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關(guān)于什么的作文

依戀的作文

時(shí)間:2021-05-27 09:52:49 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于依戀的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于依戀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于依戀的作文

關(guān)于依戀的作文1

  初春,纏綿的雨水喚醒了校門旁的那棵木棉樹(shù)。木棉樹(shù)上,孕育了一冬的技頭掛滿了鮮艷的紅。孰不知,那紅下藏對(duì)樹(shù)的深深的依戀。

  纏綿的春雨過(guò)后,讓人期待的陽(yáng)光灑遍了校園。

  令人期待的星期三終于來(lái)臨,因?yàn)榻裉焓羌议L(zhǎng)探訪日。

  下課鈴聲一響如指令般,許多同學(xué)都會(huì)奔向校門口。而我也夾雜在人流之中,不時(shí)地翹首向外面張望。

  校門外,那粗壯的木棉樹(shù)下,站滿了一樣期待已久的家長(zhǎng)?蓱z天下父母心,他們手中無(wú)一例外提的著孩子們吃的、喝的。

  漸漸地,夕陽(yáng)把余暉灑在了人群中,木棉花在夕陽(yáng)下顯得更加艷紅。像往常一樣,我把目光投向這人群中,尋覓著母親的身影?墒牵斑^(guò)盡千帆皆不是”,始終沒(méi)有看到母親。

  我又把眼光投向來(lái)校的路口,過(guò)來(lái)的幾個(gè)家長(zhǎng),卻依然不是。無(wú)奈、失望的我,只好扭頭,準(zhǔn)備去飯?zhí)脤⒕鸵徊汀?/p>

  忽然,我聽(tīng)到了一聲粗獷而又熟悉的呼喚,叫的是我的名字。我轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)父親已站在了我的后面,只見(jiàn)父親邊喘著氣,邊把手中的便當(dāng)遞給我,憨笑著說(shuō):“兒,等久了吧!車多,停得有些遠(yuǎn)!

  夕陽(yáng)中,木棉樹(shù)下,父親陪著我,看著我咀嚼著送來(lái)的飯菜。“慢慢吃,應(yīng)該沒(méi)冷,我可是專挑這兩個(gè)保溫盒裝的。”父親不無(wú)得意地笑著說(shuō)。

  當(dāng)我放下盒子后,父親慢慢地收拾飯盒,一點(diǎn)一點(diǎn)地把剩余的飯菜裝回盒子,柔和的陽(yáng)光下,此時(shí)的父親跟家里母親收拾餐桌時(shí)一樣,慢慢地、細(xì)細(xì)地忙碌著。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)歲月是那么的無(wú)情。皺紋爬上了父親的眼角,那烏黑的頭發(fā)中也夾雜著幾條赫目的銀絲。在淡淡的夕陽(yáng)下,銀絲也似乎成了紅色的了。

  “木棉花,可以曬干煲湯呢!味道不錯(cuò)!”父親看到地上的落花,突然說(shuō)了一句。

  我沒(méi)有接父親的話,但我心里卻默默地說(shuō):“是啊,哪怕是花落了地,卻仍然可以發(fā)揮它的價(jià)值。”看著父親收拾好飯盒,提著它往停車點(diǎn)走去。望著父親那高大的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  父親的車消失在公路的盡頭,可是飯香卻仍然在在木棉樹(shù)下縈繞,久久不散……

關(guān)于依戀的作文2

  有一種情感深沉而熱烈,把每一個(gè)回憶,都深深鑄在心底;有一種情感真摯而灼熱,仿佛甘醇的烈酒,來(lái)得熱烈而令人回味無(wú)窮;有一種情感沉悶而傷感,擁有的時(shí)候不知珍惜,失去的時(shí)候卻令人感慨萬(wàn)分……

  清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)即將結(jié)束,就要離開(kāi)朝夕相處的班集體,把小學(xué)的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)了;厥淄,我們走路隊(duì)的時(shí)候,總是巴不得走快一點(diǎn),如今卻遲遲挪不開(kāi)腳步;曾經(jīng)看到學(xué)校兩旁的花木,也不過(guò)認(rèn)為她們就是一個(gè)裝飾學(xué)校的物品罷了,如今,沉下心來(lái)細(xì)細(xì)欣賞,它們是那么嬌艷蔥翠;曾經(jīng)看到校園上空高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,總認(rèn)為日子還早著呢,我們有的是時(shí)間,如今再看,國(guó)旗是依舊那么鮮艷,依舊高高飄揚(yáng),而我卻即將離開(kāi)!

  黑板上那只寬大的手,用心寫出的一撇一捺;那慈祥的眼神,送出的一次次鼓勵(lì);那一次次真誠(chéng)的信任,化作最美的笑容,都成了我和宮老師昔日美好的回憶。那一次次教誨,一次次信任的話語(yǔ),一次次會(huì)心的微笑,都成了我和張老師昔日美好的回憶。老師,你們那如春暉般的師恩,令我終身難忘。

  同學(xué)們,命運(yùn)讓我們來(lái)到同一間教室,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑。我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天;無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚;無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切,在熟悉的校園里,慢慢的成為了永遠(yuǎn)美好的回憶,但不要悲傷,因?yàn)槲覀冞@次的分離,是為了未來(lái)更好的相聚。嘿,那個(gè)喝水的女孩。謝謝你做我的好閨蜜,我們一起玩耍,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),你教會(huì)了我不要生氣,不要計(jì)較,要樂(lè)觀面對(duì)生活……還陪我度過(guò)了小學(xué)最后的美好時(shí)光。

  時(shí)光過(guò)得真快,一晃小學(xué)生活就過(guò)去了,我們就要畢業(yè)了,小學(xué)生活多么令人依戀啊!我們即將各奔東西,縱有萬(wàn)千不舍,但是天下沒(méi)有不散的宴席,讓我們永遠(yuǎn)記住老師的教誨,做一個(gè)有為的人,迎接美好的未來(lái)吧!

關(guān)于依戀的作文3

  想起七年前,初來(lái)乍到的我,正在一條幽靜的小路上,坐在長(zhǎng)椅上,望著外面喧囂的風(fēng)景,再望望里面一棵棵茂盛的大樹(shù),感覺(jué)自己就像在兩個(gè)世界的中間,望著兩個(gè)不同的境界,一個(gè)熱鬧,一個(gè)寧?kù)o。

  后來(lái)的我,喜愛(ài)于坐在這長(zhǎng)椅上,同時(shí)望著這兩個(gè)截然不同的地方,喧囂的那一面,當(dāng)夜幕來(lái)臨,熒光燈漸漸亮起,車輛川流不息地路過(guò)這里,熱鬧非凡,而另外一面,卻依然寧?kù)o,大樹(shù)仍然屹立在路的兩旁,兩旁的路燈亮起,帶來(lái)一絲溫暖的.燈光。

  現(xiàn)在的我,就在此地,坐在長(zhǎng)椅上,仍然望著這兩個(gè)地方。熱鬧的那一邊,仍然熱鬧,但是人漸漸多了起來(lái),每一家商鋪,都有人在那來(lái)回購(gòu)物,寧?kù)o的那邊,只有幾人,在來(lái)回走著,或許,就坐在路燈下,靜靜的思考著,望著其他人匆忙的腳步,仿佛希望路燈照亮他們回家的路,讓他們真正回到家里感受溫暖,自己則享受著只屬于自己的那份寧?kù)o。

  我喜愛(ài)于這里的夜幕,七年,我一直住在這里,在兩個(gè)不同的地方穿梭,在熱鬧的地方逛每一個(gè)商鋪,在寧?kù)o的地方,走過(guò)一個(gè)個(gè)草坪,走過(guò)一條條寧?kù)o的小路,望著鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)歌唱幾聲,似乎就有一種依戀感,一種溫暖,一種依靠。

  或許,這里就像我的家一樣,讓我熱愛(ài)這里,喜愛(ài)這里,又是或許就靜靜地坐在那里,望著兩邊,也有一種溫暖感,也許大自然的清香與熱鬧城市的雜味混合在一起,有一種莫名的違和感,但六年的時(shí)間沖刷掉這樣的不同,感覺(jué)就像家一樣的溫暖,始終就是那么的和諧。

  有人說(shuō),孩子最容易適應(yīng)環(huán)境,可是,居住這么多年的我,去到了其他地方,卻感受到了很多的不適應(yīng),比大人更感到不適應(yīng),或許,這里的氣味,才是我最思念,最依戀的地方,我,始終還是屬于在那里的人。

  現(xiàn)在的我仍在此地,其中一邊閃耀的熒光燈,另一邊平常的路燈,同時(shí)照耀著我內(nèi)心,望向星空,星星閃耀地亮著柔光,映襯著旁邊幽藍(lán)的天空,心里似乎又平靜了許多……

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