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關(guān)于生活的作文

小學生生活作文600字

時間:2021-05-27 10:28:21 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精華】小學生生活作文600字集錦八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學生生活作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學生生活作文600字集錦八篇

小學生生活作文600字 篇1

  前世的五百次回眸,才換來了今生的相識,六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點點滴滴仍歷歷在目。

  依稀記得一年級剛踏入這所學校時,一切都是那么陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時張老師走了過來,牽起我白嫩嫩的小手,把我領(lǐng)進了教室。轉(zhuǎn)眼間,六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼,讓我無法割舍對它們的留念。

  六年的小學生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運動會,那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片,是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。

  每年的運動會我們的冠軍班級,是當之無愧的三連冠,不,現(xiàn)在是四連冠班級。也許外人看到的都是我們獲獎時的光芒,開心的笑容,誰也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏,張老師在終點等著我們,大喊著加油助威,揮動著手臂。我們頓時覺得渾身充滿力量,一個勁的往前沖,只聽見耳旁瀟瀟的風聲!鞍~”一聲,終于沖過了終點線,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。

  而運動會后的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也沙啞了。

  我當然也忘不了六年中最好的朋友—————陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們?nèi)[矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是她們倆幫助我,當我傷心時,也是她們第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個小組,我向她們道了歉,我們又成了好朋友。

  相知是天意,相識是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友誼藏心中。六年的小學生活一晃而過,留下一個永恒的微笑,畫上一個完美的句號。

小學生生活作文600字 篇2

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

小學生生活作文600字 篇3

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要悄然無聲的結(jié)束了。在這六年的生活中,猶如一次漫長的旅行,使人終生不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處。

  在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們,這六年的漫長的小學生活就會無比枯燥無味。然而,有一個人她對我的幫助和鼓勵比任 何人都大,給我的自信心最多,是她教會了我知識,使我學會了做人的道理,懂得了成長的快樂,這個人就是我的班主任老師。在老師嚴肅的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對家人的愛,更 是對學生和這份職業(yè)的愛!

  她為了學生,不知犧牲了自己多少休息時間,常常廢寢忘食。當我們還是低年級的時候,為了培養(yǎng)我們良好的學習習慣,她在教室里一站就是幾個小時,讓同學們都能完成當天的學習任務(wù)。上 課時她一臉嚴肅認真的樣子,炯炯有神的大眼睛在我們每一個同學的臉上掃過,任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時,又一臉和藹可親的樣子,和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的 媽媽關(guān)心著每一個孩子。記得有一次正上課時,我忽然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問:“新業(yè),怎么了?生病了嗎?”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈,當時,我的眼里含著淚花,心里對老師無比感激。

  我的小學生活充滿了甜酸苦辣,而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢?我永遠感謝最敬愛的老師!不僅僅是因為她教給 我知識,更是她對這份事業(yè)的敬重,對我們的關(guān)懷。

  彈指一揮間,六年的時間馬上就過去了,有限的相聚無窮的回憶,我多想把握住今天,讓人想起來就溫暖,回憶起來就快樂。

  小學生活記錄了我無數(shù)快樂和夢想,六年漫長而又短暫,但卻無比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰(zhàn)斗的同學們,讓我們好好珍惜這最后兩個月的時間吧,讓我們的友誼長成!

小學生生活作文600字 篇4

  花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

  六年來,學校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來,學校里洋溢著濃濃的師生情,多少個白天,老師為我們苦口婆心的`講說;多少個黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

  六年來,學校到處顯露出同學們的友情,你生了病,我為你送作業(yè)、補功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?六年來,學校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學了,大家又聚在操場玩兒“非禮”,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學們慷慨解囊,5元10元,帶著同學們的同情,同學們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級同學患了白血病,同學們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

  回首往事,這六年的小學生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學生活呀!

  六年來,友誼永遠都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來!小學生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識,迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學生活!

  六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活,怎能不使我難忘?

小學生生活作文600字 篇5

  六年級已是小學里最高的年級了,是即將邁入中學的年級。時間如梭,光陰如箭,小學生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學們將各奔東西,分道揚鑣。而初中緊張的學習生活會讓同學們沒有時間休息,也沒有時間讓同學們再細細回味小學的生活。

  記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進校園的那些天,仿佛如昨日。同學們在漂亮的,剛剛粉刷一新的校園里、教學樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會“哇”地驚叫,每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個個都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過去了,當初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。

  時間能帶走一切,也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法,也帶來了升學的壓力;時間帶走了低年級同學們在操場上盡情快樂玩耍的身影,也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復(fù)習資料和近視眼鏡;時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉,也帶來了同學們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。

  時間飛逝,人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會變魔法,把同學們都變?yōu)榱硪粋模樣。啊!時間不會覺得累嗎?同學們都想好好休息一下,喘口氣啊!時間你怎么不休息呢?我想拖住時間,想讓時間不要走那么快,可是不但沒能拖住它,自己還被它拖跑了!

  看著眼前剛?cè)胄5囊荒昙壭∨笥,我不由自主?lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友,你們要好好珍惜在巴金小學每一天的生活,要好好學習,快快樂樂地成長;珍惜每天與老師同學相處的美好時光;尤其不要和同學吵架打鬧……

  小學,我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入初中后,我還要繼續(xù)努力、踏踏實實地學習,認認真真地對待生活,這樣才會有更美好的人生回憶!

小學生生活作文600字 篇6

  日歷翻過一頁又一頁,難忘的小學生活又快過去了,我和同學們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……

  在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴格和慈愛,使我健康地成長

  還忘不了,忘不了同學!忘不了同學在同學錄上留下的祝福,忘不了同學之間深厚的友誼,忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,我總是要和我最好的朋友對完答案,有時,我們的結(jié)果都一樣,當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時,我們就會相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時候,我們的答案不同,常常會各抒己見,有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。

  在我的學習生活中,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長地久

  而今,六年了,是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

  難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……

小學生生活作文600字 篇7

  六年級的小學生活就要結(jié)束了,就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有我們求學的身影,美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

  我自從第一次走進校園時,我心中,非常的害怕,膽怯,不認識班上的同學,所以一天都沒有說話,當時我的成績還很差?傻搅爽F(xiàn)在,我變得勇敢堅強,上課時很活潑,成績也很不錯。這一切都源于我的兩位老師和同學們。付老師,萬老師您們就像大樹一樣,而我卻象樹上的樹葉,是您們讓我更加的繁茂。付老師,您上課時,教我們?nèi)绾螌懽,如何有感情的朗讀課文,如何體會人物,作者的內(nèi)心深處感受,您還認真的給我們改好作業(yè),還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課,您就像那大海中的燈塔,為我們指引方向。默默教導(dǎo)著我們。萬老師,是您在課堂上用親切地話語,讓我們在您的課上可以很活躍,讓我們對學習產(chǎn)生了興趣,在課上,您非常的幽默,把您所學的知識毫不保留的教給了我們。在課余,您是我們的朋友,如果我們有什么問題的話,您就幫助我們。記得有一次,在下課時,您剛準備出教室門,就聽見有一位同學的鼻子流血了,您就馬上回到教室,放下手頭的東西,把那位同學扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,您是那么的認真,關(guān)心我們,老師們,您們對我的關(guān)心和教誨我無以回報,我只有把這種感恩化作前進的動力。我的同學們也給了我不少的幫助,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時,我們互相幫助;在學習上,我們共同進步!

  畢業(yè)之際,讓我們帶著同學的深情厚誼;讓我們帶著老師的悉心教誨;帶著美好的夢想,去迎接未來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的明天。再見了,我五彩繽紛的小學生活,再見了,我熟悉的母校。

小學生生活作文600字 篇8

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活如流星閃過,放眼望去,只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情,那種感情,不可名狀。

  思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時,我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴的國歌聲,比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉著我們的心靈,記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個年輪便是見證。

  思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時,也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而,老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁,對每一朵花或每一棵草,都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學生身上開

  花結(jié)果了,我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?

  思念我的同學。我的同學是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情,我一直珍藏于心。同學們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面,那是幾個小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐著自己有趣的事,傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,仿佛是在見證我們的友情。

  畢業(yè)的門無可抗拒地打開了,我們即將走進另一個學習生活。我真希望時間停下來,讓我們永遠在一起,讓歡聲笑語充滿整個校園。

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