精選春雨作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的春雨作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨作文500字 篇1
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！苯z絲細(xì)雨，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
春雷響起，春雨自然也就近了。長時間沒有暢飲甘霖的大地，早已等得不耐煩了。只聽“轟隆隆”的一聲悶雷炸響，天上一條條銀絲就瀉了下來。春天的雨不大，卻很密，像牛毛，像花針。她給大地繡出了油綠的毯子，給大樹繡出了片片綠葉，給花兒繡出了朵朵花瓣，在天地間繡出了一派春意盎然的景象。
春天的雨不同于夏天的雨，也不同于冬天的雨。夏天的雨，下雨前烏云密布，雷聲翻滾；下雨時雨點(diǎn)大如黃豆，迫不及待的往下倒，黑壓壓的天空中還不時的有慘白的閃電劈開云層，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。冬天的雨呢，雖說沒有電閃雷鳴，可是“噼里啪啦”的雨點(diǎn)夾雜著凜冽的北風(fēng)，著實(shí)讓人反感。春雨卻不一樣，她細(xì)細(xì)的，柔柔的，還伴著微醺的春風(fēng)。她就像一個可愛的小姑娘似的，讓人無限憐惜。
春雨逐漸大了起來，“淅淅瀝瀝”地下個不停。在雨中，天地間的一切都被變得煥然一新。它們被籠罩在一大片朦朧之間，被靜靜的滋潤著。春雨中還散發(fā)著各種好聞的味道：有草汁的味道，有花朵的味道，有泥土的味道……也許這就是春天的味道吧！
春雨停了，萬物都被這春雨所浸透，在春雨中改變了模樣。春雨就像一個神奇的魔術(shù)師，把一切都變得十分美好。她染綠了可愛的小草，也染綠了美麗的柳樹；她染紅了婀娜的桃花，也染紅了怒放的山茶；她染白了純凈的梨花，也染白了圣潔的梅花。她落在孩子們的臉上，孩子們的臉上漾起了開心的笑容。
“春雨貴如油”，春雨滋潤著大地，讓大地變得溫暖起來，我們的心也隨之溫暖起來……
春雨作文500字 篇2
記得那是寒冬的一天里，我放學(xué)回家比平時稍稍晚了一些。推門一看，爸爸媽媽正為什么是在生氣，臉色很難看，家里出現(xiàn)了稀少的.沉悶氣氛……
想到這里，我的心不禁提了起來：“難道……”我往桌上一看，果不其然，我那張七十多分的試卷正擺在桌面上，鮮紅的分?jǐn)?shù)是那樣刺眼。我的臉頓時火辣辣的，心怦怦的跳個不停。我嘟囔了一聲，算是打了招呼，便低著頭站到一個角落里，等待著一場“暴風(fēng)驟雨”的來臨，同時也在暗暗的算著對策�！罢娴姑梗颐髅鞑睾昧搜�，怎么會……”現(xiàn)在我只好一言不發(fā)了。=
靜了好一會兒之后，我仿佛被壓得喘不過氣來，屋里好像只聽到我的心跳聲。爸爸終于開口說話了：“這次考得不好，下次可以努力，考好一點(diǎn)�？稍趺茨茈[瞞家長呢？”語氣是那樣平緩。太出乎意料了！我不禁抬起頭來�！澳阕�。”爸爸說。我簡直有點(diǎn)驚呆，這時媽媽生氣的說：“考成這樣，你對得起誰�。√粻帤饬税�！真是白養(yǎng)你了！”看到媽媽那緊皺的雙眉、緊繃的嘴角，我的心又提到了嗓子眼。只見爸爸輕輕地?fù)u搖手，和藹的說：“剛看到你的成績，我的確很生氣，尤其是我生氣的是你竟然對家長隱瞞不好的成績�？晌异o下心來一想，你考不好我們也有責(zé)任�！蔽也挥傻帽牬笱劬�。爸爸也在注視我，像是安慰，更像鼓勵：“以前看到你成績不好，我們總是發(fā)脾氣，這樣你往往不能接受，而且產(chǎn)生抵觸情緒……”我認(rèn)真地聽，思考著，心中的防線不知不覺的消失了，慚愧的低下了頭。“如果你需要我們的幫助，你可以說出來，不要悶在心里�！卑职终f著，拿起那張卷子。媽媽早已平靜下來，坐到我的身邊，語重心長的說：“我相信你會越學(xué)越好的。今后我們?nèi)乙黄饘W(xué)習(xí)。我們有什么地方不對，你可以指出來�！蔽业男耐蝗粺崃似饋�，強(qiáng)忍住眼淚，嗓子像被什么堵住了似的……在這嚴(yán)寒的夜晚，我感到一陣陣瀟瀟春雨滋潤在我的心田。
此時此刻，那窗外已是萬家燈火，家里又恢復(fù)了平日的歡樂氣氛。父母那春風(fēng)化雨般的話語，久久的縈繞在我的腦際……
春雨作文500字 篇3
又是一場春雨帶著寒意侵襲我的心田。輕輕的打在新綠的葉子上，彈奏著春的活力，我惺忪的睡眼還是朦朧，可對這可愛的雨滴也不忍抱怨什么？只能揉揉睡眼推開被子下了床。
忙碌的一天又在上演著，雖然我有不快的怨氣，可又能怎樣，生活依舊，歲月無情，我們還是要繼續(xù)往前走。整理好了一切，我在細(xì)雨中匆匆步履，感受著雨的溫度。三月的雨還是有點(diǎn)冷意，落在的衣服上，發(fā)梢里，順著臉頰淌進(jìn)我的心里。路上已要有忙碌的人群，撐起的傘如連連荷葉。穿梭在人群里，我們陌生以對，倒是春雨多情，不會帶有偏激，對待生靈總是那么和氣而公平。
細(xì)雨潮濕了我的思緒，讓我浮想聯(lián)翩。想到了流離失所的人，想到了空懷壯志的人，想到了漂流異鄉(xiāng)的人，也想到了自己。我何嘗又不是這一顆雨滴，在風(fēng)中亂舞，失去了方向，對著在哪落下的明天總是那么捉乎不定，憂郁不決，也許我會落在沙漠里瞬間失去蹤影，永遠(yuǎn)別離塵市，也許我會落在溪河中隨波逐流沉浮一世，也許我會落在小草上，滋潤焦渴的生命讓他茁壯成長……可這一切我只能遵從卻無決定之權(quán)。也許悲觀看著生命總有些憂傷，可總比虛偽假裝快樂來的真實(shí)，因?yàn)槲覜]有心靈的包袱，不會承受美的譴責(zé)。
在校園的小路上我踩著的水滴，一步一步小心翼翼，盡管衣服已經(jīng)濕了，但我依舊欣喜。張開手臂，緊握著雨滴，放在頭頂，一絲笑意綻放在嘴角，因?yàn)槲椅罩约�。古人說：細(xì)雨濕衣人不見，閑花落地聽無聲�？晌壹瓤匆娏艘聺瘢猜犚娏擞曷�，也許別時境不同，但在這細(xì)雨里我很快樂！
春雨作文500字 篇4
雨淅淅瀝瀝下個不停，我不喜歡這布滿陰霾的天氣，不喜歡臨近夏日陰晴不定的上天的臉，一如我對L的感覺。
初接這個班，就從各個老師的口中得知L的鼎鼎大名，每次交不上作業(yè)的鐵定有他！而且方法用盡，軟硬不吃。在于L的相處中，我發(fā)現(xiàn)L做事拖沓、課上極易走神，還養(yǎng)成了上課目無他人隨意插話的習(xí)慣，并且，他還會撒謊
許多教育家及教育常識都告訴我，要欣賞孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，然而，我苦苦尋覓，仍無法讓自己做到欣賞他，是他不好，還是我缺乏一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛？理智告訴我，一定有可以讓他改變的突破口。
在與家長交流中，我得知L的父母來自四川，在這里做工程一類的公司，很忙，忙得常常顧不上孩子，孩子自己回家，買點(diǎn)東西吃、自己寫作業(yè)忙得放任了孩子、耽誤了一些教育孩子的最佳時機(jī)。
時光一刻不停地流淌著，L也持續(xù)著遲交作業(yè)、補(bǔ)寫作業(yè)這一惡性循環(huán)。一天，我又把他留到辦公室補(bǔ)作業(yè)，一看快到下班時間了，我讓L回家再寫。說話功夫，孩子一溜煙自己走了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)外面下著雨時，我騎車追了過去，追到他家所在的小區(qū)，因?yàn)橛旰艽蠛⒆佑譀]帶傘，要是孩子淋感冒可怎么辦？在雨中一路前行，終于看到他背著書包的小小身影。
當(dāng)L看到我時，一臉茫然。我把傘給了孩子，告訴孩子應(yīng)該等一下，拿上傘再回，要不會淋感冒的。而此時，孩子的父母孩子幾十里外加班，我的鼻子一酸，環(huán)境造就人，孩子之所以有一些不好的習(xí)慣，形成現(xiàn)在這種落后的狀態(tài)，是各方面原因造成的。而作為教育者的我，孩子的老師又怎么忍心一味的責(zé)怪孩子呢？
回來的路上，我和女兒頂著一件雨衣，雨淋濕了我的頭發(fā)、模糊了我的視線，可涼涼的雨水敲打著我的心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、恍如珠簾飄忽，促我警醒，我的心中有了一種信念與決心。
是的，雨貴不在其多，而貴在潤物的細(xì)與無聲，我愿化作這春雨。
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