關于我的小學生活作文700字集錦5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的小學生活作文700字5篇，歡迎大家分享。
我的小學生活作文700字 篇1
如今，隨著科技的發(fā)展，人們都過上了期待已久的小康生活，不僅每天能保證吃好喝好，而且有些生活條件較好的家庭還買了私家車，人們的生活都慢慢地走向了幸福富裕的道路。
然而，并沒有多少人知道，其實這時正有天大的災難向我們一步步地逼近：溫室效應，臭氧層破壞、土地退化、沙漠化、各種環(huán)境污染，已經使地球母親變得傷痕累累，已讓她失去了昔日的輝煌。面對無窮無盡的污染，河流悲泣，森林匿跡，流沙塵揚。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美好家園，大自然的報復讓人類生活的環(huán)境天昏地暗，其實這就是大自然向我們人類發(fā)出的警示�？墒�，沒有了大自然哪會有我們人類的存在呢？然而只有減少碳的排放，才能拯救地球母親。于是“低碳生活，從我做起”這個似救命稻草又嚴峻困難的口號，如今被賦予了拯救地球的偉大使命。低碳生活對于我們來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極倡導并實踐低碳生活。
我在“低碳生活，從我做起”的號召下，也開始了精彩的“低碳之旅生活”。記得我們剛搬新家的進候，屋里的甲醛等有害物質很多，有刺鼻的味道，令我們非常不放心，于是我和爸爸想了一個既環(huán)保又實用的點子：把橙子的皮擺放在每間房的角落里，一段時間后，房間里的空氣果然清新了許多，完完全全聞不到刺鼻的味道了，這樣做既環(huán)保又健康。
我們倡導低碳生活，每個人應從身邊的點點滴滴做起，從節(jié)水，節(jié)電、節(jié)油等做起：將普通的燈泡換成節(jié)能燈泡，既明亮又節(jié)能；有汽車的盡量步行，騎自行車或者乘公交車出門，既方便又沒有尾氣排放，不污染環(huán)境；少用紙巾，盡量用手帕，不用一次性筷子，每張紙都雙面打印，節(jié)約用紙，保護樹木；不用塑料袋，用紙袋或布袋，保護環(huán)境；盡量不買煙花爆竹來燃放，保護環(huán)境，留住清新空氣；不亂丟電池，不污染環(huán)境；節(jié)約用水，用淘米水來澆花，不浪費水。
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，提倡低碳生活，讓我們的生活環(huán)境更加美好！
我的小學生活作文700字 篇2
六年的小學生活，令我難以忘懷，六年的小學生活，令我深深的留戀。那些美好的回憶，為我所有的記憶增添了一筆美麗絢爛的色彩。
將塵封的記憶打開，逝去的歲月，逝去的一幕幕景象，仿佛又浮現在我的眼前。
我還清楚的記得五年級的拔河比賽。那一天下午，我們五（1）班和五（2）班在操場進行拔河比賽。男生們躍躍欲試，個個摩拳擦掌，準備大“干”一場。女生們滿臉期待勝利的喜訊。隨體育老師的一聲令下，雙方開始了“戰(zhàn)斗”。男生們個個滿臉通紅，使勁地拉。女生們都向他們投去期待和鼓勵的目光，給他們加油吶喊。五（2）班的女生奮力地大叫著，似乎這樣可以使他們的比賽。
雙方不相上下，“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好十幾分鐘。班主任的心似乎也難以平靜吧，但他還是保持著平時的沉著，但臉上的表情卻始終露出一絲鼓勵的微笑。男生們似乎不想讓老師失望，更賣力了……終于我們奪得了最后的勝利。我們高興的歡呼雀越，興奮的勁頭難以言狀。班主任在一旁看了也很高興，欣慰的淡然一笑。
我更記得六年級上個學期的一件事。那一天，我匆匆忙忙地來到學校，因為我睡過頭了，連筆盒都沒帶。我來到學校時，才發(fā)現做作業(yè)時，我卻沒筆寫作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻。不知所措的我呆呆地坐著，不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思，遞給我一支筆，說：“快用吧，再不寫就來不及交作業(yè)了！”我接過筆，心里頓時涌起一股暖流，眼淚不由的涌出來，但又不想被笑話，默默地擦拭了。
六年的時光，仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記錄著我的點點滴滴，記錄著同學們的歡歌笑語，記錄著老師忙碌的身影……
往事樁樁件件，歷歷在目，引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣的游戲，你追我趕的賽場……
忘不了��！忘不了老師誨人不倦的心聲，忘不了同學們快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，充滿墨香的書聲，朗朗的讀書聲。
六年的時光，似一支飛去的箭，忘不了的是對母校老師和同學的那份情。小學的生活，帶給了我許多快樂，許多……我將永生難忘！
我的小學生活作文700字 篇3
今天我與阿璇來到學校，我們的教室在四樓，我們在只有兩步之遙就可到達頂端時，突然不走了。
“你先走，我累了�！蔽艺f。
“你先走！”絲毫毫不退縮的說。
“要不然就不走，誰怕誰？”
“好呀！”
“有本事退下去！”
說著，我們真的從四樓退到了一樓，
“我們是不是神經病？”
我們又上去，正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇，
“我還納悶，怎么那么久了，不見你們兩人的影？”聽了我們的'敘述，她“感嘆”道：“這是人才中的天才！”
“上樓風波”隨著時間的推移過去了。
第二節(jié)課件，發(fā)生了一件搞笑的事，劉康跟李龍凱在“高速運動”（其實就是打鬧）中，李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去，“嘶……”劉康躲閃不及，衣服被撕了一個30cm左右的口子，我們在座的看了，都笑了，真是一對“活寶”。當然，劉康的衣服光榮犧牲了。
無聊的物理課，班里同學聊天的時間到了，我“一本正經”的對劉康說：“我錯了，我學了政治以后，我決定以后你欺負我，我絕對不會騙呂璇你說她壞話的！”
“真的，我謝謝你八輩子祖宗！”劉康感激的說。
“以后你欺負我，我直接告訴呂璇說你欺負我。”說完，那一片的人都笑了，我也笑了起來，之間劉康瞬間石化了。
“小鴿子！”劉康喊我旁邊的李龍凱，
“為什么叫他小鴿子？”阿璇“好奇寶寶”。
“有三點，第一：他很白，第二：他全身上下只有眼睛最好看，第三，忘了�！�
我們又討論鴿子了，高宇也來插話：“我怎么沒見到過‘鴿子’”
“哪都有養(yǎng)的？”
“哪都有養(yǎng)的�！蔽一卮鸬�。
“我說的是動物園動物身上的跳騷！”
哈哈哈哈哈！一字之差。
“李龍凱的一世英名因為你的理解的錯誤就這樣毀了！”阿璇一邊笑著，一邊看著在風中石化的李龍凱總結到。
“這只能說明中華文化博大精深！”我感嘆道！
“這是人外有人，天外有天，真能扯！”
“鈴鈴鈴……”動人的下課鈴響起來了，我們放學回家……
坐在電腦前，寫著今天發(fā)生的一切搞笑事，在勞累又繁重的學習生活中，有一股甘甜滋潤著心田，我想：青春應該就是這樣的吧，苦中有樂，拋開了一切苦惱，總會有很多歡樂。我突然心中有了那么一絲頓悟：努力追求的快樂，不就在我身邊嗎？遇到這樣的快樂，可是千金難求的呀！
雖然每天上下奔波學習，沒有一絲一毫的休息時間，但是快樂這味調劑加入了我們的生活，給我們枯燥的學習生活有了歡樂。
我的假期生活多么快樂呀！
我的小學生活作文700字 篇4
我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里，老師教我們書相關的作文讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼坐落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動情的讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿雪地的小路上，留下了一竄竄童年的腳印……
如今這些都將成為我們人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為
一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的小學生活作文700字 篇5
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，20xx暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
一．讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》（春）、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二．外出旅游使我在暑假開闊眼界
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀！
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會。
今年暑假學校沒有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項有意思的特色作業(yè)：1、采訪錄（需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人），2、我的低碳生活手抄報，3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動，4、“感念師恩，感動創(chuàng)新”征文，5、以“文化遺產在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè)，我已經完成前三項，你說我的暑假還會枯燥嗎？
四、特長學習使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
暑假已經過完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學了。
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