【必備】小學(xué)學(xué)作文600字錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
寒假來(lái)臨，我們又一如既往的拿到了一張粉紅色的紙——“南湖精靈在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)記錄表。我還正思考著做些什么，兩旁徐欣雨和茅怡青的一番話引起了我的注意:"寒假里我們一起去勞動(dòng)體驗(yàn)好不好？”“好啊”她們兩人雖然中間隔了一個(gè)我，但還是聊的津津樂道的。“我也要去！我也要去！”一向愛湊熱鬧的我也趕忙加入她們�！昂冒�，我們做些什么呢？”有人發(fā)出質(zhì)疑�！肮芩�，到時(shí)候再說(shuō)！”我不所以然的對(duì)她們說(shuō)道。
日子很快到來(lái)，我們上午參觀完德勤文化園之后，就打算下午進(jìn)行“南湖精靈在行動(dòng)”的活動(dòng)。結(jié)果我們一致認(rèn)定，去徐欣雨的工廠打工。來(lái)到她家的新廠，我突然眼前一亮：“哇，好大啊！”我們先參觀了一下這個(gè)廠，便開始了此次我們來(lái)的目的——打工。徐欣雨的媽媽可真是好，立馬就幫我們找了一份既輕松又有趣的活兒——往彈簧里塞海綿。請(qǐng)別小看了這工作，其實(shí)也是需要技術(shù)的。
我們?nèi)齻�(gè)坐在小凳子上，塞海綿的師傅便立馬教我們：“海綿先這樣彎一下，再這樣放到鐵條上，然后把彈簧這頭插到鐵條里。你看，這就好了�！睅煾档氖种心昧艘粋�(gè)成品——一個(gè)跟沒塞海綿的彈簧差不多的彈簧�！坝涀�，紅色的海綿不要露出來(lái)。”師傅來(lái)叮嚀我們了。我們?nèi)齻�(gè)躍躍欲試起來(lái)，也像阿姨們一樣，海綿彎一下，再這樣放到鐵條上，然后把彈簧這頭插到鐵條里。我們做了起來(lái)。茅怡青跟徐欣雨都覺得很好玩，只有我覺得麻煩死了。于是，我便換了一個(gè)活兒——裝彈簧。顧名思義，就是把塞好海綿的彈簧一定的數(shù)量裝到袋子里。“50個(gè)一袋。”阿姨說(shuō)了一句�！�1、2、3、4、5……11、12、13……”我左跑跑，右跑跑，不停地將茅怡青跟徐欣雨的成果裝進(jìn)袋子里。“快點(diǎn)啊，你們慢吞吞的�！蔽覍�(duì)她倆的速度感到非常不滿意�！昂昧撕昧�，你慢點(diǎn)好了�！泵┾嚅_口說(shuō)了話�！昂煤煤�，我慢點(diǎn)�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了話。
過了一個(gè)多小時(shí)，“哇！我們裝了有15袋了，按每袋50個(gè)算，我們已經(jīng)塞了750個(gè)彈簧了！”我興奮的說(shuō)道。“真的嗎？太好了！”！”“不行了，我累死了！”“我們別做了，回去吧！”“恩，我也不想做了。”
于是，我們離開了那里。
回去前，徐欣雨的媽媽還送了我們每人兩個(gè)枕頭，算是我們的工錢。
伴隨著瑩潤(rùn)的暖風(fēng)，我們結(jié)束了此次“南湖精靈在行動(dòng)”的活動(dòng)，我們各個(gè)人的心里都充滿了勞動(dòng)的喜悅，快樂在我們心中延續(xù)……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
過了不久，不知什么原因，這家店忽然空掉了，我再也看不到那個(gè)微笑了。已經(jīng)好幾年了，他們應(yīng)該過的好吧！我雖然還不是很明白我從老爺爺身上得到了什么，但我真的要感謝他，謝謝他的微笑……
一個(gè)人靜靜躺在床上，愣愣地望著天花板，追憶往事。
猛然，思緒回到了好幾年前。記得那時(shí)還在上幼兒園，家門口的那家早餐店不知帶給我多少歡樂。時(shí)間推移，部分記憶已經(jīng)模糊不清。那早餐店好像是一對(duì)老夫婦開的，店面很小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但我卻喜歡這里。幾張小木桌與小木凳排在屋里，門前是一個(gè)油鍋?zhàn)�，老爺爺總是在這里把油條炸的脆脆的、香香的。讓人吃過后充滿無(wú)盡的回味。
這里總是很熱鬧，老人們?cè)谶@里談天說(shuō)地，小孩們?cè)谶@里追逐打鬧，很是溫馨。我與老爺爺雖然算不上很熟，但畢竟是那里的�？�，老爺爺在與其他孩子打趣時(shí)，偶爾也笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)兩句。我那時(shí)膽子小，不愛說(shuō)話，碰到老爺爺“對(duì)付”我的時(shí)候，總是躲到媽媽身后�，F(xiàn)在還是覺得，那個(gè)笑容實(shí)在是很暖人心，那么的和藹、親切，比世上任何人的任何表情都讓我感到溫馨。不知道自己怎么會(huì)這樣想，也許對(duì)喜歡的陌生人，總是用最美好的眼光去看他，有或許，這是對(duì)老爺爺?shù)囊环N直覺吧，老人們?cè)谖已壑校肋h(yuǎn)是善良的。
雖然很希望與老爺爺、與其他孩子打成一片，但我還是只站在遠(yuǎn)處觀望，從不靠近。看著老爺爺充滿善意的眼睛，寫著和藹的臉龐，掛滿溫暖的白發(fā)，刻著親切的大手，我會(huì)覺得滿足，我會(huì)覺得得到無(wú)價(jià)之寶。媽媽笑我傻，我看著的，不過是一個(gè)萬(wàn)分普通的卑微老人罷了。我真的傻嗎？不，直到現(xiàn)在，我還是會(huì)保持那時(shí)的想法的。
享受是美好的。對(duì)一個(gè)美好的“最熟悉的陌生人”一個(gè)人靜靜躺在床上，愣愣地望著天花板，追憶往事。
猛然，思緒回到了好幾年前。記得那時(shí)還在上幼兒園，家門口的那家早餐店不知帶給我多少歡樂。時(shí)間推移，部分記憶已經(jīng)模糊不清。那早餐店好像是一對(duì)老夫婦開的，店面很小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但我卻喜歡這里。幾張小木桌與小木凳排在屋里，門前是一個(gè)油鍋?zhàn)�，老爺爺總是在這里把油條炸的脆脆的、香香的。讓人吃過后充滿無(wú)盡的回味。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
昨天，當(dāng)我高興地坐在電腦面前的時(shí)候，身后總會(huì)傳來(lái)一聲聲嘮叨聲：“作業(yè)做完了嗎？檢查了嗎？”而期待快樂的我則是會(huì)厭煩的回答一句，深深吸引我的是電腦，而不是她無(wú)聊的嘮叨，此時(shí)的我已經(jīng)根本聽不到她的聲音。就算聽到了，也是左耳進(jìn)右耳出，這些刺耳的聲音，從來(lái)沒有傳進(jìn)我的心里去。
這樣做的后果我從來(lái)沒有想過是什么，也不會(huì)害怕和她大吵一架，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太習(xí)以為常。每天晚上都是這樣，她嚷她的，我玩我的，她打過我，我在心里不服過她，總是這樣的。所以我對(duì)接下來(lái)可能發(fā)生的事做了充分的心理準(zhǔn)備。
不知何時(shí)，她的手上多了一張白色的紙。那張紙晃到了我的面前，我厭煩地抬抬手，她卻一把把我的耳機(jī)摘了下來(lái)：“你還想不想學(xué)習(xí)？”我憤怒的望了望她，是因?yàn)樗瘟宋业亩鷻C(jī)，更因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)話的態(tài)度，令我沒想到的是，我憤怒的目光迎來(lái)了一對(duì)更憤怒的眸子，她把那張白紙丟到我的面前。她說(shuō)：“這就是你的成績(jī)嗎？這就是你曾經(jīng)自豪的成績(jī)嗎？”她的聲音具有極度的穿透力，跟嘮叨不一樣，這句話進(jìn)入了我的心里，雖然我不喜歡別人如此說(shuō)我，但是我習(xí)慣了這種生活。每次都是這樣，所以我才不敢懈怠，才會(huì)每次都努力考好，努力做讓她自豪的“乖乖女”。但是她只要我的作業(yè)錯(cuò)了一點(diǎn)，就得在家里訓(xùn)我一個(gè)晚上，我已經(jīng)不奇怪了，日子就是這樣的。
我出奇的冷靜：“你翻了我的'書包了嗎？”
也許是她沒辦法做到我這么冷靜吧，每每這個(gè)時(shí)候，她總是會(huì)搬出她同事兒女那佼佼者的成績(jī)，又會(huì)給予我的成績(jī)以對(duì)比，我對(duì)這個(gè)已經(jīng)抵觸萬(wàn)分，可在這種情況下，是絕對(duì)不允許我反抗的，因?yàn)槲业姆纯�，只�?huì)遭受她更多的吐沫星子的攻擊，這些吐沫星子好像有千斤重，壓在我身上，使我喘不氣起來(lái)。同時(shí)也會(huì)讓我恨她，我不想恨她，她畢竟是我媽，我不想恨她。
一直到現(xiàn)在，都是我太任性了啊。我不該這樣吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
早上起床，拉開窗簾，陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，又是陽(yáng)光燦爛美好的一天，我吃過早飯后背上書包來(lái)到了學(xué)校。
上午課外活動(dòng)，老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)！
我和幾個(gè)同學(xué)在來(lái)回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個(gè)足球朝我射了過來(lái)，旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的往后面一閃，躲過了那球，呼，好險(xiǎn)��！踢球的的同學(xué)趕忙過來(lái)跟我道歉，我也連聲的說(shuō)著沒關(guān)系，其實(shí)真的沒關(guān)系啊，他們也不是故意的，再說(shuō)我不也沒事嘛，嘿嘿，我們都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助了，我跟他們說(shuō)了我沒事，他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。
玩著玩著，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想 ：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫書了嘛，但是有轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的，那他這會(huì)兒該有多著急啊，我到底應(yīng)該怎么辦呢？腦海張仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)“反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什么就買什么”，另一個(gè)小人說(shuō)“不行！不行！那錢不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢的同學(xué)想想呢？他萬(wàn)一要是著急買學(xué)習(xí)資料，那怎么辦��？”對(duì)啊，爸爸媽媽原來(lái)就教導(dǎo)過我，不是自己的東西不能拿，老師也說(shuō)過，要做拾金不昧的好學(xué)生！我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢？經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)，我決定了，要把錢壞給丟錢的同學(xué)，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著，不大一會(huì)兒，果然有同學(xué)來(lái)了，他問我有沒有見地上有十塊錢，我就把錢拿出來(lái)給了他，他很高興的說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！我都走到書店了才發(fā)現(xiàn)錢沒了，才想起來(lái)剛才在這玩了，是不是掉這了？沒想到還能找到！太謝謝你了！同學(xué)你是哪個(gè)班的？我要告訴你們老師，讓老師表?yè)P(yáng)一下你的行為！”我笑著撓撓頭，并說(shuō)不用了，這是我應(yīng)該做的。然后就回教室了。
今天，我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的，做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡(jiǎn)單的！今后，如果再次發(fā)生今天的事，我還會(huì)這么做的，因?yàn)檫@樣，我覺得很高興！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，那兒雖然沒有城市的繁華，但卻有它別具一格的美。我愛鄉(xiāng)村的青山綠水、花香鳥語(yǔ)；也愛鄉(xiāng)村的梯田層層、果樹滿坡；但我最愛鄉(xiāng)村的——秋雨。
鄉(xiāng)村的秋雨是圣潔的。它從藍(lán)天的懷抱中，從秋姑娘的衣袖里，飛落下來(lái)，飄灑下來(lái)，宛如從仙境而來(lái)的仙子墜入凡間，那么高貴，那么純潔；又似懵懂的孩子牙牙學(xué)語(yǔ)，那么天真，那么無(wú)邪。經(jīng)過這圣潔的秋雨的洗禮，村子里的水果變得更引人注目了。你看！紫色的葡萄變得更晶瑩剔透；金黃的橘子變得更耀眼奪目；鮮紅的柿子變得更惹人喜愛，更像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的小燈籠了……看著這圣潔的秋雨，我感覺到我的心也受到了洗禮，一種說(shuō)不出的感覺直沁肺腑，使人心曠神怡。我愛這圣潔的秋雨。
鄉(xiāng)村的秋雨是悅耳的。它落在清澈的小溪了，落在枝頭的小鳥旁，落在我的手上；小溪沒有它的歌聲深情，小鳥為它伴奏，我為它聆聽……在秋雨的歌聲中，我隱約聽到小鳥的伴奏聲，這悅耳的歌聲夾雜著小鳥的伴奏，伴著沁人心脾的瓜果香，交織成一首豐收交響曲。沙沙的秋雨在鄉(xiāng)下人家的耳畔響起，他們知道，這是秋雨在演奏。你瞧，它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹；它奏出了鄉(xiāng)下人家愉快的笑聲！它是一名天生的演奏家，它奏出的音樂比天鵝湖還要柔美，比滿江紅還要雄壯。我愛這悅耳的秋雨。
秋雨霏霏，飄飄灑灑；如詩(shī)，如畫，如煙，如霧；落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里甜津津；使人如癡，如醉。秋雨是美，可令我愛上秋雨的不止是秋雨的圣潔、悅耳，還有鄉(xiāng)村人們的熱情、樸實(shí)、善良。在鄉(xiāng)下，不論你到哪一戶人家的屋檐下躲雨，主人都會(huì)把你迎進(jìn)家門，熱情地招呼你。他們會(huì)問你是誰(shuí)？從哪兒來(lái)？并且會(huì)和你一起聊天，和他們?cè)谝黄鹉悴粫?huì)感到非常陌生，反而會(huì)覺得有些親切。他們仿佛沒有把你當(dāng)成陌生人，而是把你當(dāng)成許久未見的老朋友似的！我愛這鄉(xiāng)下人家的熱情、樸實(shí)、善良！
鄉(xiāng)村的秋雨只有用心去聆聽，用心去感受，才會(huì)知道它真正的美。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
三水這里有一座美麗森林公園，我愛美麗的森林公園！那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。
來(lái)到森林公園，一定少不了到孔圣園一游，三水孔圣園是華南地區(qū)最大的孔廟，啊，你看，旁邊一片茂密的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把整個(gè)森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看見我國(guó)偉大的思想家和教育家--孔子的雕塑，很多游客給孔子上了一簇香……進(jìn)入園內(nèi)的書齋房，各種記載著歷史文化的竹片書擺放在書架上，在這里頓時(shí)可以感受到博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶。走近孔圣園，這個(gè)充滿文化內(nèi)涵的“圣”地的空氣里，你還能到嗅到濃濃的文化氣息。我愛有著深深文化的森林公園！
來(lái)到臥佛山，臥佛山一尊最神靈的金裝大臥佛全長(zhǎng)108米，高16米。臥佛一手枕著頭，一手自然地放在腿旁邊，臉上帶著慈祥的微笑。右臂作枕，左臂平放于體上。大佛姿態(tài)舒展而從容，表情柔和而安詳。據(jù)說(shuō)在最靈驗(yàn)的大佛前祁福，上頭柱香，肯定心想事成，自然行大運(yùn)。我愛神圣的森林公園！
一眼望去，臥佛旁邊有一片綠油油的山坡，那就是滑草場(chǎng)，山坡上長(zhǎng)著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色，美麗極了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，真好看。游客們坐在綠油油的草地上有說(shuō)有笑，一些頑皮的小孩子們一邊跑一邊放風(fēng)箏，還有的在高高的斜坡上順勢(shì)滑下，高興極了。沿著彎彎曲曲的羊腸，有不少運(yùn)動(dòng)愛好者一大清早就來(lái)跑步，也許是因?yàn)樵缟系目諝馇逍掳�。旁邊的湖水清澈見底，一陣清涼的微風(fēng)吹過，水面泛起一個(gè)個(gè)小波紋。湖的四周，一排排柳樹猶如一位位仙女在看著鏡子梳理打呢！湖上游客雅致的在湖上劃船，別有一番韻味，我愛美麗的森林公園！
美麗的森林公園秀色可餐，早上時(shí)鳥語(yǔ)花香，中午則熱鬧不休，夜晚的森林公園在月亮的照映下也別有一番情趣，我愛美麗的森林公園！
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