歌頌童年作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的歌頌童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在這即將來(lái)臨的日子里，我們應(yīng)該為老師做些什么呢也許你會(huì)想，我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物，送上一句最真誠(chéng)的祝福。不!你還不完全。在這過(guò)去的幾年中，在未來(lái)的幾年里，老師都將陪伴著我們，走過(guò)曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈，為我們照亮前方的路，好讓我們不在迷茫;老師好比是一個(gè)向?qū)�，在彎曲的山路上，為我們指引方�?老師好比是一階一階的樓梯，讓我們勇敢的'向上;老師好比是……
老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，可是我們卻連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)!老師啊!你是偉大的，你是無(wú)私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國(guó)的下一代而奮斗著!
不知你們讀到這里，會(huì)有什么樣的感想，而我，卻已經(jīng)是熱血沸騰了!
我們是老師的生命，好比是園丁的生命是花一樣。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。老師希望我們，像春天的鮮花、夏天的柳樹(shù)、秋天的楓葉、冬天的臘梅永不倒下!
拾起回憶，過(guò)多是現(xiàn)實(shí)殘酷。
那些被現(xiàn)實(shí)冷落的人，喜歡拿過(guò)去與現(xiàn)實(shí)作比較。總是喜歡回憶，想要逃避現(xiàn)實(shí)�；蛟S發(fā)呆就是在回憶吧!
過(guò)去的父親就像仆人一般，很細(xì)心的照顧著我，呵護(hù)著我，沒(méi)有一絲的懈怠，他給予了我童年最美好的回憶，最美好的愛(ài)。我總是很貪婪的在他身邊撒嬌，想要汲取他所有的愛(ài)護(hù)，總是那么的不滿(mǎn)足。也許“人不為己，天誅地滅”吧!有時(shí)會(huì)很過(guò)分的愛(ài)著父親，忽略了母親，可是現(xiàn)在一切，都變了。也許計(jì)劃總趕不上變化吧!一切都變了!
現(xiàn)在，父親四處找工作，一會(huì)兒嫌這不好，一會(huì)兒嫌那辛苦，有一手的技能卻無(wú)處發(fā)揮，每天在和媽媽吵架。對(duì)我的存在也很厭惡，每天都會(huì)在外，媽媽一個(gè)人在家開(kāi)小賣(mài)部掙錢(qián)。全家僅靠這么點(diǎn)收入生活�？筛赣H卻不聞不問(wèn)，只會(huì)吵架，不想方法。
我很是不解，為什么一切變得這么快之前不是這樣的啊
請(qǐng)問(wèn)上天，你可以告訴我嗎是長(zhǎng)大之后就要承受這份兒痛嗎不，我不要。如果是這樣，那我寧愿選擇不長(zhǎng)大�？蔀槭裁匆磺卸疾粫�(huì)重來(lái)，讓我回到童年，回到那段快樂(lè)的日子，可以嗎
天下沒(méi)有后悔藥，有些事或許冥冥之中早已注定，無(wú)論你怎么后悔都不會(huì)重來(lái)!
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