消逝的糖人作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的消逝的糖人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時光在變遷，社會在發(fā)展。很多老物件，它們身上留下了時光的碾磨過的處處斑駁，現(xiàn)在卻被新事物慢慢地淘汰，漸漸變少了，變少了......
我總改不掉的習慣----每晚總是出去找那己基本消失的糖人，似乎永遠也忘不掉，的確它本已成為了我生活的一部分，使我無時無刻都懷念著，那種感覺十分真實，因為它是小時不可磨滅的回憶。
媽媽總說，想吃糖��！就吃家中的巧克力唄，但我依舊改不了這習慣。在許多買糖的攤子和商店中尋找這那的身影，我最喜歡的東西----糖人。
糖人是以前最常見的東西，可現(xiàn)在卻非常少見。正是這普通的糖人卻可以打動我的.心房，回憶起我消逝一段時間的記憶，大概在四五歲時，我常到城鄉(xiāng)間外婆家常駐。記得那是一個春末的白日，云也飄然，樹也高大。那時候，我就與弟弟奔向樹蔭下買糖人的攤子。那人山入海，大家都聚集在一處，共同看那商人精湛的手藝，看那掏錢的孩子與大家分享著快樂。
我和那幫人一起看著商人變魔木似的變糖人，只見他用勺于弄一點糖漿,淋在鐵板上。他一手扶著鐵板一手抓著勺子，左晃右晃，勺一勺糖漿繼續(xù)淋，過不了一會，樣子變出來了，商人又拿一根小棒往上一按，糖人就成了。過2了分鐘，那動物形成了，商人提起糖人給了那掏錢的小孩子。大家目瞪口呆，紛紛稱贊商人的手藝，為他鼓起掌來。小孩接過糖人讓大家看看，那糖漿已完全凝固。老虎的造型更加生動了。小孩與大家一起講起那關(guān)于老虎的故事來。
說著說著，猛一下才發(fā)現(xiàn)糖人快融化了，大家趕緊讓那小孩分掉吃了，可誰先吃又成了問題，大家讓那掏錢的小孩先吃，小孩又讓大家先吃，互相謙讓著。沒辦法只好石頭剪子布，贏了的那人盯著這快要融化的糖入，先拿下一小塊，仔細舔舔然后放入嘴中。只見手舞足蹈:“太甜了吧!真是好吃�！贝蠹覡幭瓤趾蟮钠穱L，可時間流逝得很快，糖人在我們的歡鬧，嬉戲中漸漸融化了，又站出一個買糖人的,人群一直到收攤了才離開，明天仍然在這里匯聚。
可我到了城市慢慢長大后，我不管多么忙碌總會看看有沒有賣糖人的小攤。但我非常失望，也只有去古鎮(zhèn)游玩時偶爾能看到一家,但人也沒那么多了，味也不一樣了。沒有以前的熱鬧，沒有以前的甜，更不會因講故事而融化。
遠離原來的鄉(xiāng)下，就遠離了我的好友糖人，遠離了我幼時的嬉戲。我雖知道我也不能經(jīng)�？匆娞侨藬偭耍晌胰栽趯ふ�。因為，我向往童年，向往那不會出現(xiàn)的糖人攤。
雖然糖人消失了，融化了，可糖人在我的心目中卻永遠不會消失,融化。
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