【必備】愚人節(jié)作文300字集錦7篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文300字 篇1
今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個誠實的孩子,就沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當一回江湖大騙了。
先把誰當作試驗品呢,我深思熟慮,對了,就班長小紅吧,誰叫她平?倫巯蚶蠋煷蛭倚蟾,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對她說:喂!昨天老師的短信收到了沒?什么短信啊?她一臉無辜的問我。看她那樣子,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強忍住了笑。就是,就是昨天詞語還要抄三遍,該不會你沒抄吧!她聽了,顯然害怕極了,忙問我:我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評我一下了。我把手搭到她肩上,假裝可憐的說:唉,默默地為你祈禱,希望老師不會劈了你。
到了學校,第一節(jié)就是語文課,她顯然非常害怕,遠遠的我就看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來殺我,嘻嘻,還好我有先見之明跑!邊跑我還邊說:今天是愚人節(jié),該不會你不知道吧!她停住了跑,說:好像是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!
嘻嘻,今天這個愚人節(jié)真有趣!
愚人節(jié)作文300字 篇2
和往常一樣,鬧鐘把我從睡夢中拽回了現(xiàn)實生活當中,一切準備好之后,就去上學了。
我走進教室,因為老師還沒有來,大家在一起說說笑笑,我剛把書包塞到桌肚里,坐到位置上后,我的同桌就來了,她坐到位置上后,沒想到她跟我來了這么一句:我想跟你絕交!當時我心里就想:啊,真假的呀?我呆住了,就這樣看著她,終于,“噗”得一聲,她笑了出來,我還是呆呆的看著她說:“這什么情況?”同桌說道:“今天是愚人節(jié)呀!”我想了起來,4月1日,愚人節(jié)。下課時,有些男生在比賽,比的就是自己今天騙了多少人,騙的人最多,就贏了。
回到家,我換好拖鞋后,把書包放下,正準備吃午飯,妹妹看著我說;“哦,姐姐,你的鞋帶散了,”我低下頭看了看自己的鞋子,“哈哈,姐姐上當啦,拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來,我只好干笑了兩聲。
愚人節(jié),一個令人愉快的節(jié)日,讓感到悲傷的人變得開心起來,這個節(jié)日的魔力可真大呀!
愚人節(jié)作文300字 篇3
記得我第一次了解“愚人節(jié)”,第一次過愚人節(jié),是在小學三年級時。那一天早上,我們上完大課間活動回到教室,班主任老師很認真地告訴我們,由于今天的大課間活動大家都表現(xiàn)很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時間,要我們都認真找找,看誰能先找到。
一時間,我們每個人都翻起了自己的書包,認真仔細的尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣,因為,一無所獲。
直到這時,班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個玩笑,開這個玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹,并提醒大家,以后不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕松愉快的氣氛中,我們度過第一個“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文300字 篇4
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。
這不,我早晨剛來到學校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當!闭f完,我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不似李老師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的`筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了,今天的愚人節(jié)可真有趣!
愚人節(jié)作文300字 篇5
媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!!”今天沒有一個人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!
我們學到第三節(jié)課的時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學們怎么不聽話,李老師當然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進來時,我們的數(shù)學老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應了過來,“這是騙我們的。”我心里默默的說。我們放學的時候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯,等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯,等于六!”你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!
愚人節(jié)作文300字 篇6
今天是個好日子,陽光明媚的。
我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領你們?nèi)ド⒉!痹捯魟偮,教室里就炸開了鍋。有的同學亂蹦亂跳,有的同學大喊大叫:“太好了!边有的同學又拍手又跺腳的。
下面,老師開始分組,共任命了六個連長,當中居然有我一個。
分完了組長,老師說:“一二三連齊步走!蔽覀儌個的心里樂開了花。
可等我們六個組全到了院子里以后,老師卻遲遲不肯來。有的同學說:“這老師怎么這么慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時候說:“老師在騙你們!薄安豢赡埽 蔽覀兛陕牪贿M她的話。一直在院子里站了好長時間,等周玉涵再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節(jié)快樂!”“?真的呀!”我們班同學都很生氣,個個怨聲載道,像了泄了氣的皮球。
這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀!是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀!
愚人節(jié)作文300字 篇7
第四節(jié)是大家翹首期盼的美術課,雖說教我們美術的莫老師是個和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運!
第三節(jié)課剛剛下課,幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁著來到黑板上的課表上,把第四節(jié)美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會,把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本,興奮的等待老師的到來。
“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴肅的表情對老師說道:“莫Sir,這節(jié)課是語文課呀!哪股風把你吹來了?”
莫老師愣了一愣,眼神中掠過一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書!一時間,莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的:“這……不是吧……”
眼看就快成功了,不知是誰噴出笑來,老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!你們這群小孩,敢戲弄我!”
同學們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!”
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