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有關(guān)小學(xué)寫校園作文500字匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫校園作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫校園作文500字 篇1
我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園里栽滿了綠油油的植物，
還有四個(gè)別具一格的花圃呢！它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前。花圃有4個(gè)，每個(gè)都栽滿了植物。
第1個(gè)花圃里栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼；還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細(xì)啊，細(xì)得就像是一條條的帶子。
第2個(gè)花圃里種了紅通通的金縷梅；綠油油的籬笆樹；還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會(huì)在炎熱的夏天為我們扇風(fēng)。再看，花圃里還種著亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民里的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。
第3個(gè)花圃里種著香氣四溢的月季花，每到4、5月便會(huì)開出雪白又芳香撲鼻的小花；你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子，再看一看，是不是像球形？再看看一種樹，很奇怪吧，是不是像“傘”字？等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。
第4個(gè)花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。
上課時(shí)花圃一片寂靜。下課時(shí)，有些小朋友會(huì)倚在欄桿上欣賞花圃的美景；有些小朋友還會(huì)把頭伸進(jìn)去，好像想要一探花圃里的美景呢！晴天，花兒伸展了枝葉；雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛！
旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢！榕樹是位嚴(yán)厲的父親，教育著它們，女楨樹則是個(gè)溫柔的母親，深深地愛著它們。
我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。
小學(xué)寫校園作文500字 篇2
每天，我們呆的最多的地方當(dāng)然是我們美麗的校園。我今天就讓你來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。
一走進(jìn)校園，就看見右側(cè)傳達(dá)室外墻上掛滿了各式獎(jiǎng)牌，這是我們學(xué)校歷年來得到一部分的榮譽(yù)。在我們的正前方是一棟高大的教學(xué)樓，從上往下看，很像一個(gè)大大的“7”字。教學(xué)樓的外墻漆了藍(lán)色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的涂料，就像一道絢麗多資的彩虹。同學(xué)們就是坐在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的，我們遨游在知識(shí)的海洋中！
教學(xué)大樓前面有個(gè)像“T”字的小操場(chǎng)，下課以后，同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。操場(chǎng)的東南角有一顆高大的梧桐樹，說它高大，是因?yàn)樗腥膶訕悄敲锤�，要四五個(gè)人才能抱住它。春天到了，它會(huì)綻出嫩綠的芽，慢慢地抽出翠綠的枝條；夏天，它已經(jīng)枝繁葉茂了，隨著天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，樹上會(huì)開出許許多多的花，一陣風(fēng)吹來，飄下一場(chǎng)潔白的花瓣雨，是我們最愛看到的美景！每天，這顆梧桐樹都像是在聽我們的朗朗讀書聲。隨著秋天秋雨的到來，梧桐樹的綠葉被風(fēng)染成了紅色，雖然還是看得出一點(diǎn)綠，但已經(jīng)隨風(fēng)飄落一地了。我和同學(xué)們最愛撿那斑
斕的樹葉來當(dāng)書簽用；冬天，它舒展著自己強(qiáng)壯的手臂，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園！
操場(chǎng)的四周圍著花團(tuán)錦簇的花壇，里面種著許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細(xì)細(xì)的刺，好像不喜歡別人摸它�；ò晟嫌悬c(diǎn)深紅色，似乎像打翻了紅酒，不經(jīng)意間撒在了上面！不時(shí)有美麗的蝴蝶飛來。花壇里還有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花，它們一叢叢，一簇簇，我擠你，你擠它，像一張張綻放的笑臉，又像亭亭玉立的仙子。微風(fēng)吹過，香滿校園！操場(chǎng)左邊有個(gè)乒乓球場(chǎng)，下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地來玩。
這就是我們美麗的校園，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的殿堂，是我們課間的活動(dòng)場(chǎng)所，也是令我們陶醉的地方！
小學(xué)寫校園作文500字 篇3
我的學(xué)校是湖南省婁底市的第一小學(xué)。它坐落在遠(yuǎn)近聞名的婁星公園之傍，是一所有著濃厚書香底蘊(yùn)的學(xué)府。這里走出過無數(shù)莘莘學(xué)子，這是我引以為豪的母校。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)高大雄偉的大屏幕，大屏幕上常年播放著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的英姿。在大屏幕的一旁，有許多的花花草草，它們整齊的擺放在一起，在花草的上面，有一個(gè)雄偉的雕像，這雕像是兩個(gè)小孩拿著一本書，做著一個(gè)天天向上的樣子。再往里走，是一棟棟教學(xué)樓，它們分別有著自己的名字：至真樓、至善樓和至美樓，寄寓著老師對(duì)我們的美好期待。在教學(xué)樓正對(duì)面，是一塊青草茵茵的足球坪，它是同學(xué)們娛樂、嬉戲、運(yùn)動(dòng)的地方，這兒常年歡聲笑語。
而在我的校園四周，隨處可見郁郁蔥蔥的樹木。樹的品種繁多，有芬芳馥郁的桃樹，有高大挺拔的松樹，還有大如傘蓋的梧桐樹，為整個(gè)校園增添了綠意和生機(jī)。而在大樹下，盛開著嬌艷的花朵。走在跑道上，我還想置身于仙境一般。
我的校園很美，這里的一年四季景象宜人。
春天，萬物復(fù)蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來，好奇地打量著煥然一新的世界。樹木抽出新的葉子，一簇簇花朵爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相綻放，美麗極了！
夏天，驕陽似火，炙熱的太陽烘烤著大地。同學(xué)們滿頭大汗，紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個(gè)“天然避暑勝地”。一下課，我們便涌入樹蔭下納涼。
秋天，秋高氣爽。一進(jìn)校園，撲鼻而來的是濃郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心曠神怡。
冬天，白雪紛飛，給大地披上了一件雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎。
這就是我的學(xué)校，你們喜歡嗎？喜歡就來參觀吧！
小學(xué)寫校園作文500字 篇4
春在枝頭，柳條嫩綠；春在空中，燕子翻飛；春在三官廟小學(xué)的大花壇里，景色宜人。
一進(jìn)三官廟小學(xué)的大門，首先映入眼簾的就是那個(gè)美麗的大花壇。大花壇是由四個(gè)小花壇和一個(gè)大花壇組成的。
在大花壇的中間有一棵大松樹，這是二十多年前，王霞芳爺爺親手栽種的`。他希望我們像大松樹一樣茁壯成長。這棵樹非常高大挺拔。它有兩層辦公樓那么高，它非常強(qiáng)壯。在去年夏天的一個(gè)下午，首先卷來了一陣“著了魔”的風(fēng)，又接著下起了一陣“發(fā)了瘋”的雨。一些晾曬的衣服像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。一棵棵樹連根拔起，倒在了地上。我在家里很擔(dān)心大松樹會(huì)倒下。結(jié)果，早上上學(xué)時(shí)，大松樹依然威風(fēng)地站在那兒。這時(shí)，我對(duì)大松樹的敬佩之情油然而生。松樹的形狀非常奇特，是一個(gè)大三角形，圣誕樹就是仿照松樹做了個(gè)小松樹。它代表平安。松樹已經(jīng)結(jié)果了。果子是綠色的，像一座重重疊疊的小寶塔。
大松樹的下面是迎春花。迎春花仿佛是大松樹的女兒，每天都在大松樹下嬉戲，睡覺，洗澡……可開心了！迎春花的花瓣是金黃色的，有五大片兒。站在遠(yuǎn)處看，迎春花就像蝴蝶一樣，來回飛舞。迎春花的莖很長又很細(xì)，它們都是綠色的，有時(shí)，如果要分清那朵花在哪根莖上，就會(huì)讓你眼花繚亂，頭上變星星！
大花壇外，圍繞著一群“小哨兵”——小黃楊。小黃楊每天都要上崗，并且，為了不讓同學(xué)們傷害它，它們的“司令”還專門訂做了一件長滿綠色繡花針的盔甲，來保護(hù)自己。
大花壇四周，纏繞著四個(gè)小花壇。每個(gè)花壇都有冬青，冬青實(shí)在令人害怕。有一回，我不小心碰了冬青一下。哎！結(jié)果，冬青的一部分刺扎到了我手上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們都給拔了出來。小花壇里還有月季花，像織不完的錦緞那么綿延；像天邊的霞光那么耀眼；像云間的彩虹那么絢爛。
我愛哺育我的三官廟小學(xué)，更愛那一年四季景色宜人的大花壇！
小學(xué)寫校園作文500字 篇5
我們的校園里，紙巾當(dāng)?shù)�，擦嘴、擤鼻涕、擦鋼筆頭……哪樣都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子邊躺著一個(gè)個(gè)紙巾團(tuán)，樓梯上、操場(chǎng)邊也時(shí)常出現(xiàn)它們的身影。起風(fēng)時(shí)這些這些白色的幽靈便在美麗的校園上空肆意飛舞。
瞧，又是一個(gè)中午，剛吃過飯，同學(xué)們就拿出紙巾擦嘴巴，不時(shí)還說上兩句：“我這紙巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香，比你的好聞。”“看，我的紙巾是紅色的。”“哼，有什么了不起的，我的餐巾紙上還有圖案呢！”
我也拿出媽媽新買的濕巾準(zhǔn)備炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一塊漂亮的花手帕，我驚訝地問他：“咦？你今天怎么沒用紙巾��？現(xiàn)在哪有人用手帕��？唐朝、清代？你是哪個(gè)年代的出土文物��？”他斜了我一眼，嚴(yán)肅地說：“out了吧？昨天我緊跟流行前線的表姐告訴我，那些看上去白得可愛的紙巾中多數(shù)是在生產(chǎn)過程中加入了熒光增白劑。而熒光增白劑對(duì)人體健康有很大危害。表姐說她們真正走在時(shí)尚前沿的時(shí)髦人士現(xiàn)在早改用手帕了。”“是��！”聽到我們談話的班長也拿著手帕過來了，“這個(gè)星期我也看了報(bào)紙，才知道紙是用樹制造出來的，可砍樹會(huì)導(dǎo)致水土流失，而且專家指出，紙巾的一次性使用會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，生產(chǎn)紙漿過程中的廢水排放是水環(huán)境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或絲綢制成，對(duì)人體健康絕不會(huì)造成危害；而且它可反復(fù)使用多次，只需要常常進(jìn)行清洗，所以我也帶了手帕�！彼洲D(zhuǎn)過頭對(duì)圍攏過來的小伙伴說：“嗨，追求時(shí)尚的伙伴們，還不快行動(dòng)起來�！�
第二天，全班小朋友都帶上了手帕，紅的、綠的、花的，繽紛漂亮，大家嘻嘻哈哈：“別看我們小，我們也很潮。”“低碳是時(shí)髦。手帕正當(dāng)?shù)��！薄?/p>
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