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老師作文

老師小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-27 09:24:33 老師作文 我要投稿

【精華】老師小學(xué)作文500字6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的老師小學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】老師小學(xué)作文500字6篇

老師小學(xué)作文500字 篇1

  初秋的陽光特別柔和。教師節(jié)的早晨,陽光透過茂密的樹葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地射下來,射在了老師的窗前。

  這時(shí),一雙炯炯有神的大眼睛首先出現(xiàn)在窗臺(tái)上,等看清楚辦公室里沒人時(shí),才把頭也探了上來。原來,那是一個(gè)女少先隊(duì)員。她穿著粉紅色的衣裳,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著新書包,微笑時(shí)露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握著菊花,那是幾束很美的菊花,有黃有藍(lán),顯然是她悉心栽培的勞動(dòng)成果。女少先隊(duì)員把一雙白白的小手伸了進(jìn)來,將這束很美的菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里,生怕這份禮物會(huì)碰壞。窗前的陽光灑落在菊花瓣的小水珠上,那仿佛是一顆顆可愛的小星星。

  呀,你瞧,老師的桌上多么簡(jiǎn)單、整潔!一個(gè)臺(tái)歷,翻到了“九月十日”那一頁。旁邊的筆筒插滿了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放著。地球儀也占了桌面的一角。桌上,一副老花眼鏡旁堆著一大堆作業(yè)本。一陣輕風(fēng)拂過,作業(yè)本被掀開了。啊!老師把作業(yè)都改完了,一個(gè)個(gè)勾、叉,都顯得那么醒目。全對(duì)的后面寫上了鼓勵(lì)的話語;錯(cuò)了的后面把怎樣改正的都寫上了。可以看出,那是老師花了整夜的心血才批改完的。老師年紀(jì)大了,還要熬夜,真是辛苦呀!咦,旁邊怎么會(huì)有一堆“螞蟻”呢?哦,那是老師的備課本,里面總是密密麻麻地寫了許多字。

  。±蠋熣嫘量嘌!白天站著上課,夜晚,多少人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音,布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同學(xué)生病了,老師就像他的親媽媽一樣,無微不至地照顧著;老師像一支蠟燭,照亮我們的人生之路;老師像一個(gè)辛勤的園丁,用自己的心血去澆灌祖國(guó)的花朵,不惜犧牲自己!袄蠋,您辛苦了!”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊。“老師,祝你節(jié)日快樂!這是我衷心的祝福!

老師小學(xué)作文500字 篇2

  我們大家學(xué)習(xí)、受教育,離不開老師的教導(dǎo)。我升入初中,課程多了,老師也多了。

  各位任課老師的教育方式也不同,下面讓我給大家介紹一下我的幾位老師吧!

  我的數(shù)學(xué)老師非常幽默,上數(shù)學(xué)課,我們班的同學(xué)如果做得不好,他絕對(duì)不會(huì)直接點(diǎn)名批評(píng),而是很委婉地說你。記得那是剛上初中一年級(jí)的時(shí)候,那一節(jié)課因?yàn)橛型瑢W(xué)上課講話。于是老師就說:“×××,那墻不是你家的。不要老是依賴它。它又不是你爸媽,那么愛它?”聽后大家哄堂大笑,笑姿百態(tài)。怎么樣,我們老師夠幽默吧!

  我的語文老師是我們班最嚴(yán)的老師,也是很特別的老師。記得第一堂課上,老師表現(xiàn)得并不嚴(yán)厲?赡芤?yàn)檫@樣,有的同學(xué)就放松起來——有動(dòng)來動(dòng)去的,有小小聲議論的。老師就開始嚴(yán)厲起來:“現(xiàn)在就講啊,到時(shí)候一句話都不要你說!”這句話使教室“西西索索”的聲音一下子安靜下來,同學(xué)們呼吸的聲音,我似乎都隱隱約約聽得到?墒沁沒有5分鐘,教室又開始發(fā)出“西西索索”的聲音。老師只是死死的盯住那個(gè)說的最大聲的那個(gè)人。那個(gè)人很快就不說了,教室安靜了許多?墒侨绻阏J(rèn)真聽她的課,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師并不是很嚴(yán)的,而且很可愛。瞧,我們的語文老師很特別吧!

  所有老師中,我最喜歡的是英語老師,不單是因?yàn)槲蚁矚g學(xué)英語,而是因?yàn)槔蠋熀艽认。上英語課老師總是先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,才開始學(xué)新的內(nèi)容。若是有讀得不準(zhǔn)的老師就會(huì)很細(xì)心的讀給你聽。

  這是我的幾個(gè)老師,怎么樣?我的老師可以稱的上是各有特色吧!

老師小學(xué)作文500字 篇3

  李老師,劉老師,我享受您們春風(fēng)華雨般的教育已經(jīng)一年多了,經(jīng)過您們的教育,我的感受有許多許多,您上課站了四十分鐘又站了四十分鐘,上課還給我們講生動(dòng)的內(nèi)容,我像您這樣不一會(huì)兒就累了,一天好幾節(jié)課呢!我覺得您就像超人一樣的,有著無限的超能力,我覺得您就像我們的園丁一樣,為了給我們傳送知識(shí)和內(nèi)容,再苦再累也為怕,我覺得您就是我們的樣本,給我們帶好頭,給我們做榜樣,我覺得您勝過保安、警官,有著和他們一樣的毅力。

  下個(gè)星期五就是您的節(jié)日——教師節(jié)。劉老師和李老師是我最敬愛的老師,您們教我什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,還教我們很多知識(shí),您們一定想培育我成才。

  一年多過去了,我從一年級(jí)到三年級(jí)是個(gè)頭等的淘氣包,一下課就知道玩和瘋跑的同學(xué),變成了如今喜歡說話的同學(xué)(我一定會(huì)改掉的),改變我貪玩習(xí)慣的人可是您啊——老師!以前我還喜歡打人,現(xiàn)在五年級(jí)了,我不打架了,我要跟您說:“謝謝您,老師!”

  劉老師,我—至三年級(jí)寫字依然寫得非常好,經(jīng)常被周老師的嘴表揚(yáng)我,那時(shí)老師選寫字好的十名,不好的十名,那時(shí)好的還有我呢?刹恢罏槭裁此哪昙(jí)寫字不知不覺就降了,可能是我每天寫作業(yè)貪快造成的,今后我一定改掉貪快毛病,每天認(rèn)真寫字。

  有一次我做了一件錯(cuò)事,那天中午,我放學(xué)而歸,我和劉照一起回家,我在樓底和劉照說再見時(shí),忽然劉照發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,他叫我和他一起砸毛毛蟲,我不砸,說要愛護(hù)動(dòng)物,但我又看他砸得那么有趣,就加入了,一會(huì)兒,它就被我們送上了去西天的路,我又用石頭扔樹,投垃圾筒,我就高興的回家了,結(jié)果被老師知道了,被罰掃一星期的地,檢討一張,這是四年級(jí)的.事了,我知道我錯(cuò)了,老師我給你添事了,對(duì)不起!

  老師——祝您節(jié)日快樂!

老師小學(xué)作文500字 篇4

  您是清晨晶瑩的露珠,您是正午無私的綠蔭,您是夜空中永恒的星恒,照亮了我前進(jìn)的方向,牽引著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,今天,當(dāng)我再回首,那一絲絲,一縷縷的美好回憶,我想由衷地對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

  一開始,覺得您有點(diǎn)嚴(yán)肅,以致于膽小如鼠的我不太敢接近,無論在學(xué)習(xí)上還是在其他方面,有問題都不敢問。因此,學(xué)習(xí)總是提不上。記得在初三上學(xué)期的期中考試,我退步了好多,當(dāng)時(shí)的我心情沮喪失落,又害怕您可能會(huì)說我什么。就在那時(shí),您走到了我桌前,什么也沒說,就一個(gè)眼神,把我叫到了辦公室,我邁出了腳步,此時(shí),我感覺我的雙腳被系了鉛塊似的,如此地沉重,好不容易走到辦公室。

  到了辦公室,老師您問我為什么考成這樣?我一時(shí)答不出,但我知道,會(huì)考成這樣,都是我平時(shí)還不夠努力,還不夠?qū)P。老師您看著我沮喪失落的神情,并沒有過多地責(zé)備我,說:“學(xué)習(xí)不可能總是一帆風(fēng)順的,你要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),不懂就要問,這樣才能考出更好的成績(jī)!崩蠋煹脑捪褚魂嚧悍执颠M(jìn)了我心里,循循善誘,耐心開導(dǎo)。

  老師,謝謝您!

  老師,您不僅在學(xué)習(xí)上給了我鼓勵(lì)和幫助,在生活上,你也給了我關(guān)愛與溫暖。

  記得有一次,我病得很嚴(yán)重,請(qǐng)假了一個(gè)星期多。老師,您多次打電話到我家問:“身體是否好點(diǎn)了?有沒有多喝水?”這些親切的話語總在我身邊回響,讓我覺得很溫暖,又感動(dòng)。放學(xué)后,您親自到我家來看我,說:“不要擔(dān)心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老師會(huì)幫你補(bǔ)的,你要好好休息!”

  老師,謝謝您!

  一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子,就因?yàn)槟愕哪且粋(gè)眼神,那一句話,真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。俗話說,滴水之恩,當(dāng)源泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛,一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。在此,千言萬語匯成一句:“老師,謝謝您!”

老師小學(xué)作文500字 篇5

  吳老師是我們的班主任,她教我們語文。她打扮得十分時(shí)尚,上課時(shí)趣味橫生,可查起作業(yè)來令我非常緊張,如果我的作業(yè)本不見怎么辦?

  吳老師留著短頭發(fā),頭發(fā)染成中黃色加巧克力色。她的鼻梁上架著一副近視眼鏡。吳老師的脖子上永遠(yuǎn)戴著一條項(xiàng)鏈,而且每天換一條。昨天還是黑色的項(xiàng)鏈,今天又變成了一條晶瑩剔透的銀色項(xiàng)鏈,明天我們誰也猜不出她會(huì)戴什么項(xiàng)鏈。吳老師穿的裙子從來不是裙擺灑開飄逸的那種,她只穿又緊又窄的裙子,她是我見過的最時(shí)尚的老師。

  為什么說吳老師上課趣味橫生呢?因?yàn)樗龝?huì)講一些故事,而且她講起課來娓娓動(dòng)聽。她每次上課都會(huì)打開,給我們看一些關(guān)于課文的圖片,真是好看極了,有趣極了!有時(shí)我們上早讀課時(shí),吳老師會(huì)給我們講《讀者》里的一些故事,真好聽,它們讓我懂得了許多道理。

  然而,吳老師查起作業(yè)來可嚴(yán)格了!她會(huì)叫同學(xué)認(rèn)真地?cái)?shù)兩次,如果少了幾本,她說:“誰的本子沒有交?”幾個(gè)同學(xué)站了起來。吳老師叫鄭佩婉記下他們的名字,又叫他們把沒交的作業(yè)回家翻倍抄。記得有一次,吳老師數(shù)了兩次,作業(yè)都差一本。她問:“誰沒有交作業(yè)?”沒有人站起來。她生氣了,“再不承認(rèn)我查出來就重罰!”全班鴉雀無聲,個(gè)個(gè)眨巴眨巴著眼睛。吳老師開始大發(fā)雷霆,“全班起立。!”她每念一個(gè)作業(yè)本上的名字,那個(gè)同學(xué)就坐下,直到念完,剩下那個(gè)站著的就是沒交作業(yè)的。最后全班都坐下了。吳老師不信,又?jǐn)?shù)了一次,這次作業(yè)齊了,她笑了。全班同學(xué)松了一口氣。我覺得吳老師真可愛!

  我真是太喜歡吳老師了!

老師小學(xué)作文500字 篇6

  這節(jié)課,同學(xué)們玩得很開心,因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

  前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

  有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時(shí)起勁(包括抄作業(yè)),有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不。挥械耐瑢W(xué)不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴子屁股——坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(教科書,小人書,漫書……);

  當(dāng)老師不在時(shí),做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應(yīng)有盡有,然而,我們應(yīng)該做到老師在不在,一個(gè)樣;班主任或其他老師管理,一個(gè)樣;讓老師放心地走,高興地回。

  你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來到教室,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,都被組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺(tái)收拾得干干凈凈,一定會(huì)受到老師的表揚(yáng)。

  老師,您不在的時(shí)候,組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改,沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間,有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時(shí)候,同學(xué)們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

  這時(shí),老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

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