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讀書倡議書范文集錦九篇

　　在現(xiàn)實社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書倡議書9篇，希望對大家有所幫助。

讀書倡議書范文集錦九篇

讀書倡議書篇1

親愛的同學(xué)們：

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明事理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的理解能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們每個班級成績好的同學(xué)大多都是讀書多的孩子。我們的語文試卷很多分值的題都是考查課外知識、閱讀理解能力以及書面表達(dá)能力，所以僅是課本上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想學(xué)好語文，必須多看書，增加積累，“厚積”才能“薄發(fā)”！原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。我們新民街小學(xué)一直在號召同學(xué)們讀課外書。今天，我們再次發(fā)出“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤校園”課外閱讀倡議，號召全體同學(xué)共同參與創(chuàng)建、營造書香校園。倡議內(nèi)容如下：

　　1．根據(jù)老師的推薦，結(jié)合自己的興趣愛好，精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀；捐書到圖書角與同學(xué)共享，并經(jīng)常借閱班級圖書角的書籍，建議每個同學(xué)每月閱讀一本好書。

　　2．堅持“一日三讀”活動，“晨讀”、“午讀”和放學(xué)之后的“晚讀”。來校入班即讀，讓朗朗書聲充滿校園；回家做完作業(yè)也擠出至少30分鐘的時間，認(rèn)真讀書，讓知識源源不斷地進入你的腦中。

　　3．經(jīng)常做讀書筆記。將讀書活動中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言等記錄下來。高年級同學(xué)在摘錄的同時還要將自己的心得體會記錄下來。

　　4．堅持讀書，持之以恒。讓家長真實地記錄你每天的讀書情況，并填寫好閱讀記錄表，兩周上交一次（今天各班老師會下發(fā)課外閱讀記錄表和對家長發(fā)起的倡議書）。

　　同學(xué)們，讀書吧，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓書香伴我們成長，伴我們成功，伴我們成就夢想。

讀書倡議書篇2

親愛的師生們：

　　"最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。

　　今年的4月23日是世界讀書日，我們向全體師生們倡議：

　　請喜愛讀書。通過讀書獲取知識，體味人生，感悟生命；通過讀書陶冶情操、健全人格，提高品味。一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個應(yīng)試沉悶的學(xué)校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神嚴(yán)重缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望和競爭力的民族。

　　請品讀經(jīng)典。書是了解世界的一扇窗，是通往心靈的一條路，是折射人生的一面鏡，是幸福人生的一級奠基石。與好書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟道理。

　　請博覽群書。這個偉大的時代需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，博聞強識，學(xué)識淵博，用扎實的知識儲備迎接和駕馭人生。

　　請學(xué)以致用。讀書、求知、思辨。"紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。"只有將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來，將"讀萬卷書，行萬里路"結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一，學(xué)有所用。

　　請終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。讀書讓我們更加善于思考，遠(yuǎn)離浮躁；讀書讓我們更加有智慧的學(xué)習(xí)、生活、工作，發(fā)現(xiàn)人生的充實與美麗，實現(xiàn)自身知識與能力的有機轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我、提升自我的目標(biāo)。

　　師生們，請抽出一天時間走進圖書館，辦理一本借書證；請利用雙休日走進書店，給自己和家人買一本好書；請登錄一個讀書網(wǎng)站，以另一種方式讀書。

　　立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。讀書吧！讓書香飄蕩在身邊。

　　XX市河南小學(xué)

讀書倡議書篇3

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　愉悅的讀書節(jié)，啟動了！

　　有人評價我們學(xué)生的能力，從三個方面評價：一看你的閱讀能力，二看你的作文能力，三看你的理解能力。這樣評價，十分客觀、合理。我個人認(rèn)為，一個人的這三種能力，都離不開讀書，如果離開讀書，這三種能力將無法實現(xiàn)。

　　培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。為此，我們向全體學(xué)生倡議：

　　一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

　　二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力！

　　三、我們要博覽群書。時代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。

　　四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

　　五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。

　　在校園讀書節(jié)開幕之際，我向全校同學(xué)提出以上五個倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時間，空間，積極參與學(xué)校舉行的.讀書節(jié)活動，分享讀書的樂趣。讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認(rèn)識世界，認(rèn)識自己。更加自信充實地走向未來。

讀書倡議書篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　“書籍是人類進步的階梯”，書籍是人類智慧的源泉。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們大膽創(chuàng)造！讀書，拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識，提高了我們的素質(zhì)！為了讓好書伴隨同學(xué)們健康成長，積極營造書香校園，在此，我誠摯地向大家發(fā)出倡議：

　　同學(xué)們，讀書吧！像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。因為在知識的大海中遨游，將使我們視野開闊，頭腦聰明，將使我們每一個人生活得更加充實和健康。

　　同學(xué)們，讀書吧！正如詩圣杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”！是的，開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。另外，面對眼花繚亂的書籍，我們一定要學(xué)會選擇，理性取舍。我們應(yīng)多讀一些文學(xué)書籍，來提高我們的人文素養(yǎng)；多讀一些名人傳記，來激勵我們奮發(fā)成才；多讀一些科普書籍，來激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。讓我們在及時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后充分利用課余時間來讀書吧！

　　老師們，書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們也擠一點時間讀書，身先垂范，樂于讀書。在讀中學(xué)，在讀中教，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動力。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。老師們，同學(xué)們，讓我們都來熱愛讀書吧！好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！讓濃郁的書香溢滿校園的每個角落，讓我們的瑯瑯書聲響徹云霄吧！謝謝大家！

讀書倡議書篇5

尊敬的各位家長、可愛的小朋友們：

　　伴隨著春天的腳步，在4月2日“國際兒童讀書日”來臨之際，我們迎來了“二幼第一屆讀書節(jié)”活動！

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。本次活動目的為了引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長！”努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長及小朋友發(fā)出倡議：

　　1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。

　　2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子與同伴分享一本好書，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

　　3、與孩子一起制作“自制小書”。請每位家長與孩子一起制作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

　　4、積極參與讀書節(jié)相關(guān)活動，積極參與評選“書香家庭”。

　　家長們！“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧！讓我們用百分之百的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長！

讀書倡議書篇6

敬愛的家長：

　　您好！

　　通過一年的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)了孩子們許多的優(yōu)點，他們聰明好學(xué)，積極向上，但也存在一些不足，比如有些孩子不熱愛閱讀，有些孩子閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……

　　說到閱讀，相信每個家長都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話，只想告訴大家一個基本的事實：研究古今中外所有偉大人物的人生歷程，你會發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人，而且他們中絕大多數(shù)在少年兒童時代都經(jīng)歷過如饑似渴的閱讀階段。

　　北京有個機構(gòu)調(diào)查表明：中小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與家庭藏書量成正比，家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭，孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好。

　　正因為如此，著名教育家蘇霍姆林斯基說：“30年的經(jīng)驗使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展，取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能�！彼磸�(fù)向老師和家長叮囑：“請記住，兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越需要閱讀！”

　　各位家長，實在地講，課堂教學(xué)的作用是有限的，它只能教給孩子基本的學(xué)習(xí)方法；而最重要的，能夠影響孩子一生的學(xué)習(xí)，則依賴于大量的課外閱讀。本學(xué)期的第一組課文就要求我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都與好書相伴。

　　因此，我建議各位家長：一、為孩子準(zhǔn)備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》；推薦買的書——《細(xì)菌世界歷險記》、《穿過地平線》、《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼�、《動物素描——布封博物筆記》、《半個月亮》、《紅巖》；二、給孩子準(zhǔn)備書籃或雜志架，將它們放在最常被看到的地方，以便隨時取閱；三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閱讀（還沒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子的家長）。

　　請家長仔細(xì)閱讀以上文字并寫下您的想法，然后請您的孩子交給我。

　　謝謝您的支持！

讀書倡議書篇7

親愛的同學(xué)們：

　　一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)對手，并以文字形式張貼，鎖定目標(biāo)，超越對手。和對手“同度崢嶸歲月，共創(chuàng)輝煌年華”，你有多大目標(biāo)，就會有多大收獲！心向著目標(biāo)前進的人，整個世界都會給他讓路！。

　　二、各班定期召開勵志主題班會，每個同學(xué)要學(xué)會面對挫折，激流勇進，永不言敗，自立自強自信，養(yǎng)成競爭進取的習(xí)慣，“不為失敗找借口，只為成功想辦法”，拼一載春秋，搏一生無悔，努力成就自我。

　　三、每個同學(xué)制定自己的勵志座右銘，張貼在書桌上，每天進教室大聲誦讀一遍。同學(xué)們，沒有什么力量能操縱你的命運，除了你自己！

　　四、各班黑板上每天一則勵志格言，語文課上一個同學(xué)圍繞格言談自己的感悟。我們堅信，不同的信念決定不同的命運！

　　五、會講一個勵志

　　故事，會唱一首勵志歌曲。每個同學(xué)找準(zhǔn)自己的勵志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收獲金色的果實！

　　六、各班制定班級誓詞，每天上午看班時間，班長帶領(lǐng)大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的，但卻都是熱忱而頑強的人！

　　同學(xué)們，一份耕耘、一份收獲，努力就有回報。中招的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想，我們敢于拼搏，自強不息，用奮斗放飛希望，用汗水澆灌理想。

　　飛揚的青春，因為拼搏而變得流光溢彩；成長的歲月，因為努力而熠熠生輝。今天多流汗，明天少流淚。

讀書倡議書篇8

　　為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣！

　　活動的具體要求是:

　　1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書單（開學(xué)后交）。（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。

　�。�.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學(xué)時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。

　�。�.每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設(shè)計，開學(xué)后學(xué)校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得。

　　4.沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎(chǔ)，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。

　　秋季開學(xué)后，學(xué)校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”，并進行表彰。活動將評出“書香班級”五個，各給獎金一百元; 評出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。

　　開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣！老師同學(xué)們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂!