有關(guān)給老師的一封感謝信范文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封感謝信10篇，歡迎大家分享。
給老師的一封感謝信 篇1
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢
首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新�。∥以谀闹�，一直是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓你失望的。
在此
我祝您：身體健康！
您的學(xué)生：XX
xx年5月16日
給老師的一封感謝信 篇2
親愛(ài)的老師：
您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，為我們講解習(xí)題，累啞了嗓子。您是祖國(guó)的園丁，為祖國(guó)山川添秀色：您是春雨，孕育桃李，神州大地盡芳菲。
老師，我應(yīng)該怎么報(bào)答您呢？我恨不得快快長(zhǎng)大，用出色的工作來(lái)報(bào)答您�？墒俏疫�小，那我就用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師您的精神好像一只蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一份熱，發(fā)一份光。照亮了別人，但耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
讓我代表所有愛(ài)您的學(xué)生，致以最崇高的謝意。
此致
敬禮！
您的學(xué)生:xxx
年月日
給老師的一封感謝信 篇3
敬愛(ài)的大學(xué)全體老師：
您們好!
金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂(lè)!
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師，您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里，無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺(tái)上揮灑著汗水，忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺講臺(tái)上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;
難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力!您們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn)，換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂(lè)、平安!多年以后，我們會(huì)銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的人生篇章。
xxx
日期
給老師的一封感謝信 篇4
敬愛(ài)的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。�。±蠋�，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：×××
20xx—**—**
給老師的一封感謝信 篇5
尊敬的各位老師：
您們好！
首先祝愿您們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)鮮花的三八婦女節(jié)里祝您們愉快，擁有一個(gè)美好的心情。仰望漫天的星繁，我常常不自覺(jué)的想起那悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河中，那一點(diǎn)一滴，人類(lèi)的文明在悠悠的歷史中，借由無(wú)數(shù)默默的老師們，不斷的傳承著……沒(méi)有那耕田的農(nóng)夫，就沒(méi)有人類(lèi)的生命，沒(méi)有那耕田的教師，同樣不會(huì)有人類(lèi)的文明……。在此，我再次感謝您們?yōu)槿祟?lèi)做出貢獻(xiàn)。
老師啊，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是您與風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩漾了我心靈的塵泥；是您涓涓細(xì)流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
老師，謝謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃季滿(mǎn)天下，春風(fēng)遍四方！一路上多虧了您的領(lǐng)導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……
老師，謝謝您！
您的忠誠(chéng)的學(xué)生XXX
給老師的一封感謝信 篇6
親愛(ài)的顧老師：
我是那個(gè)錯(cuò)別字大王，那個(gè)大大咧咧的張茗翡。這是我第一次用寫(xiě)信的方式來(lái)向您表達(dá)我內(nèi)心的想法。所以，我感到十分興奮與激動(dòng)。我們即將畢業(yè)，我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂，喜歡您這個(gè)大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級(jí)的時(shí)光，懷念你好聽(tīng)的聲音，懷念那個(gè)在黑板上寫(xiě)下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個(gè)學(xué)期，可我覺(jué)得這段時(shí)光好幸福。我們畢業(yè)了，要去迎接新的學(xué)校，去迎接一切中學(xué)生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年，您又支教回來(lái)了，您知道我有多開(kāi)心能見(jiàn)到你嗎？但很遺憾，因?yàn)�，我要畢業(yè)了，不是由您來(lái)為我上課了。
時(shí)光荏苒，但我對(duì)五年級(jí)的語(yǔ)文課堂依然記憶猶新。記得那天，您一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：我呢要提一個(gè)很難很難的問(wèn)題，你們自己想好要不要舉手！然而，您這一句話(huà)放出來(lái)，非但沒(méi)有擊退同學(xué)們，反而更加激勵(lì)了我們。大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉著手，我也不例外，都跟他們一樣帶著強(qiáng)烈的好奇心堅(jiān)定地舉著手。當(dāng)即，您把我叫了起來(lái)，我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)�？僧�(dāng)您把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，我頓時(shí)一驚，心想：那么難，這下答不出來(lái)了，怎么辦，怎么辦。我猶豫了片刻，突然，我竟冒出了這樣一句話(huà)：哇！顧老師你看，那兒有只大蜘蛛！您轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我趁機(jī)立馬坐下。我的心撲通撲通地跳著，心想：哎，張茗翡，你怎么可以這樣沒(méi)紀(jì)律！可您轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)竟對(duì)我說(shuō)：呵呵，我以為你是想趁我轉(zhuǎn)過(guò)頭去翻書(shū)的，沒(méi)想到你坐下了。我松了一口氣。不知為什么，這件事竟又在我的腦子里回蕩您的語(yǔ)文課輕松自然，班上舉手發(fā)言的人也越來(lái)越多。我愛(ài)上了您的語(yǔ)文課
當(dāng)然，有歡笑自然也少不了教誨。自從您來(lái)到我們班，就教我們學(xué)會(huì)摘抄，告訴我們看課外書(shū)時(shí)摘抄本是必不可少的。開(kāi)始，我對(duì)您所說(shuō)的摘抄一點(diǎn)兒也不感興趣，就覺(jué)得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺(jué)得麻煩，但后來(lái)仿佛也變成了一種習(xí)慣。從好詞一大堆，好句好段一大堆，讀后感卻少得可憐的摘抄，慢慢變?yōu)樽x后感能寫(xiě)好多好多。前一段日子，我的感想寫(xiě)得也還算看得過(guò)去，也比較用心�？珊髞�(lái)的一段日子，我的摘抄明顯一次不如一次，您對(duì)我的評(píng)語(yǔ)變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點(diǎn)愜意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？終于，您把我叫到辦公室，跟我說(shuō)最近的摘抄不理想當(dāng)然，我的心情是失落的。之后的一次摘抄，我像換了一個(gè)人似的，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一面的讀后感，我震驚了。您批改后寫(xiě)了這樣四個(gè)字：一鳴驚人！在之后的摘抄中，我的感想也寫(xiě)得越來(lái)越多，并且是由心而發(fā)。
當(dāng)周老師在課堂上說(shuō)：在人生當(dāng)中，老師對(duì)你的贊揚(yáng)也許你會(huì)淡忘，但是批評(píng)與教誨也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)有哪些教誨讓你最難忘？當(dāng)時(shí)，我的腦海瞬即就閃現(xiàn)了這件事。
我想寫(xiě)的事兒太多太多了。顧老師，在這無(wú)數(shù)教導(dǎo)過(guò)我的老師中，您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印，已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)都無(wú)法將您忘記，永遠(yuǎn)我很遺憾，我的畢業(yè)照中沒(méi)有您，我很遺憾，我不能再回到您的課堂
顧老師，再見(jiàn)
致親愛(ài)的顧老師！
您的學(xué)生：張茗翡
20xx年8月1日
給老師的一封感謝信 篇7
梅花，又名梅，別名：春梅、干枝梅、酸梅、烏梅, 薔薇科、杏屬小喬木，稀灌木，樹(shù)皮淺灰色或帶綠色，平滑;小枝綠色，光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形，梅原產(chǎn)我國(guó)南方，已有三千多年的栽培歷史，無(wú)論作觀賞或果樹(shù)均有許多品種。許多類(lèi)型不但露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，制作梅，與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“四君子”。還與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。因而它的花語(yǔ)是高潔、堅(jiān)貞不移。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的.地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!
我始終用一顆感恩的心去面對(duì)工作中的坎坷困苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我都勇敢地去面對(duì)，同事都說(shuō)我是工作狂，網(wǎng)友們說(shuō)：大姐，你的工作沒(méi)有結(jié)束，永遠(yuǎn)都是開(kāi)始.....，是的，大家說(shuō)的很對(duì)，我每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。一年多的時(shí)間我把一個(gè)落后的社區(qū)改變成了先進(jìn)社區(qū)，在年年終表彰大會(huì)上，我們社區(qū)得到了集體、個(gè)人六項(xiàng)獎(jiǎng)，我們的付出得到了回報(bào)，我滿(mǎn)足，我自豪，我沒(méi)有辜負(fù)你們的重托，我無(wú)愧的說(shuō)一聲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我對(duì)得起你們，也對(duì)得起我自己。更對(duì)得起社區(qū)的廣大居民。
敬愛(ài)的老師：
在這個(gè)金秋充滿(mǎn)溫馨豐收的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意，說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
因?yàn)槟銈儯袊?guó)的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈�，許多英才學(xué)子成為國(guó)之棟梁，社會(huì)英才;因?yàn)槟銈�，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我感覺(jué)到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈�，我�?duì)未來(lái)也更加充滿(mǎn)了希望。
因?yàn)樘炜盏膶掗�，鳥(niǎo)兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛５膶捜�，小溪才得以快�?lè)地流淌;同樣，因?yàn)橛⒉诺慕蛹{，我才得以認(rèn)識(shí)你們——我可親，可敬的老師。
我沒(méi)有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú)，沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)而覺(jué)得傷悲，沒(méi)有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯接⒉�，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園讓愛(ài)流入了我的心田。院長(zhǎng)對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo)，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目，導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無(wú)微不至地照顧，一聲聲親切的問(wèn)候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖，軍訓(xùn)中，教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育，你也許會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我之所以來(lái)到英才，是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚，有一群敬崗，愛(ài)業(yè)的好老師。雖然初到英才，對(duì)各位老師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們。他們懷著“學(xué)生第一，真誠(chéng)服務(wù)”的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué)，同時(shí)，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。我相信，在我人生的一個(gè)重要階段，因?yàn)槟銈兊呐惆椋瑒倮c微笑亦會(huì)常伴我的左右。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴，雖然我沒(méi)有優(yōu)美的言語(yǔ)，但我有一顆最真誠(chéng)的心，一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信，英才學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡�你?
在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，愿老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康!
您的學(xué)生：XXX
20xx年x月x日
給老師的一封感謝信 篇8
尊敬的程老師：您好！
在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外，那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了。
記得有一次，我正在上體育課。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室。于是，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室，對(duì)您說(shuō)：“老師您叫我嗎？”您看見(jiàn)我來(lái)了，就把我的考試卷翻了出來(lái)，我一看，怎么只有81.5分，心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)？怎么起到表率作用呢？我慚愧地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了。”您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問(wèn)題，而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課？是否在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講？考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題？”我說(shuō)：“老師，我沒(méi)有做到�！蹦终f(shuō)：“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好，老師相信你一定能行�！薄芭�，我一定認(rèn)真做事。”我堅(jiān)定地說(shuō)�！昂昧耍ネ姘�。”這次談話(huà)一直激勵(lì)著我，下次考試時(shí)，我終于考了一個(gè)96.5分的好成績(jī)。
還有一次，我起床一看，呀！八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書(shū)包，沖向了學(xué)校。在路上，我一直覺(jué)得好像少了什么東西。到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了，看來(lái)中午就只有挨餓的份了。到了中午，同學(xué)們都把飯打好了，您看我沒(méi)打飯，就問(wèn)：“為什么沒(méi)有去打飯？”“我。。。。。。我忘記帶飯盒了。”您一聽(tīng)，急忙沖出教室，幫我借了一個(gè)飯盒，還把您的勺子借給了我�！袄蠋煟瘸园�！”“你先吃，老師不餓�！蔽铱粗錆M(mǎn)愛(ài)意的雙眼，心里特別感動(dòng)。吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時(shí)才開(kāi)始吃飯。我心里想：“老師啊老師，您為了我竟然忍饑挨餓�！�
老師，如果我是一艘小船，那您就是一個(gè)港灣，為我遮風(fēng)擋雨；如果我是一棵樹(shù)苗，那您就是一棵參天大樹(shù)，我在您的樹(shù)葉下快樂(lè)地成長(zhǎng)。您用畢生的心血來(lái)哺育我們，在這里，我要對(duì)您深情地說(shuō)上一句：“謝謝您，我的好老師！”
祝：
工作順利！幸�？鞓�(lè)！
給老師的一封感謝信 篇9
敬愛(ài)的陶老師： 您好！
這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己。升上ｘｘ年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫(xiě)得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了A+或優(yōu)。您知道嗎？這小小的一個(gè)A+和優(yōu)，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了�，F(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊！老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。 老師，您就放心吧！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
祝您工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
您的學(xué)生：陳燕
20ｘｘ年11月20日
給老師的一封感謝信 篇10
尊敬的x老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感謝你，因?yàn)槭悄憬o我關(guān)懷和幫助。
我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生，因?yàn)樵谥袑W(xué)期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校，平時(shí)又比較地努力學(xué)習(xí)，于是學(xué)校給機(jī)會(huì)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我成為一名光榮的預(yù)備黨員。但是在填寫(xiě)入黨志愿書(shū)的時(shí)候沒(méi)有注意到新版與舊版的問(wèn)題便出了這樣的一個(gè)亂子，真的是很不應(yīng)該，還好得到老師的熱心幫助，不然不知道怎么辦好。
開(kāi)學(xué)我把預(yù)備黨員的材料交給輔導(dǎo)員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負(fù)的，因?yàn)檫@材料已經(jīng)完成轉(zhuǎn)達(dá)了，但想不到第二天卻被告知材料錯(cuò)誤，預(yù)備黨員身份不被承認(rèn)，基本材料被作廢處理，還被懷疑真實(shí)性，當(dāng)我繼續(xù)詢(xún)問(wèn)下去時(shí)卻被老師回絕了，之后又找了一次，還是被回絕，我的心情當(dāng)時(shí)真的是跌落到谷底，可是又苦于當(dāng)時(shí)課程多，沒(méi)辦法，說(shuō)是人坐在教室，心已經(jīng)不知飛哪了？下心理科的時(shí)候我跟老師說(shuō)了這件事，她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái)，但在此之前先爭(zhēng)取一番。中午我打電話(huà)給中學(xué)團(tuán)委老師，老師聽(tīng)了一下子也懵了，老師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不承認(rèn)身份的事，因?yàn)橄挛邕�有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習(xí)結(jié)束后跟高中朋友聊天，他們也只能是表示安慰了。
后來(lái)想想心理老師的話(huà)，有所明白，自己去爭(zhēng)取，同時(shí)有心理準(zhǔn)備，不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師，先咨詢(xún)這種情況是否合法，律師很明確地表示：“這是正當(dāng)?shù)臋?quán)益，是絕對(duì)應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)的”、“咨詢(xún)費(fèi)什么的不用了，有什么事情打電話(huà)給我，盡量幫忙”。因?yàn)橹芭c院黨委溝通不是很好于是我認(rèn)為直接找校黨委書(shū)記較為妥當(dāng)，下午便踏上了“征程”，辦公室不好找啊，問(wèn)了門(mén)衛(wèi)，還走錯(cuò)了辦公室，然后就遇上了您，得到您的熱情幫助。
說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)人在異地遇到困難的時(shí)候，得到如此熱心的關(guān)懷，讓人有一種家的溫暖的感覺(jué)，讓內(nèi)心原本激動(dòng)的情緒一下子都煙消云散了？能得到老師的幫助，真的是非常感謝，謝謝老師連我這種小事也能夠盡心的幫忙。感激之情無(wú)以言表，只能再真誠(chéng)的道一聲“謝謝老師”！
此致
敬禮
xxx
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