有關(guān)我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1
小時(shí)候的我非常的調(diào)皮，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。因?yàn)檫@種性格我也嘗到了苦頭，也終于成長(zhǎng)起來(lái)了。
一苦頭
有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍(lán)色的湖面就像一面碩大的鏡子，四周綠草如茵，滿是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長(zhǎng)，湖旁的石頭成為了我的“娛樂(lè)場(chǎng)所”，我在那里蹦來(lái)蹦去，還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我：“別在這上面玩，太危險(xiǎn)了！”我本以為柔軟的青苔并不危險(xiǎn)，于是踩到了一片青苔上。誰(shuí)知腳下一滑，“啊！救命！”我重心不穩(wěn)，身體后仰，飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷，不一會(huì)兒，我的身體就麻木了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊抓住那里的臺(tái)階，不會(huì)游泳的我總算安全了。
二得救
在大人的幫助下我爬上了岸，衣服和褲子都濕了，難受極了！還受到了哥哥的嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責(zé)備我：“看看你，我說(shuō)了讓你別玩，你還玩，落水了吧！回去洗澡，不許接著游玩了�！蔽液蠡诓灰�，眼淚大滴大滴地落了下來(lái)。唉！如果我聽(tīng)媽媽的話不去玩的話，也不會(huì)變成“落湯雞”了，真是自作自受��！
之后，我回到家里，及時(shí)洗澡才沒(méi)感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的。
三反思
這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機(jī)，要吃一塹，長(zhǎng)一智，不再犯同樣的錯(cuò)誤。以后的日子里，我都小心翼翼的，一次，我們遇到了一個(gè)泥潭，軟軟的，非常好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自己也沒(méi)去，結(jié)果唯一一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)踩了上去，陷了進(jìn)去，弄得一身泥。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，我從無(wú)知到懂事，經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的事。然而我最難忘的，是我很小的時(shí)候的一次晚飯，它讓我從小朋友一下子變成了大孩子。
記得小時(shí)候，媽媽、爸爸總是在吃晚飯時(shí)或在我都要睡覺(jué)了才回來(lái)，家中只有我和奶奶。有一天晚上，我看見(jiàn)晚飯竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出來(lái)給我吃的。可我實(shí)在不想吃，就裝模做樣地拿起一個(gè)包子，等奶奶轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房時(shí)，飛快地把包子藏到垃圾桶里。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，奶奶拿著一盤菜走了出來(lái)。當(dāng)見(jiàn)我兩手空空時(shí)，便問(wèn)我：“童童，包子吃了嗎?”我回答：“吃完了�！蔽冶疽詾檫@事做得天衣無(wú)縫，可沒(méi)料到奶奶走到垃圾桶旁，用手翻了翻，找到了我沒(méi)吃的包子。我的臉一下子紅了，不由自主地低下了頭，眼淚也流了出來(lái)。奶奶并沒(méi)有生氣，而是望著我說(shuō)：“你不想吃包子，應(yīng)該跟我說(shuō)，我好給你做米飯，可你卻把它扔進(jìn)垃圾桶。你不應(yīng)該騙我，這包子可是我費(fèi)了好大勁兒包出來(lái)的。我給你做飯去，包子留給你爸吃�！�
在字望著奶奶離去的背影，耳中奶奶的話不斷響起�，F(xiàn)在，我已分不清那是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)，那幅畫面的碎片卻仍常常浮現(xiàn)在我眼前。我最近又多了兩個(gè)小弟弟，奶奶更累了。現(xiàn)在，我已不是那個(gè)不懂事的小女孩，我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶。奶奶那番話讓我懂得了很多，我似乎從一瞬間變成了大姑娘。謝謝奶奶，你在我成長(zhǎng)的道路上幫我楊帆起航!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3
“一個(gè)擁有美德的人，他的生活是充滿快樂(lè)的！”我堅(jiān)信這句話，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)追求美德的人，總是在幫助別人時(shí)得到快樂(lè)。
美德不是一時(shí)半會(huì)兒就能“修煉”成的，而是在經(jīng)常做好事，從一點(diǎn)一滴、積少成多、積沙成塔、日積月累做起。下面就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)有關(guān)我的美德故事。
“哦，請(qǐng)你不要迷……”今天是星期天，沒(méi)什么好玩的，我就拿起MP3聽(tīng)起歌來(lái)。我的腳步跟著歌曲的節(jié)奏向前走著，走呀走，走呀走，不知不覺(jué)地就走到了窗戶前。我呼吸著窗外新鮮的空氣。我脫掉那“沉重”的眼鏡，我脫掉那煩人的MP3，準(zhǔn)備出去走走。
忽然，一個(gè)轉(zhuǎn)身的'距離，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在找垃圾堆里的剩飯剩菜。她抱著一個(gè)小女孩，看起來(lái)太可憐了。我不由自主地將口袋里的兩元錢給了她們，雖然錢不多，但是這是我的心意，至少可以買點(diǎn)兒包子吃呀！看著她們遠(yuǎn)去的身影，我的心里可難過(guò)了。我?guī)腿思遥浶念^。別人幫我，永志不忘！“看我的飛毛腿！哈哈……我果然是無(wú)敵呀，球飛得那么高！咦？不對(duì)！球怎么上去了那么久還不下不呢？”我疑惑地想道。我向四周望去，發(fā)現(xiàn)我的足球卡在一個(gè)斜坡縫里長(zhǎng)出的一棵樹(shù)上了，這可怎么辦？我繞著那棵樹(shù)走了好幾圈，還是想不出爬上去的方法。突然，有人拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“小伙子，讓我來(lái)試試！”只見(jiàn)一個(gè)看起來(lái)70幾歲的老奶奶向樹(shù)上爬去，為個(gè)好心的老奶奶身手敏捷，一小會(huì)兒功夫就把我的足球完好無(wú)損地交給了我。
這件事我永志不忘。贈(zèng)人玫瑰，手留余香！文明美德就在于生活中的小細(xì)節(jié)里，它讓我看清了人世間的美好，它一直伴隨著我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4
書，是人類的精神食糧，寂寞時(shí)它給我們安慰，有疑難時(shí)它給我們答案;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量;迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們光明的方向······
一兩歲時(shí)的我最早的讀物就是“識(shí)字卡片”那時(shí)，我還啞啞亂叫的時(shí)后，媽媽就就把“識(shí)字卡片”在我眼前擺學(xué)來(lái)擺去，于是我就學(xué)著媽媽的口音一遍又一遍的讀，雖然我一點(diǎn)也記不住，更不知道是什么意思。(不過(guò)好歹還是記住了幾個(gè)。)
幼兒園時(shí)的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個(gè)睡前故事，從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、感恩。從《狼來(lái)了》這個(gè)故事里我懂得做人不要撒謊，從《金釜子銀斧子》這個(gè)故事我又明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過(guò)于貪婪，要知足。
現(xiàn)在，這一兩本書已經(jīng)無(wú)法滿足我這顆無(wú)比好奇的心了，于是我又找到了一些重型武器———長(zhǎng)篇小說(shuō)，有《龍族》2、《啊哈，靈機(jī)一動(dòng)》······這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》《發(fā)現(xiàn)號(hào)》······這些書讓我了解了科普知識(shí)，又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。還想去發(fā)現(xiàn)想去創(chuàng)造。
書籍伴我成長(zhǎng)，是一位不開(kāi)口的老師、一個(gè)啟明星，更是饑餓時(shí)的美餐。然我們好好學(xué)習(xí)，讓書籍伴我們一生吧!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5
生活中什么最重要？是安全，安全關(guān)系到我們的生命，我們絕對(duì)不能小看他。
夏天到了，很多人喜歡喝冰可樂(lè)，但讓“可樂(lè)”在冰箱的冷凍室生活是萬(wàn)萬(wàn)不可的，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多起案子說(shuō)：“小孩子把可樂(lè)放進(jìn)冷凍室，拿出來(lái)，因?yàn)榭蓸?lè)結(jié)冰膨脹，拉環(huán)就噴出來(lái)割破了他的臉”。夏天也不要吃變質(zhì)或過(guò)冷的食物，以免食物中毒，冷了要及時(shí)添加衣服，熱了要適量減少衣服。
玩游戲時(shí)我們更要注意安全。今年在我們學(xué)校發(fā)生了一件事：我們?cè)谂啪毼璧�，老師給我班一位同學(xué)安排的任務(wù)是前滾翻，他在翻跟頭的時(shí)候一不小心碰到了另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)就去追他，他跑啊跑，就被東西給絆了一跤，他在那一直哭，到晚上去醫(yī)院看才知道是骨折了。
所謂“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車。”可還是有些人不遵守交通規(guī)則，結(jié)果釀成了大禍。一個(gè)人喝完酒，在路上開(kāi)著面包車，另一個(gè)人在路上騎電動(dòng)車行走。面包車急速向前開(kāi)來(lái)，把騎電動(dòng)車的人撞出幾米遠(yuǎn)，救護(hù)車和警車來(lái)了，救護(hù)車把人送進(jìn)了醫(yī)院搶救，警車驗(yàn)測(cè)了開(kāi)面包車的人，才知道他喝了酒。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。
不管在什么時(shí)候，我們一定要注意安全，讓我們的家人減少一份牽掛，減少一份擔(dān)心，讓安全伴隨我們健康成長(zhǎng)吧。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，從我懂事起，爸爸媽媽總說(shuō)我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，我喜歡爭(zhēng)第一，不愿意輸給別人，在我心里，我也一直認(rèn)為自己是個(gè)男子漢，不能認(rèn)輸�？墒呛髞�(lái)有一件事改變了我的看法。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我和一個(gè)小朋友一起賽跑，比賽的時(shí)候眼看著他要慢慢的超過(guò)我了，我很著急，一把拉住了他的衣服，不讓他超過(guò)我，讓自己跑到他的前面去，最后第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，贏得了勝利。我很得意，可是我卻聽(tīng)到背后有人說(shuō)，以后不要和他比賽，也不要和他玩了。我很疑惑，我明明贏了，為什么不夸獎(jiǎng)我呢。
回到家我很不開(kāi)心，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽聽(tīng)了之后，摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有輸有贏，但是不管輸和贏，都不能投機(jī)取巧，要靠自己的真本領(lǐng)去參加比賽，只要自己盡力了，結(jié)果是怎么樣都不重要，比賽的目的是為了讓自己成長(zhǎng)，而不是為了爭(zhēng)高低，懂嗎？”聽(tīng)了媽媽的話我好像有點(diǎn)明白了，是自己做的不對(duì)。
第二天，我又去找了那個(gè)小朋友，我對(duì)他說(shuō)：“昨天是我做的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，今天我們?cè)俦荣愐淮�，我不�?huì)再作弊了，我們認(rèn)認(rèn)真真的再比一次，好嗎？”他高興的說(shuō)：“當(dāng)然好了，我要讓你看看我的真本領(lǐng)！”于是我們又認(rèn)真的比了一次。這次，我落后他一點(diǎn)點(diǎn)，但是我并不難過(guò)，因?yàn)槲沂斋@的不僅是友情，還有成長(zhǎng)的知識(shí)。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇7
偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有了書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑料樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高``````
是啊，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò)，書一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書，以后才能做一個(gè)高尚的人；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開(kāi)書，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí)，生活將會(huì)向空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義。
讀書好，好讀書，多讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們一起建造書的海洋吧！
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