學(xué)校年度工作總結(jié)范文匯總七篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校年度工作總結(jié)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇1
抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平,是學(xué)校的主要工作，按照學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)計劃，今年做了以下工作：
一、加強管理，充分發(fā)揮了各級的管理作用
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、衛(wèi)生工作的分塊負責制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標。
二、抓環(huán)境衛(wèi)生制度管理。
1、制定、健全了衛(wèi)生管理制度，落實責任，進行定期檢查。我校在年初制定了愛國衛(wèi)生工作計劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)全面負責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓愛衛(wèi)工作，各分校、館室具體負責各辦公室及門前的衛(wèi)生工作，各班學(xué)生負責公共場所、衛(wèi)生包干區(qū)等的清潔衛(wèi)生，并組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衛(wèi)生工作有人管，有具體的人員做，保持校園的良好環(huán)境。
2、有開展愛國衛(wèi)生活動的經(jīng)費投入，積極參與上級愛衛(wèi)會組織的活動。我校安排一定的經(jīng)費投入開展愛國衛(wèi)生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衛(wèi)生活動月的活動。發(fā)動師生組織開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，促進文明城市建設(shè)，深入開展健康教育活動，提高師生健康意識和自我保健能力，樹立良好衛(wèi)生觀念。
三、深入開展愛衛(wèi)工作。
1、我校以春季滅鼠為重點，開展了在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一滅鼠活動。采取科學(xué)滅鼠投藥程序，確保使用安全，使滅鼠工作在全校范圍內(nèi)取得了良好的實效。
2、在重點滅鼠的同時，開展了春季滅蚊、滅蠅活動，有效地預(yù)防了傳染性疾病的發(fā)生和流行。
3、大力治理臟、亂、差，學(xué)校投入近千元專項整治經(jīng)費，落實了具體工作人員，對學(xué)校廁所及化糞池衛(wèi)生進行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。
四、由于各室各守其責，放置了各種事故的發(fā)生，一年來沒有任何事故發(fā)生。
五、加強整治校園衛(wèi)生死角
利用每周一次的大規(guī)模掃除，使死角衛(wèi)生狀況得到根本改變。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2
學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學(xué)生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平�？偟脕碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)�；⒅贫然�、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3
時間如梭，光陰似箭，一學(xué)年就在全體教師同學(xué)們的緊張與忙碌中結(jié)束。在這學(xué)年里，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)及歇馬鎮(zhèn)教育管理中心的指導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞教管中心的工作意見和要求，結(jié)合學(xué)校實際，團結(jié)并調(diào)動全校教職員工，認真開展工作，并基本達到自定目標�，F(xiàn)在將學(xué)校這一年來的學(xué)校工作就亮點和不足作一個自評式總結(jié)。
一、主要的成績與特色
(一)學(xué)校完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新老交替，給學(xué)校發(fā)展提供了組織保證
20xx.7.按照區(qū)教委的要求，歇馬教管中心的安排，老校長退居二線。20xx.11.7，支部經(jīng)改選，成立了新黨組織，給學(xué)校發(fā)展提供了組織保證。
（二）教師隊伍建設(shè)得到進一步加強。
學(xué)校堅持了每周的政治學(xué)習(xí)，會風良好。總體上教師的崗位意識正在向正規(guī)方面轉(zhuǎn)變，能較自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校堅持與教師談心制度，就教師思想、工作等各方面出現(xiàn)的疑惑、矛盾、問題，作較為廣泛的互動性談話，及時消除隔閡，推動工作開展。教師生病了，學(xué)校其他教師能主動去代課，并學(xué)校組織教師去探望，繼續(xù)打造一支民主、和諧、團結(jié)、協(xié)作、向上的教師隊伍。發(fā)揮黨員在群眾中的模范帶頭作用，要求群眾做到的，黨員干部首先帶頭去做到。比如，用課件上“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”，新老校長帶頭上，帶領(lǐng)大家一起上。
學(xué)校還結(jié)合學(xué)校教師中存在問題，學(xué)習(xí)《重慶市教師職業(yè)道德實施細則》和“學(xué)校規(guī)章制度”等內(nèi)容，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監(jiān)督、提醒、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。繼續(xù)堅持以制度管人，以制度理事。激勵管理抓評比，制約管理抓處罰，終結(jié)管理抓正氣。達到教師自我管理、自我提高目的。增強教師的責任意識、危機意識、大局意識，努力去全面提升了教師的精神風貌。
（三）、抓教學(xué)工作、科研工作。
1．執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為。
認真執(zhí)行重慶市義務(wù)教育階段課程計劃，開齊課程，開足課時，做到總課表、班課表、教師課表三表合一。保證健康教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育、體育、信息技術(shù)、藝術(shù)類等課程全面落實，認真落實了“1+5”活動。嚴格執(zhí)行了課程計劃，落實了減負工作。
2.落實常規(guī)工作，加強常規(guī)管理。
抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動課程改革健康發(fā)展。加強常規(guī)教學(xué)管理，請保留此標記，重點應(yīng)落在如何抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上。教學(xué)工作做到“布置、落實、檢查、指導(dǎo)、評價”五落實。每期兩次教學(xué)常規(guī)檢查和抽查，并把抽查中出現(xiàn)的問題及時與老師做了交流，指出不足和改進之處，并做好相關(guān)記錄。
3.做好一年級新生招生工作。
4、完善學(xué)籍管理工作
嚴格控制班額，做好學(xué)生學(xué)籍的審查工作，堅持規(guī)范管理。認真、及時采集好新生的個人信息，完善學(xué)生異動手續(xù)。并完善有段時間中斷的學(xué)生的信息數(shù)據(jù)填報與資料搜集的準備工作。
5、教研工作
�。�1）組織教師積極參加中心教研組的教研活動，承擔鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)公開課現(xiàn)場并由區(qū)級骨干謝與中心徐春林老師一起上數(shù)學(xué)“推進卓越課堂建設(shè)活動”，并取得了較好的教學(xué)效果。
�。�2）上好校內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。本學(xué)年我校大多數(shù)教師與校長一起認真上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課并做交流，參與面比較廣，效果較好。
�。�3）繼續(xù)與小磨灘小學(xué)兄弟學(xué)�！笆掷帧保餐谱吭秸n堂向前。
20xx.10月小磨灘小學(xué)何教師和灘小學(xué)吳老師一起聯(lián)袂分別給灘小二、六年級的學(xué)生上課，之后兩校的語文教師一起對語文課的教學(xué)情況進行深入研討，大家還積極對所了解到教學(xué)的新動向、新理念進行交流，讓大家明白教什么與怎么教同樣重要，有力地把我鎮(zhèn)“卓越課堂”建設(shè)活動推向新高潮 。
�。�4）利用中心校交流到我灘小的人員資源，搞好教研共進.
�。�5）學(xué)校首次開展教師教案復(fù)備與作業(yè)批改的觀摩活動，促進相互進步。
（6）開展好1+5實踐大課堂活動，教師認真上，學(xué)生認真參與。
�。�7）現(xiàn)在，我校也第一次開始嘗試做課題研究，參與了全國性課題“農(nóng)村課外閱讀能力的研究”活動。
（8）搞好備課比賽活動。組織好語文教師參加了教管中心的語文備課比賽活動，并按要求評出了一二三等獎，做好了相關(guān)資料的收集整理工作。
（四）抓德育、體育、衛(wèi)生工作。
1、要求廣大教職員工認清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)，提升教師的師德修養(yǎng)。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育教學(xué)工作中，班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進生。樹立新時期德育工作的理念，提高德育工作實效，改進方法以適應(yīng)課改的需要。
2、加強宣傳陣地建設(shè)。以學(xué)生會為主體，充分利用升旗、班隊會、黑板和櫥窗進行宣傳，舉辦如 “交通安全”、“健康防病”、消防演練等專題教育和宣傳， 加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育工作。打造一校一品，課間操、學(xué)生儀容儀表的管理，進一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進步。
3、結(jié)合本學(xué)期教育工作，開展“中國夢”。9月，請區(qū)關(guān)工委胡奶奶給灘子口小學(xué)師生做 “踐行中國夢”主題報告。“農(nóng)村娃也能上好�！保瑥V大學(xué)生深受啟發(fā)，激發(fā)起昂揚的斗志，樹立了信心，為將來實現(xiàn)自己與祖國的夢想而勤奮學(xué)習(xí)。
4、開展告別“亂拋亂扔”“保護家鄉(xiāng)歇馬和學(xué)校環(huán)境”等豐富多彩的教育活動，讓我們身邊潔凈起來。
5、本學(xué)期學(xué)校與西南大學(xué)學(xué)生聯(lián)合主辦“插上航模翅膀，放飛中國夢---科技節(jié)航模比賽活動”，深受學(xué)生的喜愛，并通過區(qū)教育網(wǎng)等形式，去擴大學(xué)校影響的正能量。
6、“一校一品“---腰鼓建設(shè)，提升師生的精氣神。
7、堅持用餐盤就餐，做好食堂的衛(wèi)生等管理，為學(xué)生的健提供了保證。
8、第一次承擔了全鎮(zhèn)的冬季運動會，我校學(xué)生的體育成績有了一定提高，也激發(fā)學(xué)生參與運動的熱情。
（五）安全工作方面
學(xué)校首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)校的各項安全工作。檢查和完善了學(xué)校的消防安全工作制度，責任明確，分工負責，并建立安全工作應(yīng)急預(yù)案。充分利用集體朝會、墻報、紅領(lǐng)巾廣播站、班朝會、班會等形式對學(xué)生進行消防知識、禁止燃放煙花爆竹、禁止帶管制刀具到學(xué)校、交通安全、防火、用電安全、交通安全等方面的宣傳教育。還開展“消防安全”、“防地震逃生”的演練。學(xué)生的自防、自護、自救能力提高了，懂得了時時處處注意防火，“防火安全，人人有責”。校園設(shè)施設(shè)備的檢查與記錄，收到較好的安全管理、教育效果。
（六）繼續(xù)與西南大學(xué)、西師附中開展“大手拉小手”活動。
開展了英語、科技等課輔活動，同時學(xué)校教師也進行過程的指導(dǎo)，接受其捐助近180本書與書柜一個,開辦了“桑梓書角”，為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)提供了更多機會。
（七）后勤工作為學(xué)校的教育教學(xué)活動提供了有力保障。
今年教管中心和社會單位的大力支持，學(xué)校的校園文化煥然一新，學(xué)校的各功能室的設(shè)施設(shè)備增加了許多，并正常投入使用。添置了直飲水設(shè)備兩臺，為學(xué)生提供了熱開水。添置心里咨詢室一間，為留守兒童與家長取得聯(lián)系和教師的關(guān)懷提供了保障。學(xué)校堅持錢用到刀口上，合理規(guī)劃。
二、存在的問題和改進措施：
（一）不足之處：
1、學(xué)校的教師教育教學(xué)活動中的付出的主動性差異很大，部分教師競爭意識不強還需要提升，工作欠主動積極，參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)等還不夠主動、積極，遇事有躲的現(xiàn)象。教師的奉獻精神需要進一步發(fā)揚。期末考試，除二年級語文、數(shù)學(xué)和六年級語文學(xué)科的成績能全鎮(zhèn)領(lǐng)先外，其余班科學(xué)生的成績還不夠理想。主要是部分教師對學(xué)生能力和習(xí)慣的培養(yǎng)欠扎實，造成學(xué)生能力總體水平提高不快，甚至有個別班級有下滑情況。
2、教師的業(yè)務(wù)能力也需要進一步提升，部分教師愿意花大力氣去做，埋頭苦干。但是別人的好的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與使用又夠主動，造成事倍功半。需要逐漸轉(zhuǎn)變教師的意識，激勵她們?nèi)ブ鲃訉W(xué)習(xí)。既要埋頭干活，也要抬頭看天。
3、教師要思考如何讓家長來有效配合學(xué)校教師的教育教學(xué)活動，讓家長的支持發(fā)揮出更大的作用。
（二）改進措施。
1、學(xué)校要樹立學(xué)習(xí)的典型，鼓勵教師學(xué)習(xí)身邊的肯干的懂得奉獻的榜樣，學(xué)習(xí)她們勤奮工作，在教學(xué)上舍得花功夫，弘揚正能量。
2、學(xué)校要搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，通過合適的渠道鼓勵教師去不斷學(xué)習(xí)，開闊視野。同時加強教師的師德教育，讓大家教書又教做人。
2、教導(dǎo)處要繼續(xù)加大學(xué)校教研力度，要規(guī)范，保證時間與效果。特別要制定出適合我校的切實可行的教學(xué)管理方法，并落到實處。
3、“群眾看黨員，教師看骨干”。讓原有的區(qū)骨干有緊迫感，并爭取培養(yǎng)更多的教學(xué)能手為教學(xué)骨干。學(xué)校要真正發(fā)揮我校的區(qū)級骨干教師、黨員教師的帶頭作用，努力讓骨干真正成為學(xué)校工作的引領(lǐng)者，而不是后進者。
4、教導(dǎo)處要加強教學(xué)常規(guī)管理，工作不走形式，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
5、對學(xué)生成績落后的班課教師進行談話、交流，共同商議存在的問題并找到解決提升成績的方法，把它用于改進自己的教育教學(xué)活動中。
6、繼續(xù)完善學(xué)校的管理制度。加強學(xué)校的安全教育、后勤管理，努力辦些實事，如修門衛(wèi)室等。加強德育工作，繼續(xù)加大學(xué)生愛讀書、愛環(huán)境、互助等良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇4
一、配齊管理隊伍，搭建發(fā)展平臺
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
雖是新建校，我們還是堅持把領(lǐng)導(dǎo)班子配齊，除了縣局指定的四名教干外，又選拔了部分優(yōu)秀教師兼任學(xué)校的各項管理工作。教導(dǎo)處、年級組（教研組）、班主任、任課教師之間管理體制科學(xué)，能高效有序地開展工作。（學(xué)校叫徐教科研管理網(wǎng)絡(luò)圖）
常言說打鐵還須自身硬。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持從自身做起，吃苦在前，享受在后，處處以身作則，受到上級和家長們的一致好評。（領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課、打掃衛(wèi)生照片）
2、制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃
一張白紙好畫最新最美的圖畫，一所新校需要科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。為此我們結(jié)合學(xué)校實際，定位學(xué)校的發(fā)展目標，進而制定出學(xué)校近期、中長期發(fā)展規(guī)劃。我們多次組織老師們學(xué)習(xí)、研討，同時結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校規(guī)劃制定科室及個人的發(fā)展規(guī)劃。（學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃）
二、規(guī)范教學(xué)管理，奠定堅實基礎(chǔ)
1、加強備課實效
為了更好地落實臨沭縣大集體備課精神，我校在縣大集體備課的基礎(chǔ)上又進行了學(xué)校級別的集體備課。
本學(xué)期，我校各學(xué)科教研組主要開展了一下系列活動：
首先，制定了集體備課的相關(guān)制度。其次，做到了四定。即定時間，定內(nèi)容，定主備人，定地點。最后，對集體備課效果進行了考查。采用推門聽課，說課答辯等形式進行。（備課的相關(guān)圖片）
教材培訓(xùn)。
數(shù)學(xué)組先派孫兆輝主任到臨沂參加市級新教材培訓(xùn)，然后，由她對全體數(shù)學(xué)老師進行二次培訓(xùn)，采用課件演示與講解相結(jié)合的形式對一年級數(shù)學(xué)教材進行了整理梳理，使老師們對教材有了整體的把握，同時對一些細節(jié)的處理上作了說明與指導(dǎo)。（活動圖片）
2、提高作業(yè)水平
�。�1）嚴格按縣作業(yè)規(guī)范化要求設(shè)置各學(xué)科作業(yè)，嚴格落實作業(yè)布批要求，一年級不留書面作業(yè)，并認真批改，個別輔導(dǎo)。
（2）開展規(guī)范書寫，從拼音（數(shù)字）寫起活動。
為進一步規(guī)范語文（數(shù)學(xué)）教師對漢語拼音（數(shù)字）的書寫，發(fā)揮老師的示范性。本著要讓學(xué)生寫好字，必須老師先寫好的思想，結(jié)合低年級教學(xué)特點，開展了此次活動。通過本次活動，老師們進一步認識到書寫規(guī)范的重要性，對于提高學(xué)生作業(yè)水平和質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。（考試資料、照片）
對學(xué)生作業(yè)我們也采取了同樣的措施，讓學(xué)生先練習(xí)寫基本的拼音和數(shù)字，待掌握了書寫的方法，達到一定的熟練程度，才在作業(yè)本上開始作業(yè)，既讓學(xué)生明確了書寫的規(guī)范性，又有效提高了作業(yè)的質(zhì)量。
3、創(chuàng)建高效課堂
（1）開展征集老師調(diào)控課堂小策略活動。
針對我校一年級學(xué)生來源多元化，學(xué)生習(xí)慣參差不齊，課堂行為不規(guī)范的現(xiàn)象。開展了此次活動。在活動中，每位老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)實際，想出了很多調(diào)控的好方法，在集體交流中，把自己的智慧與別人進行了分享。實現(xiàn)了一個智慧變成多個智慧。活動后，我們又把這些小策略進行了匯總編輯實現(xiàn)資源共享。（資料圖片）
�。�2）開展各級別的課堂教學(xué)展示活動。
先后開展了骨干老師研討課（吳名）、教學(xué)能手示范課（孫兆輝）青年教師診斷課（王麗敏）等形式的課堂教學(xué)研討活動，提升了教師的課堂教學(xué)水平。為了落實縣教研室的語文課研討活動，進一步提高我校小學(xué)語文教師的教學(xué)設(shè)計水平，增強課堂教學(xué)效益，我校于20xx年11月22日和12月6日舉行一年級語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計第三單元和六單元的空白課時集備、評比活動，效果顯著。（上課照片）
�。�3）課程開設(shè)。我校嚴格按國家課程方案及省市有關(guān)實施意見開齊三級課程，開足課時，老師們都嚴格按照課程方案規(guī)定上課。
根據(jù)我校實際設(shè)置了《安全衛(wèi)生教育》和《三字經(jīng)》作為學(xué)校的地方課程，要求相關(guān)老師認真?zhèn)湔n和上課，并開展了一系列活動：安全演練和十要十不要背誦、《三字經(jīng)》誦讀等活動。尤其《三字經(jīng)》誦讀，通過開展集體及個人比賽，提高了學(xué)生背誦的興趣，使誦背活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。（活動資料、圖片）
4、我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育作為我們的校本課程。并從以下三個方面做好落實：
（1）開發(fā)課程資源。我們組織老師們編寫了《行為習(xí)慣十要十不要》、《行為習(xí)慣兒歌》、《午練題卡》、《鉛筆字教程》等材料。
�。�2）認真抓好落實。各班圍繞學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，積極開展活動，通過班級例會課、優(yōu)質(zhì)課活動（觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣）、家長會、文明在我校、午練（寫字習(xí)慣）等進行有效的落實，使每個學(xué)生的良好習(xí)慣得到了培養(yǎng)。
（3）做好檢評指導(dǎo)。針對學(xué)生上課行為習(xí)慣，我們結(jié)合教師優(yōu)質(zhì)課，專門設(shè)計了《學(xué)生課堂行為習(xí)慣調(diào)查表》進行調(diào)研，并有針對性的提出進一步整改的措施。課間由護導(dǎo)值班老師針對學(xué)生課下衛(wèi)生、秩序等行為習(xí)慣進行監(jiān)督、指導(dǎo)，將具體情況記入值班記錄。
�。ㄕn程資料、活動圖片）
三、夯實過程管理，提高育人質(zhì)量
我們圍繞著沒有學(xué)不好的學(xué)生這一教學(xué)理念，針對學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展實施不同評價，取得了顯著效果。
1、注重習(xí)慣培養(yǎng)：結(jié)合市縣督導(dǎo)方案的有關(guān)要求和學(xué)生教育實際，我們將學(xué)生行為習(xí)慣列為校本課程，從一年級開始培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。從衛(wèi)生、紀律到文明、禮儀，從聽說讀寫到蹦跳彈唱，從團結(jié)友善到孝親敬老等多個方面制定方案進行實施。還將學(xué)生課堂行為習(xí)慣表現(xiàn)進行量化，列入教師綜合量化評估。（習(xí)慣培養(yǎng)圖片）（量化評估表圖片）
2、注重過程評價：實施即時評價，獎勵是調(diào)動學(xué)生積極性的最有效的手段，在老師講課過程中出了口頭表揚外，時不時會有意外的驚喜獎勵給學(xué)生，回答得有創(chuàng)意或表現(xiàn)非常突出，老師就獎給小五星，多顆小五星可以換成小笑臉或小紅旗等等。實行個人評價與小組評價相結(jié)合。體現(xiàn)在教室內(nèi)的展板上，從紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等各方面對學(xué)生進行全面評價。實行階段評價，從當堂達標，到周清月結(jié)，對學(xué)生基本知識學(xué)習(xí)和基本能力提高情況進行測評。（班級評價欄、學(xué)生得獎記錄、周清月結(jié)資料圖片）
3、注重全面發(fā)展：我們從一年級開始就注重學(xué)生全面發(fā)展，通過組織不同的活動，讓學(xué)生嶄露頭角。開展各種興趣班給學(xué)生搭建成長的舞臺。（學(xué)生活動圖片廣播操優(yōu)秀領(lǐng)操員、跳繩比賽、長跑、繪畫制作等）
四、完善教研機制，促進教師成長
1、教師研討網(wǎng)絡(luò)化。
�。�1）把遠程研修與教研活動相結(jié)合。本學(xué)期，我校王麗敏老師參加縣級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。我們數(shù)學(xué)教研組把此作為磨課的載體，開展了一系列磨課活動。在活動中，我們把遠程研修學(xué)習(xí)到的磨課方法應(yīng)用到學(xué)校的實際教研活動中，做到了理論與實踐相結(jié)合，使遠程研修的'作用最大化。（活動照片磨課）
�。�2）把教學(xué)研討和云空間使用相結(jié)合。
學(xué)校派專家進行了兩次培訓(xùn)，從如何登錄空間到空間的美化與裝飾，各版塊的建立與內(nèi)容充實都進行了詳細的培訓(xùn)。最后由校內(nèi)專家張軍老師進一步對在操作中遇到的問題與困惑給予一一講解與演示。老師們從中掌握了許多技術(shù)，更熟練地運用到云平臺中。我們正在嘗試在課堂魔方中進行集體備課研討活動，針對每個單元的熱點、難點問題進行交流，答疑解惑，并上傳相關(guān)公開課的視頻，老師在課堂魔方中隨時可以借鑒學(xué)習(xí)，提高學(xué)校的課堂教學(xué)水平。我們已開展三期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研討。（云平臺培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研討）
2、教師培養(yǎng)制度化。我們制定了骨干、青年教師培養(yǎng)計劃、制度。為了整體提高我校老師的業(yè)務(wù)水平，做到全面跟蹤教師的課堂教學(xué)。我校開展了師徒結(jié)隊活動。首先，雙方簽定了責任書，明確了各自的任務(wù)，其次，教研組不定期對幫扶情況進行調(diào)研。最后，把業(yè)務(wù)提高的程度作為教師考評的重要依據(jù)。開展師徒結(jié)對活動：做到有計劃、有對象、有落實、有效果。為使剛參加工作的年輕教師盡快勝任教學(xué)工作，我們安排他們拜思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)雙雙過硬的縣市骨干教師為師，開展老帶新的傳幫帶活動，師徒共同備課，經(jīng)�；ハ嗦犝n。（相關(guān)資料）
3、教師學(xué)習(xí)經(jīng)常化。他山之石可以攻玉，教育需要交流，思想只有碰撞，才可能激蕩出新的火花。為此，我校積極鼓勵并支持教師外出學(xué)習(xí)。20xx年9月—12月，我校分別派出共9人次參加縣級以上教學(xué)培訓(xùn)活動。僅僅三個月時間，學(xué)校投入外出學(xué)習(xí)專項經(jīng)費10000多元。外出學(xué)習(xí)人員還要開展學(xué)習(xí)匯報或上還原可、示范課。（學(xué)習(xí)登記、匯報材料照片）
五、搭建展示舞臺，提高學(xué)生素質(zhì)
雖然只有一年級，學(xué)生年齡小。但是本學(xué)期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項日常管理任務(wù)的同時，仍然組織實施了多項校內(nèi)活動，給予不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
體育10月組織了一年級廣播操比賽，邀請縣教體局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)；11月組織了學(xué)生跳繩比賽；12月組織了陽光體育冬季長跑。音樂組織了國歌和紅歌唱賽，籌備慶元旦。美術(shù)成立了興趣小組，學(xué)生們奇思妙想的繪畫，心靈手巧的泥塑，一絲不茍的結(jié)繩等作品讓老師們拍手叫絕。每班還組織了一次綜合實踐活動，讓學(xué)生體驗勞動的快樂。利用自習(xí)課到學(xué)校食堂幫助叔叔阿姨擇菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等、做些力所能及的事情，并從中體會到工作人員的辛苦，學(xué)會尊重長輩、珍惜今天的幸福生活，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。（相關(guān)活動照片）
我們第三實驗小學(xué)建立只有短短四個月，但我們?nèi)w教干教師，用愛詮釋著教育中的點點滴滴，用心做好教學(xué)中的方方面面。老師們先后獲得，我們的很多活動在網(wǎng)站或報紙給以報道�。▓蟮澜貓D）這些成績的取得凝聚了第三實驗小學(xué)整個團隊的不懈努力，同時也離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和關(guān)注。期待各位領(lǐng)導(dǎo)的批評和指導(dǎo)，期待第三實驗小學(xué)的明天更美好�。ǐ@獎證書照片）
謝謝大家！
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇5
一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標任務(wù),各年級對目標任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解,學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進行了通報,各年級召開了總結(jié)會,制定了本期教學(xué)計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計教案,合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹"先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當堂訓(xùn)練"這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二、推進課程改革,實驗好新教材
突出新課程改革工作重點。全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標準,領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動,對新課程實施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動作用
加強教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用,教研活動管理制度化、科學(xué)化,教務(wù)主任認真對教師進行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性,有實效性。同學(xué)科教師加強溝通,充分發(fā)揮了團隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用,認真制訂活動計劃并積極實施。學(xué)校每月對教學(xué)工作全面檢查。
四、強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為
堅持依法治教,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細化教學(xué)管理。進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時將情況向全體教師進行通報分析,進一步規(guī)范了教學(xué)行為。
五、搞好考試安排,嚴格考試管理
嚴格考試的考務(wù)工作。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性,確保考試的客觀、真實、有效。嚴格考試管理,加強了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對考試情況及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,面向全體進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
六、認真組織各級各類教研活動
開展校內(nèi)教師公開課活動、學(xué)區(qū)、校際教師觀摩課活動。通過這些活動,促進了教師教學(xué)水平的提高。加強了校際間的教育教學(xué)交流。
七、參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級教學(xué)工作緊張有序
參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級教學(xué)工作"緊張、有序、科學(xué)、高效"。根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢及時調(diào)整備考策略,優(yōu)化教學(xué)行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要效益。所有老師有質(zhì)量意識,危機意識,憂患意識,認真研究檢測形勢,認真研究考試策略,千方百計提高參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級的教學(xué)質(zhì)量。
八、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。
九、重視教學(xué)反思,提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學(xué)進程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷
調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
十、開展教師討論活動,促進教學(xué)交流
教師討論活動在周五進行,教師輪流演講,每次發(fā)言教師兩名。討論內(nèi)容主要是一周以來的教學(xué)心得、教育故事、教育反思、課程改革、教育信息、學(xué)科探索和學(xué)校管理。教師發(fā)言時觀點正確鮮明,論據(jù)充分有力,能緊密結(jié)合教學(xué)實際,通過這項活動,老師們能夠在反思教育教學(xué),傳播先進的教育理念,講述親歷的教育故事,給教師以親近感、親切感,促進了教育教學(xué)交流,讓教師們分享了教育的成功與喜悅,在傾聽和訴說中,探究了科學(xué)的教育教學(xué)方法。
十一、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況
學(xué)校每月、期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對學(xué)情分類進行歸納,及時反饋并進行研究,及時調(diào)整教育教學(xué)手段,改進教學(xué)方法,特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進行研究,準確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣,"從學(xué)生中來,到學(xué)生中去",促進學(xué)生全面健康成長。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇6
在這一學(xué)期中，我在思想上嚴于律已，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴格，為人師表，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。為了下學(xué)期更好的德育工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
1、通過教師自身得體的儀態(tài)、行為引導(dǎo)學(xué)生形成正確、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我在英語教學(xué)中，將培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強學(xué)生心靈與情操的涵養(yǎng)，增強學(xué)生的環(huán)保意識與社會責任感等德育內(nèi)容自然滲透其中，取得了較好的結(jié)果。因為初中生可塑性、模仿性強，教師是學(xué)生最直觀的榜樣，教師的言行舉止對學(xué)生有直接的影響。所以教師必須注重言傳身教，以身作責，為人師表，注重自身儀態(tài)，不可以過于前衛(wèi)的穿著打扮誤導(dǎo)學(xué)生的審美觀。通過自身字跡優(yōu)美、重難點突出的板書，條理清晰、邏輯性強的教學(xué)語言，富創(chuàng)造性、靈活性的教法感知學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，造成“此時無聲有勝有聲”的效果，使其形成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。我對作業(yè)的布置也應(yīng)靈活多樣，主要有口語、書面與聽力三種，以獨立完成與合作完成相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，養(yǎng)成復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、語言實踐、良好并廣泛閱讀的良好習(xí)慣。
2、關(guān)愛學(xué)生
首先，應(yīng)給予學(xué)生以真摯的師愛。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“一個好的教師，首先意味著是一個怎樣的人。他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和憂傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己曾是一個孩子�！边@樸實無華的話語告誡我們要懂得去愛學(xué)生，尤其要把真誠的愛給予后進生，尊重他們，對他們熱情關(guān)懷，曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行。主動在感情上接近他們，使師生間架起和諧的情感之橋。比如有這樣的一個學(xué)生，他在班內(nèi)的紀律，學(xué)習(xí)方面都比較落后，面對這種情況，我們不能無端的去責怪他，而應(yīng)該通過各種有效途徑詳細調(diào)查，找出他落后的原因。原來他是因為貪玩缺乏學(xué)習(xí)興趣，一時下來破罐子破摔，愈來愈差，產(chǎn)生了嚴重的逆反心理、對抗心理。針對這種情況，我真誠地邀請他一起去打球、談心、講故事、交流感情等，從心理上清除與老師之間那種無形的隔閡，并把老師當作真誠可信賴的朋友，講出自己的心里話。這樣，在經(jīng)過一番有的放矢的啟發(fā)引導(dǎo)，對癥下藥解決了他心中的困惑，從而使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績逐漸上升，并對班集體的事也積極主動了。這時，老師便可適時地給他提出不同的需求與期望，使他在不同的階段有著不同的奮斗目標，這樣促使他獲得一個又一個成功，逐步轉(zhuǎn)化成一個先進的學(xué)生。
3、挖掘教材中的德育因素。
在備課時，仔細分析教材，敏銳撲捉其中的德育因素，把他們納入教學(xué)中。我從尊重學(xué)生的自尊心、興趣情感、思維方式和價值觀等方面出發(fā)，并在此基礎(chǔ)上積極組織有意義的課堂實踐活動，讓英語在學(xué)生心目中的地位不斷提高。學(xué)生只有對自己、對英語學(xué)習(xí)以及英語文化有積極的情感，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力，同時設(shè)法讓學(xué)生懂得，學(xué)好英語是學(xué)習(xí)者自身發(fā)展和適應(yīng)未來的需要。
總之，本學(xué)期工作已順利圓滿完成，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在下一學(xué)期的工作中，我會不斷總結(jié)成績，爭取德育教學(xué)工作再上一新臺階。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇7
回首過去一年，工作時所發(fā)生的風風雨雨時時在眼前若隱若現(xiàn)，但是現(xiàn)實是要去面對的，在工作的時候達到忘我的境界，從不怠慢工作上的每一個細節(jié)，即使是回頭的時候，也能清清楚楚的回到每個細節(jié)中來 盡自己最大的努力縮短工作時間 ，不斷提高工作效率，讓自己的工作程序化、條理化、系統(tǒng)化、流水化。讓自己的工作達到了一個新的境界，開創(chuàng)一個新的篇章。為了在今后的工作中做到更加出色，在此總結(jié)一下自己的經(jīng)驗，同時找出自己的缺點與不足。
本人特就這一年的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。
二、工作上
能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心幫助下很快了解到電力工程的工作重點，明白到電力系統(tǒng)的重要性。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，都需要虛心誠懇的請教，隨時筆記、隨時總結(jié)、隨時反省，絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人，讓別人以為你是一個很聰明的人，電力行業(yè)是不需要這樣的聰明，在這個行業(yè)對自己不認真就是對生命不負責。工作在不同的時間段要有不同的側(cè)重點，這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益，把我的聰明運用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來，不搞個人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司，也傷害了自己。為了工作的順利進行，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干，恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人，但一個人的力量永遠是不夠的。
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