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寫什么的作文

小學(xué)寫事作文400字

時(shí)間:2021-05-27 10:37:16 寫什么的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫事作文400字集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)寫事作文400字 篇1

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我就是一個(gè)小書迷,不僅看過許多書,就連家里都有好多書,書架都已經(jīng)放滿了,說起我的讀書故事,你們想必會(huì)笑掉大牙。

  有一次,我正聚精會(huì)神的在書桌上看“女兒的故事”這本書,由于牛奶和墨汁放的很近,所以,當(dāng)我一邊看著書,一邊拿起杯子喝牛奶時(shí),就拿成了墨汁,可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近,當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后,立刻大叫了起來,媽媽聞?dòng)嵹s來,看著我一邊“啊,啊”的大叫,一邊只用手扇伸出的舌頭,連忙問:“怎么了?發(fā)生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說:“我,我剛才…拿,拿牛奶喝的時(shí)候,一不小心…一不小心就拿成了墨汁,結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了!眿寢屄犨^,哈哈大笑起來說:“誰讓你拿牛奶時(shí)不看,只盯著書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書了。

  還有一次,我在廁所上看書,不知不覺已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,“戴妍,你掉廁所了嗎?都兩個(gè)小時(shí)了,怎么還不出來?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒,趕快沖完廁所出去。出去后,我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉,誰讓我看書又看的忘記了時(shí)間呢!

  在我讀書的時(shí)候還有很多有趣搞笑的故事,然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿吹奶朊。誰讓我是一個(gè)小書迷呢!

小學(xué)寫事作文400字 篇2

  今天剛開學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,還是后備班長呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好,F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂最后,老師讓我們隨便畫個(gè)東西,我用了十分鐘畫了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說:尤其是你呀,聽話點(diǎn),老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:不錯(cuò)。

  第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

  剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生!

小學(xué)寫事作文400字 篇3

  小鳥的語言十分豐富多彩。以前我認(rèn)為小鳥除了“嘰嘰喳喳”就是“嘰嘰啾啾”這些單調(diào)的語言了。但經(jīng)過了這次長時(shí)間細(xì)心的觀察,原來鳥兒們發(fā)出的聲音是多種多樣的。

  鳥兒們覓食時(shí),常常結(jié)伴而來,那聲音是快樂的。先來的那只小鳥瞪著圓圓的小眼,巡視四方,然后高叫幾聲招喚同伴,附近那些小麻雀們聽到后就“啾、啾、啾”地給予回應(yīng),一會(huì)兒它們就聚集在一起,歡快地大吃起來。

  鳥兒們發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí),那聲音是緊張的。有一次它們正在吃小米,被我們大聲的說話驚動(dòng)了。受驚的小鳥連忙撲入空中,天空中充滿了急促的“噠、噠、噠”、振翅聲和驚慌的 “啾啾啾啾啾!”聲叫,它們好像在叫:“有危險(xiǎn),快逃,快逃——”

  鳥兒們發(fā)現(xiàn)環(huán)境有了改變時(shí),那聲音是非常奇特的。我們?yōu)榱四芨玫赜^察鳥兒們的動(dòng)態(tài),就把原來裝小米的盤子放小板凳上,然后架在窗臺(tái)上。前來進(jìn)餐的鳥兒們發(fā)現(xiàn)后,就奇怪地伸長脖子?xùn)|瞧西瞧,嘴里不時(shí)發(fā)出“嘰嘰啾啾”“ 啾—啾—”的聲音,好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。但當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這個(gè)改變對(duì)它并沒有危險(xiǎn)時(shí),就放心地吃起小米來。

  一天,我被鳥兒們歡暢的歌聲吸引了過去。只見它們高高低低地站在窗臺(tái)的防盜網(wǎng)上嬉鬧歡唱……

  小鳥的趣事真多啊!

  ……

小學(xué)寫事作文400字 篇4

  睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?

  “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。

  “立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高!苯又芾蠋熢谏晨由喜迦雰筛t鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!

  接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!

  校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

小學(xué)寫事作文400字 篇5

  太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為神魔起的這么早。因?yàn)槲矣虚_心的事情呀。這是神魔事呢,我就為大家講解一番吧。

  在一個(gè)陽光明媚的早上。我起得非常的早,因?yàn)槲乙メ烎~了,和我的爺爺奶奶一塊兒去。我們村莊有個(gè)小池塘,那里的魚非常非常多,很多人都到我們村莊釣魚,我們今天要去釣魚啦,釣魚這件事情本不是我該做的,可是今天為了體驗(yàn)生活,我也去釣魚啦。

  到了這之后,發(fā)現(xiàn)這里的人還不是很多,因?yàn)楝F(xiàn)在是早上。很多人還在睡大覺呢,這可是釣魚的好時(shí)候,沒有人跟你們搶魚,那可就容易得多啦,我在魚鉤上套了一個(gè)魚兒,用力甩甩到了邊邊,我丟人呀,我有用力一甩,足足甩到了池塘1/3的地方,可是小魚兒并沒有上勾啊,等了十分鐘沒有?手都發(fā)麻了,奶奶給我了一個(gè)支架,讓我把魚竿放在上面,又過了半個(gè)小時(shí)魚兒終于上鉤了。

  魚竿不停的動(dòng)。我用力一拉,便被我拉上來。好家伙!這么大的魚,再看爺爺奶奶那,就有大大小小七條魚了。我用力一甩剛好甩到魚堂的正中間,這次出奇的意外。我五分鐘就有一只魚上鉤了,我欣喜若狂,用力一拉,釣了一條和金魚一樣小的魚被我釣了上來。好倒霉呀!這么小的魚我才不要呢!我把它放生了。

  因?yàn)檫@么小的.魚,沒有什么用處,等她長大啦,在釣他吧。想著心中的想法我不由的笑了,好吧,那就這樣,我掉了就幾個(gè)小時(shí)?我回家了;丶抑螅瑺敔斈棠虨槲易隽艘活D魚肉大餐。糖醋鯉魚,油炸小黃魚,真是好香啊,看著這,我心中有了想法,一定要好好釣魚。

小學(xué)寫事作文400字 篇6

  今天,我要講的這本書是把我從校園小說,科幻故事中帶出來,讓我坐上時(shí)空穿越機(jī),來到很久以前的古代,看看那時(shí)的世界,知曉那時(shí)的文化,這本書就是:《林漢達(dá)歷史故事集》。

  得到這本書的時(shí)候,是在上學(xué)期期末。我來到圖書室,想借閱老師推薦的書。最后,別的書都找到了,唯獨(dú)《林漢達(dá)歷史故事集》找不到,于是我再次仔細(xì)搜索起來,終于在一個(gè)小角落里找到了。我想:“我自己不怎么喜歡看歷史,原來大家也不怎么看,都放在這小角落里!”

  寒假里,我先后看完了前幾本書,把《林漢達(dá)歷史故事集》放在最后看。當(dāng)我捧起這本書的時(shí)候,我心想:“這本書一定很無趣,而且這么厚,不過借來總要看的!”在我看到第四個(gè)故事的時(shí)候,這個(gè)念頭頓時(shí)沒了,反而覺得有趣,有吸引力,不像以前看過的歷史書很無趣,這本書里有時(shí)還有些幽默,看來林漢達(dá)老先生寫這本書,費(fèi)了不少心思。

  這本書讓我對(duì)歷史有了一些新的認(rèn)識(shí),而且知道了以前一些知名人物,對(duì)軍事有所了解?戳诉@本書我覺得有些人為了自己能當(dāng)上皇帝,總是打仗,軍營里不是被病死,就是被殺死哎——只能說以前太亂了!

  現(xiàn)在我們有和平的家園,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為祖國的“棟梁之才”!

小學(xué)寫事作文400字 篇7

  暑假里的一天,我正在做作業(yè),媽媽給我端來了一盤西瓜,并看了看我的桌子對(duì)我說:“看看這亂成啥樣了!庇谑潜銕臀沂帐捌饋,轉(zhuǎn)身正好看見我的筆袋,便對(duì)我說:“看這筆袋都破成啥樣了,明天重買一個(gè)吧!”我邊吃西瓜邊回答: “沒問題!庇谑,陪我“出生入死”了兩個(gè)春秋的筆袋被叛了“死刑”。

  因爸媽忙,沒空陪我去買,我只得“單槍匹馬”獨(dú)自行動(dòng)。 我接連走了幾家店鋪,盡管店主們臉上堆滿笑容,眼睛直往我身上瞅,但一想到“笑里藏刀”這個(gè)成語,我就沒趕緊去買,但我轉(zhuǎn)念又想,筆袋總是要買的呀。我只好一咬牙進(jìn)了一家文具店。

  “小姑娘,要買點(diǎn)什么?”一個(gè)中年婦女走了過來,親親熱熱的一句話只讓我受寵若驚。我的臉微微一紅,鼓起勇氣說:“買一個(gè)筆袋! “這邊來看。你瞧著‘米菲’的多結(jié)實(shí),這‘米老鼠’的也不賴。這??”她指著一排擺得整整齊齊的筆袋對(duì)我說。 我指著一個(gè)灰色的筆袋問:“這個(gè)多少錢?”店主笑呵呵的對(duì)我說:“沖你誠心想買,12元吧!敝x天謝地,沒超過我兜里的“家當(dāng)”,我松了一口氣,看來老板叫價(jià)不算太狠。不過,多少也得還還價(jià)!12元,太貴了吧,人家只要10快錢!”我堅(jiān)定的說。心里暗想:如果你嫌少了,我再添1元,也不算挨宰,想到這里我不禁得意起

  來。老板果然面露難色,稍微想了一會(huì)兒:“10元錢,太低了,大老本賣給你,11塊。”“行,就11塊。”于是我興高采烈地回去了。

  回家路上,我路過一家小的文具店,看見一只和我手里一樣的筆袋。為了驗(yàn)證我賺到了便宜過去看了看上面的標(biāo)價(jià)。 “什么?8塊5!” 我只好氣沖沖地回家了,通過這件小事,我覺得人做事不能太草率,也讓我懂得了什么叫“貨比三家不吃虧”。

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