【精選】小學(xué)的小學(xué)作文600字10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
周末，我在家中閑著無(wú)聊，隨手拿起一份報(bào)紙快速地瀏覽起來(lái)，我突然看到了一個(gè)題目，叫做《激光筆一次掃爆50個(gè)氣球》，我覺(jué)得這個(gè)題目有趣，就津津有味地閱讀起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)人拿著激光筆，從左往右一掃，瞬間50個(gè)全破了，我心血來(lái)潮，很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是就去了學(xué)校小賣部買了50個(gè)氣球和一支激光筆。我的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
首先，我將50個(gè)氣球吹好氣，但一個(gè)個(gè)吹實(shí)在太難，我于是把隔壁的弟弟妹妹全部都叫來(lái)了，3分鐘不到就吹完了，接著我將氣球全部鎖定住，鎖定好后，我打開(kāi)激光筆，朝氣球掃過(guò)去。我本是信心滿滿，可是結(jié)果卻讓我大吃一驚，50個(gè)氣球居然只有17個(gè)爆了，我檢查了下氣球，并沒(méi)有什么不一樣，只是顏色不一樣。難道是顏色的問(wèn)題嗎？我不由自主地想到我的氣球有紅、黃、藍(lán)、白、分、黑，爆掉的氣球都是黑色和紅色的我情不自禁地想道：“如果這樣子的話，那就是……顏色越深就越容易爆炸嗎？”我抱著這個(gè)疑問(wèn)，在網(wǎng)上買了50個(gè)白氣球和50個(gè)黑氣球，看看激光筆掃過(guò)去會(huì)有什么效果。到貨后，我用一些時(shí)間把黑色氣球和白色氣球先分開(kāi)，再一個(gè)一個(gè)地放在地上。第二次試驗(yàn)開(kāi)始。我打開(kāi)激光筆，深吸一口氣，把激光朝地上那一排排氣球快速地掃去，掃到中間時(shí)，前面一個(gè)都沒(méi)爆，我心想：“應(yīng)該后面的也不會(huì)爆�！苯Y(jié)果果然和我想象的一樣，所有氣球都完好無(wú)損，仍然擺在那里好好的。我馬上把地上的白色氣球收起來(lái)，換上了黑色的氣球，我心里的底氣又重新歸來(lái)，我閉眼一掃，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰砰的一些爆炸聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黑色的氣球真的全部爆炸了，一個(gè)都沒(méi)留，地上全部都是氣球的碎片，所以實(shí)驗(yàn)證明，顏色越深的氣球的確容易爆炸。
為什么會(huì)這樣呢？我心里又起來(lái)疑問(wèn)。于是我在網(wǎng)上查到了結(jié)果，原來(lái)只要是顏色越深的東西越容易吸附光源，導(dǎo)致了物體越來(lái)越熱，就跟人們?cè)谙奶齑\衣服不會(huì)感到熱的原理一樣，所以說(shuō)穿深色的衣服會(huì)比穿淺色衣服更顯炎熱。
這次，我不僅成功做了實(shí)驗(yàn)，還獲得了生活常識(shí)呢！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
自從上次狐貍騙了老虎后，老虎便很害怕狐貍。動(dòng)物們見(jiàn)老虎那么怕狐貍，也害怕起狐貍來(lái)了，經(jīng)常獻(xiàn)上一些食物討它。從此，狐貍整天住在動(dòng)物王宮里過(guò)上了豐衣足食的生活，不用為自己找食物填飽肚子發(fā)愁了，身邊還有獅子和老虎保護(hù)自己的安全。
不過(guò)，狐貍的詭計(jì)被一只老鼠給看穿了。一天，老鼠來(lái)到皇宮里找狐貍。
“狐貍大王，我有一件事想求您幫忙！不過(guò)，這件事只能跟您說(shuō)�！�
“吧，你們都下去吧，有事我再叫你們來(lái)。”狐貍對(duì)它身邊的侍衛(wèi)說(shuō)道。
“它們走了，有活快說(shuō)，有屁快放！”狐貍接著說(shuō)。
老鼠見(jiàn)侍衛(wèi)都走了，便不慌不忙地說(shuō)：“狐貍大王，這可能是我最后一次這樣稱呼您了！您上次的狐假虎威做得真！可惜被我看穿了，哈……”
“你到底想怎么樣？”狐貍慌張地說(shuō)道。
“我沒(méi)有特別的要求，只是想要一根您的胡須�！�
“的！的！我馬上就給你�！�
說(shuō)著狐貍便從臉上拔下一根胡須給老鼠。老鼠接過(guò)胡須后，就頭也不回的離開(kāi)了皇宮。從此，這只聰明的老鼠仗著狐須橫行動(dòng)物世界，也被老鼠們擁立為鼠王。日子久了，老鼠還想做動(dòng)物大王。于是，便帶領(lǐng)鼠軍隊(duì)向狐貍大王挑戰(zhàn)，打下了一座又一座的“城池”，步步向狐貍王國(guó)逼近。可是，狐貍也不是只會(huì)吃飯不會(huì)干活的動(dòng)物。它把所有的獅子、老虎……聚集起來(lái)，平息老鼠叛亂。于是，便發(fā)生了第一次“動(dòng)物世界大戰(zhàn)”。老鼠個(gè)子小，力氣也不大，當(dāng)然不是動(dòng)物大軍的對(duì)手，便敗下陣來(lái)。狐貍大王對(duì)老鼠恨之入骨，又怕老鼠們揭穿它的詭計(jì)，便下令自己的子孫和老虎、獅子們今后只要見(jiàn)到老鼠，就消滅它，并吃了它。據(jù)說(shuō)，從此以后，獅子和老虎、狐貍等動(dòng)物便把老鼠當(dāng)成自己的食物了。老鼠也只能到處躲躲藏藏地過(guò)日子了。
您一定會(huì)問(wèn)，老鼠以前不是打下了很多的“城池”嗎？那是因?yàn)槟切俺浅亍倍际怯煤偟暮毚蛳聛?lái)的。
據(jù)說(shuō)，那只鼠王也被狐貍抓到并被處死。臨刑前，狐貍俯在鼠王的耳邊悄悄地對(duì)它說(shuō)了最后一句話是：“鼠假狐須威――不自量力。”
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
年輕的一天在我的生活辭典中等于兒童時(shí)代的童稚、有趣的一天。為什么是年輕呢？你想啊，有趣不就等于開(kāi)心嗎！笑一笑，十年少。樂(lè)一樂(lè)，千百煩惱煙消云散。難道這不是年輕嗎？
這年輕的一天呢是正月初六，因?yàn)檫@一天，我媽的兄弟姐妹都帶著兒女來(lái)到我那75歲的姥姥家團(tuán)聚，雖把姥姥忙壞了，可樂(lè)不可支，還不停的說(shuō)笑呢？
我一猜就知道這是一場(chǎng)“鴻門宴”——大團(tuán)圓午餐。所以，我早早的上路了。我剛騎車進(jìn)入大門時(shí)，姥姥家的小狗就不停的叫：“汪（旺）！汪（旺）！汪（旺）！”我詫異道：“要？這條小狗是誰(shuí)家收的徒兒��！還有節(jié)奏的向我祝福呢！”表哥作了個(gè)自以為很帥的動(dòng)作，說(shuō)：“本帥哥兒收的”，我眼珠一轉(zhuǎn)將計(jì)就計(jì)�！安诲e(cuò)呀！你和狗還真有緣呢！你可以再教他幾招功夫！”“這可得勞駕你姐，李敏嘍！我可不敢當(dāng)呀！”李敏姐聽(tīng)后說(shuō)：“哎呀，你也會(huì)謙虛呀！承讓，承讓了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)“嘴皮子”功夫可真是不簡(jiǎn)單吧！這時(shí)我還沒(méi)見(jiàn)到姥姥呢！于是我跑到客廳里，找到姥姥：“姥姥，新年好��！”姥姥見(jiàn)到我當(dāng)然是高興呀！但是還是又說(shuō)：“這么滑稽，沒(méi)個(gè)女孩子樣�！蔽矣帧皩⒂�(jì)就計(jì)”，說(shuō)道：“那不正好你又多了個(gè)外甥嗎？”大家哈哈大笑起來(lái)。
待我“Speech”完畢，李凱、李敏（嘿，合起來(lái)李凱敏，與我同名不同姓呢�。┧蜕稀邦^號(hào)調(diào)皮女生”，還故意把“頭號(hào)”說(shuō)得特響亮，不過(guò)我還是挺喜歡這個(gè)綽號(hào)的。但是，我不能輕饒他們對(duì)我的不尊重！還是得發(fā)泄發(fā)泄！于是，我“以卵擊石”攻擊他們。不過(guò)沒(méi)有雪，如果有雪，不打雪仗才怪呢？
哎，慘��！連狗都偏向師傅。氣的我只好甘拜下風(fēng)。不行，我得收買這條狗，于是，我一邊喂狗一邊與他說(shuō)悄悄話。
“姑，姨！”幾乎是異口同聲，一下引起了我的注意。噢，原來(lái)是晴晴和雯雯呀！她們歡快地跑到我的身邊，我也高興地一邊應(yīng)和，一邊逗她們玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子，她們長(zhǎng)得可漂亮了！小小的酒窩，水汪汪的眼睛，還有那甜甜的小嘴巴，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
每次來(lái)到淹城春秋樂(lè)園，總會(huì)在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總就是吆喝著：“快來(lái)看，水在碗里會(huì)跳舞噢！”說(shuō)著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗(yàn)一番。為什么會(huì)這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還就是運(yùn)用了某些科學(xué)原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來(lái)水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是，水面只就是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái)，更別提濺起水花了。怎樣會(huì)這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只就是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開(kāi)始有些懷疑。
就在我的問(wèn)號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí)，我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們就應(yīng)崇尚科學(xué)，透過(guò)科學(xué)的角度去看世界！”就是呀，會(huì)不會(huì)就是我的操作過(guò)程出現(xiàn)了問(wèn)題呢？我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作，過(guò)程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細(xì)地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗(yàn)成功了！
原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài)，而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿足必須的頻率時(shí)，就會(huì)引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂(lè)園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實(shí)，生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗(yàn)來(lái)證明一切！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
夏天悄悄地走了，秋天伴隨著第一片落下的葉子來(lái)到了我們的身邊。在我們校園里栽的桂花樹(shù)都開(kāi)花了，一陣風(fēng)吹來(lái)，校園里就彌漫著桂花的清香。
下午，我和同學(xué)們一起到走廊上觀察桂花，操場(chǎng)旁邊的三棵桂花樹(shù)排成一排，就像在站崗的士兵一樣守護(hù)著我們的校園。走進(jìn)桂花樹(shù)細(xì)看，樹(shù)上開(kāi)的小桂花只有米粒大小，散發(fā)著陣陣清香，它們大多都在靠近葉子的地方一串串地開(kāi)放，有金黃色的，也有橘紅色的，有的好像躲在綠葉中的小精靈，有的如同在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的小星星。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花紛紛飄落，下起了“桂花雨”，真是落英繽紛�！肮鸹ㄓ辍边^(guò)后，樹(shù)周圍都是桂花，像是給操場(chǎng)鋪上了桂花地毯，好看極了。
下課時(shí)，有些調(diào)皮的同學(xué)撿起一大把桂花，往其他同學(xué)頭上撒，有些同學(xué)把桂花撿起來(lái)泡香水，有些同學(xué)撿起桂花放到口袋里，有時(shí)拿出來(lái)聞一聞，讓人心曠神怡。我們又到操場(chǎng)上觀察桂花，桂花小小的，在綠葉中開(kāi)放，有的在樹(shù)叢里東躲西藏，有的在陽(yáng)光下盡情地開(kāi)放。中間的丹桂開(kāi)得最旺，把樹(shù)枝都亞彎了，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，桂花的香味飄進(jìn)了我們的鼻子，讓人情不自禁地贊嘆：“好香��！”我撿了一些桂花聞一聞，香中帶有一絲甜味，我真想上前去咬一口，我終于忍不住了，偷偷摸摸地摘了一朵，咬了一口，真苦。
我上前去摸了摸丹桂的葉子，它的葉子又細(xì)又短，比較厚，銀桂的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，比丹桂的薄，葉子綠得那么鮮艷，看著非常舒服。從遠(yuǎn)看，就像綠綠的蘑菇，又像一把把綠色的大傘。走近看，有些葉子有些發(fā)黃，形狀就像一條跳躍的小魚(yú)。
啊，桂花，你一年四季都是那么的綠，春天你帶給我們生機(jī)，夏天你帶給我們涼爽，秋天你帶給我們芬芳，冬天你帶給我們頑強(qiáng)。啊，桂花，我愛(ài)你。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
現(xiàn)在大人們的觀點(diǎn)都是：多掙錢，供孩子念書(shū)。有的為了多掙點(diǎn)錢天天都加班到九十點(diǎn)鐘，甚至連雙休日也不停息�？晌蚁胩嵝岩幌履切┘议L(zhǎng)們：你們的想法是好的，但你們?nèi)杖找挂沟毓ぷ魇欠裣氲搅撕⒆�，沒(méi)有人去關(guān)心他們，沒(méi)有人去和他們玩，他們是寂寞的，雙休日家里還是一片冷清。多陪陪孩子吧！多給孩子一點(diǎn)愛(ài)！
有一件事我仍然記憶猶新。那是一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)后坐上了回家的公交車。這時(shí)坐在我旁邊的阿姨對(duì)她女兒說(shuō)："寶貝兒呀！明天就是周末了，你想要什么玩具呀？媽媽明天下班給你買回來(lái)。"可那個(gè)小女孩卻不滿意地?fù)u了搖頭，阿姨見(jiàn)了忙說(shuō)："你想要什么吃得嗎？"她還是一再地?fù)u頭，我心里暗暗為她著急：說(shuō)呀！這么好的機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)！那位阿姨又問(wèn)："那你想要什么呀？"只見(jiàn)小女孩懇求地說(shuō)："媽媽，我什么都不要，我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天，就一天！"阿姨聽(tīng)了這話立刻楞住了，是焦慮是為難，還是驚訝、我呢也被這短短的出自一個(gè)比我小很多的一年級(jí)小孩子的話深深地震撼了，這句話像一把利劍深深地刺入了我的心里，我的心久久不能平靜。
我真想對(duì)那些家長(zhǎng)說(shuō)："孩子也是需要關(guān)愛(ài)的，掙再多的錢也是沒(méi)有用的，只要一家人能快快樂(lè)樂(lè)，和和美美地生活在一起，就是最大的幸福，多陪陪孩子吧！孩子也是需要愛(ài)的！
我好想看到，在公園里許許多多的一家三口在甜蜜地笑著，唱著。多給孩子一點(diǎn)愛(ài)！
點(diǎn)評(píng)：
你是個(gè)心思細(xì)膩、懂事的好孩子，爸爸媽媽一定很疼愛(ài)你，但是由于現(xiàn)在很多家長(zhǎng)忙于工作卻忽略了孩子的感受，而你的文章恰恰揭露了這一現(xiàn)象，真實(shí)的吐露了孩子的心聲，并以一個(gè)簡(jiǎn)單的例子證明了你的說(shuō)法。文章感情豐富，結(jié)構(gòu)完整，生動(dòng)感人，是一篇好文章！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊時(shí)時(shí)響起。愛(ài)，使得我們家庭幸福美滿，亦因?yàn)橛辛藧?ài)，使得人與人之間增添了信任和坦誠(chéng)，多了些歡聲和笑語(yǔ)。愛(ài)的光芒四射，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撫摸著你和我，有愛(ài)就要懂得回報(bào)。
我的媽媽已年過(guò)五旬，那消瘦的臉頰已被歲月印上了細(xì)細(xì)的紋路。媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，而我又真正關(guān)愛(ài)過(guò)她幾回？“哀哀父母，生我劬勞”。媽媽給予了我生命，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，教我做人，這種恩情我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
今日我何不“照顧照顧”媽媽呢？
晚飯過(guò)后，媽媽躺在床上看起了電視，我笑瞇瞇俯到了媽媽的身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽，我可以為您剪一剪腳趾甲？”媽媽一愣，丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉(zhuǎn)疑為笑：“可以讓你試試，要小心點(diǎn)兒哦！”我為媽媽脫下了鞋襪。長(zhǎng)年的奔波勞累，媽媽的雙腳很硬，腳底板布滿了厚厚的繭子�？吹竭@兒，我潸然淚下，凝視片刻，我用手中的指甲刀小心翼翼地剪起來(lái)……媽媽的腳非常粗糙，繭子扎得我手生疼，趾甲也變了形，厚厚硬硬的，有時(shí)用力剪好幾下都剪不掉，我更心疼了。媽媽是一個(gè)很勤快的人，每天在田里勞累一天以后，回家還要做繁重的家務(wù)活，她從來(lái)不給自己放半天假�！袄墼谀赣H身，痛在兒的心”，看到母親那憔悴的茴容，有時(shí)我多想幫幫她，可媽媽總會(huì)讓我離開(kāi)，叮囑我應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。她不管多忙多累，總會(huì)抽出時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
趾甲剪完了，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“剪得不錯(cuò)，下次還幫我剪喲！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽為我操碎了心，為我付出了太多心血，我一定要努力讀書(shū)，學(xué)好文化知識(shí)，做個(gè)有出息的人，用找優(yōu)異的成績(jī)和孝心回報(bào)媽媽。
愛(ài)我撫育我的媽媽，清允許我說(shuō)一聲：“I LOVE YOU!”
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
成長(zhǎng)的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進(jìn)嘴里但卻不舍得咽下去。
我從小開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)至今，參加了許多比賽，也取得過(guò)幾次好成績(jī)。這些成績(jī)的背后，的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來(lái)看下我的故事吧。
三年級(jí)的時(shí)候，我為了備考一個(gè)奧數(shù)杯賽刻苦努力，每天都要做好多習(xí)題，幾乎天天都是１０點(diǎn)后才睡覺(jué)。到了初賽的當(dāng)天，拿到試卷后我心里還是有點(diǎn)緊張，但隨著一道道試題的解答,我逐漸進(jìn)入了考試狀態(tài),并最終順利地通過(guò)了初賽,爸爸媽媽都很為我驕傲,也鼓勵(lì)我要好好的備戰(zhàn)決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績(jī)。于是我就更加認(rèn)真地備考。但決賽的題目難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，再加之做不出題目后的緊張，我沒(méi)有能發(fā)揮自己的水平，雖然最終也拿到一個(gè)安慰性的優(yōu)勝獎(jiǎng)，但我知道我考砸了。
我真的好難過(guò)，自己辛勤的付出只換來(lái)了這樣的結(jié)果，難道我真的不是學(xué)奧數(shù)的料？我猶豫了，也動(dòng)搖了，是否應(yīng)該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)奧數(shù)7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一樣靠認(rèn)真的態(tài)度和百折不撓的'精神。你不是奧數(shù)天才，但只要肯努力一樣能取得好成績(jī)，但如果你選擇放棄，那么終將一事無(wú)成�！薄皩�(duì)！我不能放棄！我也不怕失�。 蔽覍�(duì)自己說(shuō)。于是我加倍努力的投入到奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，首先從基礎(chǔ)部分下手，確�；A(chǔ)題的成功率；進(jìn)而開(kāi)闊自己的眼界多做一些不同類型的題目，并參考?xì)v屆奧數(shù)比賽的題型，不斷地刷題。通過(guò)幾個(gè)月的努力，我對(duì)自己的解題能力更有自信。恰好此時(shí)又將面對(duì)一次杯賽的機(jī)會(huì)，于是我針對(duì)該項(xiàng)賽事已往試題的類型有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，果然當(dāng)天的考題很多都是我復(fù)習(xí)過(guò)的類型，使我解題時(shí)能得心應(yīng)手，除了個(gè)別的難題外，基本都能做出，最終的結(jié)果也如我所料，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這次的比賽更加堅(jiān)定了我的信念，我可能不是奧數(shù)的天才，但通過(guò)不懈的努力和認(rèn)真的態(tài)度我一樣可以取得好的成績(jī)。奧數(shù)如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會(huì)害怕面對(duì)“努力”和“認(rèn)真”。只要能做到這兩點(diǎn)，我可以自信的面對(duì)一切困難。這也是我在這段時(shí)間里收獲的最寶貴的財(cái)富，可以令我終身受益的財(cái)富！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9
“��！你敢打我！”“看我的！”……
今天下午，我們進(jìn)行的一場(chǎng)非常刺激有趣的游戲。想知道是怎么一回事嗎？那就繼續(xù)看下去吧！
今天是大年初一，卻下起了鵝毛大雪。早上剛醒來(lái)，地上就已經(jīng)鋪滿了厚厚的積雪了。我們要去舅公家拜年，不一會(huì)兒就到了，他們很熱情的招待了我們。大家都圍著一張大桌子開(kāi)始閑聊了起來(lái)，可不知怎么的，我的屁股上就像賬上了尾巴似的，總坐不住。于是，我把表妹和表姐一起叫到了樓下。表姐提了一個(gè)建議：“要不我們來(lái)打雪仗吧！”“好��！”我和表妹異口同聲的說(shuō)道。我們一路小跑著來(lái)到了公園。我開(kāi)始給我們?nèi)齻�(gè)人分地盤，剛好，公園里就有三塊差不多大小的三角形草地，上面鋪滿了雪。游戲開(kāi)始了，規(guī)則是：誰(shuí)被對(duì)方擊中的雪球次數(shù)多，就罰他對(duì)一個(gè)和自己身材差不多大的雪人。
我們都開(kāi)始不停的往地上隨手抓了一把雪，開(kāi)始搓起雪球來(lái)。我動(dòng)作快，看他們還在埋著頭繼續(xù)搓著雪球呢，于是我雙手各抓起一個(gè)雪球向她們拋去，“YES !!! 我真準(zhǔn)��！”我在心里暗暗喊道�！鞍啊~”表姐和表妹中了我的“超級(jí)竹竿”后尖叫了起來(lái)，而我卻“哈哈”大笑起來(lái)。她們本來(lái)已經(jīng)非常生氣了，可被我這么一笑，她們可以說(shuō)是暴跳如雷了。她們已經(jīng)不管三七二十一了，開(kāi)始瘋狂的“攻擊”我，誰(shuí)叫我扔的太準(zhǔn)了呢！我就像一只小兔子似的，一會(huì)兒竄到這棵樹(shù)后面，一會(huì)兒竄到那棵樹(shù)后面。過(guò)了好一會(huì)兒，終于，她們的氣消了，不再“攻擊”我了可我已經(jīng)名正言順的變成一只“小白兔”。哎，我真是有苦說(shuō)不出啊，誰(shuí)叫我自作自受呢！最后，一致決定，由我來(lái)受罰。她們倆在就公家的書(shū)房里玩電腦，嗑著瓜子，而我卻只能在雪地里接受這個(gè)游戲的懲罰——堆雪人。我可真倒霉��！
雖然我輸了，接受了“殘酷”的懲罰，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇10
放暑假，爸爸媽媽為了讓我這個(gè)“足不出戶”的人出去感受一下大自然，脫離這些“數(shù)字化”的設(shè)備，便把我送回了老家。正巧，表弟也在，我這個(gè)整日與電視、電腦為伍的人，終于找到了玩伴。
一天，我在家中無(wú)所事事，便打了個(gè)招呼，溜出了家門。我獨(dú)自一人向山上跑去。來(lái)到山上，我深深地吸了一口氣，空氣中彌漫著泥土的芳香，滿山都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在天空中飛翔，野花在微風(fēng)中搖曳，大自然真美��！
突然，幾只螞蚱印入了我的眼簾，我不僅手癢起來(lái)，躡手躡腳地走了過(guò)去，用手輕輕一捂，一只螞蚱就到手了，其他幾只螞蚱見(jiàn)了，倉(cāng)促逃命，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。
螞蚱在我手中掙扎，翅膀也在不停地抖動(dòng)，它很害怕，也很想逃走，但無(wú)奈被我捏得太緊。我細(xì)細(xì)地觀察起它來(lái)，這弱小的生命在我面前顯得如此無(wú)助。我就地拔了根草，把它從螞蚱肚子里穿過(guò)，又從嘴里抽出來(lái)，這是從大姑那里學(xué)到的辦法。
螞蚱在草上顫動(dòng)，綠色的血從它嘴中流出，它不停地用腿去刮自己嘴中的血，此時(shí)的它，顯得有氣無(wú)力，它受了重傷，活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。
看著它奄奄一息的樣子，我不僅有些同情它，生命即將結(jié)束卻還要接受折磨，我產(chǎn)生了憐憫之心，把草從它身體里抽出來(lái)，將螞蚱捏在手上。此時(shí)的螞蚱，失去了剛才那活蹦亂跳的樣子，變得奄奄一息。
正在我暗自惋惜間，忽然，螞蚱如同恢復(fù)了元?dú)庖话�，開(kāi)始用它那強(qiáng)有力的后腿向我發(fā)起攻擊，完全不是剛才那元?dú)獯髠臉幼�。我捏住它的腿，螞蚱還在繼續(xù)向我發(fā)動(dòng)攻擊，它一用力，腿從它身上斷離下來(lái)。它掉在地上，吐出最后一口鮮血，死了。
我愣在那里，呆呆的望著死去的螞蚱。我萬(wàn)分沒(méi)有想到，如此弱小的生命在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了如此頑強(qiáng)不屈的斗志，在生命的最后一刻，還能這樣抗?fàn)�，大自然賜留它的最后一點(diǎn)力量，也在讓它設(shè)法獲得自由。它把“頑強(qiáng)”二字演繹得極具震撼力。
面對(duì)已死去的螞蚱，我有點(diǎn)傷心，我本不該這樣對(duì)待一個(gè)如此弱小而堅(jiān)強(qiáng)的生命，又有些感動(dòng)，感動(dòng)著一種精神，我明白了“頑強(qiáng)”的含義。在災(zāi)難面前，許多人都選擇了逃避，選擇了屈服，而螞蚱沒(méi)有，它選擇了抗?fàn)�，用盡自己最后的一點(diǎn)力氣也要爭(zhēng)取最后的一點(diǎn)希望。
我慢慢地下了山，可那只螞蚱卻深深地印在了我的腦海中，依然那樣鮮活的蹦跳著……
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