【推薦】小學(xué)寫(xiě)校園作文400字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇1
校園是讓我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，也可以說(shuō)，那是我們每個(gè)同學(xué)人生的第二個(gè)家。我的第二個(gè)家就是―書(shū)院河路小學(xué)。我們校園四季的景色截然不同，那么就讓我來(lái)和大家分享一下校園的四季。
春天的早晨，同學(xué)們都是自己背著小書(shū)包，興高采烈地來(lái)到校園。我們學(xué)校的花壇里，百花盛開(kāi)有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都拿著個(gè)子的足球來(lái)到操場(chǎng)上，你踢給我，我踢給你，還有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書(shū)聲，吸引了不少小動(dòng)物。下課了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，在那里嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停�；▍仓械暮苍谀抢雉骠嫫鹞枘兀�
秋天，桃花樹(shù)上的花都落了下來(lái)，只就下了孤獨(dú)的葉子。我們學(xué)校枇杷樹(shù)上的果子也都成熟了，同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶的想要吃到枇杷樹(shù)上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開(kāi)了北方。
冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！在操場(chǎng)上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當(dāng)時(shí)的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個(gè)圓溜溜的雪球給砸到了。那時(shí)的我并沒(méi)有生氣，而是開(kāi)心！
這就是我的智慧校園，也是我永遠(yuǎn)的家！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇2
提起校園里的新鮮事讓我想起很多很多，在此我就給大家說(shuō)上一兩件事。
那是發(fā)生在上周二的事，那天老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們明天下午我們要演習(xí)火災(zāi)自救，大家?guī)б粭l毛巾和打印一份地震或火災(zāi)的自救方法。”我聽(tīng)了非常興奮。到了這天下午，我們帶好老師讓準(zhǔn)備的東西，等到上課鈴響起。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們等聽(tīng)到三聲響鈴前三排從前門(mén)一排一排向后操場(chǎng)跑去，后三排從后門(mén)跑到操場(chǎng)�！边^(guò)了一會(huì)打鈴了，我們按老師的要求跑到操場(chǎng)。全班排好隊(duì)，休息了一會(huì)老師就讓我們回班。這次演練同學(xué)們非常高興，因?yàn)槭俏覀兤缴谝淮巫鲞@樣的演習(xí)活動(dòng)。
第二節(jié)課是我們的班會(huì)。老師讓五名班干部開(kāi)消防自救會(huì)。首先尹天赫舉著隊(duì)旗站在講臺(tái)上讓我們來(lái)唱隊(duì)歌。唱完隊(duì)歌我們開(kāi)始舉手發(fā)言。一位同學(xué)發(fā)言說(shuō)：“如果我們?cè)谏虉?chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)，不要亂跑或往下跳，應(yīng)該找個(gè)安全出口逃生�！闭f(shuō)完全班一片掌聲。老師點(diǎn)頭讓她坐下，隨后說(shuō)：“這位同學(xué)說(shuō)的很對(duì)，還有誰(shuí)舉手？”這時(shí)另一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“如果我們?cè)诩野l(fā)生了火災(zāi)，應(yīng)該用水把棉被澆濕披在身上逃出火海。”老師說(shuō)：“這一位同學(xué)說(shuō)的也很好。”隨后王嘉寶站起來(lái)說(shuō)：“地震來(lái)了我們不要慌亂跑，如果不能及時(shí)下樓，就找個(gè)房間小的墻角或是桌子下面躲起來(lái)，等地震過(guò)后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)�！苯K于說(shuō)到地震的事了，這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就舉手也想說(shuō)幾句，可是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我舉手，呂伴搶在我的前面站起來(lái)說(shuō)了，說(shuō)的竟然是我想說(shuō)的，我一聽(tīng)像泄了氣的皮球，再也舉不起手了……這時(shí)下課鈴響了。
消防自救和地震演練都進(jìn)入校園了，這算是我們學(xué)校的新鮮事吧！經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我們學(xué)會(huì)了火災(zāi)地震的自救方法。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇3
清晨，沙沙沙，沙沙沙……驚醒我一簾幽夢(mèng)。我揉揉朦朧的睡眼，透過(guò)窗戶(hù)一瞧，哇，下起了鵝毛大雪，是那樣的潔白、輕柔，像蘆花般的雪花在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)……這可是20xx年的第一場(chǎng)大雪，也是大地母親收的第一份禮物。
走在上學(xué)的路上，空氣異常的清新。汽車(chē)白了，像一個(gè)個(gè)白玉般的面包；房頂白了，像帶上了一頂頂小氈帽；大樹(shù)白了，像盛開(kāi)了的白菊花；雪姑娘把新安江裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的城市。
來(lái)到了校園——明珠小學(xué)，一切都變樣了，到處一片雪白，它變得那樣的美麗，那樣的純潔，校園里所有的樹(shù)都開(kāi)花了，白的那么晶瑩，開(kāi)得那樣的濃密，千姿百態(tài)，有白菊、有梨花、有桃花、有梅花、還有像竹葉一樣的花，在這里仿佛能找到一年四季的花，美，太美了，美得讓人目不接暇，總感覺(jué)自己走進(jìn)了童話世界。
廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨被子，枯黃的小草躲在被子下回憶春天的那片新綠，紅色的跑道因?yàn)闆](méi)有留住健兒的汗水和榮譽(yù)而悄悄的拉下了白色帳蓬，只有那雪花還在不停地飄著，像是冬爺爺給我們的寄語(yǔ)——昨天已成為歷史，今天才是新的開(kāi)始。
校園里白皚皚的，只有那面頂風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，顯得那么的耀眼，像是一團(tuán)火點(diǎn)燃著我們心中的希望。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇4
有人問(wèn)我：“智慧在哪兒？”
我說(shuō)：“智慧在校園里�！�
有一天，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)她在墻角默默的站著，就跑過(guò)去問(wèn)他：“你為什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不語(yǔ)。我們說(shuō)：“跟我們一起玩吧�！痹谖覀兌啻窝�(qǐng)之下，她終于開(kāi)口膽怯的說(shuō)；“我....我.....不敢�！蔽覀兙屠氖郑退轿覀兠利惖男@去看去玩，我指著一種花說(shuō)那是郁金香，它特別香。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)這是玫瑰，干了以后可以當(dāng)藥材用......又一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們的校園像不像一個(gè)大花園?快看，那是我們學(xué)校的車(chē)輪雕塑，它代表科技的創(chuàng)新。
叮鈴鈴上課了，我們回到了課堂，整齊的書(shū)桌，明亮的窗戶(hù)，窗臺(tái)上擺放著一盆盆嫩綠的植物，給教師增添的勃勃的生機(jī)，黑板上門(mén)懸掛這一面鮮紅的國(guó)旗。老師說(shuō)：“我們今天歡迎新同學(xué)張小芳，她以后就是我們四二班的一員，大家要相親相愛(ài)互相幫助。”臺(tái)下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開(kāi)心的笑容。
我們和新同學(xué)快樂(lè)相處，慢慢的她的膽子變大了，喜歡和同學(xué)們玩了，上課舉手發(fā)言多了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，就像是變了一個(gè)人一樣，假期里她的作業(yè)完成的最好，什么活動(dòng)都積極參加，有了愛(ài)好興趣夢(mèng)想。
過(guò)了很多天，元旦節(jié)到了，她表演了最擅長(zhǎng)的拉丁舞，得到了老師的.獎(jiǎng)狀。
我的學(xué)校還有很多這樣的人，從沉默不語(yǔ)到班級(jí)里很優(yōu)秀的人。我們的校園真是一個(gè)智慧的校園啊。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇5
我的校園位于聞名全國(guó)的嵩山腳下，它風(fēng)景秀美，景色宜人。是登封市第一直屬小學(xué)，它的名字叫崇高路小學(xué)。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛(ài)的同學(xué)，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護(hù)著自己的孩子一般時(shí)刻呵護(hù)著我們。它是我們溫暖的避風(fēng)港，我們可以在課間無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑打鬧;它是我們無(wú)窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴地汲取知識(shí)。
在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿(mǎn)了詩(shī)意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這里有讓我們永遠(yuǎn)探索不完的科學(xué)知識(shí)，也有我們茁壯成長(zhǎng)一路走來(lái)的無(wú)數(shù)印記。
我的智慧校園，是一個(gè)充滿(mǎn)神奇的地方。我們會(huì)在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午后時(shí)分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校為我們提供了有科學(xué)教室，滿(mǎn)足我們的好奇心理，也有寬敞的圖書(shū)教室，使我們的業(yè)余生活更豐富多彩，還有寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的一角是健身器材，我們的學(xué)校為了孩子們的身心健康全面發(fā)展，可謂是煞費(fèi)苦心。我愛(ài)我的校園。
回首凝視，校園一角的鮮花開(kāi)得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書(shū)香?加之時(shí)而傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，像極了一幅美麗的畫(huà)卷，這便是我的智慧校園。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇6
我的校園很美，每個(gè)角落看起來(lái)都非常美麗，但是我覺(jué)得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)骸Ｔ谶h(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛(ài)。慢慢地，芽?jī)鹤兂闪巳~兒，那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。
夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而且非常茂盛，就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。
秋天，柳樹(shù)的頭發(fā)被染發(fā)師染成了*，一樣顯得那么美麗。柳樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一般從樹(shù)上“飛”下來(lái)，輕輕地落在地上，鋪成了一張金*的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽。
冬天，柳樹(shù)穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí)，千萬(wàn)別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開(kāi)，別驚動(dòng)了她的美麗。
校園里的柳樹(shù)很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹(shù)，她就像我親密的小伙伴。
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