【精品】學(xué)期計劃模板合集5篇
學(xué)期計劃 篇1
本學(xué)期我將以學(xué)校德育工作要求和工作計劃為指導(dǎo),全面貫徹‘真善美’的辦學(xué)理念,將“以誠養(yǎng)德、以敬修業(yè)”的校訓(xùn)落到實處。堅持德育教育連續(xù)性、發(fā)展性和開拓性原則,認(rèn)真實施市八學(xué)子人格鍛造工程;結(jié)合兩綱教育,從班級現(xiàn)狀出發(fā),做好“學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人”的整合,使班級在各方面能較上學(xué)期有長足進(jìn)步,從而為學(xué)校的整體發(fā)展作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
重點工作如下:
1、 加強日常行為規(guī)范教育:利用早自修、班會課等時段不定時做好對行為規(guī)范條例的再學(xué)習(xí)和檢查工作,密切配合任課教師認(rèn)真抓好遲到、早退、課堂紀(jì)律、儀態(tài)儀表、作業(yè)收交等各方面的工作,期望能使班級面貌更上一層樓,塑造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)班貌,使高三(7)班成為名副其實的年級排頭兵,同時亦為廣大學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)向上、健康、良好的班級氛圍。
2、 強抓學(xué)風(fēng):以作業(yè)訂正、作業(yè)態(tài)度及平時測試為抓手,做好學(xué)生的“以誠為本、誠信立人”的工作,以期杜絕作bi、抄作業(yè)等不良現(xiàn)象,端正學(xué)生對考試、測試的認(rèn)識和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,力爭班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)上能上一個新臺階,為將學(xué)生塑造為對社會、對國家有用的棟梁之才創(chuàng)設(shè)條件,同時期望班級在即將到來的高考中取得上佳的成績,從而對家長、對學(xué)校、對社會交出一分滿意的答卷。
3、 加強學(xué)生對各類活動的參與度:重視校德育處及年級部每次安排下來的任務(wù),將每次活動真正落到實處,積極認(rèn)真地給予實施,不流于形式,不走過場。通過活動讓班級同學(xué)能認(rèn)識到所參與活動的真實意義,運用這些活動真正將全班學(xué)生捏合在一起,增強班級的凝聚力;同時提高學(xué)生對重大活動及重大節(jié)日的認(rèn)知。
4、 加強責(zé)任教育:以德育處的新一輪“爭創(chuàng)星級班級”為契機,在平時注重班級環(huán)境建設(shè),切實做好班級衛(wèi)生、宣傳的組織和自查工作,創(chuàng)設(shè)出良好的衛(wèi)生環(huán)境和人文環(huán)境,使班級能時時達(dá)到學(xué)校在這些方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求,同時希望在其中發(fā)現(xiàn)能使人感動的人和事。在日常教學(xué)活動中重視通過一些小事,適時、及時地加強責(zé)任教育,特別是發(fā)揮團員及班干部的帶頭作用,以期發(fā)揮和提高學(xué)生的社會責(zé)任感和主人翁意識。
5、 重視學(xué)生的心理問題及教育方法的改變:針對畢業(yè)班的實際情況,注意觀察,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)、為人處事、情感等方面存在的心理問題并給予關(guān)心和相應(yīng)疏導(dǎo),注重和學(xué)生之間的交流,從而使學(xué)生能以健康的心態(tài)對待學(xué)業(yè),對待生活,對待周圍的人和事,以良好的情緒對待緊張的高三生活。對于一些成績波動較大的學(xué)生應(yīng)給予重視,應(yīng)注重教育方法的多樣性,比如通過家訪,疏通家校間的聯(lián)系為他們的健康成長做一些實事。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期衛(wèi)生工作重點是繼續(xù)貫徹普陀區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生工作計劃,繼續(xù)以健康教育為抓手,注重健康教育的實際效果;并結(jié)合六病防治,有重點地開展各項疾病防治工作,逐步建立較為完善的防治體系。
二、具體要求:
(一)把健康教育作為學(xué)校衛(wèi)生工作的重點
1、 落實每周健教時間,列入課表。
2、 堅持做到教學(xué)計劃、進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容相一致。
3、學(xué)校為授課教師提供相應(yīng)材料,解答教師們的疑問給予必要的幫助,共同努力做好健康教育工作。
4、做好健康教育資料積累工作。
(二)學(xué)校常見病的綜合防治工作
1、防近工作
認(rèn)真做好每學(xué)期的`視力檢查工作,及時進(jìn)行視力比對、分析、匯總,并將新發(fā)病學(xué)生名單通知班主任。
2、營養(yǎng)與肥胖的防治
按時為全校學(xué)生檢測身高、體重,并根據(jù)監(jiān)測狀況表及時統(tǒng)計學(xué)生營養(yǎng)狀況,分析學(xué)生的體質(zhì)。
3、慢性病調(diào)查工作
開學(xué)初發(fā)放學(xué)生慢性病調(diào)查表,家長登記、班主任回收后,衛(wèi)生室進(jìn)行登記、統(tǒng)計工作,并結(jié)合慢性病特點,發(fā)放了告知書。
4、學(xué)校食堂衛(wèi)生
。1)、學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,上半年度完成驗證貼花,及工作人員體檢培訓(xùn)、驗證等事宜。
。2)、加強對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理,按時、按要求進(jìn)行消毒工作。
。3)、食堂管理員注重資料建全,便于核對檢查工作。
。4)、重視學(xué)生飲水工作,每天向?qū)W生提供足量、符合衛(wèi)生要求的飲用水。
(三)學(xué)校衛(wèi)生工作
1、校園環(huán)境:衛(wèi)生室負(fù)責(zé)檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,及時督促校工打掃整潔。包干區(qū)打掃落實到班級,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。
2、教室、個人衛(wèi)生:堅持每天一小掃,每月一大掃。教導(dǎo)處及衛(wèi)生室聯(lián)合抽查,每周至少抽查一至兩次,并將成績公布在黑板上,讓師生了解情況,對好的班級及時表揚。
3、提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及師生個人衛(wèi)生工作水平,做好班級環(huán)境衛(wèi)生和辦公室衛(wèi)生的檢查工作。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我年級組將全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),圍繞縣局教研室及學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),積極穩(wěn)妥有效地深化語文課程改革,以更新的觀念為前提,以提高課堂教學(xué)效率為重點,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,將繼續(xù)以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
二 、工作要點:
1 、 強化理論學(xué)習(xí),在實踐中推進(jìn)語文課程改革實驗。
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》語文教學(xué)以及改革的相應(yīng)文章,切實轉(zhuǎn)變教師觀念。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。
2 、加大教研力度,扎實開展豐富的活動,提高教研實效
教研組將要確立以活動促發(fā)展的意識,重視提高每一位語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分利用時間組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu),更加緊密地加強協(xié)作。真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來。
3、加強課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展“小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中獨立性的初步研究”的市級課題研究。本組教師要在課題的引領(lǐng)下,積極開展個人課題的研究,爭取多出成績。
4、充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,安排好教師對本學(xué)期的單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重難點分析,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢,提高“空中課堂”的實效。
5、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,認(rèn)真上好組內(nèi)公開課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)化組織,重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,
6、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
。1)、抓集體備課。強化課前鉆研,發(fā)揮集體指揮,規(guī)范集體備課,作到定時間,定內(nèi)容,定負(fù)責(zé)人,提倡研討形式的多樣化及時化,真正做到實效。
。2)、加強相互聽課的力度。繼續(xù)提倡相互聽課,跨學(xué)科聽課,擴大聽課面。
。3)、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),特別重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施抓經(jīng)常,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
。4)擴大學(xué)生閱讀量,加強學(xué)生的小練筆,將閱讀與寫作有機結(jié)合。
三、月工作安排
三月份
1、擬訂年級組語文教研計劃;
2、安排本學(xué)期的語文教研活動;
四月份
1、組織學(xué)生參加縣小學(xué)生手抄報比賽或小學(xué)生作文通訊賽;
2、積極參加電教課開放周活動;
3、期中考試,認(rèn)真做好教學(xué)小結(jié),及時分析,提出改進(jìn)措施;
五月份
1、迎接教學(xué)常規(guī)檢查工作;
2、積極參加各級論文的評選;
六月份
1、期末考試(考查)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析;
2、開展課題實施情況檢查工作,做好市級課題立項、驗收工作.
學(xué)期計劃 篇4
1 不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2 學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。 3 會插接、拼搭簡單的造型。
4 會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。 社會性領(lǐng)域:
1 游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2 愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。 科學(xué)領(lǐng)域:
1 認(rèn)識生活中常見的花兒 , 知道其名稱、外形特征、顏色、等。 2 能愉快地參與游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。 語言領(lǐng)域:
1 理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3 喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1 愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的扮演。 2 會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。 3 對泥工活動感興趣,學(xué)會團圓的技能。
一〉保教工作
1 進(jìn)一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子
的特點,用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2 鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
3 兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。 4 開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動,創(chuàng)設(shè) “ 娃娃花店 ” 科學(xué)探索區(qū) ”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5 每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。 二〉家長工作
1 舉行親子活動。
2 請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3 完善 “ 接送卡 ” 使用制度。
三〉教研工作
1 實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
2 參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課 — 開課)
3 組織幼兒參與早操展示活動;
4 進(jìn)行主題墻的安排;
5 圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
學(xué)期計劃 篇5
在取得進(jìn)步的同時,幼兒中仍存在一些不足之處:
1.幼兒常規(guī)有些松懈,個別幼兒注意力易分散;
2.部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;
3.個別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;
4.一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。
本學(xué)期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養(yǎng)。我們根據(jù)本園園務(wù)計劃以及幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。
一.教育工作
語言
1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。
2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。
3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。
藝術(shù)
1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗繪畫活動的樂趣。
5.引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。
6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
科學(xué)
1.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,學(xué)習(xí)新知識,促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
3.能聽清楚老師的話,按要求進(jìn)行活動,并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。
4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。
5.幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。
6.培養(yǎng)
幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動。
8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康
1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。
2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。
4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。
5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
社會
1.關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。
2.了解自己的興趣和愿望,學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會謙讓和分享。
4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。
二.保育工作
1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。
2.配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關(guān)。
3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng),保持教室空氣流通。
4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識。
5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作。
三.家長工作
1保證與家長經(jīng)常溝通,向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。
2.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,增強體質(zhì),保證來園時間。
以上是我們班本學(xué)期的工作計劃,希望通過實施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長。
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