【必備】童年小學(xué)作文400字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的童年小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年小學(xué)作文400字 篇1
童年的"小溪"五味俱全，有咸的，有甜的，有酸的，有辣的，也有苦的。而我的這條"小溪"卻充滿了咸味。
記得有一次， 媽媽炒菜時(shí)，正準(zhǔn)備放鹽，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，正準(zhǔn)備去買鹽，我便從沙發(fā)上一下彈了起來，自告奮勇的說："老媽，讓我去買吧!保證完成任務(wù)!"
于是，老媽把錢半信半疑地遞給了我，我高興得往小賣部跑去......到了小賣部，我買了一包鹽便得意洋洋地往回跑，跑著跑著，突然，"撲通"一聲，一跤摔倒在地上，只聽"啪"地一聲，鹽袋破了，瞬間，白花花的鹽撒了一地，我一看，便傻眼了，大多數(shù)的鹽都臟了，這時(shí)，我突然透過窗戶，看見一位阿姨在淘米，我突然靈機(jī)一動(dòng)，既然可以淘米，那我也可以洗鹽。
于是，我便把灑了一地的鹽全都收了起來，回到家，拿來一個(gè)大大的盆子，接滿水，挽起袖子，把鹽到了進(jìn)去。就用手?jǐn)嚻鹚畞�，可才攪了幾下，就發(fā)現(xiàn)鹽不見了，我頓時(shí)一屁股坐在地上，大哭起來，媽媽聞聲趕來，問我怎么了?我哭著說："鹽沒了!"我把事情經(jīng)過，詳詳細(xì)細(xì)地給媽媽講了一遍，媽媽笑著拍拍我的頭，說："傻孩子，鹽在水中是會(huì)溶解的!"
我聽了恍然大悟，不過，我有那么傻嗎?
這就是我童年的"小溪"，你覺得它咸么?
童年小學(xué)作文400字 篇2
童年是一杯香醇的咖啡，童年是五彩斑斕的相冊(cè)，童年是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！
我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案，讓我念念不舍。我已經(jīng)11歲了。許多往事像浮萍一樣悄然而去，而有的像樹根一樣牢牢地扎在心里。
記得那是在我11歲的兒童節(jié)的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)······
兒童節(jié)快到了，我們辦要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，老師讓我負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目。于是我選了包括我在內(nèi)6個(gè)女孩：我、楊敏、陳鑫、戴夢(mèng)雨、雷心怡還有孫廣琪。經(jīng)過大家的討論之后，我們決定用韓國missa的《hsuh》當(dāng)作背景音樂來跳一段火熱的爵士和拉丁，我們利用自習(xí)課的時(shí)間來練習(xí)······
經(jīng)過數(shù)節(jié)課的練習(xí)和糾正，我們終于將這4分多鐘的舞給排練完了。
六一兒童節(jié)那天，我迫不及待的起床，穿上舞蹈服，洗漱完，就去找成員們，到齊后，我們一起去了化妝師家化妝。過了幾個(gè)小時(shí)，六個(gè)人的妝就全部化完了。一路到學(xué)校，路上的行人都不禁回頭看幾眼，還有些人說：你看多漂亮�。∥覀冃α诵�。到學(xué)校了，同學(xué)們都用驚艷的目光看著我們。匯演在大禮堂舉行，我們是第11個(gè)節(jié)目，看了前幾個(gè)節(jié)目，大家都表演的十分精彩，快到我們了，剛才還平靜的心瞬間激動(dòng)、緊張起來，都快提到嗓子眼了，我暗暗跟自己打氣：戴斯雅，你能行，加油！我們上臺(tái)了，大家都有最燦爛的微笑盡自己最大的力跳完了舞蹈，觀眾們都鼓起了熱烈的掌聲，評(píng)委也投來了贊許的目光，臺(tái)下的媽媽們也向我們豎起了大拇指。
兒童節(jié)過去了，我們又向青年邁進(jìn)了一步，但那次表演，像樹根一樣牢牢扎在我心里，為我的童年留下了精彩的一頁。
這就是我七彩的童年。
童年小學(xué)作文400字 篇3
當(dāng)我上五年級(jí)時(shí)，再回憶起小時(shí)侯的往事，會(huì)覺得童年的快樂仿佛天上的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，像奔馳的駿馬一樣奔上心頭。一切煩惱和憂慮都被拋在了腦后，盡情的享受著童年的樂趣：
記得我四歲那年，爸爸帶我去海南島玩經(jīng)歷了不少快樂的事。海南島的椰子又大又甜，惹人喜愛，真讓人口水直淌。我一手捧著椰子，一手拿著吸管，一臉的饞象，開心及了。
我正津津有味的吸著椰子汁時(shí)，爸爸把我抱到了快艇上，和我一起坐快艇。一艘艘快艇披著綠油油的衣裳在水中穿梭，活象幾只大青蛙在飛奔。突然，我們乘坐的快艇發(fā)動(dòng)了，“嘩！”的激起一朵又一朵雪白的浪花，離弦的箭一般飛馳在海面上，感覺快要飛起來了！我張開雙臂，迎著海風(fēng)，心中充滿了歡樂。
到沙灘上，快艇開走了，離我揚(yáng)長而去。我和沙灘上的小朋友拉著手玩起了游戲，先玩?zhèn)髟挵桑∮捎谖覀冎挥腥芩臍q，口齒不清，傳到最后都不一樣�！澳愫谩钡阶詈髸�(huì)傳成“奶酪”……常常把我笑得直打滾。沙地底下的小沙蟹，呆在“地震”的家里可不愿意了，非要跑出來看個(gè)究竟�！靶∩承�！”一個(gè)小弟弟喊道。我們都圍過來看，小沙蟹嚇了一大跳，手忙腳亂地跑回了家。夕陽西下，我們躺在沙灘上看著夕陽西下，唱起了歌。海風(fēng)“呼呼”的吹著，海浪打在巖石上，發(fā)出“啪啪”的響聲，仿佛在為我們伴奏。在歡笑中結(jié)束了這段旅行。
回憶是美好的，回憶中的童年是快樂的。我常常想如果能留下這份快樂多好，于是我拿起了筆，快樂還真的又出現(xiàn)了…
童年小學(xué)作文400字 篇4
我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。
阿廖沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣，十一歲時(shí)，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負(fù)，嘲笑，歧視等等。比如，他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓；在他沒有住處時(shí)就只能睡在馬路上，這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他，嘲笑他。凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對(duì)于一個(gè)同齡人來說，想必沒有一個(gè)人可以做得到。然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫的人"。雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。所以，我非常的敬佩他。
依靠一個(gè)人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世呀！人生的路還非常長，需要自己慢慢走。人生的坎坷還非常多，需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無愧于心��！面對(duì)困難時(shí)只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？
童年小學(xué)作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的童年：歡樂的.笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……
這本書主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無情，繼父的惡毒……都對(duì)阿廖沙的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害，最終在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。 讀者作者高爾基的悲慘的童年生活，不禁想起了自己的童年：有爸爸媽媽的疼愛，與玩伴的歡笑聲，那百玩不厭的游戲……都讓我無比懷念，雖然高爾基沒有幸福的生活，但他又外祖母的疼愛和關(guān)切，讓高爾基堅(jiān)強(qiáng)，不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞，善良，他是全家的精神支柱，常常給給阿廖沙將好聽的故事，也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
讀了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，沒有遭到親人的打罵，我們都是父母手心里的寶，有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，不愁吃不愁穿，而高爾基要忍受著寒風(fēng)暴雨度過自己的童年，我們應(yīng)該慶幸自己沒有生在那個(gè)年代，但是，在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出，一些執(zhí)著，一些積極，一些努力……
高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理：在陰冷黑暗的地方我們不必害怕，或許我們?cè)俚沟牡胤秸酒饋�，努力摸索著，終會(huì)從這條陰冷的小巷走到光明的大道！
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