又見鳳凰花開作文（通用21篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的又見鳳凰花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　又見鳳凰花開作文 篇1

　　葉如飛凰之羽，花如丹鳳之冠�！�—題記

　　步入六月，鳳凰花開了。讓我想起小學(xué)的校門前的鳳凰樹。它摸起來軟綿綿的，就像母親的擁抱。我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，在那個學(xué)校只有三年。想起了小學(xué)三年，想起了這三年的事。

　　想起了五年級的劉老師，他是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師�，F(xiàn)在的老師都說，數(shù)學(xué)課是很無聊的，課堂很少樂趣。但劉老師可以，他讓課堂變得有趣。我們每個人都喜歡上他的課。

　　想起小學(xué)，我總會想起——吳老師。她是我們六年級的班主任，我們之前很討厭她。因為每當(dāng)我們遇到做錯的事，她總讓我們抄書。我們也多次交投訴信給校長。但現(xiàn)在想想，其實沒那么嚴(yán)重，她也是為了我們好。

　　想起從四年級教我們直到六年級的英語老師——楊老師。每當(dāng)我們知道楊老師又是教我們，我們別提多高興。是她教了我很多很多的知識，我不害怕她。因為她很和藹，她就我們的朋友。我們快要畢業(yè)時，你的腳不知道為什么痛了起來了。有一個多星期，都是別的老師教我們英語。到了拍畢業(yè)照的時候，你頂著痛出現(xiàn)在我們的面前，和我們一起拍照。

　　那年回學(xué)�？纯茨俏荒昀系哪赣H，看到每一個學(xué)生都在上課。想起我們上課的情景，想起我們站起來支支吾吾地回答問題的情景。想起每個老師都會說個一句話——說大點聲，沒事的，錯了不會有人嘲笑你。

　　想起每當(dāng)有師姐師兄們回來探望老師時，我們都會把視線轉(zhuǎn)向走廊。那些師弟師妹們是否和我們一樣吶！

　　想起了那個畢業(yè)晚會，我們都哭了。我們哭著和每一位老師擁抱，說再見。想起在這里生活的一點一滴。想起生病時，老師的關(guān)心。在我們開心的時候，老師都會問開心什么呀！我們便會異口同聲地說——因為遇到你呀！

　　鳳凰花開的季節(jié)，正是學(xué)校的畢業(yè)季。但是在鳳凰花下離別，卻絕不“凄凄慘慘戚戚”。一群帶著朝氣的青年學(xué)子在鳳凰樹下微笑地?fù)]手說再見，帶著飛揚(yáng)的夢想飛向遠(yuǎn)方。從此鳳凰花便燦爛地開在孩子們的夢里，陪著孩子們的未來，一路芬芳。從此，鳳凰花便帶著無盡的思念，帶著淺淺的微笑，遙望遠(yuǎn)方。

　　鳳凰花開，如期而至；鳳凰花開，我在想你；鳳凰花開，等我歸來。

　　又見鳳凰花開作文 篇2

　　最近天氣太悶熱了，我常到公園去消暑散心，炎炎的臺北夏日，花木十分茂盛，除了有清麗脫俗的雞蛋花、星羅棋布的海檬果、和喜氣洋洋的阿勃勒之外，最吸睛的當(dāng)然是紅如吐火的鳳凰木了。

　　這時節(jié)，鮮艷橘紅的鳳凰花很不客氣的每株都開滿了整樹枝頭，就是要搶盡人們的目光，連匆匆的過路客都忍不住為它留下了腳步。鳳凰木被譽(yù)為世上色彩最艷麗的花樹，它植株高大，可達(dá)20公尺以上，性喜高溫、多日的環(huán)境，在酷夏里，陽光愈是充足的地方，它就生長得愈繁茂，花也開得愈燦爛，紅花配著綠葉，好一副富麗堂皇的樣貎，由于它「葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠」，故取名為鳳凰木。

　　鳳凰木學(xué)名Delonix regia，又叫做火樹、紅火楹、火焰樹、金鳳凰、火鳳凰……等，是屬于豆科植物，樹形為廣闊傘形，由于樹冠橫展而下垂，濃密闊大而招風(fēng)，故在熱帶地區(qū)是最佳的遮蔭樹。鳳凰木的葉片是二回羽狀復(fù)葉，呈羽片對生，每羽片有小葉20—40對，小葉為長橢圓形，葉面平一滑且薄，呈青翠綠色，秋冬落葉時，那多不勝數(shù)的小葉子如雪花般飄落，則有另一番的意境和情趣。鳳凰花連花萼內(nèi)側(cè)都呈鮮紅色，四瓣伸展約8公分長，第五瓣直立稍大及有黃及白的斑點，花萼腹面深紅色，背面綠色，總狀花序，呈傘房狀排列，花萼和花一瓣皆5片，聚生成簇。開花后結(jié)出一條條長形豆莢果，長可達(dá)60公分，初時綠色成熟后呈深褐色，果莢內(nèi)部木質(zhì)化，內(nèi)藏40—50粒細(xì)小的種一子，種皮有斑紋，含有毒性，不可誤食。

　　鳳凰木原生于非洲的馬達(dá)加斯加，廣泛分布于熱帶和亞熱帶地區(qū)，除了在臺灣之外，中國南方、西南方很多地方如海南、云南、廣東、廣西、福建……等都有栽種為觀賞樹、行道樹、或遮蔭樹。美國的鳳凰木只生長在佛羅里達(dá)州、得克薩斯州南部的瑞歐格蘭山谷（Rio Grande Valley）、亞利桑那州及加利福尼亞州的沙漠地區(qū)、以及波多黎各、美屬維京群島、夏威夷州、和關(guān)島等地，它亦廣泛生長在加勒比海地區(qū)。鳳凰木具抗風(fēng)力，和抗空氣污染，并萌發(fā)力強(qiáng)，生長十分迅速。

　　鳳凰花為臺灣臺南市的市花，故臺南市有「凰鳳城」之稱，而臺南的國立成功大學(xué)以鳳凰為其校花。在中國大一陸福建省廈門市以鳳凰木為市樹，故廈門大學(xué)亦以鳳凰為其�；�。兩岸城市、大學(xué)，有志一同，其巧成趣，亦是一段佳話。

　　而鳳凰花怒放，正是莘莘學(xué)子高唱畢業(yè)驪歌的時節(jié)，在蛙聲與蟬鳴的伴奏下，依依不舍離開校門各奔前程之時，因此每逢看到美艷如火的鳳凰花開，都會勾起學(xué)生時代的種種回憶。

　　又見鳳凰花開作文 篇3

　　那年盛夏，鳳凰花開。滿樹殷殷艷艷的赤紅，都化作了少年稚嫩臉龐上不安的表情，執(zhí)著準(zhǔn)考證的手指，因用力而微微泛白，手心沁出的汗水，濡濕了紙張一角。

　　有人說，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。即便如此，夢想也絕不會輕易改變。

　　鳳凰花落，滿地殘紅。當(dāng)少年接到錄取通知書時，她的眼角不禁濕潤。原來，只要心懷鳳凰夢，在鳳凰木下努力地抬頭仰望，仰望那些火紅的希望、火紅的夢想，烏鴉也能棲樹而上。

　　少而好學(xué)，如日出之陽。揮灑的，不只是溫暖明媚的光影，還是背上涔涔的汗水。她埋頭苦干，奮筆疾書，不敢有絲毫的懈怠，在時光的罅隙里，努力地抓住彈指剎那間的一分一秒。也曾有過厭倦，也曾想過放棄，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。她一直堅信著一句話：勿忘初心，方得始終。她不愿，也不甘只做一只棲息在鳳凰木的烏鴉。

　　王爾德曾說：“我們都處境于陰溝之中，但仍有人憧憬星星在上�！币苍S，這就是夢想。但夢想不只是想想而已，它有一個必須的過程，這個過程，叫追逐。

　　同鳳凰花一樣熾熱的，是一個追夢人，她的名字叫——中國。千百年來，歲月洗禮的車輪從她身上沉沉碾過。她笑過，哭過，跌倒過，爬起過……時光可以改變?nèi)说南嗝玻瑓s不能改變?nèi)说男�。她�?dú)立而堅忍，終于爬出了布滿荊棘的灌木叢，在世界的東方煢然獨(dú)立，仿佛一只身披七色云霞，金光煥發(fā)的浴火重生的鳳凰！

　　少年佇立在國旗下，昂頭凝視著那隨風(fēng)獵獵飄揚(yáng)的一抹紅，心中默念：中國夢，亦是我的夢！

　　待來年盛夏，鳳凰花開，她定自信人生兩百年，會當(dāng)水擊三千里！

　　又見鳳凰花開作文 篇4

　　在我心里，好像有一種花，在永遠(yuǎn)開放。

　　那年春天，我種下它，不到一個周，便發(fā)芽了。剛抽芽的鳳仙花，不到一厘米，兩只稚嫩的小手擎著兩片翠綠的葉子，顯得格外有生機(jī)。不到一周兩片葉子中便探出了一個小腦袋——一片嶄新的綠葉。它與以往的葉子有所不同：幼小的葉片還沒有整個舒展開來，但可以清楚的發(fā)現(xiàn)葉子兩旁都布滿了鋸齒，像一把鋒利的小刀插在原葉之間。

　　往后的日子里，它的生長速度加快了，大概兩周的時間，它就長得有七八厘米高了，翠綠的枝干上長滿了鋸齒狀的葉片，最早那兩片橢圓狀的小葉子早已不知去向，留下的只是那些嫩綠的希望。

　　也不知道是什么時候，原先翠綠的枝干變成了紫紅色的莖；并且用手撥開一看，會發(fā)現(xiàn)許多粉色的小花苞，花苞上有一根月牙狀的彎勾，格外美麗動人。

　　三四天后，鳳仙花開了，一朵朵紫色的小花點綴著這株植物，使它更加絢麗多彩。

　　它之所以叫鳳仙花或鳳凰花，是因為花開后，花苞上的那個小彎勾還在，長在花朵的下面，如果說那朵花是一個鳳凰的話，那個彎勾就是它的尾巴，使一只鳳凰翱翔在綠葉叢中。

　　不到一周，鳳仙花謝了，原先開過花的地方長出了一個個毛絨絨的綠色小球，這便是它的種子，過了一些日子，原先的小毛球長成了直徑有一厘米的圓球，顏色也變成了淡紫色，用手輕輕一碰，圓球就炸開了，飛出一粒粒種子。

　　慢慢地，鳳仙花即將凋零，它的花雖然沒有玫瑰那樣艷麗，沒有百合那樣芳香，但它庸庸碌碌了一生，只為結(jié)下那些種子，更好地繁殖后代，它將畢生的心血都投入到種子中去，枯萎前，沒有給自己留下什么，我小心翼翼地將那些種子收好，期許自己有一顆奉獻(xiàn)的心，一顆永恒的心！

　　又見鳳凰花開作文 篇5

　　那一抹烈焰般的艷紅，總在我的腦海中揮之不去，時常又浮現(xiàn)于我的眼前為我指引方向。

　　從未聞到過這般醉人的香——我不由得加快了腳步。那是什么？猶如一片火海閃入眼簾�！巴�，鳳凰花開了！”昨日樹上還只是一片嫩綠，今天便見到了一樹烈焰的紅花，我不禁張大了嘴巴。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，好似一把又一把火把聚在一起，形成一座火紅的火山。一束花緊挨著一束，相互依偎，在陽光的照耀下顯得亮麗奪目，仿佛是那舞臺上最自信的模特，受眾人喜愛、鼓掌。盛開的鳳凰花，瓣上星星點點的亮光，不知是不是昨夜星星停留過的腳印。走近一看，花朵一束挨著一束，一朵接著一朵，不留一點縫隙，好不歡快熱鬧！風(fēng)兒悠悠吹過。

　　“我開花了！”它們歡呼。

　　“我綻放了！”它們慶祝。

　　每一朵花都是艷紅色的，只有花的底端是那淡淡的淺紅色，好像那紅色被雨水沖刷下來了，將色彩渲染得四散開來，好似一幅發(fā)光的赤色油墨畫。幾點嫩黃點綴了花朵，蝴蝶和蜜蜂也被它的美麗所吸引，爭著搶著藏到花的里面，一點一點品嘗著那香甜的花粉�；▋旱南闾痫h滿了整個校園，就連那小小的茶水間也溢滿花香，香遠(yuǎn)益清，沁人心脾。

　　我被花香吸引，情不自禁地走到“鳳凰花”傘下，抬頭一望，一陣又一陣紅宛如一座活躍的“火山”，而這“火山”之下卻是秋風(fēng)般清涼。一片花瓣隨風(fēng)而落，悠悠得從天而降，步伐緩慢而優(yōu)雅——仙女帶著仙氣下凡啦！舞姿動人，體態(tài)輕柔，悄悄地落在心底，蕩起漣漪水花，觸動著我。我一時又想到它的倔強(qiáng)。

　　陣雨傾瀉直下，毫不留情地?fù)舸蛟谌崛醯幕▋荷砩希�雨滴急促地奔跑，花兒卻承受著著一切。“哎呀！那朵花……”它怎么了？只要還有一絲希望，它就不舍離開這大樹�！芭尽薄�—它還是掉了，所有人心頭一顫為它感到失落、擔(dān)心。好不容易開出了幾點紅，卻不被老天爺眷顧，怎么可以這樣？我為這幾朵花打抱不平。

　　意想不到的是，第二日便見到滿樹紅花的盛景，震撼了所有人失落的心。風(fēng)雨的狂暴并不能阻擋鳳凰花盛開的決心。我們都在一旁贊嘆鼓掌，吃驚到了極點。所以今日它這樣努力地開放，就是為了將最好的一面展現(xiàn)給大家。也不知是不是鳳凰花得知了我們將要離開小學(xué)了，在這最后一個夏季將它最美艷的一面存在我們的腦海中，但它努力地生長已經(jīng)扎根在我們心里。

　　艷紅似火，面對風(fēng)雨積極向上，愈挫愈勇，這，就是鳳凰花！如一把火把照亮我前行的道路，如一抹火焰在心底生生不息。

　　又見鳳凰花開作文 篇6

　　一場大雨帶給炎熱的夏天一陣清涼。也給這充滿塵囂的城市帶來清新的空氣。

　　大清早，就感覺心情特別舒暢�；氐綄W(xué)校，做在二樓的教室里，不經(jīng)意的瞧窗外望去，竟發(fā)現(xiàn)與校園一墻之隔的村委會的鳳凰花開了。似是一陣驚喜，一種悸一動。

　　喜歡鳳凰花開的日子，在炎熱的的盛夏，帶給我綠綠的濃意，火紅火紅熾熱的心。

　　說不出緣由，特別喜歡夏天，或許，夏天留給我太多朦朧的回憶......

　　同樣的在學(xué)校，同樣的鳳凰花。十八歲那年的雨季，最開心的就是收到一墻之隔的你的來信。雖然大家都在一個天空下，雖然我們只有一墻之隔，但我卻是兩個不同的世界。就在鳳凰花開的時候，做在鳳凰樹下品味著你的每次來信，心里你那里的鳳凰花是否同樣火紅，是否依然燦爛？不同的世界訴說著不同的觀點，人生也有不同。在鳳凰花開最多的是候，你卻沒有給我來信，我知道你就要到你理想的大學(xué)里去了，而我將要成為一名普通的老師�；蛟S，以后再也沒有相見的緣由了

　　這一切都成了回憶！

　　今天就讓這鳳凰花帶著這美好的回憶伴我走過這個夏季，相信這會是一個美好的夏季。

　　又見鳳凰花開作文 篇7

　　校園里的鳳凰花開了，火紅的花朵似乎帶了點感傷的氣息。沒錯！這就是六月，是一個離別的季節(jié)�；叵肫鸫蟾绺�、大姐姐們對我的好，心中難免覺得有些不舍。

　　回想起五年級上學(xué)期時，因為剛分班，所以對同學(xué)們還很陌生。但是，學(xué)校又突然派我代表學(xué)校參加客家與演說比賽，當(dāng)時真是讓我驚慌不已！幸好，到了比賽當(dāng)天，大哥哥、大姐姐們陪著我，使我不會覺得孤單和寂寞。

　　每節(jié)下課時，擔(dān)任紀(jì)律隊的大哥哥、大姐姐們，總是幫忙維護(hù)同學(xué)們的安全、 監(jiān)督違反校規(guī)的小朋友，真是讓人敬佩！如今，我當(dāng)上了紀(jì)律隊，我一定會想你們看齊，與你們多多學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我們在熾熱的太陽下升旗時，因為你們優(yōu)美的吹奏，所以讓我們涼快許多。沒有你們的伴奏，升旗典禮似乎單調(diào)了許多。

　　驪歌響起，離別的時候到了。將邁入新的里程，你們的好，我們一點一滴銘記在心。今日，你以瑞梅為榮；他日，瑞梅以你為榮。珍重了，大哥哥、大姐姐們，祝福你們：一帆風(fēng)順，鵬程萬里。

　　又見鳳凰花開作文 篇8

　　又到了鳳凰花開的季節(jié)！

　　一到花開的季節(jié)，兩道旁便紅了起來。在這個季節(jié)中，即使陰天，紅光還是綿延十里。它有一種說不清道不明的味道，只能勾起懷念，不能摻雜風(fēng)情。當(dāng)花未開時，宛如一把彎刀，像新月；盛開時，它如一把扇子，又像開屏的孔雀，美麗大方。它如一團(tuán)團(tuán)火球，是一種低調(diào)的紅、深沉的紅，細(xì)膩的紅中泛著柔光，在青綠的葉子中顯得格外突出。

　　當(dāng)下我找不到和鳳凰有關(guān)的詩詞，沒辦法附庸風(fēng)雅、歌以詠志。也許相比梅蘭竹菊，它在文人墨客那里不怎么討喜。但這一顆顆鳳凰樹，卻是我歲月中難忘的點綴。

　　小學(xué)的時候，操場上正好有一棵鳳凰樹。它似乎一年四季都在那，每次開花，正逢運(yùn)動會展開。在運(yùn)動會場上，它和體育精神相得益彰，招展的身子，似乎在給選手搖旗吶喊。那時黃昏下的鳳凰花，既鮮紅，又夾著一些金黃，讓人著實難以忘記。

　　后來，我成長了，進(jìn)了初中。鳳凰樹不在操場上了，變換到了食堂邊。枝葉還是那樣碧綠，花開還是那般火紅。它的存在說不出有太大意義，但若缺少了總讓人覺得奇怪。

　　總有些人像鳳凰樹那樣成長，不突出、不高調(diào)、也不特別。他們不像梅蘭竹菊那般討喜，但也有其存在的價值。隨性、自然、大方，一年中至少一次轟轟烈烈，紅紅火火，也就夠了。

　　又見鳳凰花開作文 篇9

　　剛放學(xué)回來，媽媽還未下班，我趁機(jī)打開電視機(jī)，嫻熟地按動遙控器，突然，一棵鳳凰樹躍入眼簾，鳳凰花正火紅地燃燒……

　　多么熟悉的畫面呀！隨之，耳邊又響起那久違的聲音：“等鳳凰花開的時候，爸爸就回老家……”哦，我突然驚醒：這不正是七年前爸爸和我的約定嗎？

　　七年前的一天晚上，我們一家人剛吃過晚飯，媽媽便匆忙整理我和媽媽的衣物，打起大包小包。那時我才四歲，便十分好奇的問媽媽：“媽媽，收衣服干什么，爸爸不要我們了嗎？”媽媽還未來得及開口，爸爸便輕輕撫摸我的頭對我說：“傻丫頭，爸爸怎么會不要你們呢！只是你到了上學(xué)的年齡，該回去上學(xué)了——媽媽陪你回去上學(xué)……”“爸爸為什么不陪我回去上學(xué)？”我反問道�！鞍职忠�繼續(xù)在在打工，要掙好多好多的錢給我的寶貝女兒交學(xué)費(fèi)、買漂亮裙子呀……”第二天早上，爸爸便扛起行李，帶著我和媽媽離開出租房。我緊緊拉住媽媽的手，跟隨爸爸到路口。廈門街道的路口，鳳凰花開得正旺，火紅的顏色，特別漂亮。就在這鳳凰樹下，本是著急等車的爸爸突然轉(zhuǎn)身，緊緊抱起我，指著鳳凰樹說：“寶貝，回家要聽媽媽話，等鳳凰花再開的時候，爸爸就回家……”我似懂非懂的點了點頭。

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。誰知爸爸這一走，竟是永別。

　　七年前，我們一家人從未分開過。不知有多少回，我們一家人在那棵鳳凰樹下享受鳳凰樹的清涼，呼吸鳳凰花的芳香；也不知有多少回，我登上爸爸堅實的肩膀，攀折花枝，親近花香；更不知有多少回，爸爸對著鳳凰樹給我講花與果的關(guān)系……

　　七年來，我一直記得那棵鳳凰樹，并常常想象鳳凰花開的情景……

　　又見鳳凰花開作文 篇10

　　一股清風(fēng)，迎面襲來，還帶著一絲澀澀的清香。

　　在去教學(xué)樓的路口，我循香而抬眼四顧，不由得怔住了：原來，樓下小區(qū)的鳳凰花開了。那滿樹的鳳凰花，開得耀眼，開得燦爛。一朵一朵的花，綻放在那嫩綠的枝尖，日光折射下光芒流轉(zhuǎn)，七彩霓虹。我深呼吸了一口氣，這一刻，好像看見了一只展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會有這樣肆意張揚(yáng)的色彩吧！

　　“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”。鳳凰花，又名紅花楹、火樹，五月開花，花五瓣，花大美麗，呈鮮紅色帶黃暈；花開時滿樹結(jié)花，火紅一片，與綠葉相映成趣�；ㄆ诨�紅葉綠，滿樹如火，富麗堂皇；被譽(yù)為色彩最艷麗的樹木之一。鳳凰花的花語是：離別、思念、火熱青春。

　　此時，我的思緒有些飄忽，像越過時空抵達(dá)蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時光。

　　幾個月前，空氣清新的校園里，正值青春年華的我們，還趴在座位上開懷大笑。在廣場上，我們排隊奔跑，直至精疲力竭。在熱鬧的課間，我們毫無顧忌地追逐打鬧。青春年華的少年，是一抹最絢爛的風(fēng)景線，美麗淳樸的笑容，是油畫中最簡單流暢的兩筆。清澈至極的目光之中滿是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的純真與浪漫。

　　時光在飛逝，進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不畏風(fēng)險的小樹。時光短暫，卻并不是顯得急促。人生路漫漫，我們卻不寂寞，因為在成長的路上，我們有伙伴，有目標(biāo)，有前進(jìn)的動力。我們會珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人。青春的我們，一點點地在成長，渴望在這似水年華中，活出自己的價值。

　　“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒�！痹谀敲利惖镍P凰樹下，我們也曾擺一個“大”字一起躺在草地上，丟開白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經(jīng)滄桑的老人，靜靜地看著天邊的云層翻滾。那一刻，我們變得安靜，那是心靈的安靜，我們一下子變得深沉，一番沉默，每個人都在想著自己的心事。當(dāng)上課鈴打響時，我們又蹦起來，拍拍身上的草屑，照樣青春活力，滿滿的。

　　鳳凰花開，青春飛揚(yáng)。青春的少年們，在成長的路上，大展風(fēng)華，絕不辜負(fù)這火熱的青春。

　　“腦海之中有一個鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友，也許值得紀(jì)念的事情不多，至少還有這段回憶夠深刻，是否遠(yuǎn)方的你，有同樣感受？”我不禁哼唱起《鳳凰花開的路口》這首歌曲，意境綿遠(yuǎn)而悠長。

　　光陰荏苒，帶走了年幼的無知；歲月無聲，在鳳凰花開的路口，靜靜地，伴你成長。

　　又見鳳凰花開作文 篇11

　　偶然抬頭，遠(yuǎn)處的枝頭上一汪泛濫著的艷紅映入眼眸。啊，鳳凰花開了。它開的那樣的肆意汪洋，如火如荼中又帶著金碧輝煌，那樣的艷麗，那樣的莊嚴(yán)。我不由得停下了腳步。

　　鳳凰花開得真盛啊！一片耀眼的大紅長在樹上，像一只鳳凰棲息在粗壯的盤虬臥龍般的枝干上，金碧輝煌的羽毛輕輕地搭在枝頭。只是一陣清風(fēng)拂來，深深淺淺的紅仿佛在飄動著，在散發(fā)著美麗，渲染著莊嚴(yán)。

　　我被吸引了，走近鳳凰樹，慢慢地，周圍的一切都活了起來�？矗�枝頭上花朵兒一個緊挨著一個，一簇挨著一簇，隨著風(fēng)姑娘一起舞蹈，好不活潑熱鬧！

　　“我在綻放！”它們在陽光下歡鬧著，嬉笑著。

　　每一朵花在盛開，下面的花都安靜地托著它，細(xì)心呵護(hù)著它。顏色從上到下發(fā)生漸變，由紅變黃。每一朵盛開的花就像一盞盞荷花燈，燈下帶著微微圓鼓的荷葉。

　　鳳凰花里裝著是甜甜的花蜜呢！蜜蜂和蝴蝶相遇在燦爛的枝頭間，卻來不及打招呼，只是忙碌地飛來飛去，偶爾駐足在花心采蜜。我只是靜靜的凝望，思索，忽然，仿佛這只驕傲的鳳凰緩緩飛入心靈深處。飛著飛著，心中關(guān)于考試的'擔(dān)憂與壓力都消逝了。恍惚間，身體輕松了好多，只留下悠香的清風(fēng)和精神的寧靜了。

　　“好美啊”我聞著花香，享受著此時的寧靜世界。

　　微風(fēng)吹來，舞下幾片花瓣，夢幻般輕輕籠罩著我。這艷紅的鳳凰花給予我力量，讓我奮進(jìn)。我的困惑，也一下子就仿佛迎韌而解。

　　這金碧輝煌的鳳凰花帶給我希望、勇氣和自豪，讓我堅持不懈。

　　在鳳凰花樹下的陰涼里，我加快了腳步，向遠(yuǎn)方的太陽追去

　　又見鳳凰花開作文 篇12

　　不知何時，校園中的鳳凰木悄悄的換了一身火紅的衣裳，偷偷的綻放花朵。我才猛然想起，親愛的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)從小學(xué)的航道離開了，他們即將坐上另一張飛機(jī)，步入初中這個階段，揮別母校的師長及我們這些學(xué)弟學(xué)妹，飛向光明的藍(lán)天，迎接更多的挑戰(zhàn)。

　　“青青校樹，灼灼庭花，記起囊螢窗下。琢磨幾載，羨君玉就，而今光彩煥發(fā)，………、”學(xué)長學(xué)姐們，兩千多個日子竟如潺潺的流水般一去不復(fù)返，人聲中最純真美好的童年即將在一張張畢業(yè)證書中消失，在一聲聲的驪歌中流逝。不論是游泳、田徑、跆拳道、語文競賽，你們都在一次次的比賽中嶄露頭角，在校園中的每一片僻靜的角落留下你們努力的痕跡。六年來，師長們苦口婆心的指導(dǎo)和諄諄教誨，想必已經(jīng)深深的刻在你們的心版，成為你們行為的準(zhǔn)則。大樹是經(jīng)過雷雨的洗禮和強(qiáng)風(fēng)的考驗，才能成長茁壯。學(xué)長學(xué)姐們，希望你們能懷抱著勇氣，相信自己能禁得起千錘百煉，成長為獨(dú)當(dāng)一面，堅忍不拔的大樹，能再狂風(fēng)暴雨中屹立不搖。

　　學(xué)長學(xué)姐們，畢業(yè)并不代表，而是令一段旅程的出發(fā)點，鳥兒終究要離開溫暖的巢窩，展翅翱翔在天空中。天下是沒有不散的筵席的，就讓我們聲聲的祝福，化為你們努力的泉源吧！愿你們能披荊斬棘，過五關(guān)斬六將，到達(dá)終點，找尋新的目標(biāo)；愿你們?nèi)缭诿Ｃ４蠛Ｖ械男≈�，征服那波濤兇浪，航向�(qū)Π�。盼望你們能為我們樹立一個好榜樣，讓我們依尋你們的腳步足跡前進(jìn)。

　　又一瓣鳳凰花隨著婆娑搖曳的樹枝落下了，在”知了！知了！”的蟬聲急急的催促中，學(xué)長學(xué)姐，即將踏出校園的你們，就像一只只蓄勢待發(fā)的箭，要射向人生的另一段旅程。別忘了，把我們深深的期望和祝福系在箭上，陪伴著你們飛向嶄新的未來。今日的你以青溪為榮，愿明日的學(xué)校以你為榮！

　　又見鳳凰花開作文 篇13

　　小雨沒有規(guī)律地從天空落往大地，外面起風(fēng)了，吹落了楓葉，落在正在嬉戲的孩子身上；吹走了大雁，吹散了我們，又是一年大雁南飛，從此我們天各一方。

　　走在放學(xué)后寧靜的路上，看著街上的行人，人來人往從未停歇。一花一世界，一葉一天國，世間萬物都在改變，唯有變是不可永恒不變的。冷不丁的一小鳥飛過，我停了下來抬起頭。雨打在眼鏡上，不知多久，一個匆忙的路人從我身邊跑過，我回過神，她奔跑的身影很快消失在我眼前。

　　雨小了不少，我收起傘。秋風(fēng)拂過，吹走了一天的心事。雨后的北京氣溫下降了不少，我不禁打了個寒戰(zhàn)。

　　也是一個下雨天，我們那時候最喜歡坐在學(xué)校的亭子里，看到旁邊的小朋友們有說有笑地跑過去。很奇快，那時，不覺天冷，也沒有心事，飄蕩在雨中的只有那哈哈的笑聲。

　　不管是我們在時光中遺忘了彼此，還是彼此被時光遺忘。大地呀，你會記住今天的秋雨嗎？就像我還記得那時無話不談的你們一樣。

　　寫一封信寄給時光，再見啦，在這個難忘的午后。

　　鳳凰花開的路口，各自奔流。

　　又見鳳凰花開作文 篇14

　　撿起地上的鳳凰花瓣，使我想起自己也即將要畢業(yè)了，才一轉(zhuǎn)眼，六年就過了，就要離開那些天真無邪的學(xué)弟學(xué)妹了，踏上另一階段-----學(xué)習(xí)的新里程，面臨等著我們的新考驗。

　　這兩年來，我認(rèn)識了許多知己的好朋友，所謂“有福同享，有難同當(dāng)”，這些朋友在我悲傷時給我鼓勵；快樂時共同分享，這使我每天笑容可掬，從來都沒有因為煩 惱而使我憂愁不已，他們帶給我歡樂，歡樂也將我?guī)Ыo他們，大家一同在歡樂的天地里學(xué)習(xí)，隨著時間的流逝，我們也即將要分開了，想到這，我不禁紅了眼眶。

　　在這時候我也遇到了一位好老師，他將讀書的方法教給了我們，讓我們放手一搏，飛向?qū)儆谧约旱囊黄�天空，如今我們已�?jīng)要畢業(yè)了，在此謝謝老師的教導(dǎo)，也祝福老師身體健康、萬事如意。

　　離別再即，我心里頭的千言萬語，已因離別的惆悵而哽咽在喉頭，天下沒有不散的筵席，枝頭上的蟬鳴伴著驪歌，譜出離別的序曲，珍重了各位，我心里默默得祝福你們一帆風(fēng)順、鵬程萬里！

　　又見鳳凰花開作文 篇15

　　離別的季節(jié)，彼此奔向?qū)儆谧约旱穆贸蹋�人生旅途中的分岔路，“抉擇”是不管過了多少年都必須面對的課題。一樣的歡笑、嬉鬧，一點也襯托不出即將要畢業(yè)的氛圍，不殊之景映入眼簾，徐徐吹來的微風(fēng)帶來了一絲離愁。時光就這樣一點一滴的流逝，曾經(jīng)以為分離的時日尚久，其實這段路流逝匆匆。每一個學(xué)習(xí)的階段，除了需要充實自己的知識、升華自己的心靈，過程中與不同個性的人相處，也學(xué)到見賢思齊、為人處世之道，之前從未經(jīng)歷這么密集的考試，也未曾感受如此壓迫的生活，一天當(dāng)兩日用、一顆腦袋要有加倍的容量。各科課本令我眼花撩亂，密密麻麻如叢林的書籍覆蓋全身，考卷、講義每天躲在教室的各個角落都監(jiān)視著你，分秒也不敢懈怠，怕在進(jìn)度上落后他人，考試的夢魘在夜夜睡夢中侵?jǐn)_，迫使自己為頹廢的初中生涯付出代價。

　　初一那年，我不為自己的未來擔(dān)憂，只追求著自己一時的貪玩享樂，將自己遺留在虛擬世界里，不敢探頭出來面對現(xiàn)實的世界。回想過去一年，花了多少的心力才讓自己心歸回正途，在面對電腦的誘惑時已可以自制，謹(jǐn)記在心的是不想讓自己再回到之前狼狽的模樣，也不想讓自己再次付出的心血付諸流水，更不愿辜負(fù)老師諄諄的教誨與提拔，初三的我已由迷惘蛻變成熟。

　　鳳凰花開的季節(jié)，我收集好了回憶又再度準(zhǔn)備啟程，感謝有你們跟我一起共譜這段美好的記憶，因為有你們的支持成為我啟動夢想的力量，不畏懼未知迷惘的未來，經(jīng)過時間的洗鏈，我已經(jīng)從不起眼的毛毛蟲，破繭成翩翩飛舞華麗的蝴蝶；從他人眼中的丑小鴨，成長為優(yōu)雅的天鵝，繼續(xù)編織一段屬于自我獨(dú)一無二的未來。

　　又見鳳凰花開作文 篇16

　　鳳凰花開得如此美麗，紅燦燦的，嬌艷而靚麗，好像是天邊的云彩�？墒�，微風(fēng)吹過，片片花瓣飄零，在我看來，是那么輕盈，那么恍惚，那么憂傷，好像是夢的碎片。因為，我們就要告別熟悉的學(xué)校，告別熟悉的同學(xué)。

　　時光轉(zhuǎn)眼就逝，初見鳳凰，還以一場隆重的歡迎場景留在腦海深處。后來的日子里，鳳凰花也陪伴著我，守護(hù)了我三年的成長。它陪著我上課，陪著我運(yùn)動，也陪著我勞動。它聽過我失敗后的哭泣，也知道我成功后的欣喜若狂。它看過我默默地努力和學(xué)習(xí)，也給了我堅實的鼓舞的臂膀。在那個鳳凰花開的路口，我留下了三年的時光，留下了三年不懈的努力的步伐。每當(dāng)走到鳳凰花開的路口，我總是會情不自禁的回憶過去。

　　五月是個潮濕的季節(jié)，到處濕漉漉的，聞到鼻間都是空氣里雨水的味道。我的心情也十分糟糕，一方面舍不得離開朝夕相處的老師同學(xué)，一方面也為即將到來的中考壓力重重。但是鳳凰花悄悄地綠起來了，它給了我希望。當(dāng)我走在鳳凰花開的路口，隨風(fēng)而落的綠葉掉在我的肩頭，在我耳邊輕聲說道，“不著急，慢慢來”。于是，我的內(nèi)心開始重新擂起了戰(zhàn)鼓，我又找到了努力的動力。

　　在那個鳳凰花開的路口，四溢的馨香縈繞鼻尖，帶著一點點的憂愁，游若輕煙，揮之不去�；ㄏ阒谐尸F(xiàn)的，是我難以忘記的初中三年，是一段永遠(yuǎn)也忘不了的時光。啊，我的鳳凰花，愿你花香不散，繁華依舊;也愿你，永遠(yuǎn)存在于我的夢中。

　　又見鳳凰花開作文 篇17

　　六月，這鳳凰花開的季節(jié)，整個校園充滿了一片溫馨的氣氛，因為畢業(yè)的季節(jié)已悄悄的來到了。

　　要離開以相處六年的的三峽小學(xué)，令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁，雖然要離別了可是我相信，我們這段美好的回憶，一定會讓我們永生難忘，即使所有的歡笑與淚水即將成為過去，但是在我們的心中永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

　　想念才剛要開始，但我們的回憶卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，在三峽小學(xué)的回憶，我會裝在瓶子里，讓大家都忘不了這一段回憶。頓時讓我想到我上小學(xué)時的回憶：一年級，每天哭，一直哭因為對這一個小學(xué)非常的陌生；到了二年級時，我已經(jīng)適應(yīng)了三峽小學(xué)，也沒像之前那么愛哭了；到了三年級我交到了好朋友，也開始喜歡了三峽小學(xué)；到了四年級，我知道了很多做人的道理，也學(xué)到了很多的新知識；到了五年級，開始期待畢業(yè)旅行的到來，也希望快點畢業(yè)；到了六年級，開始和同學(xué)在畢業(yè)冊上簽名，也流下了很多的眼淚，因為沒想到我要畢業(yè)了!

　　此時，祝福所有的畢業(yè)生，鵬程萬里、前程似錦！

　　又見鳳凰花開作文 篇18

　　在我們學(xué)校的后山，有一株美麗且富有生命力的鳳凰樹。上邊長滿了火焰一般的鳳凰花。被人稱之為：鳳凰花，花鳳凰！

　　鳳凰樹開的很茂盛，像只展翅的，浴火重生的火鳳凰！每當(dāng)攀登上六年級教學(xué)樓的對面的音樂室上的陽臺，你就會看到似要將漫天染紅的鳳凰。

　　在鳳凰樹莫約幾米的地方，有一座墓碑。我想，這之間，必然有某些聯(lián)系！

　　傳說，在很久很久以前，已經(jīng)記不清有多久了，有一位美麗的鳳凰女神。她的名字叫：花鳳凰。那時，一只窮奇到處在人間殘害人命，吃人。鳳凰女神便出現(xiàn)了，她與窮奇生死搏斗，最后，用自己的魂魄鎮(zhèn)壓住了窮奇，將窮奇鎖進(jìn)一座墓碑內(nèi)。鳳凰女神奄奄一息時，靈骸化為一株美麗的樹木，此樹以飛快的速度抽芽，長葉，開花，花兒猶如鳳凰的羽毛火紅一般的顏色，優(yōu)美的樹干與花兒組合在一起，姿態(tài)猶如浴火重生的鳳凰，‘鳳凰樹’因此而得名。而被鎖在墓碑里的窮奇，因為鳳凰樹的鎮(zhèn)壓，所以不得出世害人。

　　這是個凄美的故事，對嗎？

　　每當(dāng)爬上樓頂?shù)年柵_時，雙眸的視線就會被那近乎漫山的火色吸引過去。五月，山花鬧春，火紅的鳳凰花，就像一團(tuán)一團(tuán)的火鳳凰的羽毛。在這期間，不論是陽光明媚，不論是狂風(fēng)暴雨，它那倨傲的姿態(tài)從此都沒變過。

　　暴雨中，它依舊倨傲的面對著雨水的沖刷，綻開的花瓣依舊火紅，不論是多大的風(fēng)，多大的雨，它仿佛都不在乎一般，依舊倨傲的保持著樣子。這時，大王椰、雞蛋花、芒果樹…都被狂風(fēng)摧殘了。大王椰巨大的葉片墜落，雞蛋花的花瓣撒了一地，芒果樹那青澀的果實、葉片也敗落了。只有它，還依舊的倨傲！

　　我在百度看到這么一章：鳳凰花這種植物喜歡展現(xiàn)自己的紅色，仿佛他就是為離別而生的。年少時喜歡拈鳳凰花成一只只碟，登上高樓去隨風(fēng)散放，它旋轉(zhuǎn)飄落的姿態(tài)曾經(jīng)贏得許多童稚的笑聲，往事就也像這些碟一只只飄去，它們縱使旋落的姿態(tài)各不相同，終究都會消逝了。

　　是�。±蠋熞舱f，這鳳凰花在別年開的可沒有今年如此茂盛！為何呢？也許，就是因為我們的小學(xué)生活就要結(jié)束，與校園就要離別。果然是：鳳凰花開，離別的味道。

　　“又到鳳凰花朵開放的時候，想起某個好久不見老朋友，記憶跟著感覺慢慢變鮮活，染紅的山坡，道別的路口…….”輕輕哼著《鳳凰花開的路口》，看著美麗多姿的鳳凰花，心里，仿佛柔軟了。

　　記得在校園時，我總是在無意間看到一朵一朵火紅的，呈蝶狀的漂亮花兒，因為正是冬天，鳳凰花還未開，所以我不知道那是鳳凰花。只覺得很漂亮，便帶回家制成植物標(biāo)本�？珊髞�，我明白了這是鳳凰花，再沒有這樣做。因為，鳳凰花是有生命的！它不愿成為毫無生命的標(biāo)本！后來，我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)這鳳凰花竟然是瀕危物種！心里便騰起了更深的敬意。

　　鳳凰花，亦是花鳳凰，下一個夏天，我還會再次見到你的風(fēng)姿嗎？！

　　又見鳳凰花開作文 篇19

　　夏天，下午4時，天卻早早地黑了起來，看那烏云壓頂?shù)臍鈩�，不來個傾盆大雨是善不罷休的。一股接一股的狂風(fēng)吹起，校道兩旁的小葉榕竟然一改矜持，跳起了狂熱的舞姿。當(dāng)天空降落的第一滴雨珠觸碰到炙熱的水泥跑道時，我似乎聽到解脫了的“嗞”的酣暢的聲音。緊接著，800米的水泥跑道在雨水的沖刷下，仰躺著，愜意地享受著清爽的沐浴，空氣中飄蕩著熟悉的泥土塵味，我似乎回到了那段時光——初三，鳳凰花開。

　　天陰沉沉的，暗灰的云結(jié)成一坨黏在天空。我坐在教室里，向窗外望去，校道那棵高大的鳳凰樹此時像個臉上長滿皺紋的老頭有氣無力地立著，操場上被迫跑步的學(xué)生拖著明明瘦削卻似掛了幾個大輪胎奔跑的沉重身體艱辛地跨出每一步。體育老師卻格外的有干勁，在后面追著罵“跑快點，螞蟻都要被踩死了！”我知道，下節(jié)體育課，我就是踩死螞蟻的那個。

　　黃泥土的跑道被腳板狠狠拍著，揚(yáng)起朦朦黃塵，被異常悶熱的溫度烘烤著，散發(fā)出令人窒息的氣味。我遠(yuǎn)坐在教室里，也不禁屏了呼吸，皺了眉頭。今天，真是悶熱到極致。

　　又是化學(xué)課，具有一定噸位的中年化學(xué)男老師抱著那六頁長的化學(xué)試卷走了進(jìn)來，我一陣頭疼，初三的改卷效率真高，迫不及待地想虐我千百遍。

　　試卷拿到手時，“63.5”這個分?jǐn)?shù)真是亮瞎了我的眼，喜悅和失落兩種矛盾的心情同時在我的心中激蕩，喜悅于我竟然還能及格，失落于我還沒有擺脫60分的命運(yùn)。在尖子班，這樣的成績是一種恥辱。

　　然而，我天生過于樂觀，很快地安慰好了受傷的心靈，窗外的鳳凰樹也好看了幾分。

　　化學(xué)老師身軀龐大并且一臉兇相，但是平日里卻是個溫和的人�；蛟S是天氣的悶熱，一向平淡溫和的化學(xué)老師似乎也中招了。

　　“那些個手里拿著60多分還能笑得出來的同學(xué)是時候算算自己還能笑多久，現(xiàn)在沒心沒肺，中考后可別哭得撕心裂肺�！币粽{(diào)平淡無奇，卻一巴接一巴地扇得我臉極疼，還有那飄向于我的若有若無的視線和嘴角揚(yáng)起的輕蔑笑意，我似乎聽到他在說“60多分也能在尖子班，靠后門進(jìn)來的吧！”瞬間挑起了我心中的熱火！

　　我天生劇場感特強(qiáng)，我決心將化學(xué)學(xué)得精通無比，屆時再拿著極高的分?jǐn)?shù)狠狠地扇其臉，蔑其人，責(zé)其無教師之素養(yǎng)！場景我都想象得極為細(xì)致。為了那一個解氣的場景，我開始折磨我身后那個曾有恩怨的學(xué)霸，我舔著臉，在各種威逼利誘以及我回頭是岸的感動下，他終于獻(xiàn)出了武功秘籍，將一本500多頁的全解扔了過來，

　　“背！”學(xué)霸眼神篤定。

　　我卻心碎一地，還有一個月就中考了，哪里還有時間將其背熟，讀完就不錯了。我有一瞬間懷疑他在報復(fù)我弄壞他那個用了兩年的暖水壺之仇。

　　“噢，忘了你記憶力不好，那就熟讀吧，直到觸類旁通�！�

　　我一陣氣結(jié)，強(qiáng)忍著心中的怒火，轉(zhuǎn)過身偷偷地翻字典，查觸類旁通的意思，我慶幸智商沒有低到問那學(xué)霸這成語的含義。我已經(jīng)經(jīng)受太多的嘲諷，是時候結(jié)束我的盲目樂觀了。

　　接下來一個月，我日夜與化學(xué)相擁，深入了解，精神交融，期間但凡我有放棄的念頭，身后的學(xué)霸便會輕飄飄地說“那你等死吧�！陛p如鴻毛的一句話不知道被賦予了什么力量，總能將我放棄的念頭扼殺。

　　漸漸地，我似乎練就了觸類旁通的神功，終于沖破了60分的魔咒，雖然化學(xué)老師依然是輕蔑之色，我更加用力地升級觸類旁通，查漏補(bǔ)缺。中考快到了，我竟然才喜歡上化學(xué)，慢熱得就像爬行的蝸牛。

　　中考那天，我淡定加些許緊張，自信加些許謙虛，我似乎習(xí)慣于矛盾情緒的同時存在。

　　中考成績出來那天，我終于長臉了，97分！倒數(shù)第一爬到了前三，比那個學(xué)霸還要高。我揚(yáng)眉吐氣了！我可以將如何扇其臉的場景實施了。然而我卻沒有了那興致，心中更多的是喜悅和感激，如果沒有化學(xué)老師那輕蔑的小眼神，我便不會奮起直追，如果沒有學(xué)霸的逼迫，我便練就不成觸類旁通，我的化學(xué)生涯上就不會有如此光輝驕傲的一幕，而我也永遠(yuǎn)不會知道，學(xué)霸勝在挑戰(zhàn)，學(xué)渣敗在盲目樂觀，最重要的是，挑戰(zhàn)竟然如此有趣。

　　領(lǐng)畢業(yè)證那天，我用力擁抱了化學(xué)老師和學(xué)霸，我用我的肉麻膩了他們一臉，校道旁高大的鳳凰樹褪去了所有綠葉，換上滿樹的火紅鳳凰，嬌陽下，紅如赤火！

　　又見鳳凰花開作文 篇20

　　鳳凰花掛滿枝頭，紅似驕陽，鮮艷欲滴，花開美麗，香味四溢。

　　——題記

　　還記得小時候，父親時常騎著自行車送我上學(xué)，那時，年輕力壯的父親帶著我穿過大街小巷，我坐在后座，感覺像是在飛。我很喜歡父親帶著我玩，每天都可以兜風(fēng)，并且每天都可以去那片鳳凰花林玩，那里的鳳凰花是我見過最美的花。那花，好像把天空染了顏色，火紅的一片。這片鳳凰花林是我和父親常來的地方，也是我和父親的樂園。父親常會伸手摘一朵花送給我，一年又一年。

　　后來，我們搬去了大城市，雖然日子過得很好，卻沒有像老家那樣的快活。直到去年暑假，我們?nèi)�家人都再一次回到了老家，那兒依舊未變。那濘泥的小路，那老舊的瓦房，還有，那片鳳凰花林。父親見我這般開心，便說：“走，我?guī)�你兜風(fēng)去！”我一聽，便立馬把自行車推了出來，父親騎上了自行車，帶著我再一次重溫當(dāng)年的快樂。坐在后面，清涼的微風(fēng)拂過我的臉龐，是那么溫柔。我張開手，和風(fēng)來了個大滿懷，陣陣的風(fēng)中有一絲香甜，突然，我想起來了。是鳳凰花！我對父親說：“我們?nèi)�鳳凰花林吧！”父親聽了二話不說，就調(diào)頭向那條路走去。

　　到了那片鳳凰花林，可面前卻出現(xiàn)了一個小山坡。父親看了看說：“這種小坡，對我來說完全沒問題。”我見父親這樣說，也就放心了。父親卯足了力氣，把自行車倒了好幾步，只聽“嗖”的一聲，父親便沖了起來，可一會車就慢下來了，父親費(fèi)力地蹬著自行車，大滴大滴的汗珠從額頭落下。我想下來，好讓父親輕松一些，然而父親卻倔強(qiáng)的讓我坐著，還說：“就這樣的一個小坡，你下來做什么，難道我還上不去嗎？”見父親這般固執(zhí)，我也不再多說什么了。父親費(fèi)了好大的力氣才把自行車推上去，而父親的汗早已是寖透了衣襟，這時，一朵鳳凰花落在父親的肩上，像是一枚勛章，對剛才努力的父親的褒獎。

　　回到家時，父親坐在門前，反復(fù)地問著：“我這是怎么了？從前載著你跑整條街都沒問題，現(xiàn)在是怎么了？”怎么了？您身后的丫頭已經(jīng)不再是小時候的那個丫頭了。怎么了？您身后的丫頭不知不覺長了幾十斤。怎么了？父親老了。

　　時光流逝，我長大了，鳳凰樹也老了，落在大地上，滋潤著泥土，但，那美麗卻未改變。而父親也一樣，雖然老了，但是，對我的愛，也從未改變。

　　又見鳳凰花開作文 篇21

　　人生轉(zhuǎn)瞬而蒼，你我的遇見在這茫茫人海里，新奇而又平凡。每個人的一生注定遇見一些人，錯過另一些人，因而你我在這里，在這我們度過三年青春的校園里，它既是平凡的，卻于我們最是特別的。我們的三年，芳華三年，有我的哀傷，亦有你的歡樂。有你的哀傷，亦有我的歡樂。當(dāng)我們有所回憶，有所念想，所有苦也皆樂。即別離，到底彷徨。

　　鳳凰花開，花火紛飛，我們也曾席地而坐，看那年火紅的鳳凰花隨風(fēng)起舞，談笑風(fēng)自也生，我們的笑靨也如那花開得燦爛，到底是青春年華，無所感哀，而有所樂。六月啊，有多少個六月，我們所在一起的不過短短三年呀，卻也最是難以忘懷，人道人情最是淡薄，而既是淡薄，我們此生亦是無悔遇見那年鳳凰樹下的彼此。即將畢業(yè)的我們，像個孩子，始終都將長大，因而我們也必將在這鳳凰花開的季節(jié)里離別，花落無聲呀，但愿我們來得及道一聲再見。鳳凰花開，離別已然，心若咫尺，何懼天涯。

　　三載光年，各人懷揣著自己的夢想，走在這條道路上，走在這鳳凰花開的季節(jié)里，走在我們遇見的日子里，一同仰望朝陽，一同走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方啊，夢想所在的地方，便是我們的方向。遠(yuǎn)方無邊亦是無際，各自追尋的時候到底是到了，到底是到了各自遠(yuǎn)行的時候。我們有著多少的不舍，也已無法言說，情到最是深處，最是無言，也僅此，愿我親愛的同學(xué)們，到達(dá)心之所向的遠(yuǎn)方。

　　我們?nèi)缤�被驚嚇的鳥兒，四處飛散，飛向不同的遙亙遠(yuǎn)方，大學(xué)啊，又是另一個夢想的開始，有終點的地方也必是有起點，人生處在無盡的相聚和離別里，該是別離時候，又將有另一處的相聚。畢業(yè)的我們也依然像個無措的孩子，不知未來的茫然，在心里扎根生長，長成恐懼的彷徨。我們都應(yīng)清楚地明白，人生總有路可走，也愿你走好自己選擇的路。花開的紅火，對于生活，我們怎能不熱情以待。

　　離別的季節(jié)如此熾熱，即使是離別，我們都將帶著彼此最真的祝福，愿這離別最是深情，最是動人。

　　我愿，我想，我是不舍，咫尺又是天涯。

　　我樂，我思，我是欣然，天涯又是咫尺。

　　如果還有我們的約定，幾載別后，愿我們依然能在某光年的六月里，一起席地而坐，看這鳳凰花落。

　　花染霞紅，等得一聲再見，我們卻將咫尺天涯。

【又見鳳凰花開作文】相關(guān)文章：

又見鳳凰花開作文750字12-15

又見明月作文02-25

又見優(yōu)秀作文03-01

又見校園作文01-15

又見花開的作文11-29

鳳凰花開的聲音作文12-22

鳳凰花開的路口作文02-07

鳳凰花開作文04-14

鳳凰花開的路口作文06-18