【精品】小學(xué)作文900字集合6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文900字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文900字 篇1
有人說，班級(jí)是一個(gè)大家庭；有人說，班級(jí)是一個(gè)小團(tuán)體；有人說，班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)……班級(jí)中，同學(xué)之間，有一種純潔的情誼，那就是友誼。
那是一個(gè)普通的上午，艷陽高照。我背著書包一蹦一跳地上學(xué)去。似乎有什么事惹惱了老天爺，一下子烏云飄來，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從云層跳落，落在屋頂，落在枝頭，落在花瓣上……可是我又不走運(yùn)地忘了帶傘，而且中午家里還沒人，要等爸媽回來，那我的胃還不強(qiáng)烈抗議？望著窗外一刻也不肯停的雨，我心一橫———跑回家吧！頂著書包，反正它不怕雨。我正準(zhǔn)備飛奔回家時(shí)，忽然聽到有一個(gè)人喊我：“張?zhí)�，你沒帶傘嗎？”我回頭一看，原來是李淑萌，“我們一起回家吧！”李淑萌笑著，拉著我的手。“吱———”一把雨傘撐在我的頭頂。耳邊，雨依舊嘩嘩地下著，可是，我頭頂?shù)挠陚�，讓我避開了雨水，同時(shí)也讓我心中的太陽徐徐升起。這太陽，就是我們純潔的友誼。心中的太陽溫暖著我們，就算是在寒冬臘月，心中仍溫暖如春。
也許你會(huì)想，這很普通，不是什么驚天動(dòng)地的大事呀！你說得對(duì)，可是友誼也不一定要用轟轟烈烈的大事證明。因?yàn)橛行⿻r(shí)候，一些小事就能打動(dòng)你，比如在你困難時(shí)伸出幫助你的手。在我們班級(jí)里這樣的事很多，不信我說給你聽聽。
那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我夾著草稿紙和文具盒奔向考場(chǎng)。拿到考卷后，我開始認(rèn)真答題�？墒亲龅街虚g，我突然被一道畫圖題擋住了去路———我發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子！哦，天啊，這道題10分！當(dāng)我快要放棄時(shí)，后面的張濤看見我的急迫，低聲問道：“怎么了？你沒帶尺子嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，只聽見背后“咔”地一聲，好像什么東西斷開了。我回頭一看———張濤把那把彩色嶄新的尺子掰成兩段，看見我吃驚的樣子，張濤低聲說：“沒事，這半把尺子你先拿去，將就著用吧！”我連聲說：“謝謝！”他卻微笑著擺手回絕。我握著這把尺子，用心地繪制圖案。后面居然還有一道幾何繪圖題，我又用這把斷尺完成了題目。這兩道題加起來一共20分，最后我獲得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我不禁再次被那把斷尺所感動(dòng)。一把斷尺，它雖然殘缺，可它象征著一段美好的友誼，不是嗎？
這樣的例子在我們班還有很多很多：同學(xué)被冤枉了，另一同學(xué)仿佛是自己被冤枉似的，念叨許久；有同學(xué)受傷了，大家一起扶他去醫(yī)務(wù)室；同桌沒帶文具盒，把自己最喜歡最好的那支筆借給他；好朋友被欺負(fù)了，你第一個(gè)站出來為他打抱不平……這些事都很平常，幾乎天天都發(fā)生，可是令人感到溫暖的，也是這些事。
友誼就像一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就如同一顆顆明亮的星星，轟轟烈烈的大事就如同月亮，沒有星星，月亮再明亮，也是單調(diào)孤獨(dú)的，不是嗎？
小學(xué)作文900字 篇2
父親啊，你那堅(jiān)實(shí)的臂膀，是兒女最好的依扶。你撐起一把巨大的傘，保護(hù)著家庭，你雖不善表達(dá)，但我能讀懂你那顆無私的心，你那碩大的手掌，輕輕撫摸我的頭，粗糙但很溫暖。
最真最愛父母情。在生活的點(diǎn)滴中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父愛和母愛每天都如清風(fēng)明月般輕撫著我們，是那樣溫馨，那樣舒暢，讓我們一起來采摘一片片充溢著父母之愛的花瓣吧。
(一)
春風(fēng)化雨，是母愛的表達(dá)方式，它的魔力如此之大，以致改變了孩子的軌跡。
小時(shí)候，兒子有多動(dòng)癥，三分鐘都坐不了，幼兒園的老師向母親批評(píng)他的缺點(diǎn)。母親鼓勵(lì)他：“全班只有寶寶進(jìn)步，以前坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。”
小學(xué)時(shí)，老師懷疑他智力有問題，但母親鼓勵(lì)他：“你不笨，只要能細(xì)心，你會(huì)更棒，我和老師對(duì)你充滿信心。”兒子黯淡的眼神一下子明亮了。上學(xué)比平時(shí)都早。
初中高中，母親仍然一如既往地鼓勵(lì)兒子。高中畢業(yè)，兒子把清華大學(xué)錄取通知書交到母親手中，母親的淚水打在手中的信封上……
在母親眼中，孩子永遠(yuǎn)是最棒的，母親的鼓勵(lì)，母親的感召，讓孩子揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛向鋪滿鮮花的成功彼岸。
(二)
父親的堅(jiān)持，讓生命出現(xiàn)了奇跡，這源自一份厚重的愛。
在一艘橫渡在大西洋的船上，一天當(dāng)父親用刀給兒子削水果吃，船劇烈搖晃，刀不慎插入了胸部，父親趁兒子不注意，用拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后的三天中，父親照常陪兒子吹海風(fēng)，看海景，父親的眼神是如此地憂郁。抵達(dá)前夜，父親在兒子前額留下一個(gè)深深的吻痕，“明天看到媽媽時(shí)，請(qǐng)告訴她我愛她�！眱鹤用Ｈ坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
船終于靠岸，兒子在人潮中看到熟悉的身影，奔了過去。而父親，卻仰面倒下了，血噴涌而出。刀子精確無比地插入了心臟，而他卻多活了三天，這個(gè)奇跡的名字叫父親!
“愛之花開放的地方，就能創(chuàng)造奇跡�！备笎塾腥绱酥蟮牧α�，它像磐石一樣堅(jiān)定，像大海一樣深沉，伴隨我們，我們不需要想起，因?yàn)槲覀儚膩矶疾辉洝?/p>
(三)
地震來得是那么突然，有一位母親，用身體護(hù)住了嬰兒，她用身體為嬰兒撐起了一片生命的天空�！昂⒆�，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛你�！贝呷藴I下的手機(jī)短信，溢滿了母愛。
一雙手，為孩子而挖掘廢墟，八小時(shí)、二十四小時(shí)、三十六小時(shí)……他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，雙手血肉模糊。他知道兒子不論發(fā)生什么，總會(huì)跟他在一起，他堅(jiān)信兒子在等他，五十小時(shí)后，兒子和兒子的同學(xué)被拯救了出來�！拔抑滥憧倳�(huì)跟我在一起�！眱鹤有腋５卣f道。
母親充滿愛的姿勢(shì)，保護(hù)了孩子�！安徽摪l(fā)生什么，我總跟你在一起!”這是父親鏗鏘的話語，真愛無敵，感動(dòng)天地。
母親，感謝您的養(yǎng)育，感謝您的照顧，感謝您的教導(dǎo)，我們的人生之路才會(huì)郁郁蔥蔥花香四溢，星光璀璨光明在前。
父親，感謝您好的守護(hù)，感謝您的嚴(yán)厲，感謝您的撫慰，我們的青春之舟才會(huì)乘風(fēng)破浪勇敢前進(jìn)，掌舵揚(yáng)帆奮然航行。
揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，吹起愛的號(hào)角，最真最愛父母情，父母之愛與我們一路同行，讓我們且歌且吟且珍惜。
小學(xué)作文900字 篇3
每個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過程。其間，在這個(gè)過程中，我們往往會(huì)需要有親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、音樂的陶冶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，再或者我們會(huì)經(jīng)過曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟……無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懵懂懂的世界里走向成熟吧！
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，而我當(dāng)時(shí)又想學(xué)，就從早到晚的跟在媽媽的身后：“親愛的媽咪，我想學(xué)騎自行車！”而媽媽卻和聲和氣的道：“寶貝�。∧氵�小，不適騎自行車，還是給你姐姐吧！”我吃醋了，道：“我不管，我不管，我偏要騎！憑什么給姐姐！”門開了，“我回來了！寶貝們有沒有想我呀！”爸爸的聲音傳入了我的腦海里�！安幌耄 蔽疑鷼饬�。“寶貝，怎么了？”爸爸關(guān)心道。
“她��！就是想學(xué)騎自行車唄！”媽媽笑了笑�！拔壹业膶氊愊雽W(xué)習(xí)騎自行車��！可是你還小，長(zhǎng)大了再騎好不……”爸爸沒有說完我就道：“不好！哼！”我不服氣的跑進(jìn)了自己的房間，撲向床�！鞍�！這孩子！”爸爸嘆氣道。“算了，別管她，讓她自己好好反省反��！”媽媽有點(diǎn)生氣。
“晚飯時(shí)間到了！”媽媽在飯廳里道。我沒有去吃，媽媽便悄悄地走進(jìn)我房間，聽到我說：“我不吃！我不吃！”媽媽便心平氣和地對(duì)我說：“寶貝，你現(xiàn)在才六歲，不適合騎自行車，等再過兩三年，我再買一輛漂漂亮亮的給你騎，好不！只要你八歲了，我就讓你騎！”我懷疑的道：“這可是你說的，不準(zhǔn)騙我！”媽媽笑了笑：“好了，去吃飯吧！”我便飛快地跑到飯廳。
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覞u漸地長(zhǎng)大了，把這事情忘記得一干二凈了�？墒怯幸惶欤彝蝗幌肫�，去我媽媽教我學(xué)習(xí)騎自行車，誰知媽媽早就為我買了一輛新的自自車。
有一天，媽媽把我叫到花園里，神神秘秘地把一輛自行車取出來，我驚了一下，對(duì)媽媽說：“媽咪，沒想到您還記得！”我流下了眼淚，撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽親切地對(duì)我說：“寶貝，別哭了，你以前不是很想騎自行車的嗎？走，媽咪教你騎自行車�！�
我們到了一個(gè)空曠的地方，我迫不及待地坐上了自行車，雙手抓緊扶手，誰知，兩腳剛抬起時(shí)，我便隨著車子的晃動(dòng)摔了一跤，我并沒有放棄，因?yàn)槲也幌虢o媽媽丟臉。于是，我再次上了自行車，可是沒坐上，身子便向左邊傾斜，一不留神又摔倒了。我再一次上了車，雙腳踩著腳踏板，雙手抓著扶手，輕輕地坐上了自行車，我用一只腳向后一蹬，馬上踩回了腳踏板，車子便向前走了。
看著車子被我降服了，我有些得意，可是一不小心我就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我眼淚都快溢出來了。媽媽看見我摔倒在地上，即忙跑過來扶起我，對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐！來，媽咪教你！”于是我站起來了，漸漸地坐上了自行車。在我一次次的摔倒中，都有媽媽的一句話“沒事，失敗乃成功之母”
慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車，媽媽看著滿頭大汗的我，笑著說：“寶貝，你學(xué)會(huì)了騎自行車喲！”“真的嗎？媽咪？”我驚訝地問道。媽媽看著我，笑了笑說：“嗯，真的，媽咪怎會(huì)騙你呢？累了吧！走，我們回家吧！媽咪今晚打算做你最愛吃的菜！”“嗯，聽媽咪一說，我還真有些餓了。”我說。路上伴著我的笑聲，我們便回到了家。
這件事情，已經(jīng)在我腦海里很多年了。它存著我和媽媽的對(duì)話，還有媽媽的笑臉，和我的笑聲……
小學(xué)作文900字 篇4
半年一次的班級(jí)顛球大賽如約而至，經(jīng)過重重廝殺，終于到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——小組團(tuán)體總決賽了。
團(tuán)體季軍已經(jīng)誕生，現(xiàn)在是爭(zhēng)奪冠軍和亞軍的時(shí)刻。比賽的兩隊(duì)每隊(duì)有10個(gè)人，每5個(gè)人一邊進(jìn)行顛球接力，球不能著地，否則要從頭來過�！邦A(yù)備，開始。”裁判一聲嘹亮的吶喊，使全部選手都立刻全神貫注地投入戰(zhàn)斗之中。
兩組首先上場(chǎng)的是王睿濤和吳錦榕。平時(shí)活潑開朗的王睿濤在賽場(chǎng)上卻像極了包公，一臉嚴(yán)肅，兩只眼睛死死地盯著球拍上的球�！芭距⑴距保躅蚱谱罡邭v時(shí)記錄，不到5秒就順利到達(dá)終點(diǎn)，而且是一次性通過�！昂�、耶、太棒了”隊(duì)友們齊聲歡呼著。別看吳錦榕平時(shí)像一位紳士一樣斯斯文文的，但他卻是深藏不露，是個(gè)顛球高手呢，他也不甘示弱，緊隨著王睿濤的步伐輕松地把球傳給下一個(gè)隊(duì)友。
馬上就到我了，我昂首挺胸、氣場(chǎng)十足地走上賽道。對(duì)方的小明快我一步接過球拍，我心里緊張無比，在運(yùn)球過程中，大家熱烈的加油吶喊都被我的耳朵忽略了，只能聽到乒乓球與球拍碰撞的聲音和自己的心跳聲。我小心翼翼地顛著球，剛到半路，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，只聽見“啪嗒”一聲，球落地了。我垂頭喪氣地?fù)炱鹎颍焖倩氐狡瘘c(diǎn)，深吸一口氣，從頭再來！我把跳動(dòng)的心撫平，漸漸加快步伐。不好，球飛了出去，就在球要落地的千鈞一發(fā)之際，奇跡出現(xiàn)了，小球好像聽到了我心里的哀求，不偏不倚地落到了終點(diǎn)線上，yes！心里的一塊大石頭也隨著乒乓球落了地，不過這時(shí)候?qū)Ψ揭呀?jīng)領(lǐng)先我們幾步了。
我的隊(duì)友史赫韜眼疾手快，立刻撿起乒乓球，接過球拍去趕超對(duì)方選手廖藝婷，這也是我們兩隊(duì)的終極PK。史赫韜就差一點(diǎn)點(diǎn)就到達(dá)終點(diǎn)了，但是乒乓球又不爭(zhēng)氣得投入了大地的懷抱，真是到嘴邊的鴨子又飛了。還好這兩個(gè)選手實(shí)力相差不大，他們都已經(jīng)是第13次重新出發(fā)了。隊(duì)友們十分著急，有的甚至提出讓自己替代隊(duì)友，但是他們堅(jiān)決不放棄。史赫韜嘗試第15次時(shí)出現(xiàn)了3個(gè)“麻煩制造者”，我們本組的兩個(gè)選手站在賽道上給他加油打氣，這時(shí)史赫韜手上的乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的孩子蹦到了賽道上的隊(duì)友頭上，對(duì)方選手吳錦榕撿起“越軌”的乒乓球，又順手扔得老遠(yuǎn)，讓史赫韜撿得很吃力。第17次，史赫韜好像漸漸掌握了訣竅，他放慢腳步，沉著冷靜地走向終點(diǎn)，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，甚至都忘了喊加油，快到了，差一點(diǎn)，到了！啊……真是千呼萬喚到終點(diǎn)��！
見到乒乓球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞浇K點(diǎn)處，隊(duì)友們都興奮地跳了起來，大家十分激動(dòng)，手掌都拍麻了，嗓子也喊啞了，整個(gè)賽場(chǎng)都被大家的激情震撼了，真是友誼第一比賽第二��！
小學(xué)作文900字 篇5
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。今天，作為跨世紀(jì)的新一代的我和周老先生一樣，只愛荷花蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是楊老先生對(duì)蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名稱最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗枳藘?yōu)雅動(dòng)人，也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因?yàn)樗笳髦谖蹪岘h(huán)境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨(dú)立的自主的生活。
我不想過著為了怕影響朋友的感情不說出她的缺點(diǎn)的虛偽生活；我不想過著面對(duì)種種人情而做自已不耐煩的`事情的生活；我不想過著這世間獨(dú)一無二的送人情，還人情的煩瑣生活。
我渴望可以過著自由自在的生活，自已想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，想聽音樂的時(shí)候就聽音樂。反正，我渴望的是能夠過著自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性，是讓自己愉悅地學(xué)習(xí)，正如陶淵明所言：但使愿無違。
荷花生長(zhǎng)在河塘中央，只供別人欣賞卻不受周圍環(huán)境的一點(diǎn)沾染。我就是喜歡它的這一品行，我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。記得周老先生說過：蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈值，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。這體現(xiàn)君子的美質(zhì)，高潔傲岸，潔身自好，又不孤芳自賞，姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點(diǎn)，那么國(guó)民素質(zhì)何愁不提高？社會(huì)文明怎能不進(jìn)步？外國(guó)人就再不敢小視我們，對(duì)我們更加要士別三日，刮目相看�；叵胫袊�(guó)歷史，那一條條不平等的辱國(guó)條約，我們作為中國(guó)人怎能能無動(dòng)于衷呢？老一代人經(jīng)歷的凄慘生活，中國(guó)以前所承受的欺辱事件，被迫簽訂的喪權(quán)辱國(guó)條約，說也說不完，道也道不盡。。。。。。原因只是我們中國(guó)人不能活出自我，被人欺侮，蹂躪。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸�，那么我們的�?guó)家就是一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，再也不用在外國(guó)人面前抬不起頭，就可以在世界強(qiáng)者之林中一枝獨(dú)秀，就可以成為世界強(qiáng)者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我，就永遠(yuǎn)都不會(huì)有高貴低賤之分，只有平等，只有和諧。。。。。。我力求這樣的社會(huì)風(fēng)貌，力求這樣的生活，也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人。
水中仙子-----荷花。我要做一個(gè)像你這樣的人，做一個(gè)心靈像你一般高潔的人，踏踏實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，活出自我，活出尊嚴(yán)！
小學(xué)作文900字 篇6
有人說，生命當(dāng)中沒有什么是長(zhǎng)久的，因?yàn)樯旧肀闶且欢坞y以用“長(zhǎng)久”來衡量的距離。你大可以當(dāng)做是我骨子里的反叛，也不妨將它當(dāng)做是一個(gè)孩子般天真的固執(zhí)心態(tài)
——我多么想把文字，進(jìn)行到底。
“時(shí)光荏苒，歲月如梭”，即便是自己在著筆，我也難掩心上的笑意，這段落熟悉又陌生，似乎是水到渠成的章法，少了些深層次的東西，卻也輕而易舉的把我?guī)Щ氐皆?jīng)。
小學(xué)時(shí)最喜歡的科目是語文，語文課堂最喜歡的片段是朗讀作文，享受被別人欣賞的感覺，期待得到老師表揚(yáng)的情結(jié)，說來想來已是第9個(gè)年頭，盡管當(dāng)初稚氣的孩子在今日性格上也沒太多的變化，依舊棱角分明，用熱烈的掌聲或是透著寒氣的冰霜性情對(duì)待著世間的百態(tài)；盡管那時(shí)作文水平不高對(duì)博大精深的中華文化也一知半解的丫頭到現(xiàn)在，也難以與名家所作的冰山一角相媲美，時(shí)至今日我依舊想把這份感激，留給恩師。
感謝刁老師的培養(yǎng)，讓我獨(dú)立，讓我堅(jiān)強(qiáng)；感謝老師的諄諄教誨，讓我書寫，給我力量。我心上堅(jiān)持著這樣一份信仰，因?yàn)闊釔�，所以也就不懼怕什么風(fēng)浪。何談風(fēng)浪呢？文字的路上永遠(yuǎn)是鮮花遍地，馥郁芬芳，我隨意低下頭便能看到絕世的風(fēng)景，我抬頭向高望便深諳自己的渺小，這個(gè)精神世界里，公平的出奇，也冷靜的出奇
——成功永遠(yuǎn)留給寫生活的人，浮夸、虛無在這里皆是無果，或是苦果。這也應(yīng)該是我熱愛它的原因之一吧，不帶感情色彩的評(píng)判，不帶世俗目光的賞析，文字給人靈魂深度的拷問，也給人最高殿堂的贊賞。
昔日熱鬧的博客也有三三兩兩的冷清了，昔日班級(jí)里比著賽著發(fā)文寫文的蓬勃也不知哪兒去了，我已是許久沒有點(diǎn)開那小學(xué)時(shí)名噪一時(shí)的班級(jí)圈子，還是熟悉的溫暖的聲音在鼓勵(lì)著孩子，卻眼見發(fā)文的名單上只剩下相同的名字
——是感嘆嗎？感嘆時(shí)光把我們的熱情都帶到了汪洋里去；是慶幸嗎？慶幸固執(zhí)的自己拼盡全力也保留了一份周全。
我想繼續(xù)寫下去。從沒有任何一個(gè)決定讓我這般確信。
曾記得智者說過，書讀的越多會(huì)覺得自己知道的越多，對(duì)書思考的越多，才會(huì)發(fā)覺自己渺小的越多。我想我應(yīng)該正處于前者和后者的過渡階段，以至于對(duì)當(dāng)初飄飄然的夢(mèng)想還存有一星半點(diǎn)的依戀
——權(quán)當(dāng)是一個(gè)孩子的志比天高吧，總有一天我要寫成那么只字片語留給你來閱讀，總有一天我會(huì)享受不同的目光不同的聲音所帶來了同樣的喜悅。褒獎(jiǎng)或是批判，輕笑或是禮贊都還好，我只會(huì)憑著滿腔的愛和真誠(chéng)，走下去，走到路的盡頭，走到生命的完結(jié)。
我多幸福，年輪還未走過一半，便輕易找到了這一生緊牽的伙伴。
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