精選國旗下的演講稿范文六篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的國旗下的演講稿6篇，歡迎大家分享。
國旗下的演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們：
大家早上好!
再過幾天是農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋的月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情�，F(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?
每年農(nóng)歷八月十五，就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多，最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
國旗下的演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅中，當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運(yùn)會(huì)的國歌聲中，我們迎來了新的學(xué)期。我代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的祝福。祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！祝全體師生身體健康，萬事如意！
在剛剛過去的一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新突破：升旗儀式更加規(guī)范，國旗下講話內(nèi)容更加豐富。加強(qiáng)學(xué)生中午休息期間的管理，學(xué)生更加有序，基本杜絕打架斗毆現(xiàn)象。加強(qiáng)班級(jí)管理，引入班級(jí)評(píng)比競爭機(jī)制。學(xué)校把黑板報(bào)、衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌、課堂紀(jì)律、課間操、好人好事、違規(guī)違紀(jì)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、早讀出勤、鞏生、學(xué)期成績等方面列入班級(jí)管理評(píng)比范疇中，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)發(fā)生根本性變化。進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展更加有章可循。鞏生工作躍上新臺(tái)階。辦學(xué)條件提到進(jìn)一步改善，新教學(xué)樓工程如期開工建設(shè)，完成圖書館搬遷工作，校園美化、綠化工作更加到位。
一年來，在全校教職工的共同努力下，教育教學(xué)取得新的突破。初二年地理、生物會(huì)考取得歷史性突破，共有153人取得雙a，初三年升學(xué)考試共有28人被一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)正式錄取，其他各年段成績有了穩(wěn)步提高。教師素質(zhì)進(jìn)一步提高，許多老師在各級(jí)各類比賽中取得優(yōu)異成績：余永忠、鄭福陽老師在第二屆全國教師讀書大賽中都獲得全國一等獎(jiǎng)，顏彩芬老師在泉州市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，韋少欽老師在泉州市基礎(chǔ)教育新課程中小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲一等獎(jiǎng)，郭婷婷老師在晉江市中學(xué)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲一等獎(jiǎng)。還有祖美華、蘇燕玉、蔡建世、鄒荷花、黃淑芳、蘇海蓉、鄧紅、陳鳳輝、張興旺、林麗環(huán)等老師在晉江市舉辦的各類競賽中均取得優(yōu)異成績。
一年來，全校學(xué)生的面貌煥然一新，愛校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)損壞現(xiàn)象降低到最低程度，公物基本沒有損壞，不文明行為日益減少；學(xué)習(xí)目的性更加明確，學(xué)習(xí)興趣進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)成績?nèi)〉眯峦黄疲粚W(xué)校班級(jí)活動(dòng)積極參與，在校運(yùn)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)中積極投入，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才，在抗震救災(zāi)活動(dòng)中，熱情投入，捐款積極；住宿生管理更加規(guī)范，住宿生內(nèi)務(wù)整理躍上一個(gè)新臺(tái)階；學(xué)科競賽百花齊放，林燕霜、張少明、張少聰、陳志勇、張彬彬、程貝貝、張志鵬、丁燕燕、留玉瓊、葉曉娜、林靜云、王龍、林艷艷等同學(xué)在晉江市舉辦的各種學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績。
回首過去的一年，我們豪情滿懷。展望新學(xué)年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
本學(xué)期，我校的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生達(dá)1100余人，辦學(xué)條件、師資力量及管理工作將面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此，全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的'精神，認(rèn)真履行職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)年度的計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗。
我們要加強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，努力提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持“立、查、育、比”，狠抓養(yǎng)成教育。以班級(jí)工作常規(guī)月評(píng)制度為契機(jī)，提高競爭意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理。周密安排計(jì)劃，創(chuàng)新德育形式。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好德育環(huán)境。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的多維德育網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)人員各項(xiàng)工作的抽查、檢查和指導(dǎo)，保證教學(xué)秩序正常展開。開展教學(xué)競賽，深化教研教改。搞好畢業(yè)班工作，力爭09屆中考成績?nèi)?zhèn)第一。我們將在新的一年里，以素質(zhì)教育督導(dǎo)為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，辦好第12屆校運(yùn)會(huì)和第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、生動(dòng)地發(fā)展。
老師、同學(xué)們，展望新學(xué)年，我們信心百倍，我們的明天充滿希望。這里是你們成長的搖籃，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。讓我們共同祝愿：xx中學(xué)的明天更加輝煌！
國旗下的演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來，
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋，
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
的確是這樣，因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對(duì)社會(huì)、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛護(hù)公共財(cái)物，自覺排隊(duì)，乘公交車給老人讓座，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范……，文明就在我們身邊，一句問候，一個(gè)微笑，一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現(xiàn)。
可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如：在學(xué)校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學(xué)總認(rèn)為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動(dòng)區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風(fēng)的跑；還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學(xué)故意破壞公共財(cái)物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。如果我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人、于己、于社會(huì)又有何用呢？所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人！
文明，有時(shí)只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景；用文明的禮儀，文明的餓習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩！
國旗下的演講稿 篇4
12月1日，是第23個(gè)“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主題仍然是“遏制艾滋、履行承諾”，強(qiáng)調(diào)“權(quán)益、責(zé)任、落實(shí)”。1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長級(jí)高級(jí)會(huì)議，把每年12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來，共同對(duì)抗艾滋病。
為什么艾滋病會(huì)受到全世界如此高度的重視呢？因?yàn)榘滩∈侨祟惤t(yī)學(xué)史上最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。號(hào)稱“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國際醫(yī)學(xué)界還沒有治愈的藥物和方法。
艾滋病毒的感染途徑主要有三條：血液途徑傳播，性途徑傳播，和母嬰途徑傳播。因此，艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。但是，目前艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。人們性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化；吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高；預(yù)防艾滋病知識(shí)普遍缺乏，等等。因此，要有效的預(yù)防和控制艾滋病，就必須從青少年時(shí)期接受有關(guān)艾滋病預(yù)防基本知識(shí)的教育，了解艾滋病的危險(xiǎn)是確實(shí)存在的，并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的觀念，警惕艾滋病的發(fā)生。
作為一個(gè)青少年，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會(huì)的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延；學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識(shí)，不僅使青少年能及時(shí)了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力；更重要的是培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。青少年是社會(huì)和國家的未來，是全社會(huì)預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病的活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會(huì)、全人類的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會(huì)力量。
國旗下的演講稿 篇5
記得有一個(gè)星期一的上午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的校服，胸前帶著紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了學(xué)校的操場，參加每周一次的升旗儀式，記一次國旗下的演說作文。大家正在吵鬧著，這時(shí)，只聽廣播里傳來：“請(qǐng)安靜！”的聲音，全體同學(xué)就慢慢的安靜了下來，只見臺(tái)上的一個(gè)姐姐說：“砂子塘天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校第16周升旗儀式現(xiàn)在開始�！苯又赃叺母绺缬糜⒄Z翻譯了一遍，然后，那個(gè)姐姐又說了一聲：“全體豎立，出旗�！甭匾魳犯杪曧懫饋砹耍切┠弥t旗的姐姐、哥哥們的嘴里說出了“一、二、一，”的聲音，走向主臺(tái)前面，到了主臺(tái)前，他們就把紅旗遞給了升國旗的同學(xué)，然后，國歌響起來了，紅旗很有節(jié)奏地慢慢的升了上去，后來，臺(tái)上的那個(gè)姐姐又說了一聲：“請(qǐng)聽謝主任講話�！�
然后謝老師就從旁邊走了上來，說了一件事：就是說一個(gè)中國小孩和一個(gè)外國小孩的二個(gè)故事。有一次，老師的一個(gè)朋友在外國的時(shí)候，看到了這么一件事情，說的是一個(gè)關(guān)于環(huán)保衛(wèi)生的故事：一個(gè)外國小女孩在綠草地上吃東西，吃完一看，哎喲，垃圾桶這么遠(yuǎn)，她開始是準(zhǔn)備隨手丟在草地上的，可是，她又想，這草地一個(gè)垃圾也沒有，如果我丟了的話，這個(gè)草地就不漂亮了，于是她就十分自覺地跑到很遠(yuǎn)的垃圾桶面前，把紙丟到了垃圾桶里。
謝老師的那個(gè)朋友看見后，問了那個(gè)外國小女孩：“垃圾桶這么遠(yuǎn)，你為何要跑過去丟一張紙呢？”外國小女孩說：“這草地如此美麗，而且這草地如此干凈，如果我丟了一張紙?jiān)谏厦娴脑�，這草地就會(huì)變得丑陋和坑臟�！庇钟幸淮�，謝老師的朋友在我們中國也見到了一個(gè)小男孩手里也拿著一張紙，跑到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方把這張紙丟到了垃圾桶里，謝老師的朋友問這個(gè)中國小男孩：“你為何要跑這么遠(yuǎn)去丟一張白紙呢？”小男孩說：“那邊有警察叔叔，我怕罰款！”我覺得這小男孩他這樣做是錯(cuò)的，因?yàn)樗皇钦\心誠意地要去丟紙屑，而是虛情假意地去丟這紙屑，他是怕罰款。上面的那個(gè)外國小女孩她做得很對(duì)，因?yàn)樗钦\心誠意地去丟紙屑的，而不是假心假意地去丟紙屑的。謝主任這次在國旗下的演說，讓我深受感動(dòng)。雖然丟紙屑是一件小事，但這說明了一個(gè)人的素質(zhì)高不高，和對(duì)環(huán)境保護(hù)，熱愛自己的祖國的感情深不深。
國旗下的演講稿 篇6
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是“愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的世界離我們越來越遠(yuǎn)。我說幾種情況，它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時(shí)緊盯著書本，沒有離書本一尺遠(yuǎn)；看電視、用電腦時(shí)緊盯屏幕，并且時(shí)間超過1個(gè)小時(shí)；在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車的時(shí)候看書寫字。孩子們想一想怎么辦？也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”；還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視。
接下來，顧老師給同學(xué)們幾條小建議，來幫助大家愛護(hù)眼睛：
1. 認(rèn)認(rèn)真真地做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
2. 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到“三個(gè)一”，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)。
3. 做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強(qiáng)的地方看書。
4.閱讀時(shí)間請(qǐng)勿太長：無論做功課或看電視，時(shí)間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳
5. 保證充足的睡眠。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于8－10小時(shí) 。生活要有規(guī)律，早睡早起保持充足的睡眠及適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
6．多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。
孩子們你們還知道嗎？眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢？
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。
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