【精選】小學(xué)作文600字集合9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
媽媽,您給了我生命,給了我關(guān)懷,給了我溫暖,給了我幸福,媽媽,我想對您說,您就是我的天堂。
媽媽,你給了我溫暖。還記得那天嗎:暮春時節(jié),乍暖還寒。早上出門時還挺暖和的,晚上放學(xué)的時候氣溫卻驟然下降,寒風(fēng)陣陣,撲面而來。我坐在您的后面,感到有些冷,便不由自主地把身子靠近了您,把臉貼到了您的背上。您察覺到了,便問:“孩子,你冷不冷?”我挺了挺身子回答:“不冷,媽媽!蹦犃耍瑳]再說什么,繼續(xù)蹬車前進。
風(fēng)越來越大,天也似乎越來越冷了。我縮緊了身子,悄悄地把手伸進了您的外衣里!昂⒆樱憷鋯?”說話間,您已停下了自行車,脫下外衣披到我的身上。我連忙擺手,說我不冷。而您卻不由分說為我穿好了衣服。寒風(fēng)中,您只穿了一件薄薄的襯衫,望著您的背影,我的眼睛濕潤了,感到陣陣暖流涌遍全身。
媽媽,您給了勇氣。您鼓勵我參加奧數(shù)比賽,您說:
“重要的不是結(jié)果,而是經(jīng)歷。即使失敗了,你也得到了一次鍛煉的機會!蹦膭钗覅⒓幼魑谋荣,積極投稿,您還是這樣說:“重要得不是結(jié)果,”媽媽,正是您的這句“重要的不是結(jié)果,而是經(jīng)厲”給予了我莫大的勇氣,去挑戰(zhàn)自我;媽媽也正是您的這句“重要的不是結(jié)果,而是經(jīng)歷”給予了我成功的喜悅:奧數(shù)比賽獲獎了,習(xí)作頻頻發(fā)表,琴棋書畫能有兩手,運動場上也有我矯健的身影……
媽媽,您給了我快樂。您從不逼我埋在作業(yè)堆里,同學(xué)中,我的聯(lián)習(xí)冊最少,因為媽媽您從來不買。您說:“讀死書,死讀書,那是呆子!蹦幌胱屛页蔀榇糇,您帶我去閱讀大自然這本最厚重的書。春天,您帶我去郊外踏青,挖野菜,放風(fēng)箏;夏天,您帶我去游青山,玩綠水,聽鳥兒唱歌;秋天,您帶我去鄉(xiāng)村,去礦山,去體驗生活;冬天,您帶我堆雪人,打雪仗……
媽媽,您給了我智慧。您引導(dǎo)我背誦古詩文,閱讀文學(xué)作品,陶冶了我的情操,讓我懂得了做人的道理;您引導(dǎo)我暢游自然,探索其中的奧秘,豐富了我的閱歷,讓我明白了滄海桑田;您引導(dǎo)我學(xué)習(xí)樂器,走進藝術(shù)殿堂,頤養(yǎng)了我的性情,讓我感受到了生活的樂趣……
媽媽,您是那么仁慈,再您的面前我不用偽裝。媽媽,您是那么溫情,在您的懷里我是多么的幸福。媽媽,您也是那么的嚴(yán)厲,在您的眼里,我永遠也不能犯錯。媽媽,您給了我一個天空,讓我振翅高飛;媽媽,您給了我整個世界,我會好好珍惜。
媽媽,您是我的天堂,我永遠永遠的天堂!……
小學(xué)作文600字 篇2
“吳靜,100分,第一名!”當(dāng)老師喊出這句話時,我心里很高興:原來同學(xué)說的是真的!今天第一節(jié)課,我們進行數(shù)學(xué)考試?荚囈唤Y(jié)束,我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對起了答案?蓻]對幾道,洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了:怎么能忘畫直角符號哪?這下可完了,唾手可得的100分又要和我說再見了!
課間操上,我還在埋怨自己的粗心大意?刹痪,卻聽到一個學(xué)生嚷嚷道:“吳靜是班里的第一名,唯一的100分!”這個消息在班里引起了不小的轟動,在一聲聲“祝賀”聲中,我的腦子里閃過一個念頭:難道老師沒看出錯誤,給了滿分?錯誤那么明顯,不可能!
上午第三節(jié)是品德課。我心不在焉地翻著書,心里反反復(fù)復(fù)想著這件“好事”該怎么辦?想了一節(jié)課,頭都想疼了,可還是沒有想出一個明確的答案,只是希望那個同學(xué)看錯了。
可到了下午第一節(jié)課,我最后的希望徹底破滅了。在同學(xué)們羨慕的目光中,我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當(dāng)我仔細地查著卷子時,發(fā)現(xiàn)錯題旁畫著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒有發(fā)現(xiàn)我的錯誤。
100分就握在自己的手上。只要我動動筆,在那個不起眼的地方描一下,把錯誤改過來,這個夢想就可以實現(xiàn)了,而且沒有人會懷疑。有了100分,回家就可以實現(xiàn)任何愿望,更重要的是我的虛榮心會得到滿足。
可是,這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它,那和作弊又有什么兩樣?榮譽的光環(huán)固然美麗,可想到是“偷”來的榮譽,倒讓我感覺像是失去了什么似的,心里空蕩蕩的……終于,當(dāng)老師再次表揚我時,我鼓足勇氣,捧起那“珍貴”的100分,向講臺走去……
那天放學(xué),我前所未有地激動,因為在誠信和榮譽面前,雖然有過矛盾,可很慶幸,我最終選擇了前者,心里是那樣坦然和輕松。
小學(xué)作文600字 篇3
梅花開了,我們幾個愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花,歷史上是出名的;宋代,是成都的梅花較興盛的時期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風(fēng)行一時;大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職,愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫出了《梅花七絕》的美詩:“當(dāng)年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊?qū)m到浣花溪。”
朋友老關(guān)建議,咱們何不沿著大詩人陸游的詩景,感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻?宋時的錦城,即今日的成都市。錦城西,當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊?qū)m開始,走進了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂,已是現(xiàn)代化的大都市街道,陸游的詩景,早已難找;我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂;在這里,我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。
有意思的是,剛走進杜甫草堂,天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美,但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨傲寒風(fēng)細雨,一點點、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬;一片片、一簇簇,在細雨中接受洗禮……
不停的細雨,使天空更加迷蒙,絲絲細雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花與雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來,但濃濃的雨霧,并沒有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動,十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的,還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來,伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景與詩意之中,我們都不說話,靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。
小學(xué)作文600字 篇4
一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,六條纖細的腿,組成了黑色的小生靈——螞蟻。
一天放學(xué)回家的路上,幾只小螞蟻進入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過,于是我跟著螞蟻進入了它們的世界。這幾只螞蟻帶著我來到了我家的屋檐下,這里出現(xiàn)了一條用沙子鋪成的小路,小路上出現(xiàn)了許多小螞蟻。它們正在忙碌著:有背著食物的搬運工,沿著小路,急忙把食物進小路盡頭的蟻穴;有口銜沙子的工程建筑師,忙著這鋪建小路的圍墻;有的螞蟻拖著一只已經(jīng)死去的螞蟻,像是去安葬犧牲的戰(zhàn)友;還有的螞蟻離開小路到草地中尋找食物,他們像是探索者。我的目光離開了螞蟻們的小路,緊跟著其中一位探索者。
只見探索者走到小路的盡頭后,我沿著我家的墻壁繼續(xù)向前走。突然,出現(xiàn)了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只翅膀受傷了,無法飛行,正在向屋角爬去。這只探索者追上大飛蛾后,圍繞著大飛蛾轉(zhuǎn)了幾圈;氐搅诵÷飞希衼砹艘淮笕喊徇\工。然后對大飛蛾展開了致命的攻擊,小螞蟻一起擁上去,可是大飛蛾,力氣大,一腳就把幾只螞蟻踹出老遠。扇著翅膀顯示著自己強大的力量,大飛蛾的翅膀輕輕一動,就能把幾只螞蟻扇飛?墒牵∥浵亗円稽c兒也不著急,他們團結(jié)一心,連續(xù)不斷的攻擊大飛蛾。又對大飛蛾,開展了車輪戰(zhàn)術(shù),小螞蟻越戰(zhàn)越勇,越戰(zhàn)越多。大飛蛾,漸漸招架不住了。原來有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾,受傷的翅膀。幾十分鐘的戰(zhàn)斗,大飛蛾束手就擒了,小螞蟻們把大飛蛾拉進了自己的洞穴。
我目睹了螞蟻們的生活,它們與大飛蛾之間的戰(zhàn)斗,讓我對這個身形微小,卻力量強大的群體,刮目相看。
我欣賞它們勤勞勇敢、團結(jié)一致的精神!從它們的行為中,我明白了一個深刻的道理:“團結(jié)會讓我們變得強大,團結(jié)會讓我們?nèi)f眾一心!
小學(xué)作文600字 篇5
我參加郵亭長河實踐活動,去了三天。這三天中,我學(xué)到了許多知識,而且給我留下了美好的印象,久久不能忘懷,第一天給我留下的記憶十分深刻……
那天,老師帶我們?nèi)⒂^火力發(fā)電站。我只知道火力發(fā)電站這一個名字,卻從來都沒見過。我第一次見到火力發(fā)電站時,好奇心像海水般在心里洶涌澎湃。剛開始來到火力發(fā)電站, 我們看見煤堆里冒出了一陣陣白煙,疑惑不解,為什么煤堆里會冒煙呢?我們走近煤堆旁,聽老師介紹,才知道煤堆里發(fā)著熱水壺。我們步步走近,前方有一股熱氣阻止我們前近。我不敢朝前走。聽這里工作的叔叔們說這一堆堆煤里的溫度有幾百攝氏度,燒出的沙可以修馬路、做水泥。此時,好奇心驅(qū)使我走到了離煤好幾,米遠的地方,右手去摸腳下的沙有什么感覺。暖暖的溫度,縮回手,拍拍灰塵,往手上一看,手上竟然出現(xiàn)了好幾條小傷痕,使我驚訝不已!
在老師的帶領(lǐng)下,我們又來到了另一處地方。有一個大鍋爐的房間,這里是很危險的,我們只有站在外面,透過窗戶往里看。這個地方的主要工作是燃燒煤。大家聚精會神地盯著窗內(nèi),原本普普通通的煤是灰色或黑色的,但現(xiàn)在卻是引人注目的亮光,像火山噴發(fā)出的巖漿一樣,火紅火紅的。一位工人拉著滿滿的火紅色的煤出來了,拉出來的同時,那火焰般顏色的煤一下子變成灰色的,我十分驚訝,趁著大家目不轉(zhuǎn)睛地望著窗內(nèi),我的好奇地走了過去,沒有想過很危險就用手直接去撿工人叔叔們落下的一顆殘煤,很小。我用右手去拿,第一秒鐘,沒什么感覺,兩秒時,手里仿佛是拿著一團火。我下一子松手,手真疼!一路上,我的'手上似乎有火在燃燒,手上立刻出現(xiàn)了一個水泡兒,十分難受,真痛。
我們不僅參觀了火力發(fā)電站,還采訪了控制火力發(fā)電站的叔叔阿姨。工作室的控制臺上有許多五顏六色的按鈕、電閘和顯示器。顯示器上顯示出火力的大小,電閘控制火力。我被五顏六色的按鈕看得眼花繚亂,我真佩服叔叔阿姨們在這么多的按鈕操作中可以熟練地操縱。
經(jīng)過參觀火力發(fā)電站,我從此明白了我們用的電是如何來的,火力發(fā)電站十分危險,這里工作的叔叔阿姨們每天的工作是多么辛苦啊,所以我們以后要節(jié)約用電,不要隨意浪費電資源。
小學(xué)作文600字 篇6
爸媽離婚那年我四歲,我和哥哥被丟棄在奶奶家。哥哥只比我大三歲,但他卻十分的懂事。也許從那時起,爸媽就不再是我的保護傘,而哥哥卻用他小小的肩膀為我撐起一把傘。
我很膽小,小時睡覺總怕黑,哥哥總給我講故事。一個故事他會反復(fù)講好幾遍,聽煩了聽膩了,我有時也鬧,但哥哥總是很耐心的哄我。有一次,我吵著要媽媽,哥哥哭著說:“媽媽不要我們了!蔽也怀鲆宦,就那么看著哥哥哭。從那以后,我再也不找媽媽,因為我不想讓哥哥哭。
哥哥上學(xué)很早,而且也很用功。從上學(xué)那天起他就名列前茅,很多大人都很喜歡哥哥,我不懂為什么媽媽會丟棄我們。哥哥很早就戴上了紅領(lǐng)巾,也是第一個當(dāng)上三好學(xué)生的。我跟哥哥上同一所小學(xué),我的家長會是他去,他的家長會他自己去。老師了解我們的情況,況且哥哥的成績非常好,我比不上哥哥,但也是班級前五名。對于成績好的學(xué)生,老師不會很挑剔,也不會很苛刻。
十三歲以前,都是哥哥教我該做什么,不該做什么,我的一切都是他打理,我的零用錢也是他分發(fā)。上中學(xué)以后,我有了主見,有時我們會為了小事爭吵,他管得太多,幾點放學(xué),幾點回家,跟什么人交朋友……好多好多他都管。有一次,我發(fā)現(xiàn)他偷看我的日記,我非常生氣,惡狠狠地跟他說:“我討厭你!”哥哥嘆了口氣說:“我只是想保護你!”
那件事漸漸平息了,我和哥哥還像以往一樣,只是他不再管那么多,他說讓我學(xué)著長大。
哥哥很帥氣,而且很會打籃球。高中時,很多女生為他傾倒,甚至還有人誤會我是他女朋友,為此那女生哭了一夜。哥哥說,這輩子也不交女朋友,要好好照顧我。我把哥哥的話牢牢記在心里。
后來,哥哥大學(xué)畢業(yè),交了一個很漂亮的女朋友。我一氣之下離家出走,哥哥為我放棄了伊人的女友,我真的傷了哥哥。我很怕,我怕哥哥有了女朋友,就不再喜歡我。哥哥一直沒再交女朋友,他就努力工作。偶然一次我碰到了哥哥的前女友,我給了她哥哥的電話號和工作單位,我想哥哥為我做了那么多,這也許是我唯一能為他做的。
我有一把傘,他為我擋住風(fēng)雨,讓我快樂的長大;我有一把傘,他是我的哥哥。
小學(xué)作文600字 篇7
“在陜西有個十歲的小女孩,因為家里窮,沒錢再上學(xué),知識的力量。她跪在媽媽面前哭著說:‘媽,只要您讓我上學(xué),我以后就不吃飯了!院蟮娜兆永铮(dāng)別人津津有味地吃午飯時,她只能躲在學(xué)校的小山上望著天空出神。在四川有一個叫小云的女孩,失學(xué)后,自己白天在家里做飯、喂豬,晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天,她做完家務(wù)事后,來到學(xué)校,用半節(jié)課答完了試卷,并含淚寫下了四個字:‘我想上學(xué)!’”聽了這個故事,我哭了,F(xiàn)在全國開展了“希望工程”活動,我要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童,貢獻自己的一份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽,并說了我的想法,爸爸卻說:“現(xiàn)在咱們家里有了點錢,但那是要給你上學(xué)用的,將來你還要上高中、上大學(xué)!”我不服,還想說什么,爸爸一看,說:“我還有個生意要談,有事晚上再說!”我看著消失在門外的身影,失望極了,像只泄了氣的皮球無精打采。媽媽對我說:“你爸是個死腦筋,說不通的。”“哼,我就不信這個邪!蔽易聊ブ,以前家里很窮,老爸也沒機會念書……我靈光一閃,眼睛一亮,“有了,就用這招:曉之以理,動之以情,我看你還會不會開竅!”
晚上,我做完一切,就坐在客廳里哼著曲兒,自個兒直樂。爸爸回來看見了,問:“珍兒,今晚怎么有空閑,來陪老爸聊聊!蔽倚睦镆粯罚骸罢衔乙狻!钡珔s裝作勉為其難地說:“好吧!”我倆天南地北地說了一通后,我突然問道:“老爸,我聽爺爺說,以前我們家很窮,連三餐都顧不上,是真的嗎?”爸爸感慨地講起過去的事!班,原來爸沒念過書!”“是呀!我希望你上大學(xué),替爸爸爭一口氣!蔽铱磿r機已經(jīng)成熟,就向爸爸展開攻勢,在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一會兒,說:“將心比心,我很同情她們。嗯,我的女兒懂事了,現(xiàn)在我想通了,明天我們就去獻上一份愛心!
我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。我想:老師說過,知識越用越靈光。如今,我一試,還真是這個理兒。
小學(xué)作文600字 篇8
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)。⊥瑫r,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!
小學(xué)作文600字 篇9
嗨,大家好,我是秋風(fēng)。想必大家都很喜歡我吧?是啊,大家現(xiàn)在手里拿著的、吃著的蘋果桔子等,都與我息息相關(guān)。只要溫柔的我一來,農(nóng)民伯伯們都趕忙收玉米、收稻子,摘蘋果、摘桔子。有時候,我還帶著我的秋雨弟弟來人間玩。我還告訴他,多去干旱的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看那里的人們喝不上水有多么痛苦。農(nóng)民伯伯們都夸贊我是莊家的好幫手,所以,我一直都為我的成就而感到驕傲、自豪。
對呀,農(nóng)民伯伯們都很喜歡我的到來,我很高興。但是那次我聽到樹木們對我的談?wù)撐艺媸莻感牧恕?那次我出去玩,把樹上的葉子刮了下來,樹木們便開始談?wù)撐遥?/p>
“喂,兄弟,你都沒有夏天時強壯了!”“是啊是啊,都怪那個秋風(fēng),她非得換走夏風(fēng),讓我的頭發(fā)黃的黃,掉的掉,太氣人了!不過,老兄,你的身材也比以前差了許多。哎,我們的命真苦啊。”
聽到這兒,我傷心的哭了,我真有這么壞嗎?我以為我們四姐妹中,只有二姐臺風(fēng)最壞,原來也有討厭我的呀?墒菋寢屪屛襾砦揖蛠砹,我是很聽媽媽話的呀,嗚~嗚~,我一定要把這件事告訴媽媽。
于是,我便回了家,把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑了笑,說:“孩子,不要哭了,你想,其實你們四姐妹中都有壞處。比如你大姐春風(fēng)去人間時,那一陣便是許多病癥高發(fā)時期;你二姐臺風(fēng)一去人間,人們都會受不了;你四妹寒風(fēng)一去人間會凍得人們感冒,不敢出家門。你懂了嗎?”
我恍然大悟:“哦,我知道了媽媽,原來我們四姐妹都會給人間帶去好處,同時也會帶去壞處呀!”“對呀,如果不一季一季的變化,生物總生活在一個季節(jié),能受得了嗎?”“我明白了,媽媽我這就回人間去,媽媽再見!”
經(jīng)過媽媽這么一講,我懂得了雖然植物們討厭我,但我也不能走。因為沒有我讓氣溫慢慢的轉(zhuǎn)冷,那么生物們忽冷忽熱,會更受不了的。
所以,我喜歡我自己。
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:再見小學(xué)07-15
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文10-12
小學(xué)的作文02-26
小學(xué)的作文12-30
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)的作文12-18