【必備】副主任競聘演講稿集錦八篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的副主任競聘演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫***,現(xiàn)年**歲，高中文化，****年參加信用社工作，從事辦公室工作。****年調(diào)入**信用社，任業(yè)務(wù)內(nèi)勤。**年又調(diào)入**信用社**分社，任市場經(jīng)理。在社會主義市場經(jīng)濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農(nóng)村信用社應對入世的現(xiàn)實選擇。此次競聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實踐，充分證明我縣農(nóng)村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經(jīng)建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發(fā)現(xiàn)差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務(wù)：
一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內(nèi)勤、市場經(jīng)理工作，有著較為豐富的工作經(jīng)驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當?shù)厍闆r有比較全面的了解，群眾基礎(chǔ)廣泛，與企業(yè)的領(lǐng)導建立了良好的合作關(guān)系，與地方黨委和政府領(lǐng)導關(guān)系融洽，與地方各工作部門業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)較好，外部環(huán)境有利。
二是我在擔任**分社業(yè)務(wù)員期間，在分社的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過我的不懈努力，超額完成各項任務(wù)目標，創(chuàng)歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被**社評為20xx年度"先進個人".
三是不斷加強自我充電，平時加強業(yè)務(wù)學習，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。
如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：
一、盡快實現(xiàn)角色和思維方式的轉(zhuǎn)變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團結(jié)每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務(wù)意識，先當好演員，再當好導演。將思維方式由原來的"領(lǐng)導交辦，盡力辦好"向"知道干什么，怎樣干好"的方式轉(zhuǎn)變。
二、在主任的帶領(lǐng)下，樹立全局觀念，維護社領(lǐng)導班子的核心和權(quán)威。當好"一把手"的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協(xié)助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到嚴于律己、團結(jié)同志、公道正派、廉潔誠信、求真務(wù)實、開拓進取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態(tài)適應新的工作環(huán)境，把本社的業(yè)務(wù)發(fā)展推向新征程。
三、協(xié)助主任抓好政治、業(yè)務(wù)學習，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。充分發(fā)揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。在協(xié)助主任做好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內(nèi)容、工作方式上多下功夫，力求有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將總結(jié)自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提高自身素質(zhì)，正確對待領(lǐng)導，正確對待同志，正確對待自己。古人說得好："人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志".所以，我要說："今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者".說得好不如做得到，我能否勝任副主任職務(wù)，員工心中有數(shù)，領(lǐng)導心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級領(lǐng)導多年來對我的關(guān)愛和培養(yǎng)。感謝各位評委對我做出評判！謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導：
我叫xxx，現(xiàn)年歲，文化xx市公安局xx區(qū)分局開發(fā)區(qū)派出所民警，三級警督。
當前工業(yè)大振興，ｘｘ快發(fā)展，開發(fā)區(qū)要先行。白玉村處于開發(fā)區(qū)建設(shè)的核心區(qū)域，作為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟要地，已掀起了新一輪的“經(jīng)濟大戰(zhàn)”，尤其是預計投資億元人民幣，總占地１80畝的蒙牛等品牌企業(yè)落戶，將給這里的經(jīng)濟注入新的活力，必將催生經(jīng)濟新高。隨之在當前較為復雜的局面下，我們?nèi)I造一個祥和、穩(wěn)定的社會治安環(huán)境十分重要。
為了加強公安基層基礎(chǔ)工作，積極提高自身綜合素質(zhì)，為開發(fā)區(qū)建設(shè)營造良好的環(huán)境保駕護航，我志愿應聘白玉村村委會副主任。我系警校畢業(yè)，有較高的政治業(yè)務(wù)水平和法律素養(yǎng)，熟悉電腦操作和汽車駕駛，參加工作年來一直扎根于基層，有豐富的基層工作經(jīng)驗，能與群眾同甘苦，共患難，自覺在基層執(zhí)行黨和國家的方針政策，因工作成績突出，先后多次榮獲原鐵路公安處和東坡分局表彰。我認為我兼任村委會副主任，有利于明顯拉近警民之間的距離，增加摸排掌握社會治安信息渠道，更為妥善調(diào)解處理各類社會矛盾糾紛，為白玉村構(gòu)建和諧社區(qū)和加強該片區(qū)公安工作起到積極推動作用。
我認為，白玉村地處城郊結(jié)合部治安復雜地段，各項管理工作必須落在實處。此前的警力下沉，由于管理權(quán)限范圍的脫節(jié)，民警開展工作有時不太合拍。如村里治安聯(lián)防隊怎么組建、治保巡邏隊員如何考核,這些是由村委會決定的，往往在防范策略和調(diào)動隊員積極性等方面，難以及時統(tǒng)一意見且缺乏針對性。村民向村委會反映事情會白跑不少冤枉路，因而村民與村干部、民警之間的對立情緒也比較重。還有在現(xiàn)實中，60%以上的社會治安案件均是因鄰里糾紛而起，而這些瑣碎小事卻牽扯了大量警力。
如果我作為民警成了村干部，成為村委會成員后，必須了解社情民意，主動同村民拉家常，通過瑣碎的工作和溝通，獲取大量有用的治安信息，大大減輕了其他警種的工作。且容易在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，提出一些建議和意見，能在村委會及時被采納,工作起來更為主動，在解決群眾的問題等方面，工作效率將會有明顯提高。
如果應聘成功，我要受鎮(zhèn)黨委、派出所和村委會三重領(lǐng)導，履行收集報告信息、管理實有人口、實施治安管理、組織安全防范、懲治違法犯罪、提供便民服務(wù)六大職責。具體負責村社會綜合治理和精神文明建設(shè)等方面的工作，協(xié)助抓好治保、法制宣傳、人民調(diào)解等多項基層工作，還可直接對本村治安巡邏隊進行日常管理及隊員考核錄用。在時間安排上，擬在所領(lǐng)導的支持下實行彈性工作制，以周為單位，除參加值班、學習、集中行動外，其他時間一律在村辦公。
如果應聘不上，說明我自身的能力和素質(zhì)離組織需要尚有距離，我將努力學習，超越自我，爭取新的進步。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
副主任競聘演講稿 篇3
我競爭的是教育技術(shù)處副主任職位，下面我向各們領(lǐng)導陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。
一，工作經(jīng)歷和業(yè)績
1994年，我于白城師專教學系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月，任校長辦公室干事，主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護及計算機教學工作，此期間，在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。
20__年，我承擔網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時，還承擔了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務(wù)實、不計個人得失的工作作風。
為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護的專業(yè)水平，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓班，獲得了“美國尤力專用服務(wù)器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認證”。
上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前，我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學，最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅實基礎(chǔ)。為實現(xiàn)這一目標，作為學校的教育技術(shù)處應從下面幾方面開展工作。
1、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學校信息化教育教學提供堅實的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的科研能力。
2、加強各科信息采集員的管理，提高信息質(zhì)量和數(shù)量，同時配備相應考評制度，激勵刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。
3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學和管理法制化，科學化、提高管理水平和效率。
5、在原有基礎(chǔ)上進一步發(fā)展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。
6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進職前和職后培訓的一體化。
7、為了全面推動松原教育的發(fā)展，設(shè)計構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地，為學生提供實踐機會，使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力，為學校創(chuàng)造更大的社會效益。
如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對這一教育改革的制高點的占有，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，盡快使我校從困境中走出來，進而帶動松原教育的發(fā)展。
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好! 我首先感謝領(lǐng)導、同事們的信任和支持，給我這次參加競聘的機會!我是本著鍛煉、提高和展示自我的目的來競聘的。同時，也愿意接受領(lǐng)導和同事對我的挑選。
借今天參加策劃部副主任崗位競聘的講臺，我想趁此機會向大家匯報一些我的想法。
在將近兩年的策劃部工作中，我受到公司領(lǐng)導的栽培和指導，事無巨細的手把手的傳授，我認識到，一個部門的負責人，要能為領(lǐng)導分憂，既要熟悉本部門的全部業(yè)務(wù)，又要能為領(lǐng)導獻計獻策推動全面工作的開展;既是推進活動進程的組織者，又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責，協(xié)調(diào)好各方面的工作關(guān)系，當好參謀，又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與同事的關(guān)系，成為橋梁與紐帶;既要能當好助手，又要具備獨當一面的基本素質(zhì)。總之，要胸懷大局，當好參謀;服從領(lǐng)導，當好助手。
基于對策劃部副主任崗位的理解，我感到自己參加今天的競聘，尤其是參加策劃部副主任崗位的競爭還是具備基礎(chǔ)條件的。
首先，我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善。我始終認為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福�！痹诠ぷ髯黠L上，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業(yè)十多年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì);我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道，能夠以身作則、誠信為本、求真務(wù)實。當然，最核心的是我熱愛工作，并且竭盡所能地努力進取。
其次，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志、正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我有在該部門將近兩年鍛煉的經(jīng)歷，參與了三次房交會、四次樓市排行榜活動，和多次看房車以及網(wǎng)站組織的網(wǎng)友活動，承擔著協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，熟悉了部門主要工作的流程和客戶，使我在各方面都得到了磨練和提高，得到領(lǐng)導和同事的肯定;在領(lǐng)導的指導和幫助下，組織能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌安排事物的能力得到了培養(yǎng)，同時能較好地領(lǐng)會各級領(lǐng)導的管理理念，并在工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實。
副主任競聘演講稿 篇5
各位同仁：
大家好！我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，XX年XX月參加工作，大學本科學歷，我競聘的是XXX支行副行長崗位。我認為自己符合馮地坑支行副行長的競聘條件，并且有信心、有決心、有能力勝任這一職務(wù)：一是因為我有較強的業(yè)務(wù)能力。
從參加工作以來，我一直在XX分理處工作，先后在會計崗、出納崗、信貸崗等各個崗位上鍛煉過，對各個崗位的操作技能都能熟練掌握并加以運用；尤其是從事信貸崗以來，我在主任的領(lǐng)導下，嚴格按照貸款的“貸前調(diào)查、貸時審查、貸后檢查”這三查制度執(zhí)行，通過各界關(guān)系對貸戶的品行、資產(chǎn)、收入狀況及信譽等多方面進行了解，確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二是具有認真負責的工作態(tài)度。在工作中，我能認真并且較好的完成領(lǐng)導安排的各項工作，該是當日完成的工作，絕不推遲到第二天。另外我能嚴格要求自己，堅決按照單位的規(guī)章制度行事，從未有過遲到、早退、曠工現(xiàn)象。在生活中，我能團結(jié)同事，換位思考問題，使自己和同事融入到一起，以最好的氛圍完成各項工作。三是我年輕好學。年輕就代表著我有足夠的時間和精力去學習，參加工作以來我對上級行發(fā)行的每份文件都能認真學習，且能較好的領(lǐng)會文件精神；不斷提高自己的專業(yè)理論知識以及相關(guān)法律法規(guī)知識，使自己的文化素質(zhì)及自身技能得到進一步的.提升，讓自己能夠以最佳的業(yè)務(wù)水平為客戶提供服務(wù)。
如果我競聘成功，我的工作設(shè)想是：
一、盡自己最大努力協(xié)助行長完成各項工作，出謀劃策，分擔解憂，及時把上級的要求、規(guī)定傳達給員工，以經(jīng)營效益為目標，充分調(diào)動員工的工作積極性，保質(zhì)保量的完成上級下達的各項工作任務(wù)。
二、協(xié)助行長把好貸款管理這一關(guān)。貸款對我們來說極為重要，加大貸款營銷力度，確保貸款質(zhì)量，才能創(chuàng)造更好的經(jīng)營效益，我會在行長的領(lǐng)導下，嚴格按照貸款的三查制度執(zhí)行，明確各個環(huán)節(jié)應當承擔的責任，落實審貸分離和分級審批制度，盡量滿足貸戶需要，服務(wù)三農(nóng)，充分體現(xiàn)貸款的安全性、流動性和效益性原則。
三、做好組織資金工作。存款是銀行的生命之源，我會協(xié)助行長加強管理，不時的組織員工學習各項業(yè)務(wù)知識及業(yè)務(wù)操作規(guī)程，不斷提高員工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使員工能夠給客戶提供最好的服務(wù)，從而加以拉攏客戶存款。并且會做好旺季資金回籠工作，盡量減少資金外流，使存款得到保障。四、協(xié)助行長做好安全保衛(wèi)工作。安全是銀行的生命，沒有安全，就等于沒有效益。我會在行長領(lǐng)導下，積極努力工作，爭取更多進步。
副主任競聘演講稿 篇6
親愛的同志們、朋友們：
大家好！面對諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過的事了，心里難免緊張和激動。我十分珍惜這次機會。我叫***，***副主任，我想從三個方面做一個簡單的匯報。
一、我是一個幸運的人，我有一顆常懷感恩的心。我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作，任教15年，當過班主任，主管過學生工作，從小學教到初中，從3年級教到9年級，教過除初中英語外的所有學科。20xx年，我有幸進入機關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與xx教育的精英打交道，參與了教育系統(tǒng)的每一件大事，讓我有了更快的進步，大局意識、服務(wù)意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長了見識，培養(yǎng)了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭图畹念I(lǐng)導、同事和朋友。
二、我是一個勤奮的人，我有一顆敢于擔當?shù)男摹ＵJ真做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當老師時，我堅持通過自己的實際行動和人格魅力潛移默化的影響學生。在辦公室，我一直負責綜合材料的撰寫，20xx年前，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作，對接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個部門。有時，一天要接打上百個電話，寫材料，拿文件，弄回復，接待信訪人員……忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮(zhèn)，總是隨叫隨到。拆遷的時候，我身兼三職，工作人員，司機，管后勤，每天走村入戶，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰(zhàn)友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認為，不管在哪個崗位，我所應該做的，都是服務(wù)，只不過對象不同。我堅信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實的作風，服務(wù)的理念，大局的意識，我的工作一定能得到認可，收到成效。
三、我是一個好學的人，我有一顆力求上進的心。學歷只能代表過去，學習力才能掌握未來！我一直堅持學習，努力提升自己的學習力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財務(wù)、金融等眾多課程。20xx年，我通過了號稱“天下第一考”的全國司法資格考試；20xx年，取得實習律師和會計從業(yè)資格；20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格；20xx年，取得證券從業(yè)資格；20xx年，取得助理會計師職稱。教育出身，通法律，懂財務(wù)，自認可以算一個綜合型人才。今年，我計劃備戰(zhàn)中級考試，考取會計師資格。有一個要好的同學給我做一個經(jīng)典但不合時宜，讓我哭笑不得的總結(jié)。他說：劉律師的一生，是學習的一生。
對于教育，我曾有過深入的思考。我認為，我區(qū)并不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書當職業(yè)，不把教書當事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學生的尊重，成就教師的尊嚴。因此，我認為，xx教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。
各位領(lǐng)導、各位同事、各位朋友，再過一個月，我就滿37了。這個歲數(shù)不再年輕，但是年富力強�！都で槿紵臍q月》中，36歲的石光榮還是個光棍。我比那時的他大一歲。但我比他幸運，比他幸福，我有一個完整、幸福的家，在任何時候，家和家人都是我堅強的后盾和前進的動力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著正能量，讓我對今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導、校長和同事們的認可，那將會更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個偉人曾經(jīng)說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。套用這句話，給我一個平臺，我一定能走得更高更遠！
各位領(lǐng)導、各位同事、各位朋友，說得好，不如做得好，說得到，不如做得到。如果我有機會挑更重的擔子，我必將做到如下三點：一是服從局黨委安排，維護教育形象；二是創(chuàng)造性的開展工作，力促教育發(fā)展；三是服務(wù)好基層學校，讓學校更好的為學生服務(wù)。如果沒有機會，那說明我離領(lǐng)導和同事們的要求還有差距，我必將更加努力！
我的匯報到此結(jié)束。祝愿各位x年吉祥，萬事如意！謝謝！
副主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
首先非常感謝組織和領(lǐng)導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。
我是在本次競職演講中年紀最輕，資歷最淺的一個，在報名參加競職之前，曾經(jīng)有人勸我放棄，因為我太年輕，競爭主任根本就沒什么希望，與其獻丑，不如藏拙。但我不這么認為，既然我符合競職條件，組織給了我公平競爭的機會，我就一定要珍惜它，把握它，充分挑戰(zhàn)自我，展示自我。
下面，我把個人的基本情況簡要介紹一下：
我叫xx，25歲，三年前畢業(yè)于××××工商經(jīng)濟管理專業(yè)。工作之余，我始終堅持繼續(xù)學習，于20xx年獲經(jīng)濟管理專業(yè)本科學歷，并將于明年6月完成××××大學行政管理專業(yè)研究生課程的學習。
我經(jīng)過一番深思熟慮，認為自己有實力參與競爭，也有能力勝任這份工作，愿意競爭xx服務(wù)中心副主任的職位。
一方面我認為自己具備擔任主任所必須的素質(zhì)。
一是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續(xù)學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我一直都在進行農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟管理等相關(guān)專業(yè)的學習進修，打下了扎實的理論基礎(chǔ)。還自學了計算機知識，能夠熟練地進行文字處理、上網(wǎng)操作以及日常維護。
二是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。盡管這項工作很辛苦，經(jīng)常受到農(nóng)民的誤解和辱罵，付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經(jīng)作好了充分的思想準備，有著為之奉獻畢生精力的良好愿望和熱情。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益；能嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志。
四是有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。
另一方面我認為自己具備該職位所必須的能力。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識的學習和思想意識的改造，尤其是注意收集報紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動向，因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的工作經(jīng)驗。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位，熟悉中心的職責、任務(wù)和規(guī)范，清楚中心工作人員所必備的素質(zhì)和要求，也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略，可以勝任中心副主任的工作。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。
五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。
如果我能勝任，我會盡職盡責，在工作實際中爭當“四員”：
一是獻計獻策，當好“咨詢員”。
首先，對中心內(nèi)部的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議，協(xié)助主任做出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，為黨委政府當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時，又要能獨擋一面，解決各類臨時性、突發(fā)性的問題�？偠灾�，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。今后一段時間內(nèi)，我認為中心的工作思路應該是：
1、大力宣傳農(nóng)業(yè)區(qū)域優(yōu)勢和商品優(yōu)勢，搞好農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)項目的包裝，爭取上級對××的更大投入。加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理水平，促進優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)率先基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
2、以農(nóng)村“三村建設(shè)”為主導，加強集體經(jīng)濟的發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)科技應用的推廣步伐。對于農(nóng)民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟實體，要積極扶持，正確引導，逐步完善。以農(nóng)民的勞動聯(lián)合和農(nóng)民的資本聯(lián)合為主的集體經(jīng)濟，更應鼓勵發(fā)展。農(nóng)村集體經(jīng)濟組織要管理好集體資產(chǎn)，協(xié)調(diào)好利益關(guān)系，組織好生產(chǎn)服務(wù)和集體資源開發(fā)，壯大經(jīng)濟實力，特別要增強服務(wù)功能，解決一家一戶難以解決的困難。
3、利用黨和國家加快西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機，立足我鎮(zhèn)實際，以市場為導向，以科技為支撐，以三大農(nóng)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點，以富民興鎮(zhèn)為目標，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的過程中，要始終堅持“龍頭是關(guān)鍵，基地是基礎(chǔ)，中介是橋梁，機制是動力，市場是核心”的工作重心。
4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件，加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)信息傳遞，提高農(nóng)產(chǎn)品信息服務(wù)水平，民步入市場經(jīng)濟的健康軌道。社會在進步，科技在發(fā)展，再僅僅依靠傳統(tǒng)的信息傳遞方式是遠遠不夠的。以廣泛應用現(xiàn)代科學技術(shù)為主要標志，以專業(yè)化、規(guī)�；�、集約化、社會化為生產(chǎn)方式的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅僅要求農(nóng)技人員要有過硬的專業(yè)技術(shù)知識，更要求我們能夠跟得上時展的潮流。
二是搞好關(guān)系，當好“協(xié)調(diào)員”。
天時不如地利，地利不如人和，團結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的，雷峰同志曾經(jīng)說過，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
始終堅持以“三個服從”要求自己，以“三個點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處�！叭齻�服從”——個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位�！叭齻�點”——當上級主管部門與我鎮(zhèn)實際工作不相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當與其他服務(wù)中心之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點；當領(lǐng)導之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導所處的角度和所表達意圖上去找相同點�！叭齻�適度”——冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠；刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽；力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
三是立足本職，當好“服務(wù)員”。
按照中心的職責要求，我將和同志們一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
四是加強管理，當好“管理員”。
我始終認為，當領(lǐng)導就意味著要吃苦在前，只為奉獻，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率�？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”；它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。對工作人員定崗定責，做到職責明確，分工具體，充分調(diào)動每位同志的積極性和創(chuàng)造性，給他們充分發(fā)揮和展示的空間，使辦公室形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。
各位領(lǐng)導、各位同事，以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路，不管此次競爭成功與否，無論最后的結(jié)果如何，我都不會辜負組織對我的關(guān)懷和希望，在大家的幫助和支持下，不論在什么工作崗位，我都會勤奮努力。
競職，和申辦奧運會一樣，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會辜負您的期望!
謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
首先應該感謝校教育局領(lǐng)導、學校行政領(lǐng)導給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判。
我叫XXX
今天的演講，我主要談三方面：
一、競聘優(yōu)勢
本次競聘行政辦公室副主任，概括地說，學校行政辦公室主要工作有六大塊：綜合協(xié)調(diào)、領(lǐng)導助手、文秘工作、信息傳遞、服務(wù)保障、檔案管理。我個人認為自己有如下四點優(yōu)勢：
1、責任高。我有強烈的事業(yè)心、很高的責任感。我個頭不高，五官不帥，但我相信濃縮的還是精品。我的名字最后一個字起得名副其實，從啟蒙入學開始到參加工作直至現(xiàn)在，我對待學習和工作一直都很認真，執(zhí)著追求，勤勤懇懇，任勞任怨。多年來，我始終堅持勤奮爭先理念，做事一向有始有終、持之以恒，能做到干一行愛一行。同時，我能做到以校為家、以工作為樂。我非常熱愛這個家，也愛我的工作，堅持工作并體驗工作成果就是我的快樂。曾有人把我稱為工作狂，這一點我不太贊同，因為有專家稱工作狂有心理疾病，我自認為身心健康，精力充沛，所以我不是工作狂，但我會更瘋狂地做好本職工作。
多年來，我曾多次在每屆家長會上及學生中作出過三點承諾，這三點我都能承諾兌現(xiàn)，接受監(jiān)督。所以今天在眾多評委及領(lǐng)導面前同樣作出這三點承諾：
①任何時候都不打麻將（包括同學聚會、過年過節(jié)都不打，頂多是：他們打，我看，他們斗，我站。）；
�、诓淮蚓W(wǎng)絡(luò)游戲、不上網(wǎng)閑聊；
�、垡髣e人做的，自己首先做到。以上三點，懇請授受組織、領(lǐng)導、同行的監(jiān)督與批評指正。
2、經(jīng)驗豐。我有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。我代理行政辦公室工作已有兩年，對行政辦公室的日常工作比較熟悉。在過去工作中，我曾擔任學校教導副主任、政教主任、團委書記，積累了一定的管理經(jīng)驗，相信我會用更高的責任心投入到這個崗位、這個角色之中。
3、能力強。有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“老老實實做事，清清白白為人”為人生信條，“少說廢話，多干實事”，“空談?wù)`國，實干興邦”，這些都是我特別推崇的至理名言。簡單地說，我講究的就是實干。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的各種能力都有了很大提高。我有充沛的精力，有十足的干勁，也富有激情，這一點在坐的本校教職工均可證明。
4、電腦熟。熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。多年來，我自學算機，卓有成效，于20xx年參加全國計算機等級考試獲得二級證書�，F(xiàn)在對計算機、網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，現(xiàn)代化辦公越來越多地依賴電腦，相信這一點我有較強的實力。近幾年來，凡學校重要參賽課件，我?guī)缀醵家浜蠀f(xié)助制作。凡是老師需要而又下不了的資源，幾乎都是我搞定。
二、自身不足
自認為新課程改革力度還不夠深入，工作效率還不夠高，個人的協(xié)調(diào)能力還有待增強。相信今后會更加樹立團隊意識，加強合作力度，不斷提高工作實效。
三、今后打算
辦公室是學校的窗口部門，是領(lǐng)導的參謀和耳目，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶。如果能擔任辦公室副主任，我會認真做好以下幾個方面的工作：
1、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校領(lǐng)導的威信，真正當好校領(lǐng)導和辦公室主任的參謀和助手，服從、服務(wù)于領(lǐng)導決策，做到：盡職不越權(quán)，補臺不拆臺。
2、加強學習，努力工作。積極學習相關(guān)專業(yè)理論，繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平。主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。做好協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，確保學校的政令暢通。注重信息的綜合處理，牢固樹立效率觀念，以提高工作實效。
3、團結(jié)同志，協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強與各處室的溝通與交流，處理好與領(lǐng)導和同事的關(guān)系，虛心向同行學習；既要做好具體工作，又要想辦法參與了解全局工作，才能發(fā)揮助手作用。
4、發(fā)揮自己的計算機的特長。充分運用現(xiàn)代辦公設(shè)施，全面完成各項任務(wù)。比如：公文流轉(zhuǎn)、接受通知、傳達信息、對外宣傳、檔案整理與歸類、文字編輯與處理、圖片音頻視頻處理等。
5、要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中，做一個有心人，要善于從日常所收集的信息中，發(fā)現(xiàn)問題，捕捉到重要信息，提取有價值的材料，為撰寫材料、領(lǐng)導決策等提供依據(jù)。
我堅信：用我的真心換來您的笑容，用我的行動換來您的信任，用我的努力迎接更加燦爛輝煌的明天。
不論此次競聘成功與否，我都會做到：成功不自滿、落選不氣餒。如果競聘成功，我將以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志勇挑重擔，堅決服從安排，熱心為領(lǐng)導、為職工、為學生服務(wù)。如果落選，我同樣以正常的心態(tài)投入到自己的教學與班級管理中去，也同樣更好地服從領(lǐng)導、服務(wù)于教職工、服務(wù)于學生。堅信有一份熱便發(fā)一份光，把自己畢生的精力奉獻給教育事業(yè)�。�！
謝謝大家！
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