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寫什么的作文

小學(xué)寫事作文400字

時(shí)間:2021-05-27 10:03:04 寫什么的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫事作文400字集合八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫事作文400字 篇1

  童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..總之,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪

  色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..

  在我5歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰,奶奶是住在鄉(xiāng)下的,那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時(shí)候,正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬,我覺(jué)得豬個(gè)子小,上去容易,見(jiàn)奶奶喂完豬進(jìn)屋去了,我就上豬圈,把門打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見(jiàn)了,趕忙跑出來(lái)叫我,我看見(jiàn)奶奶,想讓豬停下,但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里,里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩壞了,我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進(jìn)圈之后,說(shuō)我太調(diào)皮了,連豬也敢騎。

  還有一次是在我七歲的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)騎自行車。那時(shí)我不太會(huì)騎,我和媽媽騎著自行車去廣場(chǎng)玩,那里有很大的空間。我便在那里騎自行車,越騎越快,突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著自行車過(guò)來(lái),因?yàn)轵T的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:?要是撞上了,我也會(huì)受傷,我也不太會(huì)騎,要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦??我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái):?跳下車子,肯定沒(méi)事?我跳下了車子,我沒(méi)有受傷,但是我的車子跟那個(gè)人給撞上了。

  每當(dāng)我回憶起這些,總是?咯咯?地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)

  歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失......

小學(xué)寫事作文400字 篇2

  有一天下午,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,天氣十分悶熱,我在家憋得慌,就到樓下去玩,在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛,引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問(wèn)題:蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過(guò)的地方總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

  首先我檢測(cè)蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來(lái)檢測(cè)幾只蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉、饅頭和肉等食物,然后又捉了幾只蝸牛,給它們分別編上號(hào)后,再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了,很快爬向自己喜愛(ài)的食物,幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉,大吃起來(lái),而其他的食物,它們則不聞不問(wèn),不一會(huì)兒,白菜葉便被吃光了。于是,我斷定蝸?隙ㄊ谴蠛οx。

  接著,我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行時(shí)為什么總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭,小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼,取出蝸牛爬行時(shí)露在外面的那塊肉,用手摸了摸肉的下面,只見(jiàn)下面黏糊糊的',隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是,我便回家查看書籍,上網(wǎng)查閱,終于找到了答案。原來(lái)那些小粒狀的東西就是它的腳,那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn),我總算對(duì)蝸牛有了較全面的了解,真是受益匪淺,我不但學(xué)到了很多知識(shí),還明白了一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

小學(xué)寫事作文400字 篇3

  星期六吃完晚飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上休息,該做些什么呢?對(duì)了,玩?zhèn)游戲吧。于是,我提議舉辦一個(gè)“喜怒哀樂(lè)”的家庭表演賽。由我和爸爸進(jìn)行比賽,媽媽來(lái)當(dāng)裁判。爸爸媽媽都對(duì)我的這個(gè)提議非常感興趣。頓時(shí),家里的氣氛活躍了起來(lái)。

  比賽開(kāi)始了。我把爸爸向前一推,說(shuō):“老爸先來(lái)!卑职盅b模作樣地清了清嗓子,做好了準(zhǔn)備。

  只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲“喜!薄芭,我中獎(jiǎng)了!”爸爸跳起來(lái)喊到。

  “怒!眿寢屨f(shuō)道。

  “我今天花了10多元錢,竟然買了一包假煙,氣死我了,我要去找他們算賬!”

  “對(duì),讓他們賠!”媽媽說(shuō),“‘樂(lè)’呢?”爸爸的反應(yīng)可真快,一抹臉“哈哈”又樂(lè)了起來(lái):“我明天休息,又可以睡懶覺(jué)了!”

  “哀!边@部小說(shuō)講的故事真是太悲哀了。”

  該輪到我表演了。我按照“喜怒哀樂(lè)”這四個(gè)字的順序,先喊了一聲:“我終于當(dāng)上大隊(duì)委員了!”接著變成了“怒”:“真討厭,他把我新買的鋼筆給弄壞了!闭f(shuō)完,便來(lái)了個(gè)“哀”:“唉,這次數(shù)學(xué)才考了80分。”一下子我又變成了“樂(lè)”:“峨,我的作文發(fā)表了!”

  游戲完畢,媽媽對(duì)我們說(shuō):“你們表演得都不錯(cuò),爸爸90分!蔽医辜钡囟⒅鴭寢專胫雷约旱姆?jǐn)?shù)。媽媽看了看我,明白了我的心思。故意說(shuō):“你嘛……表演得非常出色,100分!蔽衣(tīng)了高興地歡呼起來(lái)!

  一場(chǎng)游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂(lè)。

小學(xué)寫事作文400字 篇4

  傍晚,當(dāng)家家都能聞到飯菜香時(shí),呆爸一家發(fā)生了一件有趣的事情:

  呆爸下班回到家,還沒(méi)進(jìn)家門就聞到飯菜的香味,呆爸看著那美味的佳肴,口水直流三千尺,伸手就要抓個(gè)雞腿啃,可中途被呆媽截下,呆媽女王般的命令道:“去喊你兒子!”

  沒(méi)辦法只好去書房找兒子,只見(jiàn)小呆趴在地上津津有味的讀著書,呆爸看見(jiàn)了一愣,從小就不愛(ài)看書的小呆今天咋就看起書來(lái)了呢?帶著疑問(wèn)呆爸說(shuō):“小呆先生,你媽讓你去吃飯!

  別看書啦!”“來(lái)了!”小呆念念不舍的看了一眼書,走出了書房,飄向發(fā)出香味的餐桌,身后的呆爸有心無(wú)意的瞄了一眼書,僅那么一眼,把呆爸的魂給勾走了,怪不得小呆一直盯著書看,原來(lái)這本書這么有趣啊!呆爸想,小呆剛坐下準(zhǔn)備吃飯,只聽(tīng)呆媽的圣旨又來(lái)了:“小呆,你爸呢?”

  小呆二話沒(méi)說(shuō)跑去找他老爸,臥室看看,沒(méi)有;廁所看看,也沒(méi)有;只好去書房找,剛開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)呆爸童心未眠,正趴在地上有知有味的看著書

  小呆看了眼書名,頓時(shí)無(wú)語(yǔ),這不就是剛才自己看的書嗎?!“老爸快去吃飯!”老爸不理,“再不去就沒(méi)雞腿吃啦!”

  呆爸還是東也沒(méi)動(dòng),看來(lái)只好使出必殺技啦。骸胺钐斐羞\(yùn),老媽詔曰,快去吃飯!請(qǐng)接旨!”在家,老媽的話誰(shuí)敢不聽(tīng)?老媽是家中的老大!

  果然,呆爸慢吞吞的從地上爬起來(lái),看著小呆:“你這本書太好看了,借我?guī)滋,行不??/p>

  “不行!”小呆一口否決:“這是我積攢了幾個(gè)月的零用錢才買下來(lái)的!”“哎”呆爸嘆了口氣走出了書房。

  吃飯時(shí),呆爸還惦記著書沒(méi)借著這個(gè)問(wèn)題,飯吃的心不在焉,老媽賞了他一桶口水、一個(gè)搟面杖

  小呆想:能讓老爸這么在意的書,真的是一本好看的書。!

小學(xué)寫事作文400字 篇5

  童年就像一首歌,歌里有我們歡樂(lè)的笑聲;童年就像一條小船,船里載滿了我們的成功與失敗的經(jīng)歷;童年就像一幅五彩的畫,畫里有我們五彩的回憶;每個(gè)人的“大腦記事本”里,都會(huì)有許許多多童年趣事,至今我還記憶猶新。

  記得5歲那年,還上著幼兒園大班,爸爸給我買了三條小金魚,我很高興,把小金魚養(yǎng)在客廳的魚缸里。寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的棉服,我在想:小金魚在冰冷的水里,一定會(huì)很冷的。該怎么辦?怎么辦?我得給小金魚取暖。突然,腦袋冒出了一個(gè)好主意,我高興極了!馬上跑進(jìn)廚房拿出保溫壺,把熱水小心翼翼的倒入了魚缸里,心里暗暗高興,想著,小金魚這時(shí)一定會(huì)覺(jué)得很暖和了。我就在魚缸旁觀看著,發(fā)現(xiàn)小金魚慢慢的浮上了水面,不動(dòng)了。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn):“宏仔,你在干什么”?我還很開(kāi)心地告訴媽媽:“我剛給小金魚加了熱水,很暖和,它現(xiàn)在安靜地睡覺(jué)了”。媽媽一聽(tīng),露出了她哭笑不得的表情,我愣住了。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“小傻瓜,小金魚生活在水里,它是不怕冷的,你加了熱水把它們都燙死了”。

  你瞧,好一個(gè)傻乎乎的我,還真有點(diǎn)可愛(ài)吧!現(xiàn)在想起這事,自己還在傻笑著呢,好一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)而有趣的童年啊!

小學(xué)寫事作文400字 篇6

  雨還在下著,我看見(jiàn)窗外的雨,不由的想起了一件往事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在玩電腦(做完作業(yè)在玩)媽媽和姐姐回老家了,爸爸說(shuō):“寧寧,我們一會(huì)也回去吧”。我一邊玩電腦一邊說(shuō):“好可一和表哥一起玩”。爸爸說(shuō):“可以,咱們中午坐出租到你奶奶家”。

  天有不測(cè)風(fēng)云,10點(diǎn)時(shí),下起雨來(lái)。我趕緊把門窗關(guān)好,問(wèn)爸爸,爸爸,下起雨了,咱咋回老家呀?”爸爸說(shuō):“等到不下雨了在走吧”。過(guò)了一會(huì),雨下的更大了,媽媽打來(lái)了電話,說(shuō)“:夏寧他奶奶家下的太大了把門都淹了你們快回來(lái)吧”。爸爸說(shuō)“:好,我們這就回去”。爸爸對(duì)我說(shuō)“:寧寧別玩了,你奶奶家淹了,你媽媽叫我們倆快回去”。我一聽(tīng),趕快把電腦關(guān)上,拿著雨衣就走了。

  我和爸爸叫了一輛出租冒著雨走了。在路上,到處都是水,車輛也很擁擠,做了兩個(gè)小時(shí)的氣車才到了奶奶家,到了奶奶家,我和爸爸到后院弄了幾個(gè)沙袋把門堵上,不讓水進(jìn)來(lái)。

  過(guò)了一回,不下雨了我們趕緊把水舀出去一下子舀了一個(gè)小時(shí)。

  第2天,我在電視上看到,昨天的雨是滎陽(yáng)從有氣象站到現(xiàn)在是最大的一次一下子有300多毫米呀。這么大的雨我還是第一次見(jiàn)到。

  從這以后,每當(dāng)下雨我就會(huì)想起那一天的大雨。

小學(xué)寫事作文400字 篇7

  打開(kāi)記憶的大門,驚訝的發(fā)現(xiàn)我竟然經(jīng)歷過(guò)那么多的事情。隨著時(shí)間的推移,有些事已隨風(fēng)而去,有的卻還令我記憶猶新。

  撿起一片樹(shù)葉,上面刻著一件事:暑假里的一天,死黨張忠煊邀請(qǐng)我去她家,并說(shuō)要給我一個(gè)大驚喜——盲眼貼鼻子。

  “盲眼貼壁紙”是指用一條黑布遮住眼睛,在面前畫一張臉,沒(méi)有鼻子,而玩家手里就是鼻子。游戲考驗(yàn)的就是你的方向感和感應(yīng)能力。

  為了能更加考驗(yàn)我的方向感,我原地轉(zhuǎn)了10圈,感覺(jué)世界都要翻倒過(guò)來(lái)了。一個(gè)釀蹌,自己把自己絆倒了,死黨在旁邊哈哈大笑,。Let's Go!我感覺(jué)自己在直走似的向前走去,“嘭!边@個(gè)張忠煊,也不給我說(shuō)一聲到了,頭撞到了墻上,現(xiàn)在她肯定在看玩笑。我把鼻子隨便一放,黑布一摘,Oh,My god!鼻子竟然貼在了眼睛上,我和張忠煊像被點(diǎn)了笑穴一樣,狂笑不止。

  接下來(lái)是死黨貼鼻子,她就像一個(gè)喝醉酒的老漢,令我開(kāi)懷大笑,我終于知道我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作有多丑了,我一笑,她也笑,我不笑,她也不笑,房間里頓時(shí)成了我們倆的樂(lè)園,她意志堅(jiān)定,貼到了嘴巴上。

  第二局,她貼到了頭發(fā)上,我貼到了臉上。

  第三局,她成功了,我貼到了正確位置旁邊,哎,一步之遙。〗酉聛(lái)的幾局,我們似乎找到了感覺(jué),都成功了!我們?yōu)閯倮麣g呼,為勝利跳躍!

  走在成長(zhǎng)的路上,享受生活的甜美,邁出成長(zhǎng)的一步,感受開(kāi)心的足跡,五顏的童年回憶,快樂(lè)傳遞到我們身邊,讓我們一起感受開(kāi)心的沐浴吧!

小學(xué)寫事作文400字 篇8

  今天,我興高采烈的帶著羽毛球和羽毛球拍來(lái)到學(xué)校,這里,就是我們參加羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)地。

  我來(lái)時(shí),隊(duì)員們也來(lái)了,上場(chǎng)來(lái)拼殺幾個(gè)回合,老師來(lái)了,我們放下球拍,這是干嘛?——繞羽毛球場(chǎng)跑幾圈。跑了5圈后,拿起球拍,練步法,“一。二”“一。二”聲此起彼伏。先練前后,后練左右,當(dāng)我們累的大汗淋漓時(shí)才開(kāi)始打羽毛球,一個(gè)人坐莊,我們輪流打五顆,該我上場(chǎng)了,我不停的跑來(lái)跑去,汗水一會(huì)就出來(lái)了,我總想接住幾個(gè)球,但事與愿違,我以0:5的分?jǐn)?shù)下場(chǎng)了,同學(xué)們都笑話我,臉上不由得紅了。第二次,我吸取了上場(chǎng)的教訓(xùn),努力的去接住每一顆球,終于得了幾分,最我以3:5的分?jǐn)?shù)下場(chǎng)了,

  這時(shí),爸爸來(lái)了,看見(jiàn)我這么不爭(zhēng)氣,對(duì)我說(shuō):“你看你,打的是什么球。老輸,失敗不重要,重要在與你努力沒(méi)有,發(fā)球時(shí),應(yīng)該想清楚這顆球該怎么打,打哪兒。打球要用腦子打,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?好了,快去打吧!”我紅著臉走回隊(duì)伍,“把背挺直”

  有該我打了,我想了一會(huì),發(fā)球了,我手一滑,把板子甩了出去,接著就是一陣大笑,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。沒(méi)辦法,只好去紅著臉去見(jiàn)揀……訓(xùn)練結(jié)束了,我邁著沉重的腳步走出校門。

  路上,我耳邊始終想起爸爸的那句話:失敗不重要,重要在于努力!

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