有關(guān)美麗的小學(xué)作文400字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
人們往往是可以追求幸福，努力的追尋幸福，有的人為之奮斗了一生，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在自己走著的路上，而自己卻無(wú)法享受幸福。
那么，有人要說(shuō)，幸福在哪里呢？
每天早晨，白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到你的身上，這時(shí)候你翻身下床，打開(kāi)窗戶，看著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，享受這早晨清新的空氣。這不就是幸福么？
每當(dāng)你坐到餐桌前，喝著媽媽為你準(zhǔn)備好的熱牛奶，吃著爸爸為你做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí)，你是否感受到了一種溫暖的幸福呢？
當(dāng)你背上書(shū)包，走出家門(mén)的一霎那，媽媽說(shuō)：“路上慢點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回家�！蹦闶欠窀惺艿搅藡寢尩年P(guān)愛(ài)？你是否感受到一股暖流正漂流在心里？
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，有人給你一個(gè)甜甜的微笑，有人給你一雙有力的大手，有人給你一個(gè)勝利的信念，這時(shí)候，你是否意識(shí)到自己正生活在幸福之中呢？
其實(shí)，幸福就是那么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它就是一縷縷溫暖的陽(yáng)光；有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶；有時(shí)候它就是一句親切的叮嚀；有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神；有時(shí)候它就是一個(gè)甜甜的微笑；有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。
幸福就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。幸福就像香水一樣彌漫在我們周圍，感受幸福在鼻子的靈敏而在于心靈的觸動(dòng)。如果你向往陽(yáng)光，那么你一定能夠感受到幸福，因?yàn)樾腋Ｊ窍蛑?yáng)光生長(zhǎng)的。
有一種美麗叫幸福。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
桃花源因桃樹(shù)成林而得名，她在湖南省常德市的桃源縣。
每年桃花盛開(kāi),這里到處彌漫著濃郁的醉人花香。許多游人便成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到這里。這樣多的桃花恐怕一生都很難見(jiàn)到,踩著石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。桃花正艷,枝頭上都擠滿了大大小小的桃花,有的還只是花骨朵,有的卻已在爭(zhēng)奇奪艷，有的花只是粉色,有點(diǎn)花卻已是紅的耀眼!看!這一朵花兒真像一張可人的小臉,粉嘟嘟讓人心動(dòng)得想去捏捏,但又怕震落花瓣兒。
桃花源還以詩(shī)人陶淵明的<<桃花源記>>而馳名中外。讀過(guò)陶源明《桃花源記》的人都記得，探得先秦遺民，終識(shí)桃花源的陶淵明就是借助一個(gè)秦人古洞而大功告成的。只見(jiàn)古洞前涼氣颼颼，洞內(nèi)燈光暗淡，洞寬起初只能容下一人摸索前行，但走著走著，一會(huì)兒變寬、一會(huì)兒又變窄，曲曲折折頗有探險(xiǎn)韻味了。行走間斂氣靜聽(tīng)，周邊似有泉水滴答，但分辨不出究竟來(lái)自何方。這樣走了不到3分鐘，眼前豁然開(kāi)朗，呈現(xiàn)在眼前的是另一番天地，不遠(yuǎn)處是一個(gè)被四周山體層層包裹的山坳。放眼打量，水田、茅舍、竹樓、土雞、家犬，一切都是原生態(tài)模樣。
千百年來(lái),桃花源這超塵脫俗的人間仙境,吸引了許多文人墨客,政壇要人和成千上萬(wàn)游客來(lái)觀光游覽.朋友,百聞不如一見(jiàn),請(qǐng)到這里領(lǐng)略桃花源神奇迷人的景觀吧!
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！}記
又是一個(gè)秋天，又是一次心靈的對(duì)話。秋風(fēng)，溫柔的像老師的手，我陶醉在其中，靜靜回味落葉的余香，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那綿綿的細(xì)語(yǔ)。
紛飛的落葉是秋的使者，預(yù)告著秋的燦爛。老師最愛(ài)這淡淡憂傷的秋里飄舞的落葉。老師說(shuō)它們是一只只振翅欲飛的蝴蝶，雖然落在了地上，但它們是幸福的。是的，它們是最幸福的。無(wú)奈我沒(méi)有老師那樣的感悟，無(wú)奈我不懂老師雙眸里流露出的欣喜。
今年的秋是個(gè)別樣的秋，(.)我總覺(jué)得它似乎少了些什么，我仔細(xì)的找尋一點(diǎn)一滴，終于，我找到了。因?yàn)榻衲甑那铮蠋煵辉诹朔路鹎镲L(fēng)不在溫柔，落葉不再展翅欲飛。我獨(dú)自倚在那棵大樹(shù)下，凝視凋零的枯黃，找尋老師的余味�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是老師最愛(ài)的詩(shī)。如今卻只在腦�；叵搿�
秋風(fēng)佛過(guò)，似乎帶回了一切，熟悉的感覺(jué)再次重現(xiàn)。我想起了老師為我講的每一節(jié)課，每一個(gè)道理。一切是那樣親切，讓我難以釋?xiě)选Ｍ蝗�，我明白了，我懂了老師為何如此偏�?ài)落葉，我懂了老師觀望落葉時(shí)那欣慰的表情。老師，其實(shí)您就是落葉�。‰m然您不再為我上課，不在教育我，可是您告訴我的道理會(huì)伴隨我一生。您說(shuō)落葉是幸福的，是的我懂了落葉看著自己付出辛苦換來(lái)果實(shí)，它是幸福的，而您看著自己桃李滿天下，我知道您也是幸福的。
又是一個(gè)秋，又是一次落葉紛飛。但如今的落葉是那樣美麗。
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。這首詩(shī)經(jīng)常令我想起我的家鄉(xiāng)，內(nèi)蒙古大草原。
內(nèi)蒙古大草原，如詩(shī)如畫(huà)，一望無(wú)際，更是目前中國(guó)最佳的天然牧場(chǎng)之一。
內(nèi)蒙古大草原的景色與眾不同，當(dāng)你來(lái)到這里時(shí)，你會(huì)聞到那清新的空氣，聞到那花朵的方香，聞到泥土的芬芳，感受到草原的親切。抬起頭來(lái)仰望天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的`，這種景象，就像仙境一樣，真是令人心曠神怡。
早上，年輕的小伙子騎著肥壯的馬兒飛馳在遼闊的草原上，美麗的牧羊姑娘正笑咪咪地拿著鞭子追趕羊群，歡樂(lè)的奔向遠(yuǎn)方
中午，你要來(lái)這里做客，他們會(huì)用最美味的佳肴來(lái)招待你，為你敬上一杯自己釀制的醇香馬奶酒，端上一盤(pán)香噴噴的手扒肉，在美妙的蒙古民族歌聲中為你獻(xiàn)上一條潔白的哈達(dá)，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
晚上，夜暮降臨，一排排整齊的蒙古包外，很多身穿鮮艷民族服裝的蒙族朋友在草原上燃起篝火，小伙子們唱著豪邁歌曲，姑娘們跳起動(dòng)人的民族舞蹈，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到那悠揚(yáng)的馬頭琴聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直是一幅幸福的景象，如果你有機(jī)會(huì)參加他們的活動(dòng)，你就會(huì)感受到他們的熱情，他們的真誠(chéng)。
美麗的草原我的家每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我美麗的家鄉(xiāng)，內(nèi)蒙古大草原，我要贊美她！
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
沿著筆直筆直的公路，繞過(guò)大片大片挺拔的白楊樹(shù)林。就來(lái)到了我們的學(xué)校。學(xué)校坐落在村子的東邊。旁邊種著一大片油菜花。春天到了，學(xué)校映稱在嫩黃的花海里。美麗極了。
學(xué)校的正門(mén)口種著幾棵垂柳，修剪的很是整齊。大門(mén)是那種正宗的黑色雕花大門(mén)。很有種高大上的感覺(jué)。進(jìn)入大門(mén)。首先映入眼簾的是兩排寬闊的甬路。路面被好看的紅磚密匝匝的鋪滿。非常平整。甬路兩旁是小花池。里面種著冬青，月季花。每當(dāng)花開(kāi)之際，紅的，黃的，粉的，白的。五顏六色的月季花爭(zhēng)艷斗麗。整個(gè)甬路被裝飾成迎賓大道。讓人走近時(shí)不自覺(jué)產(chǎn)生一種“我是貴賓”的錯(cuò)覺(jué)。沿著甬路往里面走，會(huì)看到一個(gè)圓形的月亮門(mén)。因?yàn)槠湫嗡茍A月，所以我們都稱他為月亮門(mén)。進(jìn)入月亮門(mén)，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓，一棟白色的二層小樓。我們的學(xué)習(xí)，老師們的辦公和學(xué)校的行政工作都在這里進(jìn)行。教學(xué)樓內(nèi)部是劃分整齊的教室和辦公室，明亮整潔的教室讓我們充分感受到新時(shí)代學(xué)生的幸福。在教學(xué)樓的左側(cè)還有一個(gè)大花壇，最外面圍繞著一大圈的是冬青，其間夾雜著幾棵開(kāi)一簇簇粉色花的花樹(shù)。里面一圈種的是月季，紅紅的，火一樣的顏色。最里面則是一小片鳶尾花�；ㄩ_(kāi)時(shí)，整個(gè)花壇都變成了夢(mèng)幻般的藍(lán)色海洋。教學(xué)樓正門(mén)口是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有塑膠跑道，沒(méi)有籃球場(chǎng)。但依然讓我們很快樂(lè)，我們肆意玩耍的歡聲笑語(yǔ)，我們跑步時(shí)的揮灑的汗水和做操時(shí)的認(rèn)真。都讓我們享受到童年的歡樂(lè)。
我愛(ài)我的校園，它可能不是最好，最漂亮的。但它永遠(yuǎn)是我心中最美好的記憶。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
一小時(shí)由六十個(gè)彈指間組成，一天由十二個(gè)時(shí)辰組成，一年由三百六十五個(gè)日升日落組成，一個(gè)世紀(jì)由一百個(gè)輪回組成，一段人生卻有無(wú)數(shù)段美麗的瞬間組成。從小就喜歡看煙花，看那一瞬間的美麗。
小時(shí)侯看的是它的五顏六色，在深邃的天空中，突然出現(xiàn)一朵閃亮的心。就象是閃現(xiàn)了許多星星，對(duì)著我眨眼睛，又調(diào)皮地躲起來(lái)了，而我，總是嚷嚷著要找煙花。
我喜歡站在二十樓上的平臺(tái)，看著四周此起彼伏的煙花，一聲聲的爆炸聲，沖掉了我的憂愁，一朵朵美麗的煙花，給我以安慰。
煙花是美麗的，然而是短暫的。難道說(shuō)世上的一切美好都是短暫的嗎？一直相信自己可以順利地在學(xué)習(xí)的旅途中留下值得長(zhǎng)大后引以為豪的成績(jī)。然而卻不知這過(guò)程是多么的漫長(zhǎng)，多么的艱辛，而且并不順利。
眼前又閃現(xiàn)了煙花，也許，人的一生就像煙花一樣。艱難地克服了阻力，一路上自己照亮自己前進(jìn)的道路，在別人的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，綻放自己。
所以，在失落的時(shí)候，我總會(huì)想起煙花——總有一天會(huì)綻放自己！
一天有二十四個(gè)小時(shí)，一年有三百六十五個(gè)晨昏，一段人生有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的瞬間，而未來(lái)還有更多美麗的瞬間等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
每個(gè)人都有自己美麗的瞬間——春游時(shí)和同學(xué)們一起游戲的歡快瞬間；告別小學(xué)時(shí)和同學(xué)們分手的憂傷瞬間；走進(jìn)新學(xué)校認(rèn)識(shí)同學(xué)們的喜悅瞬間。然而，我最難忘的瞬間，就數(shù)小學(xué)時(shí)和同學(xué)門(mén)在一起學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了！
現(xiàn)在的同學(xué)們各奔東西，只留下一串陌生的數(shù)字，回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂(lè)有憂傷的生活，回憶起豐富多彩的童年生活，這時(shí)候，是最開(kāi)心的！那時(shí)侯的我，無(wú)憂無(wú)慮；現(xiàn)在的我，只是面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)殘酷的生活。
記得那一次拍畢業(yè)留念的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，以為這是一個(gè)好玩的東西，而到現(xiàn)在才知道，那時(shí)通往初中生活的門(mén)票。站在老師們的前后，一起喊“茄子、田七”，一個(gè)個(gè)燦爛的面孔；這是我們最后一次一起拍照，而一生中的第一次畢業(yè)留念，也就是這個(gè)小學(xué)的照片了。照片發(fā)下來(lái)以后，已經(jīng)要離開(kāi)和我們朝夕相處六年的校園了，我們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，還指著照片中的人說(shuō)“看你那樣子”。而現(xiàn)在，拿著這張照片，有的叫不出了名字，有的不知道他現(xiàn)在在哪，有的……現(xiàn)在的學(xué)校里，有的同學(xué)對(duì)什么事都默默無(wú)聞的，老師都說(shuō)三年后我們的感情比誰(shuí)都深；但是，我只想說(shuō)：“初中生活，太累、太累”。曾經(jīng)與現(xiàn)在截然不同，我們因現(xiàn)在而改變。幼兒園的照片，已經(jīng)認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)了，能找到自己就算記性好的了；小學(xué)一年級(jí)的照片，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔；初中……而且它門(mén)都是美好的。
每個(gè)人都有許許多多美好的瞬間，美麗的瞬間，這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少，它代表回憶、代表思念、代表快樂(lè)、代表憂傷……它使我們成長(zhǎng)，它使我們長(zhǎng)大，它使我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。不管每個(gè)瞬間，都是美麗的，因?yàn)槠渲邪藴剀芭c甜蜜。
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了！各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒(méi)響，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)既寬闊，又平坦，里面有兩個(gè)籃球架，平時(shí)，同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí)，操場(chǎng)上別提有多熱鬧了！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開(kāi)心。
夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有減，反而熱情高漲。
秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！
冬天來(lái)了！操場(chǎng)上很少看到花草的影子，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
美麗的小學(xué)作文400字 篇9
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，鮮花一瓣一瓣地躺在地上，枝葉也都低下了頭。一片殘花敗葉之景。
但是，一個(gè)個(gè)綠油油的小精靈正昂首屹立在那。還是那么平凡，那么堅(jiān)強(qiáng)。它便是小草。
它在一年四季總是站立著，堅(jiān)強(qiáng)著。即便是葉枯了，但是根還在，幾滴水來(lái)了，便又重新發(fā)芽。
在一個(gè)大花園中，它與一朵花生活在同一個(gè)花盆中�？墒腔ê懿桓吲d，她討厭草。因此，他們總是離的離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。主人每天都給花澆水，因此花兒很漂亮。但花很小氣，從來(lái)不給小草一滴水。
小草呢，也只是笑笑。它在努力，它在努力，它忍著劇痛，將自己狠狠的釘在干裂的土地中。它知道只有這樣，它才有可能活下去。
終于有一天，主人出了遠(yuǎn)門(mén)，沒(méi)有給花澆水。于是，花枯了，小草卻依然屹立在那。這時(shí)，小草發(fā)現(xiàn)了枯了的花。于是，它毫不猶豫地給了花自己忍著劇痛換來(lái)的水，終于花又活了，但依然不理草。
主人回來(lái)了，她的生活更好了，可是她還是小氣。她甚至對(duì)草說(shuō)：“我寧愿死，也不要你的水�！�
小草依然笑著。眾花草紛紛指責(zé)花。但花依然還是那么的孤傲。
終于，她的災(zāi)難來(lái)了。是一場(chǎng)大暴雨。無(wú)情的打向一切，一切它遇到的東西。在暴雨中，小草被打的低下了頭，但又立即抬起。但花卻死死的低下了頭。
后來(lái)，花兒凋謝了
主人發(fā)現(xiàn)了，立即用手拔了她，扔在垃圾桶里。也拔了草，但草還是笑著。因?yàn)橐欢螘r(shí)間后，它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。它在心里默默地祝福即將到來(lái)的草，希望它能像它一樣生活。
美麗的小學(xué)作文400字 篇10
楊老師要把一盆最美麗的花給同學(xué)們看，給同學(xué)們看春天里的第一朵花。
這里有高傲的君子蘭，還有穿紅色裙衣的玫瑰花。而我，卻只是一棵不起眼的薰衣草。穿紅色裙衣的玫瑰花說(shuō)：“哼，我才不要給那些小毛孩當(dāng)擺著玩的東西呢，我不會(huì)讓他們破壞我美麗的裙衣，我就不開(kāi)，我就不開(kāi)。”高傲的君子蘭說(shuō)：“我不會(huì)讓這些小孩破壞我美麗的臉，我是給畫(huà)家看的，因?yàn)�，那些�?huà)家能把我畫(huà)成一副名畫(huà)�！蹦切┗▋簜兊耐潦菧販氐模晌业膮s是干干的。他們的葉子是綠綠的，而我的卻是干黃干黃的。
楊老師這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲！我忘了！這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給你澆水了�！彼�能想起在角落里的我，我非常高興，想了想，如果我到外面的話，一定會(huì)生長(zhǎng)的更快的。
我給楊老師說(shuō)：“楊老師，能不能讓我到外面去？”老師聽(tīng)了，思考了一下說(shuō)：“好吧�！庇谑牵盐夷昧似饋�(lái)，把我放到了外面。
夜晚，風(fēng)雨交加，風(fēng)雪不止。一個(gè)小水滴落在了我的頭上，我的全身冰冷冰冷的。晚上一點(diǎn)，風(fēng)更大了，雪也更大了。風(fēng)一吹，我隨風(fēng)舞動(dòng)，雪一片一片的在我的身上聚合。慢慢的，慢慢的。我變成了一個(gè)被雪冰封的花�，F(xiàn)在，雖然我的外表不美，但我的心仍然還是最美的。
早上，雪停了，風(fēng)也停了。楊老師馬上跑過(guò)來(lái)，把我捧進(jìn)了屋里。他把我身上的雪拍打干凈，那時(shí)的我還是那么光潔，那么樸素。于是，楊老師說(shuō)：“今天，我要拿這棵薰衣草去給同學(xué)們看春天里的第一朵花”這時(shí)，那些花們紛紛議論著……
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