那一問優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼哪且粏杻�(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
當人類第一次把好奇的目光投向浩瀚星河時，就已經(jīng)注定了我們終將會突破地球引力的桎梏，飛入太空。
當人類第一次把好奇的目光投向大海的時候，就已經(jīng)注定了我們終將克服對未知的恐懼，潛入無邊大洋。
因為，我們會問，為什么？
從我們牙牙學語的這是什么，到懵懂無知的因為什么，再到年少輕狂的該怎么辦，一直到最深層次的，我是誰，我從哪里來，我往哪里去。我們始終保持著對這個世界的好奇，對這個世界的疑問。是這種疑問，不斷的促使我們探索，促使我們成長。
人猿相揖別，只幾個石頭磨過。人類在問題中成長，不斷著開拓進取，邁向更高的境界。伽利略如果為什么，就不會有自由落體運動定律的出現(xiàn)；數(shù)學家利奇如果不問，平面幾何、立體幾何也許就得不到長足的發(fā)展。
孔子被人們稱為圣人，雖然他也學識淵博，可是仍虛心向別人請教。有一次他到太廟去祭祖，他一進太廟就覺得新奇，向別人問這問那，有人笑道：“孔子學問出眾，為什么還要問呢？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學，不恥下問，才配叫“文”。
愛迪生從小就愛問為什么？而且還喜歡對一個問題追根究底的問個明白。有一次算數(shù)課上老師教同學們二加二等于四，愛迪生卻發(fā)問：“二加二為什么等于四？”就這樣，愛問問題的愛迪生經(jīng)常讓老師很惱火，因此，老師有時候訓他，甚至打他。一時間，好奇的'愛迪生卻成了學校中的一個另類，被老師和同學嘲笑。之后老師就把愛迪生的母親找來了，數(shù)落他的孩子腦子有問題。但是愛迪生的母親沒有覺得自己的孩子腦子有問題。于是把她的孩子帶回了家當起了家教老師，就這樣，愛迪生在不斷對母親的追問下，母親也一一為他解惑。最終搞出了許多的偉大的發(fā)明為社會的發(fā)展做出了極大的貢獻。
對于簡單問題的追問也許會引發(fā)更大的思考會激勵一個人向自己感興趣的方面更好地學習，會探索出新的東西。萬事皆有規(guī)律，遇事首先多問幾個為什么，然后不斷地探索答案一定會成功。問蒼茫大地，誰主沉�。棵珴蓶|的這一問，問出來一個新中國；閉關(guān)自守還是改革開放，鄧小平的這一問，問出了中國的特色社會主義。從古至今不正是一個個的那一問推動了萬千事物的發(fā)展？從一個人一個家庭，一個民族，一個社會，一個國家乃至世界，正是這些疑問，推動著人類文明的進步。
反觀我們自己，正處于學習科學文化的黃金時間，我們是否做到了這種對事物追根究底的好奇呢？我們是否遇事就喜歡問為什么呢？我想答案肯定是否定的。所以我不禁在這里發(fā)出了疑問，為什么我們不問為什么？為什么我們失去了對這個世界最單純最美好的好奇和渴求呢？答案也許有很多，但是自己的懶惰是肯定的。
這也許就是一種進步，我問了為什么，我思考了原因。接下來我想，就是行動了。從今天開始，遇到問題就多問幾個為什么，為什么會是這樣？為什么不是這樣？為什么我的成績進步?jīng)]有別人快？為什么我上課沒有別人專心？吾日三省吾身，持之以恒的思考下去，持之以恒的改正下去，我相信，我會變成更優(yōu)秀的自己。
【那一問優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
那門口那眼神優(yōu)秀作文05-29
有關(guān)那教室那學校那未來的優(yōu)秀作文02-26
那樹優(yōu)秀作文03-03
那眼神優(yōu)秀作文04-09
那河水優(yōu)秀作文12-26
那朵花優(yōu)秀作文11-09
那抹金黃優(yōu)秀作文11-04
雨中那把傘優(yōu)秀作文04-04
心中的那把鎖優(yōu)秀作文01-20