【精品】美麗的小學(xué)作文600字匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
“各位旅客，從鄭州通往北京的列車已經(jīng)出發(fā)了，請(qǐng)您盡快入座�！爆F(xiàn)在的我是一名導(dǎo)游，我在帶領(lǐng)我們的旅游團(tuán)前往故宮，現(xiàn)在我們正在通往北京的列車上！“
列車經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的行駛，終于到了我們夢(mèng)寐以求的首都——北京，當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)暗了起來(lái)，北京就成了燈的海洋，摩天大樓上閃爍的燈光，像五顏六色的煙火灑滿人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔，川流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來(lái)自五洲四海的游客。我們到達(dá)指定的酒店酒店住下，我催促他們盡快睡覺(jué)，因?yàn)槊魈煳覀円ス蕦m開(kāi)始我們新的一天了！
來(lái)北京的第二天，我?guī)е业穆糜螆F(tuán)吃完早餐之后就高興的來(lái)到了故宮門前付了票，立刻就進(jìn)去了，一進(jìn)門我就開(kāi)始講解：”故宮，即在封建王朝統(tǒng)治結(jié)束的時(shí)候前王朝皇帝所居住工作的宮殿建筑群，現(xiàn)多指北京故宮博物院，故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城，是明、清兩代的皇宮，無(wú)與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。被譽(yù)為世界五大宮之首（北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮），故宮舊稱紫禁城，是明清兩代皇宮，中國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1988年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”，故宮占地72萬(wàn)平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬(wàn)平方米，為一長(zhǎng)方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞，形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。建筑氣勢(shì)雄偉、豪華壯麗，是中國(guó)古代建筑藝術(shù)的精華……“走了很長(zhǎng)的路，大家都不想走了，我只能讓他們?cè)谝巫由闲菹⒁粫?huì)，”好了，該走了�！拔业囊宦暳钕�，大家都站了起來(lái)，跟著我參觀其他的”古董“，故宮占地72萬(wàn)平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬(wàn)平方米……
游玩了故宮，我們就來(lái)到了酒店，雖然一天下來(lái)累得精疲力盡，但我們收獲了很多！
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)擦除失敗給我們帶來(lái)的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時(shí)候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰(zhàn)屢勝，而不是屢戰(zhàn)屢敗。失敗的背后總是一大堆數(shù)也數(shù)不清的希望！
記得在五年級(jí)的一堂科學(xué)課上，科學(xué)蔣老師讓我們每個(gè)人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的？要在怎樣的環(huán)境下才能長(zhǎng)得更好？……還沒(méi)等老師講完，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出各種想法：嗯——，這個(gè)實(shí)驗(yàn)倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍!
回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來(lái)，找了一個(gè)比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進(jìn)去，因?yàn)橐恍南胫鎯海赃B實(shí)驗(yàn)方法都沒(méi)來(lái)得及看，直接種了。每一天的早上、傍晚放學(xué)和睡覺(jué)之前，我都去看一次，算我運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)看方法都能讓綠豆發(fā)出芽來(lái)，心里暗暗高興。但是，沒(méi)看方法終究是不行的，瞧，沒(méi)過(guò)幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一株被陽(yáng)光照耀的小芽，長(zhǎng)得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)，失敗背后是絢爛的彩虹。相信自己，下次一定會(huì)成功的！
之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長(zhǎng)的茂盛的方法�！粋�(gè)星期后的科學(xué)課上，全班同學(xué)都帶上了自己的“戰(zhàn)利品”，我看見(jiàn)有些同學(xué)的豆芽與我的豆芽一樣長(zhǎng)得非常茂盛，但有大有小、有長(zhǎng)有短；有些同學(xué)的都已經(jīng)枯萎了，見(jiàn)此便問(wèn)：“你為什么不重新種呢？”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費(fèi)我“寶貴”的時(shí)間。”看他一副毫不在乎的樣子……
老師檢查時(shí)，表?yè)P(yáng)了我的用心、細(xì)心，說(shuō)我種的非常認(rèn)真、種的非常好，還拿我的當(dāng)樣品展示給同學(xué)們看，那時(shí)我的心里感到十分欣慰，看來(lái)我的努力并沒(méi)有白費(fèi)��！
現(xiàn)在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰(zhàn)勝困難，取得成功！微笑著，放眼藍(lán)天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發(fā)出了美麗的光芒……
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
在現(xiàn)在的生活中，高科技產(chǎn)品越來(lái)越多，純天然綠色產(chǎn)品越來(lái)越少，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，pm2。5急劇增加，河水越來(lái)越渾濁，我們的生活一邊走向高科技的巔峰，卻又一邊跌下污染的谷底。
有一天，我走在新津的南河邊上，無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)孩子和他的媽媽的對(duì)話：“媽媽，這個(gè)瓶子丟在哪里？”
“就丟到水里面嘛，這還用問(wèn)！”“可是，老師說(shuō)不可以亂扔垃圾，你不是讓我聽(tīng)老師的話嗎？”
“哎呀，別人都丟在水里，況且他們連垃圾都往里面倒，我們只是丟了一個(gè)礦泉水瓶，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著這位母親就搶過(guò)塑料瓶，丟進(jìn)了日漸渾濁的南河水中。還有一次，我站在南河橋頭，看見(jiàn)兩位環(huán)衛(wèi)工人正撐著一只木筏在南河水上打撈著水面上漂浮著的.塑料袋、垃圾袋、塑料瓶，甚至有些黑心商家的死鴨子死雞都扔在水里。
看到這些，我的心中思緒起伏，現(xiàn)在的人們?cè)趺醋兂蛇@樣了？這可是我們共同的家啊！現(xiàn)在的人們?yōu)槭裁匆@樣破壞環(huán)境？這個(gè)問(wèn)題的答案或許大家都知道，現(xiàn)在的人們?nèi)鄙賹?duì)自己生活的環(huán)境的了解，缺少對(duì)地球資源的了解。
他們也許不知道現(xiàn)在的水資源是多么的缺乏，不知道我們世界各國(guó)的偉大的科學(xué)家們都在擔(dān)心什么。我們雖然現(xiàn)在生活過(guò)的有滋有味，但是人們還不知道還有許許多多的人們正在飽受著饑渴的痛苦。
只要我們平時(shí)做一些小事，就可以挽救許許多多生命。洗手時(shí)把水開(kāi)小一點(diǎn)，洗好了及時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗完菜的水拿來(lái)沖馬桶，淘完米的水可以用來(lái)洗碗，垃圾要正確分類，不要亂扔垃圾，多多植樹(shù)，少開(kāi)汽車，多走路，有助于身體鍛煉還減少一份空氣污染。
我相信，只要我們共同愛(ài)護(hù)我們的家園，減少環(huán)境污染，共同保護(hù)我們的家園，用我們的雙手多撐起一片藍(lán)天，多創(chuàng)造一片綠地，我們的家園就會(huì)更加美麗！
美麗的小學(xué)作文600字 篇4
我是初中一年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)楦改竿映升�，我從鄉(xiāng)村來(lái)到了城市里上學(xué)。不但和小學(xué)同學(xué)疏遠(yuǎn)了，而且也與小學(xué)的幾個(gè)知心朋友也失去了聯(lián)絡(luò)。
我雖然來(lái)過(guò)幾次城市里，但是，那只是和父母來(lái)逛街買衣服，拉著父母親的衣角讓母親或父親買這個(gè)賣那個(gè)，只覺(jué)得這個(gè)城市十分的好玩。
初到城市，還會(huì)在高樓聳立的街道中迷失方向，所以我總在躲在父母親的身后瞟瞟這兒，看看那兒。
這天，父母親帶著我去了上虞市較好的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)道。因?yàn)槁愤h(yuǎn)的緣故，我的父母親想讓我住在學(xué)校里，免得每天回家。但是學(xué)校把宿舍拆掉改建成了教學(xué)樓，父母親的這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我只能天天早出晚歸。
我們來(lái)到了我的教室，教室里三三兩兩地坐著一些人，有大人，有小孩。在講臺(tái)上，圍著一群人，我踮起腳可以看見(jiàn)一位衣著樸素的中年婦女發(fā)著紙張，我想這應(yīng)該是我將來(lái)的班主任吧。沒(méi)有多停留，我和父母走到了下面的位置坐了下來(lái)。
母親十分有禮貌地像一位年紀(jì)差不多的中年婦女問(wèn)道：“上面在干什么？”
那名婦女和我的母親說(shuō)了幾句就帶著我的母親向講臺(tái)走去，留下我和父親在下面坐著。
我也不是沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這等場(chǎng)面，只是安靜地坐著位置上，下巴貼在課桌上掃視著將來(lái)要成為我的三年同學(xué)的同齡人。
空蕩蕩的教室不一會(huì)兒就坐滿了，父母親在老師的要求下都到了門外。
班主任開(kāi)始千篇一律的開(kāi)學(xué)須知，我只挑重點(diǎn)聽(tīng)了一下，譬如：我是你們的班主任，我是你們的數(shù)學(xué)老師，你們就叫我葛老師，你們的語(yǔ)文老師是阮老師，是4班的班主任，你們的科學(xué)老師是錢老師，你們的英語(yǔ)老師是張老師。然后就自顧自地做著自己的事情。
“現(xiàn)在，我要給你們排座位了，都到外面來(lái)�！卑嘀魅蜗茸叱隽私淌�，我們幾十個(gè)同學(xué)陸續(xù)走出教室，班主任一個(gè)一個(gè)地把我們從高到矮地排好，我在中間，我也不和同學(xué)講話，只是像木頭人一樣呆呆地站在過(guò)道上。
我和一個(gè)長(zhǎng)得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正與，我和他十分投機(jī)。他一句我一句，我漸漸地聊開(kāi)了。
這天沒(méi)有上課，只是發(fā)了書本。但是，我有了一個(gè)好的同桌。
美麗的小學(xué)作文600字 篇5
“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)支持應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)。過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化極大地威脅到地球上人類的生存，我們只有通過(guò)改變?nèi)祟悓?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度，才能減輕這一威脅對(duì)我們?cè)斐傻挠绊憽?/p>
在中國(guó)，北京新地標(biāo)建筑鳥(niǎo)巢、水立方和玲瓏塔，上海東方明珠廣播電視塔和環(huán)球金融中心，以及重點(diǎn)片區(qū)中近80幢的高層樓宇將參與到熄燈活動(dòng)中。人們將一起見(jiàn)證這個(gè)美麗的黑暗時(shí)刻。
20xx年3月28日晚上20：30，我關(guān)掉了家中所有的照明燈，家里一片漆黑。我走到了窗臺(tái)前，向外面望去，街上依舊燈火通明，一些寫字樓的燈陸陸續(xù)續(xù)地滅了，有人在歡呼。不過(guò)，只是部分的燈關(guān)了，還有許多人家中亮著燈。我與朋友通電話，她們也正處在黑暗之中。我走出了家門，發(fā)現(xiàn)街上的人似乎比以往多了許多，更多的是與親人朋友一起逛街，每一個(gè)人從我身邊走過(guò)，臉上都帶著快樂(lè)的笑容。夜空中，平時(shí)在城市的燈光下顯得黯然無(wú)光的星星發(fā)出耀眼的光芒，在黑暗中十分醒目……
這個(gè)時(shí)刻，平時(shí)滿載負(fù)荷的地球母親，終于可以停下腳步，休息一會(huì)了。
原來(lái)，在黑暗中的世界也是如此美麗。盡管四周是黑暗，可我的心中、人們的心中一定是明亮的，而且是燈火通明的。
“地球一小時(shí)”，環(huán)保無(wú)盡止。這個(gè)活動(dòng)的意義不僅僅是在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí)，不僅僅一時(shí)興起、燃燒三分鐘的熱情之后一切仍歸于以往。更重要的是在日常生活中，每一時(shí)每一刻都要節(jié)約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，熱愛(ài)我們的地球.
世界燈火通明時(shí)，我的心可能是黑夜；當(dāng)世界漆黑一片時(shí)，我的心卻燈火通明。我相信，將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人加入到活動(dòng)中，會(huì)有越來(lái)越多的人通過(guò)“地球一小時(shí)”的活動(dòng)，更加熱愛(ài)我們生存的地球，“地球一小時(shí)”只是一個(gè)開(kāi)始……
美麗的小學(xué)作文600字 篇6
信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。對(duì)孩子，信任是母親眼里的慈祥；對(duì)老人，信任是肩上的那付擔(dān)子，老人擔(dān)不動(dòng)時(shí)，兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的肩上。
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里，但是，在那一秒，我竟覺(jué)得我們之間有著一堵無(wú)形的墻——信任。一次，我剛剛放學(xué)回到家，爸爸就把我叫了過(guò)去，他問(wèn)我：“茜茜啊，你老實(shí)告訴爸爸，是不是你拿了爸爸的20元錢？”我一臉茫然，說(shuō)：“沒(méi)有啊！”爸爸又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果是你拿的，你就告訴爸爸，爸爸不會(huì)說(shuō)你的。”“我真的沒(méi)有拿啊！”我委屈地說(shuō)�！澳氵@孩子怎么這樣？拿了就拿了嘛，又沒(méi)關(guān)系！”爸爸對(duì)我大吼起來(lái)。我氣極了，對(duì)爸爸叫道：“說(shuō)了沒(méi)有就是沒(méi)有嘛！你干嗎要懷疑我？難道我就那么不值得信任嗎？”說(shuō)完，我便氣沖沖地跑進(jìn)了房間……事后，清潔工到我們家搞衛(wèi)生，在爸爸媽媽的床底下?lián)斓搅?0元錢，跟爸爸說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我看到爸爸恍然大悟，臉上明顯有些紅了。第二天，爸爸到我房間里跟我說(shuō)：“茜茜啊，上次的事是爸爸不對(duì)，你能原諒爸爸嗎？”我笑著說(shuō)：“我本來(lái)就沒(méi)有怪你呀！不過(guò)，以后你可不許再懷疑我了啊！”“一定！呵呵……”我和爸爸哈哈笑起來(lái)……
自從發(fā)生了那件事以后，我們一家人的感情不但越來(lái)越融洽了，而且我也發(fā)出了內(nèi)心的感慨：一個(gè)缺乏信任的民族是沒(méi)有希望的，一個(gè)缺乏信任的國(guó)家是沒(méi)有未來(lái)的。大到民族、國(guó)家，小到團(tuán)體、個(gè)人，沒(méi)有信任，便如行駛在大海上的船失去了航行的路標(biāo)。信任——與金錢無(wú)關(guān)，卻與一個(gè)人的操行相連。當(dāng)母親將手放在患兒的額頭上，當(dāng)做兒女的攙扶著年老多病的父母坐在待診的長(zhǎng)椅上，信任的暖流便散發(fā)著芬芳，溫暖著彼此的心房。
有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè)大千世界！
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