有關(guān)元旦的作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的元旦的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文400字 篇1
星期六，我們班開元旦晚會(huì)了。早晨剛到，教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，原來(lái)，同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì)兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時(shí)候過(guò)去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時(shí)間都放在裝飾班級(jí)了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會(huì)了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂(lè)，但是在放音樂(lè)的時(shí)候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì)了嗎？不就叫吃會(huì)了嗎？于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學(xué)們的文集，我覺得他們做的都很好，過(guò)了一回兒，劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時(shí)候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來(lái)，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：別人正在表演節(jié)目你幾個(gè)一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說(shuō)，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。
放學(xué)的時(shí)候，我就再想：這個(gè)元旦晚會(huì)開得可真好呀！老師同學(xué)們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
元旦的作文400字 篇2
元旦快要來(lái)了，讓我難忘的是去年的節(jié)目排練。去年的十二月二十九號(hào)，我和呂天怡，姚澤泉本來(lái)約好去呂天怡家排練的，結(jié)果姚澤泉打來(lái)一通電話，說(shuō)他要去上課，不能來(lái)了，他讓我轉(zhuǎn)告呂天怡。我想，一個(gè)人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的路上，天開始下雪了，我走了好長(zhǎng)時(shí)間才到“梅花山莊”小區(qū)，但是走到小區(qū)門口被門衛(wèi)給攔了下來(lái)，問(wèn)我找誰(shuí)，這個(gè)小區(qū)的住戶都是要刷卡進(jìn)入的，我連呂天怡家在幾號(hào)幾樓都說(shuō)不清楚，只好給她打電話了，想讓她來(lái)接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置，讓我想辦法進(jìn)去。我和門衛(wèi)說(shuō)了，想讓他放我進(jìn)去，可是他就是不放我進(jìn)去，于是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以后，我給呂天怡打電話，告訴她我已經(jīng)回家了，今天就不排練了。過(guò)了一會(huì)，呂天怡媽媽打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會(huì)說(shuō)：“好吧�！�
我邊等邊看書，“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我猜準(zhǔn)是呂天怡來(lái)了，便急忙跑過(guò)去開門。原來(lái)是“姚澤大俠”—姚澤泉來(lái)了，哎呀!他的爸爸也來(lái)了啊!這時(shí)，門鈴又響了，這次一定是呂天怡來(lái)了吧，結(jié)果是爸爸下班回來(lái)了，我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來(lái)了。
我們先是玩了一會(huì)兒，然后就開始練習(xí)唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們說(shuō)：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應(yīng)該要柔美一點(diǎn)。”經(jīng)過(guò)再三修改，我們終于練好了。
元旦的作文400字 篇3
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(zhǎng)講話，然后演出就正式開始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠囊魳?lè)……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的'步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈，場(chǎng)面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，xxxx年即將到來(lái)，我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
元旦的作文400字 篇4
在學(xué)校，我們提前過(guò)了一個(gè)元旦，我們班是在下午過(guò)的……
上午我們是從第三節(jié)課開始布置，班長(zhǎng)把其他人都叫出去了，班長(zhǎng)只留下了幾個(gè)人在教室里布置，就這樣班長(zhǎng)她們布置了兩節(jié)課，到了下午教室就差不多布置好了，教室里就像變了魔術(shù)一樣非常漂亮。
下午，老師來(lái)到了教室看起來(lái)很吃驚，這兒拍拍那兒拍拍。活動(dòng)開始了班長(zhǎng)說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)過(guò)個(gè)元旦，大家看，黑板上有8個(gè)氣球，這8個(gè)氣球分別是8個(gè)節(jié)目，來(lái)一個(gè)人來(lái)弄破看是誰(shuí)的節(jié)目，誰(shuí)來(lái)呀？”
班上一片寂靜，老師看此情況就隨便點(diǎn)一個(gè)人上去了。雖然節(jié)目只有一個(gè)是表演小品的其他的都是唱歌不過(guò)都很好，各有千秋。
班長(zhǎng)又說(shuō)：“好，那么下面就來(lái)玩游戲，怎么樣？”
“好。”教室一下就沸騰了起來(lái)，“我來(lái)，我來(lái)……”大家爭(zhēng)著說(shuō)。
我也舉了舉手，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和誰(shuí)？”
“隨便�！蔽译S口一說(shuō)。
班長(zhǎng)又說(shuō)：“好，肖春斌來(lái)�！�
我心里真是欲哭無(wú)淚。
一開始大家在臺(tái)上很拘謹(jǐn)，慢慢地我們就放開了，氣球一個(gè)接著一個(gè)爆了。
這個(gè)游戲玩了三輪，又開始了第二個(gè)游戲“踩氣球”。游戲規(guī)則是這樣的：幾個(gè)男生一組幾個(gè)女生一組互踩對(duì)方組的氣球，看最后哪個(gè)組剩的氣球多。
大家踴躍參加，我也玩了，結(jié)果我是第一個(gè)氣球被踩完的，我對(duì)我自己都無(wú)語(yǔ)了，下面幾輪都玩的很開心很熱鬧。笑聲都洋溢在氣球地爆炸聲里。
第三個(gè)游戲玩的是搶凳子，我也參加了，到只剩一個(gè)凳子的時(shí)候我才輸了。
最后班長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)元旦你們過(guò)得開不開心？”
班上全體轟動(dòng)：“開心！”
就這樣我們打掃了一下教室就回家了。今天過(guò)的元旦節(jié)和以前過(guò)的都不一樣，我更喜歡今年的元旦。
元旦的作文400字 篇5
海城一小三樓階梯教室怎么這么熱鬧呢?哈哈，原來(lái)是四(5)班要開展慶元旦活動(dòng)。我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。
那天下午，我與同學(xué)們?nèi)⒓釉┗顒?dòng)。剛進(jìn)門，一首熟悉的《童年》在耳邊回響。我們的元旦，就伴隨著這首歌，拉開了序幕!
我們班的同學(xué)可是琴棋書畫樣樣精通，他們的表演讓我既驚呆又羨慕。輪到我上臺(tái)表演古詩(shī)串連，這是我有史以來(lái)第一次上這么大的舞臺(tái)表演，看到臺(tái)下這么多家長(zhǎng)跟同學(xué)的臉，我的心一直在“砰砰”地狂跳，腿也一直在發(fā)抖，可我還是勇敢地背完了古詩(shī)。
這不算什么，重頭戲就要開始了!就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)!讓我印象最深的是“猜猜我是誰(shuí)”，一聽到這題目，大家的心情就激動(dòng)起來(lái)。第一張照片就有點(diǎn)難度了，誰(shuí)也猜不出來(lái)，話筒傳到李蘇子欣手里時(shí)，她猶豫著說(shuō)：“陳浩?”我心里暗暗想著：錯(cuò)了，肯定錯(cuò)了。誰(shuí)知，答案居然就是陳浩。我耳邊響起了一陣陣質(zhì)疑聲和笑聲。
話筒傳到我手里時(shí)，多媒體顯示出了一張很難猜的照片，眼看時(shí)間就要到了，我只好說(shuō)：“不知道�！闭孢z憾!
最逗人的就是陳天語(yǔ)同學(xué)自己加的節(jié)目“單口相聲”。她還在地上滾來(lái)滾去，把大家逗得哈哈大笑，這個(gè)節(jié)目給我們的活動(dòng)增添了許多歡笑。
活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺結(jié)束了。我們也陸陸續(xù)續(xù)地回家了�；丶业穆飞希蝗幌肫饋�(lái)我的禮物落在階梯教室了!回去時(shí)，禮物找不到了。不過(guò)沒關(guān)系，因?yàn)檫@次活動(dòng)給我留下了一個(gè)難忘的回憶，這可比禮物還寶貴呢!
元旦的作文400字 篇6
元旦放假，同學(xué)們都出去玩兒了，我沒法子，只能留在體育館，因?yàn)槲乙獏⒓狱S巖區(qū)少兒藝術(shù)團(tuán)慶祝成立15周年的迎春晚會(huì)。這幾天正趕上冷空氣，氣溫非常低，幾乎是呵氣成冰了，但是演出依然要正常舉行。
我參加了好幾個(gè)節(jié)目的演出，其中最主要的是小組表演唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。這首歌講了媽媽在萬(wàn)惡的舊社會(huì)的痛苦生活，媽媽本來(lái)就沒吃沒穿的還要忍受地主老財(cái)?shù)钠蹓海瑸樗煽嗷顑�。而我就演這個(gè)“可憐的媽媽”。
彩排的時(shí)候，我一直找不到感覺，因?yàn)檫�裹著大棉襖，身子暖呼呼的，一看見地主大搖大擺，“肉笑皮不笑”的樣子，就忍不住“哈哈”地狂笑起來(lái)，完全不符合主題，把“悲催”的媽媽變成了“樂(lè)天”的媽媽。其他演員也跟著笑場(chǎng)，排練中斷了好幾次。
但事情哪有我想象的那么好?!演出正式開始的時(shí)候，我換上了單薄的演出服，一套破破爛爛的短袖小褂和藍(lán)色中褲。一上場(chǎng)我就感受到了“冬天的風(fēng)雪狼一樣嚎叫”，凍得我牙齒直打架，但是我還是認(rèn)真地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作做下去。當(dāng)她們唱到媽媽“又冷又餓跌倒在雪地上”的時(shí)候，我也差不多“又冷又抖”地要暈倒在舞臺(tái)上了。后來(lái)，“經(jīng)過(guò)了多少苦難的歲月”的“媽媽”站起來(lái)“盼到今天的好光景”時(shí)，我本應(yīng)笑著演唱，但平時(shí)一向要笑的我怎么使勁也沒法在被凍成“冰塊”的臉上擠出笑容。
這場(chǎng)寒冬里的演出讓我深切地感受到，要當(dāng)一個(gè)好演員可真不容易啊!
元旦的作文400字 篇7
新年的第一天，我和爸爸、媽媽，還有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開始了我們的元旦夜狂歡。 我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂(lè)聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂(lè)的節(jié)奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食。 離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢，會(huì)做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)牌，我看見許多孩子都上去抽獎(jiǎng)，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺(tái)上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但總比沒有好！ 很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺(tái)跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。 表演結(jié)束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹]了。
今天，真是一個(gè)狂歡之夜！
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