個人的眼中。
描寫春天的作文700字 篇2
總希望，可以。
我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤澤。于是它便藏在一陣風中，悄悄地來了。
你卻說，春天是不解風情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數(shù)。一夜的雨疏風驟，便綠肥紅瘦。空嘆“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對于春天的全部記憶便飄走了。
我說，是詩成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃，如果不是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，人們如何讀得懂飄逸的春雨？沒有“千里鶯啼綠映紅”，沒有“多少樓臺煙雨中”，北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離？
你卻說，是春天成就了詩。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
我說，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點綴著星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲云，陽光柔柔的像是為畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中，這才是春天。
我說，春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在。
你卻說，春天的魂在于矜持的春雨。潤如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節(jié)家家雨，那時節(jié)“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”才是真正的詩情畫意。
哦，原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋，原來春天是不可定義的。
描寫春天的作文700字 篇3
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節(jié)聲聲爆竹送來了點點春意，最是東風識得春，醇香四溢屠蘇酒氤氳在春氣息中，與春風一起沉醉，美酒與春風喚來了一年伊始，萬象更新。
春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷柳條率先舞擺著婀娜身姿，含煙吐翠，拂地搖風，宛若一展歌喉飄飄仙子，衣袂臨風，長袖飄舉，將一攬春意和著曼妙樂曲，學舞枝翻，呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷人兒，仿佛暫且忘懷了傷心懷遠路途，只消得眼前青青一色，暖日遲遲，微風習習。春風恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。和嬌爛漫桃花挽著絲絲縷縷春風，妖嬈枝頭，與女兒爭艷賽春，微紅點點，萬枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉嬌羞，又似柔情萬種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧著春意，宛若天真俏皮小丫，偷窺著墻外春色，一不小心，將腦袋探出，與春風嬉戲，與春意把玩。且莫管他日繽紛滿蹊，只待將動人容顏與春風把盞！
黃鶯過水翻回去，燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉，在春風送拂中飄蕩遠播，留連新樹枝頭，爭搶點點暖意，展開動聽歌喉，唱著春日序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥新燕，與春風呢喃，是在述說離別相思，還是在表白久別重逢喜悅？分不清你家，我家，春風浩蕩之處，全是萬家新景，無怪乎精靈小燕子竟也找不到往日銜泥蹤跡。找不到又何妨？打濕身子又何妨？我已沉醉，沉醉在習習暖風之中，忘卻他與物。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長；鶯歌燕舞，將春色彌漫。爭樹早鶯，翻飛燕子，蠱惑著散學孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍天白云，放飛紙鳶，奔跑在和煦春風之中，手把線軸，抬頭仰望，將許下愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅，心間盛滿了富足，能夠與春風馳騁，該是多么愜意一景？
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。又起春風浩蕩著世間萬物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷柳條，爛漫杏桃，俏皮鶯燕，在暖暖春風中盡顯各自“柔情媚態(tài)”，我們孩子呢？他們是否也可以如此盡興，如此灑脫地在婉婉春風中盡情高歌，與過去孩子一樣在田間草場放飛紙鳶，放飛夢想呢？
春風又起，又起春風會將孩子們心愿更新嗎？我不禁喃喃囈語，問著遲日山河……
描寫春天的作文700字 篇4
初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的聲音.
一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的'迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章.
"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注著這一群快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.
一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"
第二天,還是這樣.
第三天,依然是這樣.
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風拂過."五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"
終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.
"你是誰?"
"你叫什么名字?"
"你也會跳橡皮筋嗎?"
一連串的問話后是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領.一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"
"我......我不會跳."
"沒關系,我們教你."
"對!我們教你."
"哎!你還沒說你叫什么名字呢!"
從那天起,花園里時�？梢钥匆娨粋�身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個春天的故事.
描寫春天的作文700字 篇5
春天仿佛是一位婀娜多姿的舞蹈家！你看！湖邊的楊柳青青，細長的柳枝剛剛吐出幾點綠芽，嫩嫩的，疏疏的，小小的，特別嬌柔可愛，偶爾有春風吹來，湖面微微蕩漾起漣漪，柳枝就會隨風搖曳，輕柔，飄逸，舒展，宛如春姑娘扭動著纖細的腰肢，又如仙女飄起的綠色長發(fā)，輕柔漂亮，嫵媚動人！
春天宛如是一個能歌善唱的音樂家！你聽！遠處的山崗上，春風掠過，滿山遍野的毛竹齊聲合奏，竹葉互相摩擦發(fā)出“沙呼沙呼”的聲音，越到高處這聲音越明晰，站在山崗的最高處聽，竹濤聲非常壯觀！近處的山澗溪溝里是潺潺流水，這里的溪水終年川流不息，聽著叮咚的水聲，你肯定忍不住要掬一口在嘴里，清甜透涼的山泉水一定會讓你神清氣爽，心曠神怡。山間，綠樹成蔭，百花爭艷，蜜蜂蝴蝶成群，嗡嗡作響，一派生機勃勃的景象，幾只黃鶯悠閑自在地穿越林間，時而在草叢低鳴，時而在枝頭高歌，林間穿來它們婉轉悠揚的叫聲，清脆動聽！
春天更像是一位善于使用調色板色的美術家，她的手里肯定有個七彩的調色板，她走到哪里就喜歡把色彩留在那里。你瞧！她來到田野，田間那成片的油菜花泛起了金黃色的波浪，這片鮮艷奪目的黃色引來了勤勞的蜜蜂，引來了追逐嬉鬧的孩童，引來了愛好攝影的女人們擺弄著各種姿勢，歡聲笑語回蕩在金色間。她來到河邊，所到之處，桃紅柳綠，春光無限，漫步在堤岸上，殷紅的杜鵑，碩大的牡丹，嬌艷的海棠，潔白的梨花，粉嫩的櫻花，都在暖陽下爭相綻放，朝著，陽光盡情舒展著自己的花瓣，努力地要把自己的一世繁華全部展示在世人面前。她來到山坡上，輕輕坐下，金黃色的蒲公英花居然變成了白絨絨羽毛狀的飛絮了，孩子們摘下潔白的蒲公英花，放在嘴邊猛吸一口氣，卯足勁吹出去，帶著美好的祝愿，把蒲公英媽媽的種子吹向天涯海角！
春天就是個魔術師，他用自己的魔術棒揮走了冬天的寒冷和蕭瑟，萬物在他的魔術棒下蘇醒過來，他帶來了自己的好朋友舞蹈家，音樂家和畫家，在他們的共同努力下，世界又是一派生機勃勃的樣子啦！
我喜歡春天，我喜歡春天的姹紫嫣紅！
描寫春天的作文700字 篇6
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長。春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機。春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……
被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來的小草，在春風下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進田野、麥田，讓自己貢獻出自己的力量。那無阻的浪花，在春風中歡快地跳著舞。這時，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動著，一會流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的。冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡。
春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動著長長的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，那松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛的風箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，就像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的就像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人類被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠方，把春的氣息帶到更遠的地方。我愛春季！
描寫春天的作文700字 篇7
春天的風是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點寒意。春風拂過大地，一切都變得生機勃勃，春意盎然，春風在不停地工作，撫摸著小草，小樹，小花，它們也在盡情的享受春風對它們那無私的愛。
事間萬物都有愛，愛的種子被撒到大地上，傳遞著愛的花朵。春風那無私的愛讓我想到了與春風一樣擁有無私的愛的人。
春天的風像我們的媽媽，讓我們誕生到這個美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過的時候，媽媽就像春天的風一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵，在我們高興快樂的時候，媽媽就像春天的風一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時，媽媽就春天的風一樣飛速趕來，為我們解決困難，堅定著我們的信心。
正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛是多么偉大的，也是令人振撼的。
春天的風又像我們的老師，把知識毫無保留地傳授給我們，又教給我們許多人生的真諦，在我們犯了錯誤時，老師就像春天的風一樣帶著一點寒意，嚴厲地批評我們；在我們面對挑戰(zhàn)時，老師就像春天的風一樣指揮我們勇往直前，團結一心；在我們遇到危險時，老師就像春天的風一樣保護我們，不讓我們受到傷害。
在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護孩子，老師的愛是無私的。
春天的風又像我們的政府，時時刻刻都在關心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災難時，政府就像春天的風一樣，籌集大量資源去幫助受災的群眾，當有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時，政府就像春天的風一樣慰問人民，并給予補助；在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時，政府就像春天的風一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環(huán)境。
在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動員全國人民給災區(qū)捐書，捐錢，捐衣物。政府對人民的愛是博大的。
愛就像春天的風，滋潤著人們的心田，如果每個人都付出愛，這個世界就不會再有戰(zhàn)爭，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風里，盡情享受愛的澆灌。
愛無處不在，正如那首歌——這就是愛。
描寫春天的作文700字 篇8
走在這偌大的校園中，卻不知要觀察什么，只得漫無目的地張望著，唯一能吸引我眼球的，就是那抹火紅。
這抹紅色，拉開了春的序幕，點亮了我的瞳孔。我朝這紅色走去，卻越來越感受這像假花，當我的手與這花零距離接觸時，它那鮮活的生命力和真實感告訴我：盡管再像假花，它卻是朵真花，像永遠只能是“像”，它代替不了“是”！
聽老師說，這株植物的名字叫海棠。這是小的海棠，所以并不高，和我差不多高，獨立在花壇中心，仿佛一件鮮紅的嫁衣平躺在嫩綠的草地上。它的葉子也不算大，草綠色，呈橢圓狀，依附在花兒的身邊，形成了鮮明的對比；這海棠花雖不是很大，卻是不計其數(shù)，成族成族地掛在樹枝上，擁擠著、說笑著、打鬧著……紅色的花瓣隨風舞動著，黃色的花蕊里也時不時飄出些花粉來，點綴這本已很美的表演……
我看得入了神，仿佛我也是這美麗的花兒中的一朵，和它們一起歌唱，一起舞蹈，為這世界，添一筆生機。不知過了多久，我開始往教室里走，可宣傳欄后的那幾棵樹，迫使我不得不停下腳步。努力地回憶，才想起它曾經(jīng)是我觀察的對象，似乎，也叫海棠。可這海棠，才長出了花苞，跟那小株的海棠，根本無法相比。我漸漸靠近它，卻又聽見它說：時間不是問題，結果才最重要！只要擁有花苞時，就總有一天會開化！我的心，莫名地顫了一下……
無論是小株的海棠，還是西湖海堂，它們都擁有屬于自己的花朵，屬于自己的春天，而在這春天來臨之前，它們又曾經(jīng)過怎樣的風霜雨雪，誰也不知，所有的苦都只能往肚子里咽，經(jīng)過多長時間的努力，才終于等到這個春天，向人們展示自己的努力的成果——那些花兒，而在此期間，它們就算遇到再大的痛苦，也可能笑。因為眼淚，沒人會在意，也不會改變任何事情，就算是偽裝，也要做最快樂的那個……
我們，在這奮斗的過程中，或許會有許多的不如意，但為了我們那最美的春天，我們必須努力……
冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？
春天已經(jīng)來了，幸福還會遠嗎？
我緩緩地往教室走著，任憑那抹“紅霞”消失在我的視線中，我，現(xiàn)在必須向我的春天出發(fā)，這至美的景色，我會在到達時，慢慢欣賞，我緊住。到那時，一切都會變更美…
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