【熱門】美麗的小學(xué)作文400字錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
洛陽(yáng)真美呀！秋天的洛陽(yáng)更美！古老的洛陽(yáng)素有“九州腹地”之稱，洛陽(yáng)牡丹聞名天下，被稱為“洛陽(yáng)牡丹甲天下”。我家住洛陽(yáng)，生活洛陽(yáng)真是幸福！
十一黃金周期，正趕上王城公園菊展，我們幾位同學(xué)決定去王城公園游玩。10月5日我們相約王城公園，一進(jìn)門，就看見(jiàn)五顏六色的菊花，競(jìng)相開放，有白色、紅色、黃色等等。黑菊花很少見(jiàn)，但在王城公園就有這個(gè)品種。隨后，我們?nèi)ネ媪颂鴺菣C(jī)，就是把人固定在上面，帶著人上很高，然后快速下來(lái)，也叫蹦極。我們一邊賞花，一邊觀看動(dòng)物，動(dòng)物園里有獸王老虎、狡猾的灰狼、可愛(ài)的大象、聰明的猴子、憨厚的大象等。玩得很是高興。
洛陽(yáng)還有著名的小吃，“水席”是洛陽(yáng)最有名的小吃，味道非常美，24道菜，有涼菜有熱菜。吃了讓您回味無(wú)窮。還有牛肉湯、羊肉湯、雞湯、豆腐湯、丸子湯等等，都是特色小吃。
洛陽(yáng)還是一座歷史名城，號(hào)稱“十三朝古都”。先后有夏朝、商朝、周朝、東周、東漢、曹魏、西晉、北魏、隋朝、唐朝、后梁、后唐、后周十三個(gè)王朝，在此建都，長(zhǎng)達(dá)1592年，是中國(guó)最早、朝代最多、歷史最長(zhǎng)的古都。
洛陽(yáng)是座文化名城，是座歷史最古老的古城，洛陽(yáng)又是一座旅游名城，如果您愛(ài)歷史，如果您愛(ài)旅游，如果您愛(ài)美食，那就請(qǐng)您到洛陽(yáng)來(lái)吧！她會(huì)讓您高興而來(lái)、滿意而歸。熱情勤勞的洛陽(yáng)人民歡迎您的到來(lái)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
風(fēng)，悄悄地來(lái)了，隨之舞動(dòng)的是搖曳的，一望無(wú)際的草，草原邊緣的小丘形成了一條彎彎曲曲的“綠線”，將藍(lán)天和草原區(qū)分開來(lái)。
我不忍心地踏著腳下肥嫩的青草，趕著羊群來(lái)到草原。這廣闊無(wú)垠的草原多美啊，到處都是養(yǎng)眼的綠色；這里草原的天空多美啊，以藍(lán)色為底色的天空中覆蓋著幾朵悠悠的白云，藍(lán)中帶白的天空真美！
羊群貪婪地嚼著又肥又嫩的草，津津有味；而我呢，則選一片軟綿綿的草地戴上一頂舊草帽，咬一根草根，用手枕著頭，躺在了草地上，靜靜欣賞著令人回味無(wú)窮的草原美。從遠(yuǎn)處飛來(lái)的幾只蝴蝶翩翩起舞，落在了一朵小花上，細(xì)細(xì)吸吮著甜蜜的花粉；一朵朵毛茸茸的蒲公英飄然飛了起來(lái)，把隨身帶的種子撒向遠(yuǎn)方；蛐蛐兒正躲在草叢中放聲歡唱，唱草原的美，贊草原的遼闊，一直傳向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……藍(lán)天上，原本打算匆匆掠過(guò)的飛鳥，慢悠悠地飛行著，大概是想欣賞欣賞沿途的草原美景吧！
天色漸漸暗了下來(lái)，雨在烏云的“邀請(qǐng)”下，“光臨”了草原，可能是草原的美吸引住了雨，雨干脆不走了，而正躺在草地上的我卻要離去了，我戀戀不舍地趕著羊群走向了回家的路，但羊兒們似乎流連忘返，遲遲不肯離去。
草原，是大自然最偉大的杰作。
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
你也許見(jiàn)過(guò)天上的彩虹，可你見(jiàn)過(guò)水面上的彩虹嗎？
昨天下午，熱得不得了。我和媽媽還有小姨去涼都宮騎自行車。
我在涼都宮不遠(yuǎn)處看見(jiàn)噴泉開始噴水了。噴出了晶瑩剔透的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵盛開的花朵。我興奮地向媽媽喊到：“媽媽，快看噴泉！”說(shuō)完我就跑到噴泉的旁邊玩耍去了。等她們過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)等不及了，“咚咚咚”地沖進(jìn)噴泉里邊玩了。這些噴泉花有不同的形狀，有的'像喇叭、有的像橋形、有的像豎條、有的像一小朵浪花、還有像細(xì)雨一般的絲線。形狀各異的噴泉都會(huì)發(fā)出不同的聲音，有的發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的“啪啪”聲，還有的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音……
在噴泉中，我們追逐著、玩耍著、嬉鬧著，水珠不時(shí)灑在我身上，好似身上披上了一層薄薄的輕柔的雨紗，在我哈哈大笑的時(shí)候，有一顆調(diào)皮的小露珠跑進(jìn)了我的嘴里，涼涼的、甜甜的。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，我驚呆了，一條美麗的彩虹不知什么時(shí)候出現(xiàn)在水面上，大家歡呼著，水霧中的我們喊著：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注視這美麗的彩虹，它像一座彎彎的小橋，懸浮在水霧中，它又像一位美麗的姑娘，穿著一件七彩裙子：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了！我腦子這時(shí)一片空白，只想著一個(gè)問(wèn)題：為什么彩虹會(huì)在再現(xiàn)在噴泉中，而不在天空中呢？后來(lái)知道原來(lái)噴泉在噴灑的時(shí)候，有許多水蒸氣飄灑在周圍，地上熱氣使水蒸氣浮在水池的上面，當(dāng)大陽(yáng)照射在這些懸浮著的水蒸氣上時(shí)就會(huì)產(chǎn)生折射，出現(xiàn)那美麗的彩虹。
彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，聽我這樣一說(shuō)你們應(yīng)該明白了吧！
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
鄉(xiāng)村，是我向往之地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)那廣闊的田野時(shí)，人們便開始工作了。
天蒙蒙亮，田野邊，小路上，便可看見(jiàn)人們趕牛的身影。有時(shí)，頑皮的小鳥飛到牛背上，跳幾下，叫幾聲就飛走了，讓那些早起的小孩看見(jiàn)了，他們嘴里立刻傳出歡快的笑聲。
大約早上七點(diǎn)左右，農(nóng)田里就全是農(nóng)民伯伯的身影。從高處向下俯視，農(nóng)民伯伯的身影就像一只只被安排好任務(wù)的螞蟻在認(rèn)真的干活�？�，他們?cè)诜�、除草、澆水，雖然他們干的滿頭大汗，但他們心里美滋滋的，他們想：今年只要照顧好莊稼，就一定會(huì)有好收成！
快中午了，在他們的院里會(huì)看見(jiàn)一只母雞帶著一群小雞覓食，或是瞧見(jiàn)頑皮的幾個(gè)小孩在斗蛐蛐。屋里，會(huì)聽見(jiàn)人們說(shuō)話的聲音。聽，農(nóng)民伯伯說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)像在訴苦，又像在和家人分享喜悅，又有誰(shuí)知道他們的心情呢？
下午小孩在草地上玩耍，有的在跳山羊，有的在豎蜻蜓，還有的在翻跟頭，摔跤。“嗚，嗚，嗚……”這是什么？是麥哨！是哪個(gè)頑皮的孩子吹響了麥哨？一忽兒，麥哨的聲音傳的整片田野都是，那么歡快，那么柔美。
夜晚，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，天上的星星，月亮伴著他們甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“烏卟、烏卟”是哪個(gè)頑皮的小孩在月明人靜的夜里吹響了那么柔美的麥哨，伴著紡織娘的歌聲傳到每家每戶……
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
新橋小學(xué)位于沙井鎮(zhèn)新橋村,那里的景色迷人。
一進(jìn)校門，就看見(jiàn)兩排又高又大的芒果樹，挺立在路的兩旁，高達(dá)挺秀，就像是守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。每到芒果樹開花時(shí)，那花香芬芳撲鼻，即使你走處離校門十里以外的地方，也能聞到香味，真是十里飄香�。�
靠近芒果樹的旁邊，有4塊大石頭其中最大的石頭上面刻著“勤學(xué)”兩個(gè)字，大概是叫我們勤學(xué)苦練吧？
沿著小路往前走十幾步，就看見(jiàn)一座雕像，上面雕著兩個(gè)人和一只兔子，姿態(tài)雕得栩栩如生，惟妙惟肖，漂亮極了。離雕像幾米外有石子鋪成的小路，路上印著許多圖岸，有可愛(ài)的小魚、天鵝……在它旁邊的墻上，寫著許多古詩(shī)，如《詠鵝》、《靜夜思》、《涼州詞》……真有書香味。沿著小路，再向前走三十幾步，有一個(gè)大花壇，花壇里開著五顏六色的鮮花：有紅似火的月季花，有如雪如玉的茉莉花，有富貴艷麗的牡丹花，有紅艷欲滴的玫瑰花……這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，那情景甭提有多美啊！
繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)樓。一棟四層的教學(xué)樓最顯眼，最頂上寫著“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”12個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，白色的窗簾，嶄新的桌椅……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知識(shí)的眼睛。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影，是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園——美麗的新橋小學(xué)。你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)到，我一定帶你去參觀，讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
噢！秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠(chéng)實(shí)的。
秋是什么顏色的？
谷子說(shuō)：秋是黃色的，我就是被秋風(fēng)吹黃的。棉花說(shuō):秋是白色的，不然，我哪里會(huì)如此潔白。墨菊卻說(shuō)：秋是黑色的，我開放的花就是證明。松柏說(shuō)：秋和夏沒(méi)什么區(qū)別，像我一身青翠。秋天聽了搖搖頭說(shuō)：不，不，我是五彩的，不然秋天該多單調(diào)呀！
秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的。
如果你種下莠籽，秋天收獲的定是雜草；如果你種下的是棟子，秋天收獲的定是苦果；如果你種下的是懶惰，秋天收獲的定是饑餓；如果你什么也不種，收獲的定是空白。如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃；如果你種下的是棉花，秋天收獲的定是溫暖；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是蜜糖……秋！你是美麗的。
春天了，當(dāng)大地受到寵愛(ài)時(shí)，它的門前擁來(lái)了那么多的門客。百靈來(lái)了，為大地唱著動(dòng)聽的歌，以求得大地的喜愛(ài)；花兒來(lái)了，為大地披紅黛綠，以求得大地的青瞇；楊柳來(lái)了，為大地情意綿綿，以得到大地的親昵。
秋來(lái)了，當(dāng)大地在酷霜下失去寵愛(ài)，昔日盈門的賓客卻紛紛離敬；黃鶯啞了，向大地收回了紅裙綠衫；楊柳枯了，灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。
噢！秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠(chéng)實(shí)的。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
“呼——呼——”，是誰(shuí)在搗亂？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過(guò)早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見(jiàn)圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著米人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
通過(guò)這次野炊，我們知道要獨(dú)立自主，不能什么事都依賴父母，應(yīng)該自己的事自己做！我們?cè)僖膊皇牵厥依锏幕ǘ洌⒗玻?/p>
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