童年的朋友作文400字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的童年的朋友作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的朋友作文400字 篇1
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們已經(jīng)長大了。離別的日子就要來臨�；貞浲辏蚁肫鹆四�，我最好的朋友——許馨予和那首見證我們之間友誼的詩。
每當(dāng)我回憶起童年的往事，那首詩就在我耳邊響起：“你我的友誼，是緣分的奇跡，點點滴滴，永存美好的回憶。每當(dāng)我傷心的流淚時，你的笑容就浮現(xiàn)在我眼前，好像是在安慰我。
回憶我們認(rèn)識的這段時光，真是充滿了歡聲笑語，酸甜苦辣。那爽朗的笑聲，那歡快的步伐，那溫暖的話語……你的點點滴滴，我至今記憶猶新。我們一起曾經(jīng)歷過的一切，都銘記在我的心里。在這段美好的時光里，我們肩并肩一起走過了三年。在這三年里我們一起讀書，一起歡笑，一起度過了許許多多美好而又難望的歲月。教室里，有我們學(xué)習(xí)的情景；操場上，有我們玩耍的笑聲；運動會上，有我們爭先恐后的熱鬧場面。雖然我們曾吵過無數(shù)次架，但是每次吵架過后都會讓我們的關(guān)系更加密切，我體會到了你內(nèi)心的強(qiáng)大，在和你相處的這三年時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的不足之處，通過你的幫助，我也改變了許多缺點。
還記得那首詩嗎？我們把那首詩做為我們友誼的見證，我們都很珍惜這段友誼。在你那里，我體會到了友誼的珍貴和意義，在那首詩中，我感受到了什么叫溫暖。
你的微笑，像冬日溫暖的陽光，喚醒了我的.心靈；你的微笑，像一縷春風(fēng)，撫平了我的傷感；你的微笑，像一股清泉，流淌在我心田。
我堅信：“不論走到天涯海角，不論相隔多少年，我們的心一定會百回百憶，相牽相連！”
童年的朋友作文400字 篇2
說起童年的朋友，你會想到什么？當(dāng)我學(xué)了“童年的朋友”這篇課文時，我記起我小時候的伙伴。
小時候我是一個小饞蟲，爺爺奶奶對我言聽計從，因此我小時候有許多吃的。我每次都會把食物當(dāng)成我的敵人，然后不遺余力的“消滅“他們。但私底下，比如說晚上我會給他們一個一個的取名字，然后躺在床上給他們講故事。
我小時候也喜歡看動畫片，于是我天天會拿著玩具高聲喊著動畫的名字。我有時也會和爺爺奶奶拌嘴。我一直以為我最好的朋友無非就是好吃的，玩具，還有電視。直到有一次，他們給我看了一本書。我本不想看書，可轉(zhuǎn)念一想，如果他們生氣了，那我就更看不成動畫片了。反正現(xiàn)在也沒事，我就看一忽兒吧。結(jié)果我被書中主人公的命運深深地吸引了，我看得津津有味，廢寢忘食，以至于在中午吃我最喜歡的東西是，我都沒興趣。這時我才發(fā)現(xiàn)，書是我最好的朋友。我看動畫片的興趣大減，媽媽很高興，但事情可沒有那么簡單，那時候，我認(rèn)字很少，雖然很想讀書，但是又不想認(rèn)字。于是我讀那種有插圖的書，那種書大多都是小人書，因此我更加愛不釋手。但是那種是沒什么知識，看了不如不看。沒辦法，我當(dāng)時只喜歡看那種書。后來，我在大一點了，我知道了讀書的好處，知道了讀書的重要性，但是應(yīng)為以前養(yǎng)成的習(xí)慣，我只有興趣看我喜歡看的書。即使我看了，我也會忘記。比如說我讀的“三國演義”就算是小人書版的。
讀書是一種很好的習(xí)慣。書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基說的。書是童年的伙伴，我說的。
童年的朋友作文400字 篇3
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起完美的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情。我的童年是完美的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……
幼兒園學(xué)前班時，我的爺爺給我買了一支金屬自動鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個好聽的名字—“亮閃”。
那時，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時，我用它寫字，雖然我那時寫的字不好看，但只要我寫，它就舞動不歇、任勞任怨。放學(xué)時，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺時，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一齊休息�！傲灵W”一向陪伴著我。
記得三年級的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語文第7課詞語。我翻開我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見了！我急的心像要冒出火來！我看看桌格里，沒有；我看看地下，沒有；我再小聲問問愛隨便用我文具的同桌，他也沒拿去用。怎樣辦？“亮閃”呀，你但是我求知路上時刻相伴的最好朋友啊，怎樣能“離家出走”呢？，我繼續(xù)找。這時，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫起來。我感覺這回課堂作業(yè)寫得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
“亮閃”，你是我在書山中尋求知識寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著我。
童年的朋友作文400字 篇4
每個人童年的回憶里都會有許多陪伴自己度過童年的忠實伙伴，但是最值得讓人回憶的還是那些童年里的“老朋友”。
我的腦海里總浮現(xiàn)出一幕情景，在公園里，兩道小孩的影子在拋皮球，玩得不亦樂乎，其中，一個人是我，另一個便是我最好的“老朋友”——阿強(qiáng)。
雖然這么多年過去了，但是我對他的印象還是很深刻，一個圓圓的小腦袋，胖乎乎的身體，總戴著一頂破舊的牛仔帽，簡直就是個標(biāo)準(zhǔn)的“小大人”。
小時候，鄰居家的小孩子總是欺負(fù)我，可阿強(qiáng)總是護(hù)著我，每次看到他那張憨厚的臉，我就會感到心里有一種說不出來的甜蜜的感覺。
有次，我嘴饞，拿了一塊阿強(qiáng)最愛吃的糖，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，我的腿直打哆嗦，心想，這下阿強(qiáng)肯定不再和我一齊玩了，想到這兒，晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，阿強(qiáng)不但沒收回我拿的糖，還多給了我?guī)最w，說道：“你喜歡吃，我就送你一些吧，但你要記住，以后不能這樣做，做人要對得起自己的良心，好嗎？”“好！”我大聲的喊到。那天，我坐在陽臺上吃著阿強(qiáng)給我的糖，感覺咸咸的，哦，那原先是晶瑩的小淚珠——
阿強(qiáng)比我大兩歲，他上完幼兒園就搬到南京住了，臨走前，他給我的是那一塊塊包裝精美的糖——
我童年的“老朋友”走了，可我的耳邊總回響著阿強(qiáng)那溫和的聲音，“記住，做人要對得起自己的良心——”
童年的朋友作文400字 篇5
我小時候的朋友還真不少，可說誰是我最難忘的朋友還是我家鄰居——胖東東。
他的肚子好像倒扣了一口鍋，用“大腹便便”來形容他再合適不過了。不用說，這個小彌勒佛很有飯量，他胃口常開，好像肚子永遠(yuǎn)也填不滿似的。
一次媽媽單位外出旅游，我和他一起去，中午在一家飯館的時候，魚香肉絲剛上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起來，向前傾著身子，伸長了臂膀，拿著勺子去挖魚香肉絲，隨即張大了嘴，大口大口地將魚香肉絲往嘴里送，還邊吃邊盯著那些剛上來的菜。過了一會，豆腐煲快轉(zhuǎn)到他面前了，看到盼望已久的菜馬上就來到了，但怕它馬上轉(zhuǎn)走，東東臉上頓時露出焦急的神情。他挺著肚子，站直了身子，端起還剩許多剩菜的飯碗，拿起勺子，緊盯著餐盤，多么希望菜能夠馬上轉(zhuǎn)過來�。 肮Ψ虿回�(fù)有心人！”菜終于轉(zhuǎn)到東東面前，他就像得到命令一樣，不停地往碗里勺，直到心滿意足，才開始狼吞虎咽起來“勝利果實”，他這狼狽樣，像才度過自然災(zāi)害。
哇！李叔叔又端來一盤玉米蝦仁，東東臉上立即綻開了花，他那瞇成了一條縫足夠體現(xiàn)出他有多饞！
有時在學(xué)習(xí)上，我們倆互相幫助，取長補(bǔ)短。星期天各做各的，做完后再聚在一起核對一下，如果有一個地方我們做的不一樣，我們倆就會吵得不甘罷休，這時不是他爸爸來評理或是我爸爸來，如果我爸爸或他爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)我錯了！他會得意洋洋，晃悠著他的“將軍肚”！如果他錯了，只撓一撓頭就過去了，你說可恨不？
這就是我童年身邊的“小彌勒佛”，他媽媽老叫他少吃點，可他就是不聽，所以他那模樣一直保留到現(xiàn)在，現(xiàn)在你只要看見一個一笑雙眼會瞇成縫，體呈球狀的人那必定是他了——胖東東。
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