出乎意料的一件事作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的出乎意料的一件事作文，歡迎大家分享。
今天天氣晴朗，陽光明媚。剛過完“六一”兒童節(jié)的我穿著媽媽買的新襯衫興高采烈地來到學(xué)校，心里特別高興。可是，意想不到的事情發(fā)生了。
我一進(jìn)校門，一位同學(xué)飛快地跑過來，把我撞倒在地，我的新衣服被無情的灰塵給弄臟了。這時我大發(fā)雷霆，像一只發(fā)怒的豹子飛快地沖向那位同學(xué)。我先是跟那位同學(xué)說：“你為什么把我撞倒在地，我的新襯衫被灰塵給弄臟了�！蹦俏煌瑢W(xué)小聲地說：“對不起，我不是有意的，我上學(xué)來不及了，所以沒有看見就跑過去了�！睉嵟奈覍λf：“你以為說一句對不起就完事了嗎？”同學(xué)說：“那你想怎么辦？”我用命令的口氣對他說：“你給我洗干：凈。少那位同學(xué)的聲音突然變得大了起來說／我又不是故意的，．為什么要給你洗干凈，再說我也給你說對不起！”我連問了幾句：“你到底洗不洗？”他堅定地說：“不洗！”我看他就像語文書中“倔強(qiáng)的小紅軍”。有一股牛勁，軟硬不吃。給你敬酒不吃，吃罰酒，休怪我木客氣了，我一看見這種牛犟的.人火氣就上來了，我今天讓你吃不了兜著走。我忍不住罵了他一句，他又還了我一句，我們吵了起來，接著我給了他一拳，他又還了我一拳，我又給他一腳，他又還了我一腳。這時，我的火氣更大了，接連我給了他三拳。最后我們終于鼻青臉腫地打到了老師的辦公室，老師讓我給他賠禮道歉。這時，我的火氣和牛脾氣又上來了，我大聲地說：“一個巴掌拍不響，我為什么要給他賠禮道歉。”老師卻說：“要是你謙讓一下，這件事不就不會發(fā)生了嗎？”“我的新衣服被弄臟了，換了您，您肯定也會這樣做的�！蔽倚÷暤剜止�，“您站著說話，當(dāng)然不腰疼了”。老師的語氣變得嚴(yán)肅起來：“不管怎么樣，你都要給這位同學(xué)賠禮道歉。”我只好勉強(qiáng)著說了二聲對不起。老師又說：“賠禮，有這樣勉強(qiáng)的嗎？”我不管那么多，不服氣地走了。回到家里媽媽問我怎么了，為什么不高興，我就把這件事的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽也說是我的不是。我真搞不懂，媽媽為什么幫外人說話，再說他把我的新衣服弄臟了，打他為什么不對。第二天，上課時老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，最后我終于想通了，我覺得老師和媽媽說的對。如果我謙讓一下，就不會發(fā)生這件事了。古人言：“退一步，海闊天空�！毕抡n后，我對那位同學(xué)說了一聲：“對不起，請你原諒我�！彼步o我賠禮道歉。
通過這件事，我明白了謙讓是美德。
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