關(guān)于暢想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于暢想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于暢想的作文1
初三，又一道風(fēng)景線；初三，奔赴在中考的前線；初三，失敗與成功的交界線；初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，依舊懷戀著那段時(shí)光。初三了，失去了以前的無(wú)憂無(wú)慮，每天總是在滿滿的學(xué)習(xí)計(jì)劃中擠出一分又一秒的時(shí)間，哪怕是微不足道的時(shí)間，在初三卻猶如數(shù)不清的財(cái)富和金錢。
初三的生活會(huì)比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來(lái)成功的喜悅，收獲的幸福，那對(duì)于初三的我們，何樂而不為呢？
初三壓力的沉重?zé)o言表達(dá)，父母的期望無(wú)言以對(duì)，老師的教誨無(wú)法去忘記，一點(diǎn)點(diǎn)在壓力中長(zhǎng)大。
每天太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽(yáng)光月光對(duì)于每個(gè)人都是相同的待遇，好比機(jī)遇一樣，沒有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會(huì)開花結(jié)果……
初三是辛勞的一年，初三是理想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三是走向目標(biāo)的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅(jiān)持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵。
時(shí)光的列車已將我們帶進(jìn)了初三這一站，當(dāng)時(shí)光匆匆的消失，當(dāng)新的旅程已經(jīng)開始，我知道，當(dāng)苦過(guò)去留下的會(huì)是甘甜。
當(dāng)小鷹展開翅膀，準(zhǔn)備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，初三的路不會(huì)在仿惶，初三的生活不會(huì)只是艱辛的磁場(chǎng)，加油吧我的初三，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。
關(guān)于暢想的作文2
初中的生活是多么短暫啊，瞬息之后，我已經(jīng)要上初三了。初三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，它決定著我們的命運(yùn)，是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而，初三的'生活又是艱苦的，難熬的，是我們學(xué)習(xí)生活中的一大挑戰(zhàn)。
面臨初三，我們對(duì)自己的要求一定要比初一初二高一些，我們應(yīng)該在各方面提高自己的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)自己的意志，努力培養(yǎng)成良好的，合理安排時(shí)間，只有這樣，我們才能踏穩(wěn)初三生活的每一步，才能走的更遠(yuǎn)。
初三的生活無(wú)疑是艱苦的，但我們絕對(duì)不能臨陣退縮，我們應(yīng)該以全新的自我，堅(jiān)強(qiáng)的自我來(lái)面對(duì)初三生活。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓得更緊，少一些玩耍，讓自己的精神保持飽滿，當(dāng)然適當(dāng)運(yùn)動(dòng)也是有必要的，它可以幫助我們消除內(nèi)心的壓力和疲憊，可以提高。以前的不良習(xí)慣也對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生著巨大的影響，我們應(yīng)該努力克服那些不良習(xí)慣，充分把握每一分每一秒，為自己鋪平學(xué)習(xí)道路。
上了初三，我們應(yīng)該做得更好。初一初二兩年，我們似乎過(guò)得昏昏沉沉，感覺沒有什么收獲，我的成績(jī)也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不但要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，而且要穩(wěn)定成績(jī)，努力做一個(gè)好學(xué)生。我們的努力決不會(huì)是徒勞，一年之后的錄取通知無(wú)疑是對(duì)我們最好的回報(bào)。
初三，你是不可穿透的厚盾，而我是鋒利無(wú)比的長(zhǎng)矛，我不怕你。初三，放馬過(guò)來(lái)吧，我不怕你！
關(guān)于暢想的作文3
看，那柔美的柳條在擺動(dòng)自己輕盈的身軀，一朵朵競(jìng)相開放的花兒也在爭(zhēng)奇斗艷，那舒適的春風(fēng)伴著春姑娘歡快的腳步像我們走來(lái)……
聽，那陣陣蟬鳴帶走了春的暢想，那荷塘下的呱呱蛙鳴迎來(lái)了一個(gè)炫酷的夏陽(yáng)，孩子們吃著冰欺凌在夕陽(yáng)的映襯下奔跑，歡聲、笑語(yǔ)響徹云霄，所有的快樂都一起被蒼穹儲(chǔ)存……
嗅，那濃濃的麥香撲鼻而來(lái)，農(nóng)民們忙的不亦樂乎。不錯(cuò)，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，落葉的沙沙聲并沒有給秋帶來(lái)一絲蕭瑟之意，反而使它的已經(jīng)更加深遠(yuǎn)……
觸，那冰雪的晶瑩與雪白，給大地?fù)Q上了一身銀白色的紗裙，銀裝素裹，分外妖嬈，寒冷的冬季并沒有使人們的熱情降溫，隨之而來(lái)的新年寄寓了人們對(duì)未來(lái)的美好祝福和對(duì)家人的殷切希望……
在我被孵化出的那一刻起，我就有一個(gè)人生目標(biāo)——尋找到世間最長(zhǎng)最尖的那根荊棘。于是，我不顧一切的向前飛，盡管狂風(fēng)吹的我東倒西歪；盡管暴雨淋濕了我稚嫩的翅膀；盡管冰冷的雪花使我的身體凍僵。我還是一再堅(jiān)持，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，因?yàn)椤乙鍪篱g最動(dòng)聽的歌——生命之歌！
我在云間穿行，白云問我“小鳥，你要去哪？”“我去尋找最尖的荊棘，唱出我的生命之歌！”我在湖邊飲水，湖水問我“小鳥，你在找什么？為什么如此疲憊？”“我在尋找最長(zhǎng)的荊棘，奏響生命之歌！”
最終，我找到了它，我迅速揮動(dòng)著那已遍布傷痕的雙翅，血慢慢流下來(lái)，在那同時(shí)，我聽到了世間最動(dòng)聽的歌——生命之歌。隨著時(shí)間的消逝，那歌聲漸漸的越來(lái)越弱……
但是，我不曾后悔，因?yàn)槲耶吘篂榱宋业膲?mèng)而奮斗過(guò)！我慢慢閉上雙眼，不含有一絲絲牽掛與留戀，因?yàn)橐驗(yàn)�！我滿足了……
不錯(cuò)，生命如歌，悄悄走過(guò)，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，不管結(jié)果如何，你始終是強(qiáng)者！
關(guān)于暢想的作文4
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?/p>
“人世間，比青春更為寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。”這是我國(guó)文學(xué)家對(duì)青春的最好闡述�？梢娗啻菏敲烂畹�，揮霍青春就是犯罪，那么，什么是青春呢？
“什么是青春呢？”我問大地。大地抖了抖身子，回答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭(zhēng)先、向著自己的理想去奮斗的力量�！�
噢，青春就是奮斗！“什么是青春？”我真誠(chéng)地問一位學(xué)者。學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春啊，青春就是智慧，是學(xué)識(shí)，也就是‘學(xué)富五車，才高八斗’的智慧，你懂了嗎？”我聽了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，青春就是智慧！“什么是青春？”我望著一位正想攀登高峰的運(yùn)動(dòng)員問道。
他雙目有神，望了望我，回答道：“青春是敢于戰(zhàn)勝的勇氣，敢于冒險(xiǎn)的精神，堅(jiān)定自己信念的決心！”
喔，青春就是勇氣！“什么是青春？”我不解地望著幾位正在鍛煉身體的老爺爺問道。
“噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠(yuǎn)擁有青春”。
呵，青春是不老的心！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花相似，人各異，青春不同。
青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無(wú)窮的。
讓我們把握短暫的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧，去創(chuàng)造輝煌的人生吧！
關(guān)于暢想的作文5
軍人，是綠色的標(biāo)志；軍營(yíng)，是締造神話的搖籃，做一個(gè)頂天立地的軍人是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，終于在3月8日實(shí)現(xiàn)了……我的眼中充滿了無(wú)限的遐想……
知道軍訓(xùn)
星期二，同學(xué)們到教室上課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見劉老師拿著一個(gè)單子向我們走來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)星期，我們要去軍訓(xùn)。這個(gè)單子拿回去叫家長(zhǎng)簽字，然后交回來(lái)，一定要注意，要帶些什么東西�！甭犕昀蠋煹脑�，我們個(gè)個(gè)興奮不已，真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。
課后討論
剛一下課，我的幾個(gè)好姐妹就來(lái)到我的位子上說(shuō)：“好煩哦�！蔽乙苫蟮貑枴盀槭裁礋┠�？”她說(shuō)“我聽朋友說(shuō)，中午飯都吃不飽，這叫我們?cè)趺崔k？又不準(zhǔn)帶吃的�！甭犓f(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣起來(lái)。
發(fā)軍服
星期四的下午，我們正上著課，忽然一個(gè)五班的同學(xué)對(duì)我們老師說(shuō)，叫我們班下去領(lǐng)軍裝。一聽這消息，我們班頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，沸騰了。有的問衣服好不好看，有的問衣服是什么顏色，還有的問在哪領(lǐng)。反正啊，同學(xué)們的問題是多得數(shù)不勝數(shù)。老師說(shuō)；“快排隊(duì)，男生一排，女生一排�！蓖瑢W(xué)們帶著心中的疑問，去領(lǐng)了軍服。結(jié)果讓我們大吃一驚。因?yàn)橐路坏缓每�，而且質(zhì)地也差，真讓人失望啊！
不過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”我真希望能見識(shí)到軍人的不易與拼搏，真希望這天快點(diǎn)到來(lái)。
關(guān)于暢想的作文6
某年某月某日，大學(xué)宿舍里蚊蠅轟炸著幾個(gè)同學(xué)的皮膚�！霸撍赖目照{(diào)，一點(diǎn)面子都不給!”昆林趴在桌子上用手蔽著桌面。其他室友都拿著扇子躺在床上�！扒笄竽悖瑒e開電腦好不好?這屋里已經(jīng)夠熱了!”白樺狂叫著反對(duì)昆林開電腦。
不知什么時(shí)候，“豬頭”朱彤從外面進(jìn)來(lái)了。他得意地大喊：“空調(diào)修好7!”
其他五個(gè)男生狂呼著跳起來(lái)：“偶們有救啦!”終于，白樺用額抖的手握住空調(diào)開關(guān)。
“滴……”一陣“狂風(fēng)”卷來(lái)，讓“火焰洞”似的大學(xué)506寢室感受到一絲溫馨而且自由的涼氣。
昆林快把桌子敲出坑了。他終于迫不及待地打開了電腦：“偶一定要把CPU超到3，0!”看那樣子，幾乎要抓狂了。
“2690，市里規(guī)定的溫度。合格!”剛才寢室管理員過(guò)來(lái)測(cè)室溫了。
“Oh，yeah!”白樺這才放心地去呼呼大睡。
李明也打開了他的電腦，這是他上個(gè)月花五千元磨破了嘴皮跑遍了市場(chǎng)才拉回來(lái)的�！昂镁脹]有干過(guò)CS了，來(lái)一盤!”他用迅雷不及掩耳之勢(shì)和一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)打了起來(lái)。
昆林還在搞他的超頻技術(shù)。他終于啟動(dòng)了精心調(diào)制好的電腦。
他像看到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束似的大喊：“我宣布……我的電腦超到了3，0!”
“砰!”所有電器發(fā)出的聲音。跳閘了。
昆林傻眼地坐在地上，他的電腦胃出了一股糊味。燒了。
寢室的人心也燒了。
接下來(lái)是樓下罵人的聲音。
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