【必備】描寫(xiě)春天的作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇1
哪里的校園最美麗？當(dāng)然是我們慶同小學(xué)啦！春姑娘已悄悄來(lái)到我們身邊。
走進(jìn)校園，左邊是文藝欄，那里貼滿(mǎn)了同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀文章和美術(shù)作品。不遠(yuǎn)處則是一排高大的香樟樹(shù)，常青的綠葉郁郁蔥蔥，嫩嫩的新芽也已露出了羞答答的小臉。他們似乎是幾位士兵，挺立在路旁。走近樟樹(shù)，抬頭仰望，透過(guò)縫隙的陽(yáng)光一閃一閃的，散發(fā)著翠綠的光芒，像是鬼斧神工般雕刻的碧綠翡翠。樟樹(shù)下，花圃里，小草慢慢擠出土來(lái)，爭(zhēng)著探頭欣賞美麗的校園春色。
高大的教學(xué)樓，紅色的柱子，綠色的欄桿，還有潔白的墻。教學(xué)樓里，美術(shù)室、書(shū)法室、音樂(lè)室、閱覽室、應(yīng)有盡有。
學(xué)校的操場(chǎng)可大了，紅色的橡塑跑道回繞著綠色的大草坪，是我們鍛煉身體的好地方。每當(dāng)星期一，同學(xué)們都會(huì)穿上漂亮的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著國(guó)歌，向著緩緩升起的五星紅旗敬禮。
操場(chǎng)邊還有一個(gè)蓮花池，在初春陽(yáng)光的照耀下，蓮花的莖葉已慢慢蘇醒，新的花朵也即將孕育。
初春是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家，它把綠色帶給了大家，它是成長(zhǎng)的季節(jié)，它鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上�？矗盒@里處處書(shū)聲朗朗，歌聲飛揚(yáng)，每間教室里都洋溢著勃勃生機(jī)。
�。〈禾禳c(diǎn)綴了我們美麗的校園，我不禁輕輕地唱了起來(lái)：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我們的校園里�！薄�
描寫(xiě)春天的作文400字 篇2
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂(yōu)”，更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛進(jìn)夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)嚴(yán)冷的冬天過(guò)后，世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn)，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來(lái)，才能從土里爬出來(lái)玩耍，開(kāi)始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來(lái)，這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨，下得不像夏天的雨那樣愉快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在土壤上，土壤里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所沉醉，由于這樣的.風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。
這時(shí)，雨停了，冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食，此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次沉醉。
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。開(kāi)始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的，但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間，還可以說(shuō)景物。
春雨是世界的“煙花”，由于她的到來(lái)，我們脫掉了厚厚的棉襖；由于她的到來(lái)，我們感到熱和；由于她的到來(lái)，我們不再感到疲憊。
這樣看來(lái)，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇3
耀眼的閃電，沉悶的春雷。春天就是這樣多愁善感，并且毫不掩飾地顯示出自己的憂(yōu)郁。我不能效仿�？�，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是傷心的代名詞，它已在歲月的變遷中，漸漸地轉(zhuǎn)化成為了孤獨(dú)的陪伴者。在幽寂的深夜，我在夢(mèng)里醒來(lái)，品位著我自己的那份孤獨(dú)，那份只屬于我自己的孤獨(dú)，并用淚水來(lái)包裹自己敏感而悲情的神經(jīng)，伴隨著寂寞一起流淌――眼淚是我孤獨(dú)的欣賞者。
在這種陰雨纏綿的季節(jié)里，關(guān)節(jié)總是回毫不憂(yōu)郁地向我呻吟它的痛苦。撫摸著那痛澀的關(guān)節(jié)，看著窗外忽悠忽急的春雨，心中不免會(huì)升起無(wú)限的惆悵。我想我是有輕微的抑郁癥了。哼，矯情的抑郁癥，我會(huì)讓你們?nèi)慷家?jiàn)鬼去的。但，這畢竟是一個(gè)容易讓人傷心的季節(jié)。
我想我正在走向成熟――雖然我不想，但現(xiàn)實(shí)告訴我，我已不再天真與幼稚了――因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)：“傷心是成長(zhǎng)時(shí)蛻殼的痛，是幼稚向成熟交的稅。”不過(guò)成長(zhǎng)確實(shí)是一件累人的事。但，累著吧！反正活著�；钤谶@個(gè)令人思緒亂飛的春天里。
我想我不應(yīng)該再在這個(gè)春天里思考了，這個(gè)時(shí)候的靈氣太多了，讓我看透了過(guò)多的事物。看多了，看透了，一切都不可愛(ài)了。
讓我在春天里放個(gè)假吧，輕輕松松。
但，這可能嗎？
新學(xué)期開(kāi)始了？！
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