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【推薦】競聘演講稿模板匯編6篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的競聘演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
今天之所以有勇氣站在這里，是因為我有著16年與學生面對面接觸的經(jīng)歷，是因為珍藏了多年學生們送我的祝福紙鶴，更是因為我熱愛教育事業(yè)、喜歡學生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學生的管理工作�，F(xiàn)在孩子大了，時間充裕了，我想為學校、為學生、也為自己做點事情。
對于學生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿于我的教學工作中，所以這對我來說一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優(yōu)勢。這里我不想說我的工作業(yè)績，主要從三方面對我喜歡的學生工作進行總結(jié)和展望：
一、強化學生的思想教育工作，引導(dǎo)學生熱愛學習、自主學習
自從xx年進入高校以來，一直工作在教學最前線，教過的學生無數(shù)，了解學生的思想，熟悉學生的特點，這使我積累了大量的學生工作經(jīng)驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學生。為人師表，高標準嚴格要求自己，給學生一個示范帶頭作用。努力把學生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啟發(fā)式、互動式教學，鼓勵學生提問、討論，實現(xiàn)教學相長。在課內(nèi)課外潛移默化給學生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導(dǎo)他們。我的課堂上很少有學生無故曠課。多年來一直受到了學生的愛戴，教師節(jié)里無數(shù)學生發(fā)來的祝福短信就是對我付出的最大回報。
二、狠抓學生學風、考風建設(shè)，培養(yǎng)學生誠實守信的道德情操
隨著擴招，隨著社會風氣的變化，學風越來越成為高校里關(guān)注的重要問題。學風上不去，自然考風受到影響，想要通過考試當然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學校的學風、考風每況日下。監(jiān)考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場親身經(jīng)歷過一個學生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己�！苯Y(jié)果惡性循環(huán)，平時不愛學習，考試找機會抄，最后受害的是我們學生，我們學校。所以嚴抓學風、考風問題，培養(yǎng)學生的誠信觀念是學生管理工作中很重要的一項。家長把撫養(yǎng)了18年的孩子交給我們，希望在我們學校的四年里能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會。我們一定會做到不負眾望。
三、關(guān)注學習和生活困難學生，幫助學生樹立信心共同進步
隨著我校對西北部學生的擴招，經(jīng)濟困難的學生越來越多，如何讓這部分學生順利健康的度過人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機會任職學生管理工作的一個側(cè)重點。另一個重點關(guān)注的對象就是我們所熟知的“學困生”，這部分學生一直是影響我校學生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個關(guān)鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學生的人數(shù)一直是我的追求，我的夢想。
這項工作需要有愛心、有奉獻精神，只要用愛心待學生，一定會得到學生的理解和擁護；這項工作需要我們走入學生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機會做這項工作，我一定會在完成學院副書記崗位各項職責的前提下做得更好。
謝謝大家的聆聽！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：
大家好！
首先，非常感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個展示自我的舞臺和施展才華的機會。為了充分發(fā)揮自身才能，把自己的發(fā)展融入到分廠的發(fā)展中去，今天我懷著忠誠于雙匯，奉獻于雙匯的信念參加生產(chǎn)處調(diào)度員一職的競聘。
我的競聘材料共分為三個部分，一是個人簡歷及競聘優(yōu)勢，二是對崗位的認識，三是工作思路。
一、個人簡歷及自身優(yōu)勢
我叫梁登輝，20xx年7月畢業(yè)于鄭州牧專動物檢疫專業(yè)，大專學歷，先后在清真車間原料工序、結(jié)扎工序?qū)W習鍛煉，xx年10月份通過競聘擔任清真車間安全員至今。在此期間我時刻以陽光的心態(tài)迎接工作中的每一天，每到一個崗位都能積極轉(zhuǎn)變角色，做到干一行、愛一行，逐步提高自己的水平，并讓我克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。我的優(yōu)勢在于：
1、具有高度的團隊精神，雷厲風行的工作作風。
2、為人正直，愛崗敬業(yè)，高度認同雙匯文化。
3、誠實守信，具有坦蕩的胸懷，能夠誠實做人，誠信做事。
4、具有良好的學習精神，在平時的生活和工作當中，能夠做到從成功中總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓。
5、有善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。
6、有不斷創(chuàng)新的意識。
7、具有一定的寫作功底，能熟練操作Word和Excel辦公軟件。
在一線的工作經(jīng)歷使我對張總倡導(dǎo)的"六個杜絕"、"五項原則"有著深刻的體會，以及08年提出了"四個升級，六個緊盯"深深的體會到領(lǐng)導(dǎo)班子想把分廠管理成集團公司優(yōu)秀分廠的決心，更對以張總為核心領(lǐng)導(dǎo)的火腿腸分廠的良好發(fā)展前景充滿了信心。這次競聘調(diào)度員一職，是我深思熟慮的一次選擇，我認為我能勝任這一職位。
二、對調(diào)度員一職的認識
1、生產(chǎn)調(diào)度處是負責公司生產(chǎn)管理的職能部門，所以調(diào)度員應(yīng)該具備有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、監(jiān)督意識及服務(wù)意識。在生產(chǎn)過程中調(diào)度員應(yīng)該做到用顯微鏡發(fā)現(xiàn)問題，用放大鏡解決問題，充分行使好以上四種職能，保證公司的各種生產(chǎn)活動正常進行。
2、調(diào)度員作為溝通上級與下級的橋梁，是領(lǐng)導(dǎo)的眼睛，要能夠看到管理中的漏洞和不足，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策的依據(jù)，幫分廠完善管理；是職工的耳朵，及時接受領(lǐng)導(dǎo)和分廠的思路政策，并直接傳達給職工。
3、調(diào)度員應(yīng)該學會管"閑事"，不怕得罪人，將公司生產(chǎn)過程中不規(guī)范現(xiàn)象全部查出來并給予解決。避免發(fā)生重大安全事故和批量質(zhì)量事故。
4、做為一名調(diào)度員還必須能夠做到處事公平公正，要對領(lǐng)導(dǎo)負責，對分廠負責，對自己負責，做好自己的監(jiān)督職能。
三、工作思路
在工作中我會堅決貫徹萬總提出的"按標準辦事，用數(shù)據(jù)說話，看結(jié)果評判"的十五字方針，堅持"以人為本、追求卓越、開拓創(chuàng)新"的理念，秉承張總提出的"六個杜絕" "五項原則"的主導(dǎo)思想，團結(jié)同事，保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時降低成本，保持現(xiàn)場最優(yōu)、安全零事故，為爭創(chuàng)集團公司先進分廠盡自己的綿薄之力，切實做到把張總的理念貫徹到生產(chǎn)中去。具體工作會遵循以下四點開展：
1、人員管理是基礎(chǔ)
狠抓人員行為規(guī)范，生產(chǎn)現(xiàn)場規(guī)范，我會在工作中堅持不懈的落實5S管理，逐步改進生產(chǎn)過程中不合理、不規(guī)范的方面，最終做到每一個人的心中都有5S，隨時隨地都以5S標準為對照，來自覺規(guī)范自己的行為。真實做到5S管理升級。
2、安全生產(chǎn)是前提
我會在生產(chǎn)中排查所有不安全因素，敢于向所有不安全行為挑戰(zhàn)，對自己的工作實行安全一票否決制。即使自己的工作做的再好，只要有一起安全事故發(fā)生，那么所有的成果都要給予否定。只有把安全放在第一位，才能真正杜絕重大安全事故的發(fā)生，真正的做好工作。
3、協(xié)調(diào)生產(chǎn)是重點
做好現(xiàn)場管理，積極協(xié)調(diào)車間生產(chǎn)，為車間生產(chǎn)服務(wù)，在提高產(chǎn)量的`同時，保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低原料、能源浪費，配合車間做好生產(chǎn)協(xié)調(diào)工作，為完成08年分廠182100噸的新高產(chǎn)量做出自己的一份努力。
4、標準操作是保障
食品專業(yè)出身的我更懂得在食品生產(chǎn)過程中工藝的重要性與嚴肅性，所以我會在生產(chǎn)中嚴格執(zhí)行各種產(chǎn)品的工藝，強調(diào)工藝的嚴肅性，從時間鏈、溫度鏈及數(shù)據(jù)鏈上對產(chǎn)品質(zhì)量加以控制，堅持問題分析不清楚不放過，問題解決不了不放過，變"管結(jié)果"為"管因素"，最大限度的減少人為因素對產(chǎn)品質(zhì)量造成的不良影響，杜絕批量質(zhì)量事故的出現(xiàn)，降低市場反饋率。
5、真實反饋是本職
在工作中我會切實行使好組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)的職能，按照分廠的各種計劃進度組織、協(xié)調(diào)好車間的生產(chǎn)，再做好協(xié)調(diào)工作的同時，將在車間內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋回車間，保證生產(chǎn)更順暢。只有服務(wù)與監(jiān)督合理的融為一體，才能更好的做好本職工作。 我相信在張總及各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位齊心協(xié)力為雙匯事業(yè)做貢獻的同事的幫助下，我一定能很快的適應(yīng)這一角色，將張總提出的"以人為本，追求卓越，開拓創(chuàng)新"的管理理念融會貫通到工作中去，為火腿腸分廠的發(fā)展獻出自己的一份力量。 然而此次我能夠競聘成功，我有決心，有信心做好這項工作，我將積極進取，不管前面的道路如何曲折，也不管工作中的壓力有多大，我都會以高度的敬業(yè)精神和獻身精神，義無反顧的大膽進取、拼搏創(chuàng)新，為將火腿腸分廠打造成一流分廠、樣板分廠、集團先進分廠而不遺余力，奮斗不已。以上是我的競聘內(nèi)容，若有不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
我的演講完畢！再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好!
我叫xxx，XX年年6月進入公司，是中國移動的一名新兵;我頭上沒有大學生那道閃耀的光環(huán)，畢業(yè)于本縣最高學府——慶安一中;也沒有系統(tǒng)學習過電信業(yè)務(wù)知識，我的業(yè)務(wù)水平完全是八個月的速成。但是這不影響我對中國移動的熱愛，沒有降低我對本職工作的熱情，從最初的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的全身心投入，我發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)愛上這項工作。因此我尤其珍惜公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會，來競聘區(qū)域客戶經(jīng)理的崗位。下面，我把自己一些不成熟的想法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
做為一名新兵來參加競聘，我是經(jīng)過深思熟慮的。我深知：做為中國移動通訊兩大運營商之一的世界五百強企業(yè)，中國移動是不會讓一個碌碌無為者擔任基層負責人的。在其位就要謀其政，就要做出一番成績，而我，希望成為這些成就的創(chuàng)造者之一，因為，我有如下優(yōu)勢：
1、營銷經(jīng)驗豐富，善于觀察市場，熟悉企業(yè)財務(wù)工作。1994到1995年，我在蘇州錦帆集團錦帆基建用品配套公司工作了兩年，從一名營業(yè)員做起，歷任門市部負責人、倉庫管理員，通過不懈的努力，熟悉業(yè)務(wù)后，擔任了公司經(jīng)營經(jīng)理。在那里，我學習到了南方企業(yè)的先進經(jīng)營理念，鍛煉出敏銳的市場觀察力，初通企業(yè)財務(wù)工作。走出去，不僅開闊了我的視野，更重要的是為我實現(xiàn)自身價值奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、電腦知識豐富，能夠熟練使用各種辦公軟件。1998到XX年從事電腦配套產(chǎn)品銷售工作長達8年。這8年間，一直接觸電腦的中低端配套產(chǎn)品，耳濡目染中，學會了電腦知識，現(xiàn)在，我不僅能夠熟練運用word、wps、excel、后臺boss等辦公軟件，還學習了電腦軟硬件安裝。
3、工作作風頑強，善于學習，勤于思考，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身素質(zhì)。我進入中國移動慶安分公司8個月以來，在學中干，在干中學，現(xiàn)在已掌握公司所有業(yè)務(wù)流程，并且在營銷工作中做出了驕人的成績：8個月中，放號600余張，手機賣了50部左右，手機報、飛信、手機證券等各種數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)全部完成，建立集團兩個，社區(qū)服務(wù)站兩個。
以上就是我的優(yōu)勢和專長，如果蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，我競聘到區(qū)域客戶經(jīng)理的職務(wù)，在市場競爭日益激烈、中國移動的產(chǎn)品也越來越豐富、營銷方式必將有大改變的情況下，為適應(yīng)新形式需要，我要依托社區(qū)服務(wù)站，以服務(wù)用戶為出發(fā)點，以小區(qū)宣傳為主要形式，以落實優(yōu)惠政策為手段，從而達到以點帶面，促進放號、終端銷售、各種數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的開展。
一是對現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)站進行調(diào)查統(tǒng)計，了解服務(wù)站營銷成績，進而整合資源，調(diào)整布局，消滅城鎮(zhèn)死角，力爭達到分布合理、競爭有序，從而增加公司效益。
二是加大小區(qū)宣傳投入，增加小區(qū)宣傳密度，開展多種形式的小區(qū)宣傳，讓移動公司的所有業(yè)務(wù)真正深入人心。宣傳中，不僅要宣傳新資費和新政策，還要把中國移動歷年來所開展的業(yè)務(wù)解釋給廣大用戶;不僅要從公司效益出發(fā)考慮問題，還要把公司的政策落實到社區(qū)服務(wù)站。這樣才能實現(xiàn)公司和服務(wù)站的雙贏，才真正達到小區(qū)宣傳的目的。
三是宣傳要轉(zhuǎn)變思想，要做到以人為本。在移動公司工作的幾個月里，最常聽到的是：“給我整張卡，便宜點。漫游多少錢?長途多少錢?”那個時候我感覺到悲哀，為我們的宣傳工作感到悲哀�？蛻糍徺I手機卡的無目的性，正是我們以往工作的缺憾。而我所說的要“以人為本”，就是要轉(zhuǎn)變思想，改變方式，比如：在我們的宣傳板上，要把我們的客戶放在首位，按照其消費水平和消費方式分成各種群體，為每個群體設(shè)計幾種資費方式，客戶就可以自己對號入座，不會再說：“給我整張卡，便宜點。”那時候我們就可以大聲地說：“選擇中國移動，總有一種資費適合您、總有一種優(yōu)惠送給您、總有一種業(yè)務(wù)滿足您!”
各位領(lǐng)導(dǎo)，這就是我的競聘演講，一些粗淺的看法，還請領(lǐng)導(dǎo)斧正。如果這次沒能競聘上區(qū)域客戶經(jīng)理崗位，我也不會氣餒，依然會在本職工作中做出一番成績，因為，我深愛著這個集體，深愛著這個職業(yè)!再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會，謝謝!
移動公司競聘演講稿的延伸閱讀——競聘演講的特點
一、目標的明確性
目標的明確性，是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。
二、內(nèi)容的競爭性
在其它的演講中，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說長道短，但一般都不是來“顯示”自己的長處。
三、主題的集中性
所謂主題的集中，是指所表達的意思單一，不枝不蔓，重點突出。這就是說，在表達意思時，必須突出一個重點，圍繞一個中心，而不要搞多重點，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。
四、材料的實用性
實用性，是指所選材料既是符合實際的，又是對自己競爭“有利”的，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”，都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”，但并非是比賽誰能“吹”，誰能用嘴皮子“甜”人。
五、思路的“程序”性
思路，就是演講者的思維脈絡(luò)：“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“自由”，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：
第一步，開門見山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。
第二步，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。
第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件，如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。（既要有概括的論述，又要有“降人”的論據(jù)。比如，講自己的業(yè)務(wù)能力時，可用一些獲得的成果和業(yè)績來證明。）
第四步，提出假設(shè)自己任職后的施政措施。（這一步是重點，應(yīng)該講得具體詳實，切實可行。）
第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。
六、措施的條理性
演講者在講措施時一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。
七、語言的“準確”性
準確，一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”，準確無誤；二是要注意分寸，因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會讓人產(chǎn)生逆反心理，從而使自己的演講失敗。
競聘演講稿 篇4
大家好！
今天，我能夠登上公開競選農(nóng)村供水站站長的講臺，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝處領(lǐng)導(dǎo)給了我參與公平競爭的寶貴機會！更感謝多年來一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，是你們給了我參與這次競崗演說的勇氣和力量！
農(nóng)村安全人飲工程項目的啟動，給我們增添了新的活力。我們應(yīng)該積極響應(yīng)黨的政策，盡快解決灌區(qū)絕大多數(shù)群眾的飲水狀況，解決農(nóng)村群眾飲水中存在的安全隱患，解決農(nóng)村群眾呼聲越來越高的吃水難問題，另一方面，通過水廠的建設(shè)為灌區(qū)的水費收入、增加就業(yè)崗位、提高職工生活水平、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展邁出了可喜的一步。灌區(qū)飲水安全工程前期準備工作已經(jīng)就緒，隨著該項目工程的逐步建設(shè)、逐步實施將徹底改變灌區(qū)群眾吃水難的歷史，對構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，為建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風文明、管理民主的社會主義新農(nóng)村建設(shè)具有十分重要的意義。
目前，擺在我們面前的任務(wù)是水廠的建設(shè)、主管道鋪設(shè)和進村入戶等一系列問題。好何建設(shè)好、管理好水廠，選出一個能勝任這個站長的人是我們建好這個水廠的前提。雖然這方面我沒有足夠的經(jīng)驗，但我相信只要勤奮學習、踏實工作，在工作中磨練自己，增長才干，不斷借鑒、探索、創(chuàng)新、完善，就會建設(shè)好，管理好，使灌區(qū)群眾早日吃上安全衛(wèi)生的選自來水。我對我們即將建成的水廠的前景充滿了信心。
如果這次我能競聘成功，我將牢記“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”。
牢記“一個原則”。
就是服從上級領(lǐng)導(dǎo)決策，在工作中率先垂范，努力工作，樹立良好的工作作風。 作為一名基層管理人員，我將平等對待每一位員工，以誠相待，努力為職工排憂解難；遇到困難，奮勇上前；對待工作，埋頭苦干；對待同事，互幫互助；對待利益，先大家后小家，帶頭在自己的崗位上干出特色，養(yǎng)成“艱苦奮斗，迎難而上”的工作作風。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。
一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，即由一名中層干部和具體項目管理工作者向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既要當好指揮員，又要當好戰(zhàn)斗員，與全體員工思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，即從中層干部“正確地做事”的思維方式向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“做正確的事”、主動開拓工作新局面的思維方式轉(zhuǎn)變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作，結(jié)合實際制訂工作計劃，有安排，有檢查，保證各項工作落到實處，做優(yōu)做精我廠，把我廠建設(shè)成為行業(yè)一流生產(chǎn)點。
抓好“三項工作”。
一是全面提升執(zhí)行力。這主要從三個方面著手：
首先要優(yōu)化管理流程和業(yè)務(wù)流程。流程的標準化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作，就是指組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等，只有基礎(chǔ)工作完善后，設(shè)置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程實際上是規(guī)范化的內(nèi)部運作機制。
其次是提升職工的整體執(zhí)行技能。要提升職工的整體執(zhí)行技能水平 ，主要通過在內(nèi)部進行持續(xù)的職業(yè)化訓練，通過執(zhí)行技能培訓和對職業(yè)技能運用的考核來實現(xiàn)。職業(yè)化訓練重要的是在做培訓和考核計劃的時候，一定要明確每個培訓項目和考核指標的指向，執(zhí)行技能培訓的目標就是提升職工的執(zhí)行力。
再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就是要提高職工的滿意度，調(diào)動他們的工作積極性。我們要做的工作實際上也就是三點：建立健全具有競爭力的激勵機制，構(gòu)建良好的職業(yè)發(fā)展通道，營造以人為本的文化氛圍 。
二是夯實基礎(chǔ)，凝聚人心，營造有利于各項工作的良好氛圍。
首先要做好調(diào)查研究，要經(jīng)常深入基層，不斷掌握新情況，研究新問題，同時要加強團隊協(xié)作，與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系，做到相互支持配合，分工不分家。
其次要關(guān)注職工心聲，密切聯(lián)系群眾，做到以誠待人，以情動人，以理服人。通過多向溝通，協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工與職工的關(guān)系；要合理使用人，善于激勵人，真正關(guān)愛人，用人所長，容人所短，做到全廠員工一條心，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環(huán)境。
; 三是加強自身建設(shè)，提升自身素養(yǎng)。
首先要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，不斷提高政治理論和管理水平，勝任本職工作。其次要時刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己。在日常工作中注重“三勤”：腦勤、腿勤、嘴勤，把工作做實做優(yōu)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事，今天，我站在這個演講臺上，既是競爭站長這個崗位，也是學習鍛煉的一次機遇。我希望通過自己的知識機能和工作經(jīng)驗體現(xiàn)自身價值，為灌區(qū)振興和發(fā)展貢獻自己的一份力量，以實際行動投身到灌區(qū)人事制度改革當中。面對大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力、責任的所在。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能有坎坷，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且成為我戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量源泉！
古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其志”。作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，但我決不回避失敗，無論成敗與否，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，一如既地往勤奮學習，努力工作！
我的演講完了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好!今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與***醫(yī)保局副科級崗位競聘，我不敢奢求什么，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。同時我也真誠感謝上級領(lǐng)導(dǎo)通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式，為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺，給予了我們晉升提拔的機會，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗和挑選。
首先，我作簡單的自我介紹。我叫**，現(xiàn)年30歲，中共黨員，大學本科學歷，自20xx年8月到醫(yī)保局工作以來，從信息科工作人員到基本醫(yī)療管理科工作人員再到工傷生育保險科人員，我一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的廣泛好評，今天我大膽參與醫(yī)保局副科級職務(wù)競聘，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點優(yōu)勢：
一、我具有六年不同崗位的從業(yè)經(jīng)驗及較為扎實的辦公自動化應(yīng)用能力和實際管理能力
參加工作以來，我從基礎(chǔ)崗位做起，先后從信息科工作人員到基本醫(yī)療管理科工作人員再到工傷生育保險科人員，我一直盡心盡責，任勞任怨，在信息科工作的幾個月里我很快掌握了定點醫(yī)院的前臺結(jié)算以及醫(yī)保后臺系統(tǒng)的實際應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫小型交換機的工作原理，來到基本醫(yī)療管理科后我主要負責醫(yī)保票據(jù)手工結(jié)算錄入、慢性病就醫(yī)手冊填寫錄入、異地就醫(yī)審批、定點醫(yī)院查房，從當時的純手工填寫票據(jù)結(jié)算到后期的醫(yī)保系統(tǒng)錄入，從當時純手工錄入統(tǒng)計報表到后期的后臺數(shù)據(jù)導(dǎo)出報表，約7000多筆票據(jù)結(jié)算無一筆失誤。20xx年8月我又有幸被調(diào)入工傷生育保險科后我主要負責工傷保險的參保核定、工傷待遇審批支付、工傷事故現(xiàn)場復(fù)查，給農(nóng)民工發(fā)放工傷保險宣傳單，創(chuàng)新辦公系統(tǒng)自動化應(yīng)用，帶領(lǐng)全科統(tǒng)一數(shù)據(jù)錄入辦法大大提高工作效率，六年年來的工作經(jīng)歷，多次崗位的變換，豐富了我的工作經(jīng)驗，增強了對工作的適應(yīng)能力，培養(yǎng)了肯鉆研的特點，養(yǎng)成了我非常能吃苦，非常能奉獻的品質(zhì)，也培養(yǎng)了我堅毅、協(xié)調(diào)、組織、變通的能力，開闊了視野，豐富了我的閱歷，這六年來我對醫(yī)保工作已走過了從不熟悉、不適應(yīng)到得心應(yīng)手、游刃有余的過程。
二、我沉著穩(wěn)重，善于溝通，具有較強的協(xié)調(diào)管理能力。
我正值而立之年，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，六年工作的磨礪培養(yǎng)了我與人溝通、注重協(xié)調(diào)、分析及處理問題的能力，這使我具有了較為豐富的管理經(jīng)驗，在平時的工作中我理清思路，團結(jié)同事，分清主次，事事從大局著想，勤于奉獻、敢于創(chuàng)新，自工作以來的這六年不僅鍛煉了我辦事能力，也深入了我對我從事的工作的認識，提高了我的工作意識，樹立了良好的工作作風，在工作中能夠拓展思維方式，用發(fā)散式思維打開工作局面，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好，這使我更加成熟，這份成熟不僅僅是思想心態(tài)的轉(zhuǎn)變，更是包含了我對領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)心、支持、信任和幫助的理解。
三、具有較強的崗位適應(yīng)能力和開拓創(chuàng)新的能力
參加工作六年，無論是在信息科、基本醫(yī)療管理科還是工傷生育保險科，不同的崗位之間，我以認真負責的工作態(tài)度，扎實進取的工作作風，較為出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配的各項任務(wù)，在工作中我能創(chuàng)造性地開展工作，注重實干，在點滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻的品質(zhì)，強化自身素質(zhì)的不斷提升，注重個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，堅持向書本學、向?qū)嵺`學、向有經(jīng)驗的同志學，以人為鏡，不斷完善自己。
四、具有虛心好學、積極進取的精神。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛自己的工作，平時酷愛學習，具有強烈的事業(yè)心和責任感，能嚴肅認真地對待自己從事的每項工作，從工作的成功中享受人生的快樂，敢于剖析自己，具有虛心好學、積極進取的精神。
我回憶了一下，自己工作以來的六年，也是我人生中非常難忘的六年年。自己經(jīng)過這六年的鍛煉，我從一名新兵成長為能獨當一面的醫(yī)保工作人員，從一名醫(yī)保政策盲到醫(yī)保政策通，這是一段辛酸而又艱難充實的歷程，我想是什么成就了我，是我血脈里流淌的那股勁，是我骨子里的那份堅持和執(zhí)著，也得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系和支持。
一份辛勞，一份收獲，我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和職工的贊譽，我堅信成績不找跑不了，問題不找不得了，在工作的六年間我雖然經(jīng)歷了不同崗位的磨礪但是我還需要以人為鏡不斷創(chuàng)新管理模式，更加投入地工作，在未來的日子里我相信我會做的更好。今天我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。我深深地知道醫(yī)保局副科級是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，這一崗位任務(wù)重、頭緒多，意義深遠，責任重大，若我競聘成功我將擺正位置，不辱使命，不負重望，搞好團結(jié)，以人為本，營造良好的工作氣氛，牢固樹立原則意識，牢記職責和使命，把工作做實做細。時刻警鐘長鳴，以“如履薄冰”的謹慎態(tài)度，以“鐵面無私”的負責態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴細態(tài)度，慎對從事的職業(yè)，力爭推動醫(yī)保各項工作的邁上一個嶄新的臺階!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我，相信我，我會鞠躬盡瘁，盡職盡責!
競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、在座的同仁們：
很高興有機會站在這里，參加農(nóng)村小學校長的崗位競聘。這是我縣為實現(xiàn)教育人才能上能下、能進能出的教育體制改革的重要舉措，這也給了我們這些有志于在郇封鎮(zhèn)教育事業(yè)上有所成就的年輕人一個機會，一個平臺，借此可以實現(xiàn)自己的教育理想，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)添磚加瓦。
一、自我介紹
我叫***，現(xiàn)年31歲，連續(xù)三年擔任九年級畢業(yè)班班主任，教育教學成績突出，已累計向修武一中輸送學生24人，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響。
近三年來，連續(xù)被評為“市先進教育工作者”、“縣模范班主任”、“縣優(yōu)秀教師”、“教育質(zhì)量獎”，這些成績的取得，離不開在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助。
同時，在繁重的教育教學工作之余，我還擔任郇封一中的團支部書記，在上級團委和學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造性的開展工作，學校團支部連續(xù)三年被評為“五四先進團支部”，我本人也被評為縣優(yōu)秀團干部。
十多年的基層教育教學，不斷的錘煉著我，使我形成了求真務(wù)實、任勞任怨、開拓進取、能擔大任的優(yōu)良工作作風，我自信我一定可以完成從教學工作者向教學管理者的完美轉(zhuǎn)變，在農(nóng)村小學校長的崗位上大放光芒。
二、對教育工作的認識
�。ㄒ唬┙逃且豁椗囵B(yǎng)人終身幸福的事業(yè)。
教育應(yīng)該使我們的師生從中感受到幸福，真正實現(xiàn)教師樂教，學生樂學。我們的耳邊充斥太多的學生認為學習苦、學習累的抱怨聲，有太多教師身心疲憊的牢騷聲，有太多家長為孩子厭學、輟學而發(fā)出的無奈的嘆息聲。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一組圖片，高考前兩天，高三的學生為了緩解高考的壓力，集體撕書，片片紙片猶如六月飛雪，這是今年6月份發(fā)生在陜西省漢中市漢臺區(qū)漢臺中學和駐馬店高級中學的真實事件。從中我們可以看出學生把高考當成是一種目的，而不是手段。
考大學是為了接受高等教育，使自己過上幸福的生活。可以想象，一旦這些學生考上大學之后，目的達到了，還會積極進取，充實和豐富自己嗎？我們也許不能夠改變中國教育的大氣侯，但是我們可以改變學校教育的小環(huán)境。多年之后，學生的記憶中不僅應(yīng)該有作業(yè)、訓練，更應(yīng)該有游戲的快樂、發(fā)現(xiàn)的趣味以及人的良好個性的發(fā)展。這是我們在座的同仁們都應(yīng)該認同并著力去實踐的。
�。ǘ┙逃且豁楆P(guān)注人終身發(fā)展的事業(yè)。
中國有一句老話，“三歲看大，七歲看老”。小學是學生性格的形成時期。美國心理學家研究：21次是行為變成習慣的平均數(shù)，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。所以，在小學，我們應(yīng)該注重學生的行為習慣養(yǎng)成，以初步培養(yǎng)學生的性格。良好的性格是學生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
有很多老師和家長都會發(fā)出這樣的感慨：在小學的時候?qū)W習很好，為什么到初中就退化了呢？在初中的這些年的任教經(jīng)歷中，我對此是深有體會。很多學生在小學有老師看著、催著、逼著，學習成績會很不錯，在這種近乎“保姆式”的教育中，孩子的自主意識、自學習慣幾乎為零。這些學生到初中不行，到高中更不行。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。
作為教育工作者，要交給孩子修行的本領(lǐng)，讓他們自己能主動的汲取知識，即使將來不上學了，也能夠自主發(fā)展。
�。ㄈ┙逃莿�(chuàng)造和諧的教育。
如果我們的教育不能夠給學生提供幸福、及終身發(fā)展的基礎(chǔ)，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫厘，差之千里”，小學教育是基礎(chǔ)，是根本。所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄”的豪邁。
我很有一種憂患意識，想郇封教育之所想，急郇封教育之所急。當我看到越來越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒有畢業(yè)，就在大街上來回游逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和諧、不穩(wěn)定的因素。而一批又一批這樣的無業(yè)少年是不是還在出現(xiàn)。我想我可以為改變一部分學生的命運而做一些什么的。所以我來了。
三、自身優(yōu)勢
1、過高的個人素質(zhì)。
我的素質(zhì)用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能說”，這是作為一個教育工作者最有利的條件和優(yōu)勢。我的提筆能寫，包括兩個方面，一是漂亮的字體，我曾經(jīng)在20xx年獲得教育系統(tǒng)硬筆書法三等獎；二是我老到流暢的文筆，經(jīng)常為學校工作撰寫各種工作總結(jié)、申報材料等。我自修了中文本科，提高了自己的專業(yè)理論水平，可以使自己駕輕就熟的開展工作。
2、過強的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
從參加工作以來，一直擔任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我善于反思，找方法，班級各項工作總是走在前列。特別是今年的一屆畢業(yè)班，因為升九年級分班時優(yōu)秀生分布不均，我班的優(yōu)秀生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數(shù)一二名。
但是我堅信，多為成功找方法，少為失敗找理由。成功不在于拿到一副好牌，而在于將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。教學中，我非常注重工作經(jīng)驗的總結(jié)和提高。有多篇論文獲省市獎勵。
3、強烈的奉獻精神。
我的心底有一種對教育事業(yè)的迷戀和熱愛。教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實人，干老實事。從教這十多年，我一直是這樣干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教育當作是一種事業(yè)來做。
4、對小學教育的深刻認識和體悟。
我的父親、愛人都在小學任教，我本人也曾經(jīng)有過兩年小學任教的經(jīng)歷，所以，我對小學的教學有更深刻的認識和體悟。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進步。
四、工作思路
我對于我的校長角色的定位是領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)、福利院長和學校精神的倡導(dǎo)者。
所以我首先要練好自身本領(lǐng)，做一個強干的領(lǐng)導(dǎo)。做好全校師生的服務(wù)，讓全校師生都能得到良好的發(fā)展。福利院長就是讓老師得到精神和物質(zhì)的雙重收獲，讓學生得到人生之初的良好教育。最后就是做學校精神的倡導(dǎo)者，以一種精神去凝聚并激勵全校師生。
如果我競聘校長成功，我將從一下幾個方面開展工作：
（一）建設(shè)一支召之即來、來即能戰(zhàn)的教師隊伍。
1、以精神激勵為主，淡化物質(zhì)刺激，加強師德師風建設(shè)，增強教師的向心力和凝聚力。
2、開展“名師”計劃，重點培養(yǎng)一個到幾個在郇封鎮(zhèn)乃至修武縣都叫得響的名師。
3、完善教師量化考核體系，激發(fā)教師的上進心。
�。ǘ┚o緊抓好教育教學生命線
1、常規(guī)教學不放松，上好課堂40分鐘。向課堂要質(zhì)量，提高課堂效率。
2、抓好常規(guī)教學檢查，以檢查促發(fā)展。
3、定期舉行教師賽課活動，提高教師課堂教學水平。
4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。
�。ㄈ┐偈箤W生形成良好的行為習慣和學習習慣
1、以班主任為主力軍，全體師生共同參與，制定班級行為養(yǎng)成量化細則，并和評選優(yōu)秀班主任和教師考核掛鉤。
2、通過升旗會、班會、自習課等形式加大學生行為習慣養(yǎng)成教育。
3、通過校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
4、切實加強孝道教育，教育學生學會感恩，激發(fā)強烈學習動機，形成正確的學習目的，更長久、自覺、自主的學習。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，亞里士多德有一句名言，“給我一個支點，我將翹起整個地球”。可以相信，我競聘校長，將為我找到一個支點，我可以借此實現(xiàn)我的教育理想，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩！
謝謝大家！
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